大学学风建设主题班会会议记录
学风建设活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我院于2021年X月X日组织了一次学风建设活动班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和学习，使同学们认识到学风建设的重要性，明确学习目标，激发学习热情。
二、班会主题“加强学风建设，共创优良学习环境”三、班会时间2021年X月X日（星期X）下午X时X分四、班会地点X学院X教室五、参会人员X学院全体同学及辅导员六、班会流程1. 主持人开场班会开始，由辅导员老师主持，对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学习经验分享（1）优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身学习经验，分享了如何合理安排时间、高效学习的方法，以及如何保持良好的学习心态。
（2）普通同学分享普通同学分享了在学习过程中遇到的问题和解决方法，以及如何克服困难，提高学习效率。
3. 讨论与交流（1）分组讨论同学们被分成若干小组，围绕“学风建设”这一主题进行讨论，各抒己见，提出建议。
（2）班级分享各小组代表向全班同学分享讨论成果，提出改进学风建设的具体措施。
4. 辅导员总结发言辅导员对本次班会进行了总结，对同学们提出以下几点要求：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）相互帮助，共同进步，营造良好的学习氛围。
（4）积极参加各类学习活动，拓宽知识面。
5. 班会结束辅导员宣布班会结束，全体同学起立，共同合唱校歌，表达对学校的热爱和对未来的美好祝愿。
七、班会总结本次学风建设活动班会取得了圆满成功。
同学们通过分享学习经验、讨论交流，进一步认识到了学风建设的重要性，明确了学习目标，激发了学习热情。
以下是本次班会的主要成果：1. 同学们对学风建设有了更加深入的认识，明白了学风建设对于个人成长和学院发展的重要性。
2. 通过讨论交流，同学们提出了许多有针对性的建议，为学风建设提供了有益的借鉴。
3. 辅导员的总结发言，使同学们更加明确了学风建设的方向和目标。
学风建设月班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生一、会议主题本次班会会议的主题是“学风建设月”，旨在加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 班级学风现状分析3. 领导致辞4. 学风建设活动安排5. 学生代表发言6. 班级同学讨论7. 会议总结三、会议内容1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会会议的主题和议程。
张老师强调了学风建设的重要性，指出学风是学校发展的基石，是学生成长的关键。
2. 班级学风现状分析张老师对班级学风现状进行了分析。
他指出，近期班级学习氛围较为浓厚，同学们的学习态度普遍积极，但同时也存在一些问题，如部分同学学习目标不明确，学习方法不当，学习效率不高。
3. 领导致辞校团委书记李老师发表了讲话。
李老师首先肯定了班级学风建设取得的成绩，随后提出了以下几点要求：（1）明确学习目标，树立远大理想；（2）改进学习方法，提高学习效率；（3）加强班级团结，共同营造良好学风；（4）积极参与学风建设活动，为班级争光。
4. 学风建设活动安排张老师对学风建设月活动进行了详细安排：（1）开展学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习心得；（2）组织学习小组，加强同学间的学习互助；（3）开展主题班会，讨论学习方法与技巧；（4）举办知识竞赛，激发同学们的学习兴趣；（5）开展读书活动，提高同学们的阅读能力。
5. 学生代表发言班级学习委员王同学作为学生代表发言。
王同学表示，学风建设月活动为同学们提供了一个展示自我、提高自己的平台。
他呼吁同学们积极参与活动，共同为班级学风建设贡献力量。
6. 班级同学讨论在讨论环节，同学们就学风建设提出了自己的看法和建议。
以下为部分同学的观点：（1）李同学认为，班级应加强学习氛围的营造，定期组织学习小组，让同学们在学习中互相帮助、共同进步；（2）张同学提出，学校可以开设一些学习辅导班，针对不同学科，为同学们提供专业辅导；（3）刘同学建议，班级可以开展学习竞赛，激发同学们的学习热情，提高班级整体成绩。
学风建设班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性，营造良好的学习氛围，我们班级于2023年4月15日召开了学风建设主题班会。
本次班会由班主任张老师主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 分析当前班级学风现状，找出存在的问题。
2. 提出改进措施，明确学风建设的目标和方向。
3. 激发同学们的学习热情，共同营造良好的学习氛围。
三、班会流程1. 班主任发言张老师首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了学风建设的重要性。
他指出，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每位同学的学习成绩和未来发展。
随后，张老师对班级当前的学风进行了简要分析：（1）学习态度不端正，部分同学存在抄袭、作弊等不良行为。
（2）学习计划不明确，缺乏自我管理能力。
（3）课堂纪律有待加强，个别同学上课玩手机、睡觉等现象时有发生。
2. 同学发言在班主任发言之后，同学们纷纷发言，就学风建设提出了自己的看法和建议。
李明同学表示，学风建设需要从自身做起，提高自己的学习自觉性和自律性。
他建议，班级可以开展学习经验分享会，让成绩优异的同学传授学习方法和技巧。
张晓同学认为，班级应该加强课堂纪律管理，设立专门的学习委员，负责监督课堂纪律，并及时向班主任反映问题。
刘莉同学提出，班级可以定期开展学习交流活动，让同学们互相学习、共同进步。
3. 小组讨论在班级讨论环节，同学们被分成若干小组，就学风建设问题进行深入讨论。
讨论结束后，各小组代表发言，分享讨论成果。
小组一提出，班级可以设立学风建设监督小组，由各小组推选一名代表组成，负责监督班级学风建设情况，并及时向班主任汇报。
小组二建议，班级可以开展“学习之星”评选活动，对学习成绩优秀、学习态度端正的同学进行表彰，激发同学们的学习热情。
小组三认为，班级应该加强班级文化建设，举办各类学术讲座、知识竞赛等活动，提高同学们的综合素质。
4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在学风建设方面的积极性和主动性。
学风校纪的主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和议程。
二、学风建设1. 张老师强调了学风建设的重要性，指出良好的学风是学校教育质量的重要保障。
2. 张老师回顾了学校近年来在学风建设方面取得的成果，包括提高学生自主学习能力、加强课堂纪律管理等。
3. 学生代表发言，分享自己在学风建设中的经验和体会。
4. 张老师提出以下几点学风建设要求：（1）加强自主学习，养成良好的学习习惯。
（2）提高课堂纪律，积极参与课堂讨论。
（3）加强团队合作，共同进步。
（4）树立正确的人生观、价值观，追求卓越。
三、校纪教育1. 张老师强调了校纪教育的重要性，指出遵守校纪是学生应尽的责任和义务。
2. 张老师列举了学校常见的违纪行为，如迟到、早退、打架斗殴、抄袭作弊等，并详细解释了这些行为对个人和学校造成的危害。
3. 学生代表发言，分享自己在遵守校纪方面的经验和教训。
4. 张老师提出以下几点校纪教育要求：（1）自觉遵守校规校纪，维护学校正常的教学秩序。
（2）诚实守信，不作弊，不抄袭。
（3）尊敬师长，团结同学，营造和谐校园氛围。
（4）爱护公共财产，维护校园环境。
四、互动环节1. 张老师组织学生进行校纪知识问答，检验学生对校纪的认识。
2. 学生分组讨论，针对学风建设和校纪教育提出自己的建议和意见。
3. 学生代表发言，分享讨论成果。
五、总结发言1. 张老师对本次班会进行总结，肯定了学生在学风建设和校纪教育方面的努力和进步。
2. 张老师强调，学风校纪是学生成长成才的重要基石，希望全体学生共同努力，营造良好的学习和生活环境。
3. 张老师宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。
班会记录结束。
总结：本次主题班会以学风校纪为主题，通过学生代表发言、知识问答、分组讨论等形式，使学生对学风建设和校纪教育有了更深入的认识。
在今后的学习和生活中，希望全体学生能够将学风校纪内化于心、外化于行，为实现自身价值，为学校的发展贡献力量。
学风校风班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强学风校风建设，共创和谐校园二、班会时间2022年x月x日星期x上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学习委员、各班学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习委员汇报近期班级学风情况3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论，制定班级学风校风建设方案6. 班级学风校风建设方案汇报7. 班主任宣布班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强学风校风建设，提高同学们的学习积极性，共同营造一个和谐、向上的校园环境。
学风校风是学校的灵魂，是培养人才的基石。
希望同学们能够认真对待这次班会，积极参与讨论，为班级学风校风建设贡献自己的力量。
2. 学习委员汇报近期班级学风情况各位老师、同学们：近期，我班学风总体良好，同学们能够按时上课、认真听讲、积极完成作业。
但在学习过程中，也存在一些问题，如个别同学上课玩手机、睡觉，课堂纪律有待加强；课后自主学习时间不足，导致学习效果不佳。
针对这些问题，我将在接下来的时间里加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性。
3. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表班级发言。
我认为，学风校风建设需要我们全体同学共同努力。
首先，我们要树立正确的学习观念，明确学习目标，珍惜大学时光；其次，我们要遵守课堂纪律，尊重老师，尊重同学；最后，我们要加强课后自主学习，提高自己的综合素质。
我相信，只要我们齐心协力，班级学风校风一定会得到很大改善。
4. 班主任总结发言同学们：刚才，我们听了学习委员的汇报和学生代表的发言，了解了近期班级学风情况。
学风校风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体同学共同努力。
以下是我对班级学风校风建设的一些建议：（1）加强班级管理，严格执行课堂纪律，确保同学们能够专心听讲；（2）开展丰富多彩的课外活动，提高同学们的学习兴趣，激发学习动力；（3）组织学习经验交流会，分享学习心得，互相帮助，共同进步；（4）加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。
学风建设主题班会会议记录范文
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学风建设主题班会会议记录范文1活动时间:xxxx年3月4日活动地点:笃学楼201教室参加人员:视觉传达xxxx班全体同学组织人员:团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。
然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。
这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。
通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。
学风建设主题班会会议记录范文2时间：xx年4月18日地点：教A 401班级：xxx级文秘(行政管理方向)出席人数：41人主持人：xxx与会人：xxx(辅导员)记录人：xxx会议内容：(一) 主持人就班会主题进行发言。
1.说明班会目标。
按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。
2.强调事项。
(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。
(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。
(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。
(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。
3.具体措施。
(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。
(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。
(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。
优良学风班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日下午2:00会议地点：教室A101参会人员：全班同学、班主任主持人：班长李明记录人：学习委员张晓芳会议主题：加强班级学风建设，营造优良学习氛围一、会议开始（时间：14:00）主持人李明宣布班会开始，全体同学起立，齐唱校歌。
随后，李明简要介绍了本次班会的目的和议程，希望大家能够积极参与，共同为班级学风建设出谋划策。
二、班主任发言（时间：14:05）班主任王老师首先对同学们在过去一段时间的学习表现给予了肯定，同时也指出了存在的问题。
王老师强调，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每个同学的学习成绩和未来发展。
她提出以下几点要求：1. 树立正确的学习观念：同学们要明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯。
2. 加强课堂纪律：课堂上要专心听讲，积极参与讨论，尊重老师和同学。
3. 合理安排时间：充分利用课余时间，进行自主学习和拓展阅读。
4. 注重团队合作：在学习和生活中，要互相帮助，共同进步。
三、同学发言（时间：14:15）接下来，同学们依次发言，分享自己的学习心得和体会。
1. 学习委员张晓芳：张晓芳同学分享了她在学习上的经验，强调了时间管理和学习方法的重要性。
她建议同学们可以定期进行学习总结，及时调整学习策略。
2. 学习优秀生李华：李华同学分享了自己的学习方法和时间管理技巧，鼓励同学们要敢于提问，善于思考，勇于挑战自己。
3. 班干部王磊：王磊同学表示，作为班干部，他将带头遵守课堂纪律，积极参与班级活动，为营造良好的学习氛围贡献力量。
四、讨论环节（时间：14:30）主持人李明组织同学们进行讨论，大家就以下问题展开了热烈的讨论：1. 如何提高课堂学习效率？2. 如何合理安排课余时间？3. 如何培养良好的学习习惯？在讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议。
例如：- 设立学习小组：通过小组合作学习，提高学习效率。
- 开展学习竞赛：激发同学们的学习热情，形成良好的学习氛围。
大学学风建设主题班会会议记录范文
大学学风建设主题班会会议记录范文大学学风建设主题班会会议记录范文1会议时间：xxx年11月会议地点：教学楼104出席人员：xx级涉外会计2班全体同学缺席人员：全到主持人：xxx记录人：xxx会议内容：1、纪律委员清点人数，宣传委员负责拍照2、主持人讲开场白，宣布班会开始.学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要;.学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要;.加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要;.加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要3、团支书就目前我班学风建设中曾经存在的主要问题发表讲话：.未能对自己将来的就业作出明确的方向;.部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动;.某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立;.同学们的学术科研的氛围还不够浓厚;4、学习委员就学风建设存在问题的主要原因发表讲话：.没能认识学风建设的紧迫性和必要性;.缺乏监督督促力度;.没有制定明确可行的执行方案;.缺乏宣传教育力度大学学风建设主题班会会议记录范文2活动时间：xxx年3月4日活动地点：笃学楼201教室参加人员：视觉传达xxx班全体同学组织人员：团支书李亚男宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李亚男上台讲话。
然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。
这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。
通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。
大学学风建设主题班会会议记录范文3时间：xxx年11月24日地点：B教301主持人：王xx建设良好的班风，营造优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。
从我做起，从现在做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯。
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大学学风建设主题班会会议记录
大学学风建设主题班会会议记录1
时间：xxxx年11月24日
地点：B教301
主持人：王xx
建设良好的班风，营造优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。
从我做起，从现在做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯。
建设一个和谐、美好、井然有序的良好学风班风，走好大学生活的每一步。
这就是xxxx 级法学2班班会的主题。
这次的班会内容很丰富，会上各班干部首先起带头作用，对各项班务提出建设性意见，学生代表畅言学风建设，承诺践行学校纪律。
为了更好的贯彻这次班会的主题，班委把这次班会分为了四个部分，分别是学习篇、生活篇、综合素质篇和活动篇。
希望从这四个方面把本班的学风建设搞好。
引出这四个内容的是一个令人深思的故事，讲的是大学毕业生对自己大学生活的回顾，通过这个故事希望同学明白：年轻只有一次，请珍惜大学光阴。
不要到毕业后因为现在的默默无为而悔恨。
所以我们要从现在开始，建设良好学风，为自己的将来增添筹码。
在学习方面，提到了这几点目的：英语四级通过率争取达到百分百;各科成绩及格率要达百分之九十五以上;保证出勤率达到百分百;
受处分人数为零。
号召同学们团结一致,相互学习,从而使整体成绩上升,向优秀班集体的目标发展。
在学习目的上也做了明确的区分，有高尚的、积极的、低级的。
无论大家现在的状况如何，但至少从今天开始应该有一个明确而有意义的学习目的。
同时，我们的发展，不能仅限于专业技能本领的学习和掌握，还应包括道德、志趣和意向的发展。
也就是说，大家要调动起学习的积极性、提高德能、开发智能、训练技能、锻炼体能来促进自身发展，做学习中的领头人。
“一屋不扫何以扫天下”，这句古话作为一项要求也被提到了今天的话题中了。
学生寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的所在。
寝室的文明程度体现了当代大学生的文明水准。
寝室文化建设是校园文化建设的重要环节。
良好的寝室文化氛围具有独特的思想教育功能，它可以陶冶情操，启迪智慧，娱乐身心。
所以建设良好的寝室风气是很必要的，毕竟文明的生活环境可以使人怡心养性，提高生活的品味。
在学习的同时，也要注重自身综合素质的提高。
无论是德、智、体还是美、劳，我们都不可小觑。
只有全面提升自己，才能使自己在以后的生活中、学习中有更强的适应能力，有更强的竞争力。
最后的活动篇，不管是其班级组织的模拟法庭，还是为建设良好学风集体的联谊活动，或者是为12.9纪念日准备的诗歌朗诵活动，无不得到同学们的支持，同学们也相信，通过这些活动，不仅能增强班级的凝聚力，于此同时，还能提高同学们的课外学习积极性，促进良好学风建设。