高考病句汇总

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病句试题及答案高中最新

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1. 病句类型:成分残缺
例句:通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。

答案:通过这次活动,我们认识到了团结的重要性。

2. 病句类型:搭配不当
例句:他用锐利的目光审视着我们。

答案:他用锐利的目光注视着我们。

3. 病句类型:语序不当
例句:我昨天去书店买了一本关于历史的书。

答案:昨天我去书店买了一本关于历史的书籍。

4. 病句类型:逻辑混乱
例句:他不仅会唱歌,还会跳舞,甚至还会弹钢琴。

答案:他不仅会唱歌,还会跳舞,并且还会弹钢琴。

5. 病句类型:重复累赘
例句:他反复多次强调了这个问题的重要性。

答案:他多次强调了这个问题的重要性。

6. 病句类型:用词不当
例句:他对于这个问题的看法是正确的。

答案:他对这个问题的看法是正确的。

7. 病句类型:句式杂糅
例句:我们一定要坚决执行这项任务,否则的话,我们就会失败。

答案:我们一定要坚决执行这项任务,否则我们就会失败。

8. 病句类型:表意不明
例句:他和小明一起去了图书馆。

答案:他和小明一起去了图书馆看书。

9. 病句类型:结构混乱
例句:他因为学习刻苦,所以成绩优秀。

答案:他成绩优秀,因为他学习刻苦。

10. 病句类型:语意重复
例句:他反复强调了这个问题的重要性。

答案:他强调了这个问题的重要性。

常见病句类型及例句

常见病句类型及例句

常见病句类型及例句高考语文常见病句类型及例句及修改病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

下面是小编收集的常见病句类型及例句,希望有帮助到你。

常见病句类型及例句11、语序不正确(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。

(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。

)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的声响。

(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。

)(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。

(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。

)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。

(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)其余这是过虑的想法。

(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)4、结构混乱(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

高考典型病句十六种

高考典型病句十六种

高考典型病句十六种1.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。

3.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

本着……为原则以……即可是为了……为目的的对于……问题上由于……下原因是……造成的经过……下是出于……决定的本着……为原则(本着……原则;以……为原则)以……即可(以……为宜;……即可)是为了……为目的的(以……为目的的;是为了……)对于……问题上(对于……问题;在……问题上)由于……下(由于……;在……下)原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)经过……下(经过……;在……下)是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)2012年高考考前必练:典型病句十六种[常记材料]【知识要点】六类病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

高考病句修改练习

高考病句修改练习

高考病句修改练习高考是中国高中生面临的一次重要考试,对于即将进入大学的学生来说,高考成绩的好坏直接关系到未来的发展。

因此,高考作文的写作也成为了备受关注的焦点。

然而,在高考作文中,有不少病句和错误,这也成为了考生需要重点注意和改正的地方。

一、主谓不一致的病句1. 错误:健康与环境密切相关,都是我们应关注的问题。

修改:健康与环境密切相关,是我们应关注的问题。

2. 错误:我们的食品安全问题变得越来越严重,需要采取措施解决。

修改:我们的食品安全问题变得越来越严重,需要采取措施来解决。

二、句子缺少谓语的病句1. 错误:社会越来越发展,给我们带来了很多机会。

修改:社会越来越发展,为我们带来了很多机会。

2. 错误:大家都希望国家富强,人民生活幸福安康。

修改:大家都希望国家富强,让人民生活幸福安康。

三、重复使用同一词语的病句1. 错误:我们要保护环境,环境才能健康。

修改:我们要保护环境,让环境保持健康。

2. 错误:大家都希望和谐社会,社会才能更加和谐。

修改:大家都希望和谐社会,让社会更加和谐。

四、句子结构混乱的病句1. 错误:环境保护是一个重要的问题,我们都要关注。

修改:环境保护是一个我们都要关注的重要问题。

2. 错误:健康是大家都追求的目标,重要不容忽视。

修改:健康是大家都追求的重要目标,不容忽视。

五、使用不当词汇的病句1. 错误:现在的大学生压力很大,非常焦虑。

修改:现在的大学生压力很大,感到非常焦虑。

2. 错误:家庭和睦是我们生活的必需品。

修改:家庭和睦是我们生活中必不可少的。

六、词语搭配不当的病句1. 错误:学生们要提高责任感,积极参加各种社团活动。

修改:学生们要提高责任感,积极参与各种社团活动。

2. 错误:政府应该采取措施,解决教育不公平的现象。

修改:政府应该采取措施,消除教育不公平的现象。

七、语法错误的病句1. 错误:我们每个人都应该养成良好的习惯,努力提高自己。

修改:我们每个人都应该养成良好的习惯,努力提高自己的能力。

高考改病句知识点总结

高考改病句知识点总结

高考改病句知识点总结高考是每个学生都要面对的一场重要考试,而语文科目中的改病句题型也是考查学生语言运用能力的重要内容之一。

改病句题型一般要求考生根据给定的句子,按照语法规则和逻辑关系进行改写,以使句子的结构、语序、用词等变得更加准确、通顺、得体。

因此,掌握改病句知识点对高考备考是非常重要的。

一、常见的病句类型1. 主谓宾不一致:如“昨天我去了他家。

”应改为“昨天我去了他的家。

”2. 缺少主谓宾:如“跑到公园去”应改为“我跑到公园去。

”3. 动词时态错误:如“他昨天去看电影。

”应改为“他昨天去看了电影。

”4. 名词性短语的使用错误:如“他每天都练习琴。

”应改为“他每天都练习钢琴。

”5. 并列连词的使用错误:如“他又唱又跳。

”应改为“他又唱又跳起来。

”6. 形容词与名词不搭配:如“我们这个月的时间很少。

”应改为“我们这个月的时间很短。

”7. 语序错误:如“她是我的老师。

”应改为“我的老师是她。

”8. 词语搭配错误:如“她太健康了。

”应改为“她很健康。

”以上这些常见的病句类型是在高中阶段学习语文时经常遇到的问题,因此熟练掌握这些病句的改写方法对于高考备考是非常重要的。

二、常用的改病句方法1. 检查主谓宾的一致性:根据谓语动词找出主语和宾语,核对它们的搭配关系,确保主谓宾三者之间的关系是正确的。

2. 调整语序和句子结构:有些句子的语序或结构不够清晰,需要通过调整来使句子更加通顺。

3. 注意时态、语态的变化:在改写病句时,要注意句子中动词的时态和语态是否正确,避免出现时态、语态的错误。

4. 注意词语的搭配和用法:有些句子中的词语使用不准确或不恰当,需要通过替换或调整来改进句子的表达。

5. 根据上下文和逻辑关系进行适当调整:有时候病句的问题并不在句子本身,而是在上下文和逻辑关系上,需要根据实际情况做出相应的改动。

以上这些方法是在改写病句时常用的一些技巧,掌握这些方法可以帮助学生更好地完成高考中的改病句题型。

高考语文病句知识点归纳

高考语文病句知识点归纳

高考语文病句知识点归纳病句是指在语言表达中,由于语法、用词、结构等方面的错误,导致句子意义不明确、逻辑混乱或表达不规范的现象。

高考语文中,病句辨析和修改是考查学生语言运用能力的重要部分。

以下是对高考语文病句知识点的归纳:1. 语法错误:语法错误通常包括主谓不一致、动宾搭配不当、语序混乱等。

例如,“他的行为使我感到非常高兴。

”中“行为”和“高兴”搭配不当。

2. 用词不当:用词不当是指词语使用不符合语境或语义错误。

如“他的演讲非常动听,让人耳目一新。

”中“耳目一新”用词不当,应改为“令人耳目一新”。

3. 成分残缺:成分残缺是指句子缺少必要的成分,导致意义不完整。

例如,“我们要努力提高自己的学习成绩。

”缺少主语,应改为“我们要努力提高自己的学习成绩。

”4. 成分赘余:成分赘余是指句子中出现不必要的重复或冗余。

如“他突然之间突然站了起来。

”中的“突然之间”和“突然”重复。

5. 逻辑混乱:逻辑混乱是指句子中的逻辑关系不清晰或错误。

例如,“因为下雨,所以我没带伞。

”逻辑上因果关系颠倒,应改为“因为没带伞,所以下雨时我被淋湿了。

”6. 结构混乱:结构混乱是指句子结构不清晰,导致理解困难。

如“他不仅学习好,而且人品好。

”中的“不仅...而且...”结构使用不当,应改为“他不仅学习好,而且人品也好。

”7. 指代不明:指代不明是指句子中的代词指代的对象不明确。

例如,“小明和小华去图书馆,他借了一本书。

”中的“他”指代不明。

8. 语序不当:语序不当是指句子中的词语顺序不符合汉语表达习惯。

如“这本书我借了很久。

”中的“我借了很久”应改为“我借了很久这本书”。

9. 修辞不当:修辞不当是指在句子中使用比喻、夸张等修辞手法不恰当。

例如,“他跑得比兔子还快。

”中的比喻不恰当,因为兔子并不以速度著称。

10. 标点符号使用错误:标点符号使用错误会影响句子的理解和表达效果。

如“他问我,你吃饭了吗?”中应使用逗号分隔两个句子。

结束语:掌握病句的辨析和修改技巧,不仅有助于提高学生的语文成绩,也是提升语言表达能力的重要途径。

语文高考病句知识点归纳

语文高考病句知识点归纳

语文高考病句知识点归纳作为语文高考的一大重点,病句是让很多考生头疼的问题。

考生们在复习备考的时候,应该重点掌握各种类型的病句,并学会改正。

本文将从多个方面来归纳语文高考病句的知识点,希望对考生们有所帮助。

一、主谓不一致的病句:1. 主谓数量不一致的情况例子:市场上出售的货物种类繁多,价格也有所不同。

错误:市场上出售的货物种类繁多,但价格也有所不同。

2. 祈使句的病句例子:他给我们带来祝福,给我们带来快乐。

错误:他给我们带来祝福,并给我们带来快乐。

二、主语与修饰语不符的病句:1. 主谓不一致的病句例子:他读到了许多的书,也在图书馆借了不少的书。

错误:他读到了许多的书,也在图书馆借了许多的书。

2. 形容词修饰不符的病句例子:他穿着一件明亮的红色上衣,戴着一顶黑色的帽子。

错误:他穿着一件明亮的红色上衣,戴着一顶明亮的黑色帽子。

三、动词时态与逻辑不符的病句:1. 同时态的混用例子:昨天他去吃了火锅,今天他喝了粥。

错误:昨天他去吃火锅,今天他喝粥。

2. 逻辑时态的误用例子:当他听到好消息时,他跳了起来。

错误:当他听到好消息时,他跳起来。

四、连词的使用错误:1. 并列连词的误用例子:他既不喜欢唱歌,也不跳舞。

错误:他不但不喜欢唱歌,也不跳舞。

2. 转折连词的误用例子:他很努力学习,然而成绩并不理想。

错误:他很努力学习,可是成绩并不理想。

五、成分悬空的病句:1. 主语悬空的病句例子:房间里摆放着一张桌子和两把椅子。

错误:房间里摆放着一张桌子和两把椅子,我坐在椅子上。

2. 宾语悬空的病句例子:他把问题从不同的角度进行了分析,提出了不同的解决方案。

错误:他把问题从不同的角度进行了分析,提出了解决方案。

六、语序紊乱的病句:1. 疑问句语序的病句例子:你是怎么样对待每一个考试的?错误:你是怎么样对待每一个考试的?2. 句子衔接不当的病句例子:他想养一只小猫,然而他害怕猫。

错误:他想养一只小猫,但(或并且)他害怕猫。

以上是关于语文高考病句的知识点归纳,考生们在备考的过程中,应该多加练习,熟记这些常见的错误用法,并学会改正。

高考语文语病句知识点总结

高考语文语病句知识点总结

高考语文语病句知识点总结高考语文语病句主要是指在语言表达上出现的错误或不规范的用法,容易影响文章的流畅度和逻辑性。

下面是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结。

一、修辞语病1. 比喻夸张语病:过分夸大的比喻造成虚假的效果。

例句:这件事闹得满城风雨,传得沸沸扬扬。

修正:这件事引起了广泛的关注。

2. 直喻低下语病:使用低级、俗俗的词语作为修辞手法。

例句:老师讲话像放屁一样。

修正:老师的讲话不可思议。

3. 反复累述语病:过多的反复表述,造成冗长、枯燥的效果。

例句:他的眼睛像星星一样,闪闪发光,放射出无限的光芒。

修正:他的眼睛闪烁着迷人的光芒。

二、虚词语病1. 助词错误语病:错误使用或省略助词。

例句:我化解了这个问题。

修正:我成功化解了这个问题。

2. 介词错误语病:错误使用或省略介词。

例句:这是一辆没有车牌的车。

修正:这是一辆没有车牌的汽车。

三、逻辑语病1. 概念混淆语病:将不同概念混淆在一起,导致理解困难。

例句:爱情就是金钱。

修正:金钱不等于爱情。

2. 因果推断错误语病:从事物的联系上做出不准确的推理。

例句:她那么漂亮,一定很聪明。

修正:外表漂亮并不代表聪明。

四、成分辨析语病1. 形容词或名词辨析错误语病:错误使用形容词或名词。

例句:他是个爱干净的男孩。

修正:他是个干净利落的男孩。

2. 动词辨析错误语病:错误使用动词。

例句:他通宵地学习。

修正:他通宵不休地学习。

五、语法错误语病1. 主谓不一致语病:主语和谓语不一致。

例句:我的手机已经坏了。

修正:我的手机已经坏掉了。

2. 缺少主谓宾语语病:主语、谓语、宾语缺失。

例句:爸爸回家了。

修正:爸爸回家了,给我们买了很多好吃的。

六、标点错误语病1. 逗号错误语病:逗号使用不当。

例句:他是个又高又帅的男孩。

修正:他是个又高、又帅的男孩。

2. 顿号错误语病:顿号使用不当。

例句:他喜欢吃水果,如:苹果、梨子。

修正:他喜欢吃水果,如苹果、梨子。

以上是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结,希望对你的学习有所帮助。

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2019高考病句
(一)(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成17~19题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐,甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新了生机。

( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。

“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是的工具。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( )
A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

【解析】选C。

A、B项主语是古琴,“使得它”中“它”指代不明,D项,“使得”的主语是“音量小”,“因为”的存在让句子无主语。

(二)(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成17~19题。

中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。

20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。

( ),也造就了当今画坛的各种风格。

作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。

其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。

然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。

画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( )
A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

【解析】选A。

画线句子存在两处语病,“能否”在句子中是两面对一面,不合逻辑。

排除B、D两项。

“并行不悖”用词不当,此词一般用在有两项以上内容的句子中,“让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现”只是一条准则。

排除C项。

(三)(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成17~19题。

有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间 2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。

这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极—艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。

这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看,一直是人类的梦想。

但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,( )。

同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。

这大大了人类对于月球背面的探索。

月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。

此前,
有关月球背面的信息主要来自遥感探测。

此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。

在公众和网友为此之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。

有关月背的研究才刚刚开始。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( )
A.月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。

B.月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。

C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。

D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。

【解析】选A。

B项,用词不当,“得”用在谓语后、补语前,“得”后面的词语一般用以补充说明“得”前面的动作状态,但这里的“清楚”是修饰“历史”而不是“研究”,所以不应该存在“得”。

C、D项“藏在月球背面的深坑”表述不完整。

(四)(2019·浙江卷)4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )
A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。

B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。

C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。

D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

【解析】选D。

A项,“当人体免疫力大幅受损的情况下”句式杂糅,可改为“在人体免疫力大幅受损的情况下”或“当人体免疫力大幅受损的时候”。

B项,成分残缺,在“一批”后面补出动词“具有”。

C项,主客颠倒,应该是“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。

(五)(2019·天津卷)3.下列各句中没有语病的一句是( )
A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。

B.全球2 000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。

C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。

D.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。

【解析】选D。

A项,搭配不当,“扩大”与“吸引力与知名度”搭配不当。

B项,结构混乱,前一句的主语是“科学家”,后一句就另起话头,以“照片”为主语,属于结构混乱中的中途易辙,可以改为“经过全球2 000……努力”。

C项,句式杂糅,“旨在……为目的”把“旨在……”和“以……为目的”杂糅到一起,可删去“为目的”。

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