2018–2019学年第一学期五年级班级主题活动安排
2019学年第一学期五年级班工作计划
2019学年第一学期五（1）班班工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析五（1）班共有39名学生，17名女生，22名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2018-2019学年度第一学期
2018-2019学年度第一学期五年级（3）班语文教学工作计划一、学情分析本班共有学生44名，全班学生整体素质良好，思维比较活跃，但理解感悟能力一般，自主学习能力不强。
其中个别学生学习上总缺乏主动性，学习习惯较差，有待于加强教育，以提高全体学生的整体水平。
因此，本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手，进一步培养学生的个性和创新思维，注重学生语文素养的逐步提高，为今后的终身学习打下坚实的基础。
二、教材分析本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。
本册课本主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。
全册课本共安排了7个单元。
课文分精读、略读两种。
右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。
每单元安排“习作”1篇，共7篇。
每单元安排“练习”1个，共7个。
习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。
例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。
全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。
综合练习包括拼音识字、词句训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列三、教学目标：1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
（2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。
（3）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。
并养成认真写字的习惯。
（4）培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。
2、汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
3、识字写字（1）能准确认读252个生字。
（2）能按笔顺正确书写、默写170个生字，能按字的结构把字写端正、写匀称。
（3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。
（4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。
五年级主题班会方案设计方案
五年级主题班会方案设计方案
主题：培养学生的团队合作精神
引言
在当今社会，团队合作已成为一种必不可少的能力，对学生而言更是至关重要。
本次班会旨在通过一系列活动，培养学生的团队合作精神，让他们在互助中成长，感受团队的力量。
活动一：团队拼图比赛
在本次活动中，我们将组织学生们分成若干个小组，每组给一块拼图，要求他们在规定时间内完成拼图。
这项活动将锻炼学生的团队协作能力，培养他们的耐心和互助精神。
活动二：团队合作游戏
为了更好地培养学生的团队合作精神，我们将设置一系列团队合作游戏，如踩气球比赛、传球接力等，让学生们在游戏中体会团队的重要性和合作的乐趣。
活动三：团队分享成果
在活动结束时，每个小组将向全班展示他们完成的拼图作品，由小组成员共同分享完成这个过程中的心得体会和团队合作中的收获。
结语
通过此次班会活动，相信学生们能更深刻地体会到团队合作的重要性，加深对团队的认识，培养出更多的合作意识和团队精神，使他们在今后的学习和生活中都能更好地融入集体，互帮互助，共同进步。
愿团队合作精神伴随学生们成长，让他们在团队中收获更多成长与成功的喜悦！
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2018-2019上班会、升旗、广播工作安排
第四周、简单自救，保护自己
第一周、文明上下楼梯（4.1）
第二周、遵守课间纪律（4.2）
第三周、运动安全（4.3）
第四周、爱护桌椅（4.4）
第一周、四年级一班
第二周、四年级二班
第三周、四年级三班
第四周、四年级四班
12月
第二周、感恩父母
第四周、过度接触电子产品的危害
第一周、拾金不昧（4.5）
2、各年级需要在政教处规定的时间内上交相应资料并填写上交资料表格。
***小学学生发展处
2018年9月
少先Βιβλιοθήκη 队活动安
排
表
***学校小学部
2018-2019学年第一学期
学生发展处（少先队）活动安排表
（2018-2019第一学期）
时间
班会主题
升旗主题、班级
广播站安排
9月
第二周、讲文明懂礼仪----班级常规教育
第四周、尊师爱师，从我做起
第二周、帮助他人，绽放友谊之花（校园礼仪（5.8）
第三周、文明校园，尊师爱校（5.9）
第二周、我运动、我健康（4.6）
第三周、心理放松小技巧（4.7）
第四周、爱护衣物（4.8）
第一周、四年级五班
第二周、四年级六班
第三周、四年级七班
第四周、四年级八班
1月
第二周、高效学习巧办法
第一周、争分夺秒，共同进步（4.9）
第二周、超越自我，树立信心（4.10）
第一周、四年级九班
第二周、四年级十班
备注：1、各年级要严格按活动安排进行每周的活动，如有临时要事变更政教处会及时通知。
第二周、五年级八班
第三周、五年级九班
10月
【2018-2019】学期五年级班队工作计划新选-精选word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==学期五年级班队工作计划新选以下是为大家整理的关于学期五年级班队工作计划新选的文章，希望大家能够喜欢！一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。
但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。
由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排：九月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。
深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。
4、期黑板报的主题四选一。
（按大队部9月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
十月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
十一月份：安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。
五年级第一学期周活动安排
五年级第一学期周活动安排
2019-8-26
活动内容
学生报到，进行常规教育，组建班委会，布置教室。 制定班级制度
开展“学雷锋，树新风”活动 进行文明礼貌，行为习惯养成教育。
主题班会-----学习方法交流 抓好课间文明，环境卫生，放学路队检查
备注
期末考试
排
201Байду номын сангаас-8-26
防火知识讲座，进行安全教育 主题班会-----争做文明礼仪好学生
复习 期中考试 总结前期工作，评价期中成绩 “开展劳动最光荣”队会 开展法制安全专题讲座 主题班会----用诚信共建我们的家 开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动 冬季安全教育 主题班会----后进生谈心 “经典诵读知识”大比拼 期末复习
小学五年级班队活动计划
小学五年级班队活动计划前言小学五年级是学生成长过程中非常重要的一个阶段，班队活动是学生个性和团队合作意识的重要机会。
为了加强班队凝聚力，提高学生的团队协作和沟通能力，我们制定了以下班队活动计划。
目的和意义班队活动是个人发展和整体配合的工具，它可以从以下几个方面提高学生的能力：1.提高团队合作意识和沟通能力2.加强班级凝聚力和集体荣誉感3.维护良好的班级秩序，促进健康的行为规范4.开发学生的创造力和想象力，鼓励学生竞争和进步活动计划活动一：班级名人堂活动目的：通过评选班级代表人物展示班级团队风采，增强班级凝聚力。
活动时间：第一学期活动流程：1.每位同学可以为班级代表人物进行提名和简要阐述理由（提名人必须详尽说明该代表人物的表现和优点）2.全体同学投票选出班级代表人物3.班级代表人物的事迹和优点通过班级墙展示和宣传活动二：班级话剧表演活动目的：通过班级话剧的形式体现班级团队合作精神、发展学生创造力和想象力。
活动时间：第二学期活动准备：1.班级物品募捐及自行打造舞台道具2.班级人员自行安排角色和编写剧本活动流程：1.分工合作自行排练话剧2.宣传和准备道具现场表演3.班级拍摄剧照并发在学校网站或班级微信群活动三：团队拓展活动目的：通过参与户外拓展活动增强班级团队意识和沟通协作能力。
活动时间：第三学期活动流程：1.活动参与人员统一着装，出行前进行集合、安全教育等相关事宜安排2.参与团队建设、团队协作等相关活动3.评价和总结班队活动的成果和收获，以及班级管理的效果和进步结语班队活动旨在培养学生的个性特点和团队合作意识，在学生自我发展的同时促进集体荣誉感和班级凝聚力。
通过以上活动计划，相信已经能够达到预期的目标和意义，希望每位同学和教师的积极参与和把握，为班级文化建设做出更大的贡献。
小学五年级综合实践活动实施计划 (2018年9月――2019年1月)
小学五年级综合实践活动实施计划（2018年9月――2019年1月）1．努力落实课程实施的常态化，重点保证研究性学习的时间与过程开展。
让每个学生至少经历一个长线活动的全程。
2．激发学生的问题意识，培养学生在生活中观察、发现的能力。
学会在生活问题中筛选、提炼出值得研究的问题。
3．培养学生的创新意识和合作精神，提高学生开展综合实践活动的能力。
本学期重点开展设计调查问卷、采访访问、实地考察等方法的研究。
4．学习信息的收集与整理，用合适的方式进行汇报展示。
二、活动设计：时间活动主题内容设计计划课时备注9 -10月长在“水”中的蔬菜1. 长在“水”中的蔬菜（图片、资料）2. 探索生长的“奥秘”（参观、访问）3. 我是“种植小能手”（实践）10长线活动10月我爱我家1. 我家的新厨房2. 当好小小采购员3. 尝尝我的手艺4短线活动11月我的个性名片1.名片大园2.名片巧手坊3.名片展示台4短线活动12月我是家庭小医生1. 我来做个家庭小医生（图片、资料、分配任务）2. 知识竞赛（搜集资料、参访、实践）3. 手抄报制作我能行6短线活动1月资料的收集与整理4三、预期成果：研究报告、资料卡片、采访记录、活动视频、活动调查表等。
备注： 1.该计划由各年级综合实践活动课程负责老师与任课老师讨论后执笔撰写。
2. 每个班级每学期至少开展1个长线活动和2个短线活动，学期总课时不少于24节。
3. 表格的时间项长线活动填时间跨度，如3－4月；短线活动填具体月份或周次。
4. 由于活动的不确定性，具体操作时可适当调整。
执笔：黄炜2018年 9月。
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2018–2019学年第一学期五年级班级主题活动安排 8 2018–2019学年第一学期五年级班级主题活动安排
第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。
2.进行应用题比赛。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第二十周加强安全教育，做好学期结束工作。
8。