树木学复习思考题
园林树木学思考题
《园林树木学》复习思考题绪论与总论部分[绪论]1、简述园林树木学的定义及研究内容。
2、试述中国园林树木种质资源的特点。
3、如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。
4、园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1、园林树木分类的基本单位就是什么？种以下有哪些分类等级,它们之间关系如何？2、种及种以下各分类等级如何命名,试举例说明。
3、园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。
4、园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。
5、园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。
6、园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念,每类各举2例。
第二章园林树木的观赏特性及其美化功能?1、树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。
2、园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3、列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色,简述色叶树种的园林应用。
4、园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5、什么就是纯式花相与衬式花相,每类各举2例。
6、列举春、夏、秋、冬观花树木各2种,并注明花色及科名。
7、列举主要香花树种6种,注明科、属,并编检索表加以区别。
8、列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种,并注明花期及科名。
9、列举秋天观果树种6种,注明果色及科名。
10、列举观枝干树种6种,注明其科名及干皮的观赏特征。
11、植物材料的质感特征体现在那些方面？12、如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。
13、试述园林植物意境美的含义。
如何通过植物材料的选择与配置创造园林的意境美。
第三章园林树木的环境功能1、简述园林树木对环境的改善功能与保护功能体现在哪些方面。
第四章园林树木配植1、简述园林树木配植的概念及其基本原则。
2、简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。
3、试述园林树木与其它造园要素如何协调相配创造完美的景观效果。
第一章 树生长发育的生命周期复习思考题
第一章树木生长发育的生命周期复习思考题1. 在树木的个体发育中，有性个体的时间年龄_________生物学年龄，无性个体的时间年龄_________生物年龄。
A. 等于，大于B. 等于，小于C. 小于，等于D. 大于，等于2. 树木的_________扦插易生根，可以进行扦插繁殖。
A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期3. 通常以花芽开始出现的部位（严格说来应以生理成熟状态）作为_________过渡的标志。
A. 胚胎阶段B. 幼年阶段C. 成熟阶段D. 衰老阶段▪二、多项选择题▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
▪A. 具最低限度的生长量 B. 碳水化合物贮备丰富 C. 生长点经一定数目的细胞分裂 D. 顶端分生组织代谢活性和激素变化▪5. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树体可以分为_________。
▪A. 成年区B. 营养生长区C. 幼年区 D. 过渡区▪6. 树木阶段发育的特点包括_________。
▪A. 局限性B. 顺序性 C.不可逆性 D.可逆性▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
《树木学》复习思考题.doc
6.常绿
7.叶绿色，自养
花：8.单生花
9.花部（如萼片.花瓣.雄蕊群.雌 蕊群）螺旋排列
10.花托柱状或稍隆起
11.花组成部分数目多，为不定数
12.有两层花被（花萼花冠均存）
13.萼片，尤其花瓣分离（离生）
14. 花冠辐射对称（整齐）
15.雄蕊多数，离生
16.
果：20.单果
种子:21.菁英果.葫果.瘦果
1.树木学的概念。
树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学 特性以及资源利用的学科。
2.裸子植物的概念。
是相对于被子植物而言的，花单性，为球花，大弛子叶或珠麟内着
生胚珠，胚珠裸露，木质部具管胞，无导管的一类植物。
3.植物界可分为哪几大类群？
高等与低等跑子与种子植物裸子与被子植物
4.裸子植物有何特征？被子植物呢？
•裸子植物
被子植物
•木质部
管胞
导管、管胞
•韧皮部
筛胞
筛管、伴胞
•木材
无孔材
有孔材
•叶
小，多为针、线、鳞形
较大，叶面宽阔
•胚珠
裸露
包藏于子房里
•种子
5.种的概念。
裸露
包藏于果皮
种是分类学的基本单位，它是由一群形态类似的个体所组成，来自共 同的祖先，并繁衍出类似的后代。 认为同种个体间可正常地交配并 繁育出正常的后代，而不同种个体之间交配则产生出不正常的后代， 这就是生物学种的概念。
松杉目 ,
[.苞鳞：承托雌球花上珠鳞或球果上种鳞的苞片。
2.珠鳞：松杉目雌球花上着生胚珠的鳞片（相当于大施子叶）
3.种鳞：球果上着生种子的鳞片。（又称果鳞）
《园林树木学》18个复习思考题.doc
[复习资料] 《园林树木学》18个复习思考题《园林树木学》复习思考题1依树木学类型可将园林树木分为那些？在园林中各有那些用途？举例说明。
分类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。
灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。
藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。
匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。
园林应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。
大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。
有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。
匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）2城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？环境特点：1）城市气候方面A气温较高B空气湿度低并多雾C云多、降雨多D形成城市风E太阳辐射强度减弱F日照持续时间减少2）水土方面：A水污染相对严重B土壤肥力降低或者盐碱化，土壤透气性差，过于坚实，污染相对严重土质较差3）空气方面：空气质量状况较自然环境差4）认为方面：人口密集，建筑物多且高大树木选择：城市园林对树种应根据造景需求和其生态环境系统的不同，因地制宜选择适合的地点适合的树种，总体上城市树种适应性应较强；具体如街道绿化要选择容易成活适应城市交通环境，耐修剪，抗烟尘，干高枝叶密集，生长快且具有观赏性的树种；工厂区绿化应选择抗污染，能观赏树种；居民区绿化应选择观赏价值高树种；纪念性公园应选择具有意境，营造相应气氛的树种。
园林树木学复习思考题及参考答案
园林树木学复习思考题及参考答案一、名词解释：1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。
2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。
3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。
4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。
5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。
6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。
7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。
8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。
9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。
10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。
11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。
这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。
12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。
13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。
14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。
15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。
16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。
它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。
17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。
树木学思考题 北林
绪论和总论部分思考题1.简述树木学的定义及研究内容。
2.植物分类学发展大致经过哪4个时期，各有什么特点？3.克朗奎斯特系统将木兰纲分为6个亚纲，主要依据哪些性状？4.简述树木分类所依据的主要性状有哪些？5.植物种是怎样定义的？6.树木的生命周期分哪几个时期，如何划分？7.什么是树木年周期？观测树木物候有何实践意义？8.树木的生物学特性和生态学特性有何区别和联系？9.何为植物的生活型和生态型？10.试述中国木本植物的分布区特点及其代表性树种。
11.试按树种的经济用途分类，每类举出你所熟悉的2个树种。
12.按树种的生态要求（光、温、水、土壤酸碱度等）举出你所熟悉的2个树种。
裸子植物门部分思考题1.简述裸子植物的主要特征。
2.简述裸子植物4个纲的区别点。
3.简述松杉目的主要特征。
4.松科、杉科和柏科有哪些主要不同点？5.试述裸子植物在自然界中的作用和意义。
6.松属依据哪些特征区分为3个亚属？7.说明红松和油松的水平分布区。
8.云杉属和冷杉属如何区分？9.举出5种中国特有的裸子植物。
10.水杉的发现在科学和林业生产上有什么意义？11.柏科分为哪3个亚科？依据哪些性状？12.简述侧柏的生物学和生态学特性和用途。
13.圆柏属和刺柏属如何区别？14.罗汉松、红豆杉和三尖杉从种子上如何区分？15.麻黄有何经济用途？它的哪些特征表现出进化性？木兰亚纲部分思考题1.简述被子植物的主要特征。
2.根据哪些性状认为木兰科是比较原始的类群？3.试述木兰科和樟科有何异同点。
4.木兰属中多数树种分布在中亚热带和南亚热带，秦岭、淮河有哪些天然分布种？分布在什么地方？你知道北方引进栽培的有哪些树种，生长情况如何？5.鹅掌楸属共有个种，间断分布在哪两个地区？6.简述樟树的主要特征，分布范围及其经济用途。
7.木兰亚纲中有哪些树种是珍贵的用才树种、观赏树种或其他经济树种？8.从形态上如何区分楠木属和润楠属及山胡椒属和木姜子属？9.八角是著名的调味香料，同属的莽草却有剧毒，二者如何区分？八角主要产于什么地区？10.小檗属植物有何经济用途？金缕梅亚纲部分思考题1.金缕梅亚纲有哪些单形科？简述它们的特征及分布。
园林树木学复习思考题分析
园林树木学思考题第一部分总论第一、二章思考题一、名词解释：1、园林树木学——2、园林树木——3、自然分类系统——4、园林建设分类法——5、种——6、亚种——7、变种——8、变型——9、品种——二、问答题1、园林树木资源有什么特点？2、亚种、变种、品种之间有何异同3、举例说明植物分类系统中的等级次序是什么？树木分类的基本单位是什么？4、常见的分类系统有哪几个？代表人物是谁？5、树木依树木的生长类型分类有几种？举例。
6、依树木在园林绿化中用途分类有几种？举例。
7、园林树木按观赏特性分类有几种？举例。
8、园林树木依对环境因子的适应能力如何分类？9、树种分布区、天然分布区、栽培分布区、水平分布区、垂直分布区、间断分布区的概念。
第三章思考题一、名词解释：10、离心生长——11、离心秃裸——12、向心更新——13、向心枯亡——14、生长——15、发育——.16、生长期——17、生命周期-——18、年周期——19、幼年阶段——20、青年阶段——21、成年阶段——22、衰老阶段——23、休眠期——24、自然休眠——25、被迫休眠——26、树木的物候期——27、树液流动开始期——28、萌芽期——29、展叶期——30、生长转入休眠期——31、休眠转入生长期——32、花芽分化期——33、开花期——34、落叶期——35、叶秋季变色期——36、定芽——37、不定芽——38、芽序——39、萌芽力——40、成枝力——41、早熟性芽——42、晚熟性芽——43、芽的异质性——44、顶端优势——一45、芽的潜伏力——46、叶幕——47、干性——48、层性——49、总状分枝式——50、合轴分枝式——51、假二叉分枝式——52、花芽分化——二、问答题10、落叶树物候期分哪几个时期？11、常绿树物候期有何特点？12、简述园林树木茎枝的生长类型13、树木有哪3种分枝方式？举例。
14、论述花芽分化的类别及代表树种。
15、说明开花类别第四、五、六章思考题一、名词解释：53、园林树木的意境美——54、长日照植物——55、短日照植物——56、中日照植物——57、旱生植物——58、湿生植物——59、中生植物——60、水生植物——61、酸性植物——62、碱性植物——63、中性植物——64、季相——65、色相——66、物候相——67、秋色叶树种——68、春色叶树种——69、丛植——70、群植——71、适地适树——72、花相——二、问答题15、.怎样观赏树形？举例说明？16、园林树木叶色一般分哪几类？并举例。
《园林树木学》复习思考题
《园林树木学》复习思考题1 依树木生长类型可将园林树木分为哪些?在园林中各有哪些用途?举例说明。
2 城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？3 耐旱树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐旱树种，写出科名及观赏特性。
4 耐水湿树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐水湿树种，写出科名及观赏特性。
5 耐荫树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举列说明。
6 园林树木的作用有哪些？举例说明。
7 行道树的选择要求有哪些？列举10种你所在地适合行道树的树种，并写出科名及观赏特性。
8 适合作绿篱、绿雕塑的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。
9 城市中适合作树林的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。
10 总结针叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
11 总结落叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
12 总结常绿树的景观特征及园林应用，并举例说明。
13总结乔木的景观特征及园林应用，并举例说明。
14总结灌木的景观特征及园林应用，并举例说明。
15总结观叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
16总结观果树的景观特征及园林应用，并举例说明。
17总结观花树的景观特征及园林应用，并举例说明。
18适合作地被的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性19设计一个人工栽培植物群落(要求至少有三层)，5-8种，画出草图，并写出其景观特色。
张天麟. 《园林树木1200种》.北京：中国建筑工业出版社，2005.3园林树木学精品课程网站/jpkc/C489/zcr-1.htm园林树木群63342462加入要求注明: 班级及姓名。
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树木,观赏树木,园林树木, 树木,观赏树木,园林树木,园林树木种质资源的概 念;园林树木学与树木学,观赏树木学之间的关系;园 园林树木学与树木学,观赏树木学之间的关系; 林树木学研究的主要内容; 林树木学研究的主要内容;我国园林树木的种质资源的 三大特点. 三大特点.
复习思考题
1,什么是树木,观赏树木,园林树木? 什么是树木,观赏树木,园林树木? 2,什么是园林树木学?它研究的主要内容是什么? 什么是园林树木学?它研究的主要内容是什么? 3,园林树木学与树木学,观赏树木学有什么异同点? 园林树木学与树木学,观赏树木学有什么异同点? 4,什么是园林树木的种质资源?我国园林树木种质资 什么是园林树木的种质资源? 源有什么特点? 源有什么特点? 5,怎样才能学好园林树木学? 怎样才能学好园林树木学?
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