美丽的鄱阳湖 附答案
四年级写景阅读(1)
繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星,好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了.我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手,那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看，那个巨人还在跑呢！1、对号入座。
平常常常经常（1）、它们（）在和我谈话一样。
（2）、他从最（ )的地方，一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔，都能够看到美妙的一面。
（3）、我（ )去图书馆看书。
2、写出下列词语的反义词。
微小-—---- 光明—-—-—--—静寂-——-—-—- 模糊-—-—-———3、在文中找到恰当的词语填在（）里（1）、（）的蓝天（）的星 ( ）的天空 ( ）的夜(2）、星光在我们的肉眼里虽然（ )，（ )它使我们觉得光明（）。
（3）、海上的夜是（ ),是（）,是（）.4、我看见萤火虫在飞舞。
（请你给句子化妆,使它更具体，更生动。
)5、用双斜线给文章分段，并归纳段义。
美丽的鄱阳湖阅读理解
美丽的鄱阳湖阅读理解稿子一嘿，朋友！今天咱们来聊聊美丽的鄱阳湖。
你知道吗？鄱阳湖那可真是个超级迷人的地方！一提到它，我心里就美滋滋的。
先说那湖水，清得哟，就像一面巨大的镜子，能把天空和岸边的景色都照得清清楚楚。
风一吹，波光粼粼的，简直美翻啦！湖边的景色也特别棒！有大片大片的草地，绿油油的，像一块柔软的大毯子。
躺在上面晒太阳，那叫一个舒服！还有五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，就像在比美似的。
鄱阳湖的鸟儿也多得数不清。
它们叽叽喳喳地叫着，一会儿飞成一群，一会儿又各自散开，那场面可热闹啦！有时候看着它们在天空中自由自在地飞翔，我都好羡慕。
到了傍晚，夕阳的余晖洒在湖面上，整个鄱阳湖就像被镀上了一层金，闪闪发光。
那景色，真的让人陶醉。
我跟你说，要是有机会，一定要亲自去看看鄱阳湖，保证让你流连忘返！稿子二亲！咱们来聊聊美丽的鄱阳湖呀！哇塞，鄱阳湖简直就是大自然的宠儿。
你想想，那宽阔的湖面，一眼都望不到边。
水那么蓝，蓝得好像是从天上直接倒下来的。
有时候湖水会轻轻拍打着岸边，发出的声音就像在跟你说悄悄话。
湖边的沙滩也超好玩的！光脚踩在上面，细细的沙子从脚趾缝里钻出来，痒痒的，可有意思啦。
还有哦，鄱阳湖周围的小山也很迷人。
山上长满了绿树，从远处看，就像一个个绿色的大绒球。
沿着山路往上走，能看到各种各样的小虫子和野花，感觉就像走进了一个神秘的小世界。
对啦对啦，不得不提的是鄱阳湖的鱼。
那叫一个鲜！随便捞一条上来，煮一煮，那味道，能让你把舌头都吞下去。
我每次想到鄱阳湖，心里都充满了欢喜。
真希望能一直待在那里，享受那份宁静和美丽。
怎么样，听我这么一说，你是不是也心动啦？。
《鄱阳湖》阅读理解
《鄱阳湖》阅读理解
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金*阳光的照*下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作时，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千*万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什幺时候都会使人产生遐想，让人兴奋不已。
1．用“_______”画出文中所有打比方的句子。
2．这段话是按_______结构写的，分别描写了鄱阳湖________、_______和_______时的不同景*。
你最喜欢_______时的景*，是因为___________________________。
3．哪句话最能概括这段话的意思？抄在下面。
________________________________________________
参考*：
1．风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？；风声水声响成一片，就像那千*万马在冲锋陷阵……
2．总——分——总风平浪静微风吹过狂风大作
微风吹过这是的洞庭湖生机一片，景*美丽让人心旷神怡（*不唯一）
3．鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
四年级鄱阳湖阅读答案_我爱鄱阳湖阅读答案
精品文档. 《四年级鄱阳湖阅读答案_我爱鄱阳湖阅读答案》摘要：鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，大家做了鄱阳湖阅读题了吗，来看一下答案吧，本文是小编为大家收集整理的鄱阳湖阅读答案相关内容，欢迎阅读参考，微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，大家做了鄱阳湖阅读题了吗？来看一下答案吧，本文是小编为大家收集整理的鄱阳湖阅读答案相关内容，欢迎阅读参考。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作时，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什幺时候都会使人产生遐想，让人兴奋不已。
1．用“_______”画出文中所有打比方的句子。
2．这段话是按_______结构写的，分别描写了鄱阳湖________、_______ 和_______时的不同景色。
你最喜欢_______时的景色，是因为___________________________。
3．哪句话最能概括这段话的意思？抄在下面。
________________________________________________1．风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？；风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……2．总——分——总风平浪静微风吹过狂风大作微风吹过这是的洞庭湖生机一片，景色美丽让人心旷神怡（答案不唯一）3．鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
四年级上册,美丽的鄱阳湖课外阅读
**四年级上册《美丽的鄱阳湖》课外阅读**
鄱阳湖是中国的第一大淡水湖，位于江西省北部。
鄱阳湖的美丽吸引了无数游客前来观赏。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾，像是给鄱阳湖披上了一层轻纱。
太阳升起后，雾气渐渐散去，湖水波光粼粼，映出蓝天和白云的倒影，美丽极了。
湖边有一片片茂密的芦苇荡，秋天到来时，芦苇变得金黄一片，仿佛镶嵌在湖边的金色丝带。
湖中还有许多小岛，岛上绿树成荫，鸟语花香，犹如世外桃源。
鄱阳湖还是众多候鸟的栖息地。
每年冬天，成千上万的候鸟从北方飞来，在湖里觅食、栖息。
白鹤、天鹅、鹭鸟等各种鸟类在湖面上翩翩起舞，构成了一幅美丽的画卷。
除了观赏自然风光，游客还可以在湖边品尝当地的美食。
鄱阳湖的湖鲜美食丰富多样，如湖蟹、鲢鱼、草鱼等，口感鲜美，让人回味无穷。
美丽的鄱阳湖是大自然的杰作，它以其独特的魅力吸引着人们前来探访。
希望每一个来到鄱阳湖的人都能被它的美丽深深打动，珍惜并保护这片蓝色的宝石。
四年级上册语文试题 - 阅读竞赛试卷(含答案) 人教部编版
小学语文四年级阅读竞赛试卷(一)美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。
这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1、“陶”字按音序查字法应查字母（），它在字典中的解释有：A、用黏土烧制的材料 B、制造陶器 C、比喻教育、培养 D、快乐。
“陶醉”中“陶”字的意思应选（）（1+1分）2、从文中找出与下列意思相应的词语，写下来。
（3分）（1）没有风浪，水面平静，比喻平静无事。
（）（2）波涛猛烈地向上涌或向前翻滚。
（）（3）心情舒畅，精神愉悦。
（）3、本文主要运用了_____________的修辞手法，突出表现了鄱阳湖的美丽，用“﹏﹏”在文中画出一个这样的句子。
（1+2分）4、本文是从_____________和_____________两个方面写鄱阳湖的。
（2分）5、文章第2自然段是围绕______________________________________这句话来写的，分别写出了_________________、微风吹过湖面的时候、__________________这三种不同情况下的鄱阳湖美丽风光。
小学三年级作文美丽的鄱阳湖
小学三年级作文美丽的鄱阳湖我的家乡在江西鄱阳，就在那有一个美丽的湖，叫鄱阳湖。
是我国最大的淡水湖。
这里物产丰富，风景优美，四季宜人。
春天，万物复苏，到处生机勃勃。
湖旁的柳树倒映在那清澈的湖面上，不就像是位美丽的姑娘，再梳她那乌黑的秀发吗？夏天，雨季来到的时候就开始涨大水了，这时您乘一叶小舟来湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天。
白茫茫的一片，人们正忙着收美味的红眼银鱼。
听爸爸说：“以前，奉给皇帝的银鱼就是从这里来的呢！”秋天，湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾，却也遮掩不住它的另一番美景。
你瞧！芦苇迎风摇拽，无边无际。
被誉为“中国最美的草原。
”冬天，虽然已进入枯水期，形成“碧野无垠接天云”的广阔草洲。
但是美丽仍然不减，成千上万只候鸟来此越冬堪称天下奇观，这里变成白鹤的天堂，天鹅的故乡。
鄱阳湖景色十分优美，拥有江南最密集的湖，最高贵的鸟，最多资的水，最诗意的草。
我爱我的家乡。
小学三年级作文行走在春天冬爷爷刚离开，春姑娘就迈着轻盈的步伐向我们走来。
在春天的怀抱里，我惊讶地发现她是多么美丽。
春天在作曲，听“沙沙沙”，春风微微地吹拂着，那是春姑娘暖暖的气息。
正在熟睡的小草被春雨唤醒了，从泥土里探出可爱的小脑袋，东瞧瞧，西望望，像是在寻找春天的变化。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
小河边的柳树妹妹抽出了鹅黄色的嫩芽，柔软的长发染上了春天的第一抹新绿，她弯下腰让小河哥哥帮自己梳洗着长发。
迎春花最耐不住寂寞，还没等绿叶长大，枝头就满是金灿灿的“小喇叭”，像是在说“春天来了，春天来了！”桃树冒出了粉红的花苞，大多数花苞还紧闭着，准备挑一个好日子绽放灿烂的笑脸，不过有些急性子等不及，悄悄提前开放了，引得众人驻足观赏，流连忘返。
花开了，草绿了，芽冒了。
小蜜蜂围着花苞飞来飞去，好像在催花苞们快点开放。
花蝴蝶“闻讯”赶来，舒展着轻盈飘逸的身姿，在花丛中飞来飞去，像是在玩捉迷藏，又像在跳芭蕾舞。
小燕子从南方赶来，“唧唧唧”地鸣叫着，好像在说：“春天到了，怎么能不叫上我呢，要知道我可是春天的使者呢！”草坪上，小朋友们正在放风筝，一个个风筝高高地飘在空中，如同一个个放飞的梦想……春天是多么美好，是万物复苏的季节，更是播种希望的季节，我爱春天！。
美丽的鄱阳湖 附答案
美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。
它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候，几百里的湖面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它丰盛的水产。
这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1、我会查字典。
“陶”字按音序查字法应查字母，字典里的解释有：①用黏土浇制的材料，质地比瓷质松软，有吸水性；②制造陶器；③比喻教育、培养；④快乐。
“陶醉”中的“陶”字的意思应是。
2、快乐选择。
本文是从（）和（）两个方面来写鄱阳湖的。
A．美丽多姿 B.丰盛的水产 C.繁忙的景象 D.心旷神怡3、用“”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
4、用波浪线画出与文前照应的句子，用双横线画出文中的一个过渡句。
5、本文采用了、和等修辞手法，突出了鄱阳湖的美丽。
6、快乐搜索。
从文中找出带有下列意思的成语写下来。
⑴没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
（）⑵猛烈地向上涌或向前翻滚。
（）⑶心情舒畅，精神愉快。
（）7、文章的第二自然段是围绕这句话来写的，分别写出了风平浪静的时候、、这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
8、写出文章的中心句。
9、请你为宣传鄱阳湖写一句精彩的广告语！10、文中的破折号省略号作用是什么。
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美丽的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。
它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候，几百里的湖面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它丰盛的水产。
这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1、我会查字典。
“陶”字按音序查字法应查字母，字典里的解释有：①用黏土浇制的材料，质地比瓷质松软，有吸水性；②制造陶器；③比喻教育、培养；④快乐。
“陶醉”中的“陶”字的意思应是。
2、快乐选择。
本文是从（）和（）两个方面来写鄱阳湖的。
A．美丽多姿 B.丰盛的水产 C.繁忙的景象 D.心旷神怡
3、用“”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
4、用波浪线画出与文前照应的句子，用双横线画出文中的一个过渡句。
5、本文采用了、和等修辞手法，突出了鄱阳湖的美丽。
6、快乐搜索。
从文中找出带有下列意思的成语写下来。
⑴没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
（）
⑵猛烈地向上涌或向前翻滚。
（）
⑶心情舒畅，精神愉快。
（）
7、文章的第二自然段是围绕这句话来写的，分别写出了风平浪静的时候、、
这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
8、写出文章的中心句。
9、请你为宣传鄱阳湖写一句精彩的广告语！
10、文中的破折号省略号作用是什么。
1、解释下列词语冲锋陷阵: ( ) 名目繁多:( )
2、在第二自然段划线句子运用了( )修辞手法，这样写的好处是( ) ，我也能写一个这样的句子( )
3、文章第二自然段是围绕( )这句话来写的，分别写出了微风吹过湖面的时候、( )、( )这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
4、来到鄱阳湖，看到这一切，你最想说写什么?(至少用上两个成语和一句俗语或歇后语) ( )
冲锋陷阵: (原指兵马在战场上英勇斗争，此处指鄱阳湖的水势磅礴有气势) 名目繁多:(名目种类多，此处指鄱阳湖的水产品丰富) 2、在第二自然段划线句子运用了(比喻)修辞手法，这样写的好处是(生动形象的写出了鄱阳湖浪花的气势和引人遐想的特点) ，我也能写一个这样的句子(鄱阳湖的水面像一面镜子，而水下则又有一个澄澈的世界) 3、文章第二自然段是围绕(鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿)这句话来写的，分别写出了微风吹过湖面的时候、(在金色的阳光照射下)、(当湖面狂风大作的时候)这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
4、来到鄱阳湖，看到这一切，你最想说写什么?(至少用上两个成语和一句俗语或歇后语) (俗话说水至清则无鱼，但鄱阳湖的水又有鱼儿，在冰清玉洁的湖里蹦跳着几个波光凌凌的鱼儿是多么的美啊)
1.用“//”给短文分段，写出各段段意。
2.我也会用“……”说话呢：
3.作为一个江西人，你肯定为我们家乡有这么美丽的鄱阳湖而自
豪吧！请你为宣传鄱阳湖写一句精彩的广告语！
1、“嘟，嘟，嘟……”是拟声，“渔乐图”也是感叹性陈叙或赞叹，都不是比喻。
2、主要从风平浪静的倒映、微波中粼光、汹涌澎湃的巨浪等三个方面描叙了鄱阳湖的美丽多姿
3、美丽多姿、物产丰富
4、中心句：啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！
5、美丽的鄱阳湖第一段是一段2，3是一段4是一段段义1写鄱阳湖的具体位置2大段写鄱阳湖景色优美，物产丰富3大段写作者对鄱阳湖的赞美2题1是解释说明2 省略内容3题比喻句是第二段第一句把鄱阳湖的水面比喻成镜子。
生动形象地写出鄱阳湖水清的特点。
4题来鄱阳湖吧。
这里有美景和美物。
还是我国最大淡水湖呢。