冀教版小学二年级数学下册周末作业试题 无答案

冀教版小学二年级数学下册周末作业试题 无答案
冀教版小学二年级数学下册周末作业试题 无答案

2、有余数除法竖式计算练习

冀教版小学二年级数学下册周末作业试题无答案

(时间:40分钟满分:100分)

卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁

班级:姓名:

一、计算题(每题10分,共计10分)

1、有余数除法口算练习

二、填空(每题8分,共计40分)

1、判断题

1、时针走一圈是1小时,分针走一圈是60分。()

2、正方形剪去一个角,还剩三个角。()

3、一个角有两条边,这两条边都是线段。()

4、1千米长的水渠修了一半是500米。()

5、比最大的四位数多1的数是最小五位数。()

2、对号入座。

1.水结冰的温度是()。

A. 0℃

B. 100℃

C. —1℃

2.一般来说,适合鱼生活的水温是()

A. 70℃

B. —10℃

C. 10℃

3.两个数相加,和一定是()。

A. 正数

B. 负数

C. 无法确定

4.一件衣服现在的价钱是200元,比原来少了50元,打了( )。

A.二五折

B.八折

C.七五折

D.二折

5.一种MP5的进价300元,加价二成后定为出售价,出售价是()元。

A.360 B.350 C.320

6.某超市4月份缴了10万元营业税,他们纳税的税率是5%,该超市4月份的营业额是()万元,列式正确的是()。

A.10×5% B.10+5% C.10÷5%

7.有两堆沙,第一堆比第二堆重25%,那么第二堆比第一堆轻()

A.12.5% B.20% C.25% D.75%

8.双休日,甲商场以“打九折”的促销优惠,乙商场以“满100元送10购物券”的形式促销。妈妈打算花掉500元,妈妈在()商场购物合算一些。

A.甲

B.乙

C.甲、乙都一样

D.无法确定

3、填上合适的单位名称。

(1)数学书的长大约是20( ),数学书的厚度大约是5( )。

(2)课桌的高大约是80( ) ,教室的门高2( ),大米宽约2( )。

(3)早晨,文文从2( )长的床上起来,到离家大约有200( ) 的学校去上课。文文拿出一枝2( )长的铅笔和一本厚3( )的练习本,认真做起练习来。

4.老师用米尺量黑板的长度,正好量了4次,黑板长( )分米。

5.按从短到长的顺序排列。

10厘米 1米 70毫米 8厘米 5毫米

6.一根绳子用去40分米,还剩3米,这根绳子原来长( )分米。

7.一根绳子对折后再对折,量出来是6厘米,这根绳子长( )厘米。

4、列式计算

5、填空。

1.计算350-80时,应想:( )个十减( )个十是( )个十,结果是( )。

2.比最小的三位数多199的数是( )。

3.375-=190,方框里应填( )。

4.三位数减去两位数,差可能是( )位数,也可能是( )位数,也可能是( )位数。

三、看图填空(共计15分)

1、按要求在图中画出图形的最终位置。

按要求在图中画出图形的最终位置。

四、解决问题(共计32分)

1、我会解决问题。

【数学】2020年度苏教版二年级下册数学试卷-第1周周末作业

数学第1周周末作业 班级:姓名: 一、圈一圈,填一填 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 13个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。 13÷()=()……()。 二、填空。 1.计算有余数的除法,余数要比除法()。 2.19根小棒最多可以摆()个小正方形,还剩()根。 3.有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。 4. 26÷□=6……2中,除数是()。一个数除以7,余数最大是()。 5. 在□÷□=6……7中,除数最小是(),这时被除数是()。 6.△÷5=8……★,被除数最大是()。 7. □÷□=6......3 □÷□=6 (3) □÷3=6……□□÷3=6……□ □÷□=□......4 □÷□=□ (4) 8.()最大能填几?()×8<36 65>8×() 9. □÷□=□(盘)……□(个) □÷□=□(个)……□(个) 10.有50个苹果,至少拿出()个才能正好平均分给7个小朋友; 要再拿()个才能正好分给8个小朋友。 11.○△△□○△△□○△△□……按这个规律画下去,第20个画(),这33个图形是()。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。) 1.商是7的算式是( )。 ①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7 2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。 ①7+7 ②7-7 ③49÷7 ④49-7 3.余数是4的算式有( )。

①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7 4.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?( ) ①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3 四、用竖式计算 26÷3= 41÷6= 30÷5= 75÷9= 五、解决问题。 1、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。 (1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个? (3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗? 2、每本练习本9角,小明用6元钱去买,最多可以买多少本? 3、王老师带32名学生划船,每条船最多坐4人,他们需要租几条船? 4、有一堆球,不管平均分给4个班还是5个班,都剩下3个球,这堆球最少有多少个? 5、花圃里每排摆8盆花,一共摆了7排。 (1)一共有多少盆花?(2)如果每排摆9盆花,可以摆成几排,还剩几盆? 6、一辆小汽车上有4个轮子和一个备用胎,现在有28个轮子,最多能装几辆这样的汽车? 7.公园大门上,按“红、黄、蓝、绿、白、紫”的顺序从左往右挂了一排彩灯,一共有50盏,第25盏是什么颜色?最右边一盏是什么颜色?

(人教版)小学二年级数学下册周末作业试卷 (一)

(人教版)小学二年级数学下册周末作业试卷(一) (时间:40分钟满分:100分) 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁 班级:姓名: 一、计算题(每题10分,共计10分) 1、计算 2、口算。二、填空(每题8分,共计40分) 1、填一填 1、36是4的()倍,是6的()倍。 2、72÷8 =(),想口决()。表示把()平均分成()份,每份是(),也表示()里面有()个(),还表示()是()的()倍。 3、把18连续减去3,()次减完。 4、商是1,除数和被除数()。 5、从35里面减去()个5,结果是5. 6、一个数的7倍是56,这个数是()。 7、7个星期有()天。 2、连一连。 3、填空。

4、填空。 1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是 最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。 2、钟面上有()个大格,每一大格有()个小格。时针走一大格是1(),分针走一大格是()分钟,秒针走一大格是()秒。 3、分针从3走到5走了()分钟,走到8走了()分钟。 4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1圈是()秒。 5、1时=()分 1时20分=()分 80分=()时( )分 2分15秒=()秒 60秒=()分 60分=()时180秒=()分 240分=()时 1时20分=()分 90秒=()分()秒 1分=()秒 80秒=()分()秒 6、填写合适的单位。 (1)小明大约每天睡9( ) (2)小明穿衣服大约需要20( ) (3)烧一壶水大约要25( ) (4)小华跑50米用了9(); (5)爸爸每天工作8()。 (6)播放一集动画片约用20()(7)一部电影放映了2()10() (8)跳绳20下要用15() (9)做一次深呼吸用24() (10)小华跑200米用45() (11)拍手20下大约10() (12) 跑步100米大约25() (13)做30道口算大约5() (14)脉搏跳动85下大约1() (15)读150个字大约1() (16)写20个字大约2() (17)做数学作业大约20() (18)吃饭大约要20()(19)拍球10下大约5() (20)唱一遍国歌大约45() 7、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒 ()﹤()﹤()﹤()﹤() 8、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快. 9、时针走一大格,分针正好走()圈。 5、小猴摘桃子。三、看图填空(共计15分) 1、在你认为合适的答案下面画“√”

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分,共25分) 1.测量数学书的宽用()作单位,测量办公室的宽用()作单位。 2.八岁的东东的两臂长大约1()20(),手掌宽大约8()。 3.线段有()个端点,直尺上从4到8是()厘米。 4.用1分米长的木棒,量()次是1米;用50厘米长的木棒,量()次是10分米。 5.100 cm=()dm=()m 5 m=()dm 3 m 6 dm=()dm 3 m 60 cm=()m()dm 180 cm=()m()cm 4 dm=()cm 60 cm=()dm 6. 铅笔长()厘米 木条长()厘米 <”或“=”。 7.在里填上“>”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米

二、判断。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米一样长。() 2.爸爸身高180厘米。() 3.亮亮一拃长10厘米。() 4.锅盖的边沿是线段。() 5.直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分,共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1.2. 裤子长6()大楼高10() 3.4. 笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分,共10分) 1.下面是线段的是()。 2.黑板的长大约是30()。 A.米B.分米C.厘米 3.下面纸条最长的是()。

A.红纸条:1米 B.黄纸条:90厘米 C.蓝纸条:80分米 4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 A.绳子长B.一样长C.铁丝长 5.下面的测量方法正确的是()。 五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量,画一画。(每题4分,共12分) 1. 2.

冀教版二年级数学下册期末测试卷 有答案

二年级数学下册期末测试卷 一、填空。(每空1分,共25分) 1. 和399相邻的两个数是()和()。 2. 八百六十五是()位数,写作()。这个数是由()个百, ()个十和()个一组成的。 3. 读作() 写作() 4. 用6、0、5这三个数字可以组成()个不同的三位数,可以组成 ()个不同的两位数。 5. 在()里填上合适的质量单位。 小明的体重是45()。一袋味精重100()。 6. 单位换算。 3米=()分米5米5分米=()厘米 2分7秒=()秒93秒=()分()秒 7. 读出下面钟表上的时刻。 8. 找规律填空。 (1)90、87、84、()、()

(2)()、()、450、500、550 二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共10分) 1. 最大的三位数与最大的两位数相差90。() 2. 笔算完加法后,可以用减法验算,也可以用加法验算。() 3. 一根旗杆高10厘米。() 4. 平行四边形的四条边都相等,四个角都是直角。() 5. 50根棒棒糖,至少拿出2根,剩下的才能平均分给8个小朋友。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 小丽的体重约是35()。 ①千克②克 2. 下面这3个数中,最接近700的是()。 ①669②705③723 3. 在一道有余数的除法算式中,除数是5,则余数不可能是()。 ①2 ②4 ③6 4. ①9 ②4 ③3 5. 小军有163张画片,比小红多81张,两人一共有()张画片。 ①407 ②245 ③82

四、按要求做题。(共10分) 1. 按要求画图形。(每个小格的边长为1厘米) (1)画一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形。(2分) (2)画一个边长是3厘米的正方形。(2分) (3)任意画一个平行四边形。(2分) 2. 根据时间画出钟表的时针和分针。(4分) 五、计算。(共22分) 1. 直接写得数。(6分) 56÷7=70+50=530+220=86-68= 37÷6=45÷9=58+19=900+70= 32+28=8×3=48÷8=6×7= 2. 列竖式计算,带★的要验算。(8分) ★239+158=★602+327=

二年级下册数学试题第1周周末作业

育才国二数学第1周周末作业 班级:姓名: 一、圈一圈,填一填 13个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。 13÷()=()……()。 二、填空。 1.计算有余数的除法,余数要比除法()。 2.19根小棒最多可以摆()个小正方形,还剩()根。 3.有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。 4. 26÷□=6……2中,除数是()。一个数除以7,余数最大是()。 5.在□÷□=6……7中,除数最小是(),这时被除数是()。 6.△÷5=8……★,被除数最大是()。 7. □÷□=6......3 □÷□=6 (3) □÷3=6……□□÷3=6……□ □÷□=□......4 □÷□=□ (4) 8.()最大能填几?()×8<36 65>8×()9. □÷□=□(个)……□(个)

10.有50个苹果,至少拿出()个才能正好平均分给7个小朋友; 要再拿()个才能正好分给8个小朋友。 11.○△△□○△△□○△△□……按这个规律画下去,第20个画(),这33个图形是()。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。) 1.商是7的算式是( )。 ①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7 2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。 ①7+7 ②7-7 ③49÷7 ④49-7 3.余数是4的算式有( )。 ①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7 4.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?( ) ①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3 四、用竖式计算 26÷3= 41÷6= 30÷5= 75÷9= 五、解决问题。 1、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。 (1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个? (3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗? 2、每本练习本9角,小明用6元钱去买,最多可以买多少本? 3、王老师带32名学生划船,每条船最多坐4人,他们需要租几条船?

最新冀教版小学二年级数学下册教案

最新冀教版小学二年级数学下册教案 第一课时厘米的认识 教学内容: 课本1页到2页内容. 学习目标: 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象. 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解. 教学重难点: 重点:建立1厘米的长度概念. 难点:能在直尺准确找出指定的厘米数. 教具:多媒体课件、米尺.学生准备学生尺. 学习过程: 一、掲示目标: 1、故事引入:在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情.人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位.今天我们就来帮古人解决这个难题.下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍. 2、口述并出示目标: (1)通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米. (2)通过学习我能学会测量方法的多样性. 过渡语:你们有信心学会吗?同学们非常自信,老师也相信你们.怎样才能学会这个新本领呢?下面请出我们的学习指导. 二、口述并出示学习指导: 认真看课本第1-2页内容,重点看书中的情境图.思考并讨论: 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? (自学5分钟后,小组进行交流并口头展示.)

三、自研共探: 1、看一看(自学探究). 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书. 2、议一议(小组交流). 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? 针对学习指导中的问题小组间进行讨论交流.教师在学生交流时巡视,观察小组交流情况,对合作不太好的小组给以帮助和提醒 , 促使每个小组及每个成员都能积极参与到讨论交流活动中. 3.说一说(针对学习指导中的问题进行汇报展示). 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给与评价或奖励. 4.知识归纳: (1)利用“铅笔”“文具盒”“拃”等作为长度单位测量同一物体的长度,会因选取的标准不同导致测量结果不同.在测量物体的长度时,要使用统一的标准,这样才能准确的得到物体的长度. (2)厘米是比较小的长度单位,可以用“cm”来表示.1厘米记作1cm. 通过刚才的汇报,老师发现各个小组的自学效果的确很好.到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢?下面请看我们今天的闯关题,比一比谁发言最积极,谁解决问题的能力最强! 四、学情展示:

冀教版二年级数学下册第二单元测试题

冀教版二年级数学下册 第二单元检测卷及答案 一、填一填。 1.23朵花平均放在4个花瓶里,每个花瓶放( )朵,还剩( )朵。 ( )……) 2.算式□÷6=5……○中,○里可以填( ),最大能填( ),最小能填( )。 3.11月份(30天)有( )个星期,还余( )天。 4.32里面最多有( )个5。 5.一个数除以7且有余数,则余数最大为( )。 6.( )里最大能填几? ( )×7<36 8×()<75 42>( )×954>( )×7 5×()<31 39>( )×6 二、判断。 1.47÷8=5……7( ) 2.余数一定比被除数小。( ) 3.43÷8和66÷9的余数相同。( ) 4.除数是9,余数一定是8。( ) 5.被除数一定比除数大。( )三、选一选。(每题2分,共10分) 1.下面的算式中,余数是3的是( )。

A.26÷3B.39÷4C.50÷7 2.下面的算式中,商和余数相同的是( )。 A.45÷6B.45÷8C.49÷7 3.一道除数是6的有余数的算式里,余数不可能是( )。 A.6 B.4 C.3 4.用19根小棒摆同样的平面图形,剩余4根不能再摆,可能摆的是( )。 A.正方形B.三角形C.五边形 5.下面算式中余数最大的是( )。 A.25÷6B.19÷4C.58÷8 四、分一分。 五、下面的计算对吗?不对的请改正。 1.58÷7=7 (9) ( ) 2.37÷9=4

( ) 六、用竖式计算。 70÷8=21÷5= 35÷6=46÷9= 48÷8=65÷7= 七、解决问题。 1.有34名同学去看电影,每个排椅最多能坐4人,至少需要几个排椅? 2.买一个日记本要3元钱,买一个练习本要8角钱,买一个日记本的钱最多可以买几个练习本,还剩多少钱?

二年级数学下册表内除法(2)解决问题练习题

石人小学二年级数学下册周末作业 (表内除法解决问题练习题)姓名: 1.画一画,再填空. (1)画一条4厘米长的线段. (2)画一条2厘米长的线段. (3)画一条8厘米长的线段. 填空:_______厘米线段的长度是_______厘米线段的_______倍. 你还能想出几句这样的倍数关系句?写在下面的横线上. __________________________________________________________________________ 2.根据题目的叙述列出算式,在说一说同组的两道题之间有什么关系. (1)14里面有几个7?列式:____________________________ 14是7的多少倍?列式:____________________________ (2)25里面有几个5?列式:____________________________ 25是5的多少倍?列式:____________________________ (3)24里面有几个6?列式:____________________________ 24是6的多少倍?列式:____________________________

4.应用题. (1)一盒酸奶3元钱,一袋奶粉18元.一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍? 列式:____________________________ 答:一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的______倍. (2)一头大象的重量是5吨,一条蓝鲸的重量是30吨,一条蓝鲸的重量是一头大象的多少倍? 列式:____________________________ 答:一条蓝鲸的重量是一头大象的______倍. 5.根据不同的问题列式解答. 一袋小包装面粉5千克,一袋标准装面粉25千克. (1)每千克面粉的价钱是2元,买一袋小包装面粉要花多少元? (2)一袋标准装面粉比一袋小包装面粉重多少千克? (3)一袋标准装面粉和一袋小包装面粉一共重多少千克? (4)一袋标准装面粉是一袋小包装面粉的多少倍?

五年级数学周末作业

五年级数学周末作业4月19日 班级 姓名 学号 一、填空。 1、238 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位,就是分母是8的最小假分数。 2、在○里填上“>”、“<”或“=” (1)当x =5时,x +6○15 (2)当x =0.3时,5x ○1 (3)当x =2.3时,x ×100○23÷0.01 (4)当x =8.5时,x ÷9○0.8 3、如果甲÷55=乙,(甲和乙均为非0自然数),那么甲与乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4、在6 5、99、8 6、1520、9 17、2639中,真分数有( ),假分数有( )。 5、6张纸重叠在一起平均分成7份,每份是( )( ) 张,每份是一张纸的( )( ) ,是6张纸的( )( ) 。 6、某电影院第十排有15个座位,小明和小红一起去看电影,如果拿任意两张第十排连号的票,一共有( )种不同的拿法。 7、一块砖底面长12厘米,宽10厘米,要铺成一个正方形地面,这个正方形的面积最小是( )平方厘米,至少要用( )块这样的砖。 8、如果5 x 是假分数,那么x 最小是( );如果是真分数,那么x 最大的是( )。 9、1里面有( ) 个51,有( )个71,有( )个12 1。 10、15千克黄豆可以榨油12千克,榨油1千克油需要( )千克黄豆,1千克黄豆可以榨油( )千克。 11、一个数的最大因数和最小倍数都是18,这个数的所有因数的和是( ),这个和等于两个素数的和,这两个素数是( 和 ) 12、一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数后分子是17,这个带分数可能是( )和( )。 二、选择。 1、一个菠萝的重量相当于3个梨的重量,2个梨的重量和4个桃子的重量相等,那么一个菠萝的重量相当于( )个桃子的重量。 A 、4 B 、6 C 、8 D 、12

冀教版小学二年级数学下册周末作业试题 无答案

2、有余数除法竖式计算练习 冀教版小学二年级数学下册周末作业试题无答案 (时间:40分钟满分:100分) 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁 班级:姓名: 一、计算题(每题10分,共计10分) 1、有余数除法口算练习 二、填空(每题8分,共计40分) 1、判断题 1、时针走一圈是1小时,分针走一圈是60分。() 2、正方形剪去一个角,还剩三个角。() 3、一个角有两条边,这两条边都是线段。() 4、1千米长的水渠修了一半是500米。() 5、比最大的四位数多1的数是最小五位数。() 2、对号入座。 1.水结冰的温度是()。 A. 0℃ B. 100℃ C. —1℃ 2.一般来说,适合鱼生活的水温是() A. 70℃ B. —10℃ C. 10℃ 3.两个数相加,和一定是()。

A. 正数 B. 负数 C. 无法确定 4.一件衣服现在的价钱是200元,比原来少了50元,打了( )。 A.二五折 B.八折 C.七五折 D.二折 5.一种MP5的进价300元,加价二成后定为出售价,出售价是()元。 A.360 B.350 C.320 6.某超市4月份缴了10万元营业税,他们纳税的税率是5%,该超市4月份的营业额是()万元,列式正确的是()。 A.10×5% B.10+5% C.10÷5% 7.有两堆沙,第一堆比第二堆重25%,那么第二堆比第一堆轻() A.12.5% B.20% C.25% D.75% 8.双休日,甲商场以“打九折”的促销优惠,乙商场以“满100元送10购物券”的形式促销。妈妈打算花掉500元,妈妈在()商场购物合算一些。 A.甲 B.乙 C.甲、乙都一样 D.无法确定 3、填上合适的单位名称。 (1)数学书的长大约是20( ),数学书的厚度大约是5( )。 (2)课桌的高大约是80( ) ,教室的门高2( ),大米宽约2( )。 (3)早晨,文文从2( )长的床上起来,到离家大约有200( ) 的学校去上课。文文拿出一枝2( )长的铅笔和一本厚3( )的练习本,认真做起练习来。 4.老师用米尺量黑板的长度,正好量了4次,黑板长( )分米。 5.按从短到长的顺序排列。 10厘米 1米 70毫米 8厘米 5毫米 6.一根绳子用去40分米,还剩3米,这根绳子原来长( )分米。 7.一根绳子对折后再对折,量出来是6厘米,这根绳子长( )厘米。 4、列式计算 5、填空。 1.计算350-80时,应想:( )个十减( )个十是( )个十,结果是( )。 2.比最小的三位数多199的数是( )。 3.375-=190,方框里应填( )。 4.三位数减去两位数,差可能是( )位数,也可能是( )位数,也可能是( )位数。 三、看图填空(共计15分) 1、按要求在图中画出图形的最终位置。 按要求在图中画出图形的最终位置。 四、解决问题(共计32分) 1、我会解决问题。

冀教版小学二年级数学下册教案

第一单元厘米、分米、米 单元主备人: 第一课时厘米的认识 教学内容: 课本1页到3页内容。 学习目标: 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘 米,初步建立1厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。 教学重难点: 重点:建立1厘米的长度概念。 难点:能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具:多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 学习过程: 一、掲题示标: 1、故事引入:在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。今天我们就来帮古人解决这个难题。下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍。 2、口述并出示目标: (1)、通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米。 (2)、通过学习我能学会测量方法的多样性。

过渡语:你们有信心学会吗?同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢?下面请出我们的学习指导。 二、口述并出示学习指导: 认真看课本第1-3页内容,重点看书中的情境图。思考并讨论: 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? (自学5分钟后,小对子进行交流并口头展示。) 三、自研共探: 1、看一看(自学探究)。 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书。 2、议一议(小对子交流)。 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? 针对学习指导中的问题对子间进行讨论交流。教师在学生交流时巡视,观察小对子交流情况,对合作不太好的小对子给以帮助和提醒,促使每个小对子及每个成员都能积极参及到讨论交流活动中。 3.说一说(针对学习指导中的问题进行汇报展示)。 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给及评价或奖励。

五年级数学第周周末作业题完整版

五年级数学第周周末作 业题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在+7=, 10a+7, 3Y-71=4, 7+X>5中,等式有 (),方程有(),含有未知数的式 子有()。 2.天平左边放3个茶壶,右边放9个水杯,天平平衡。一个茶壶和( )个水 杯同样重。 3.小南今年a岁,晓华比她大3岁,晓华今年()岁,x年后小南 ()岁,晓华()岁。 4.一辆汽车每小时行36千米,a小时行()千米,行b千米要 ( )小时。 5.比X的2倍多3的数是(),a×5×b可以简写为()。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本,共用元,如果每本数学本要a 元,那每本语文本要()元。 7.当X等于()时,式子3X-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=()X-X=() 9、与M相邻的两个自然数是()和(),125除以a的商 ()。 10、一辆汽车a小时行了y千米,每小时行()千米;当y=,a=时, 每小时行()千米。 二、根据条件设未知数 (1)男生人数是女生人数的倍 解:设()为x人,则()为人。 (2)大米的重量是面粉的倍 解:设()为x千克,则()为千克。 三、我是公正的裁判员。(判断对错) (1)2a与a2都表示两个a相乘。() (2)50+2x>72,这是一个方程。() (3)x个相加,和是。() (4) = () (5)ac-bc = (a-b)c () 四、解方程(带★的题要检验) X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 2x=28 4x=56 12÷x=

小学一二年级数学周末作业

周末作业二 班级()姓名() 一、填一填: 1.8个千、5个百和3个一组成的数是()。 2.646是一个()位数,它的最高位上的数是(),表示();右边第一位上的数是(),表示()。 3.10000里面有()个1000,()个100,100个10是(),21个百是(),它是()位数。。 4.最小的三位数是(),最大的三位数是()。 最小的四位数是(),最大的四位数是()。 最小的四位数比最大的三位数大()。 5.算盘上计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示(),1个上珠表示(),空档表示()。 6.写出横线上的数。 (1)京杭大运河全长一千七百六十四千米。() (2)一个体育馆可坐四千八百八十人。() (3)一台电脑的价钱是五千八百零六元。() 7.用9、0、3、6组成不同的四位数,其中最大的是( ),最小的是( )。只读一个零的有(),一个零都不读的有()。8.仔细观察,找出规律后填数。 (1)1027、1028、1029、()、()、()、() (2 ) 4600 、4700、()、4900、()、()、() (3 )3970、3980、3990、()、()、()、() (4 )()、1500、2500、()、4500、()、() 二、在()里填上﹥、﹤或= 9999()10000 4567()4576 6个千()6000 501()51 5301()6301 最大的三位数()最小的四位数

三、按一定顺序排列。 1.1090100911001909 > > > 2.999989009990890910000 < < < < 三、判断对错。 1.最小的五位数是10000。() 2.7001读作七千零一十。() 3362﹤4363最大能填3。() 4.五千零八写作50008。()5.8009读作八千零零九。() 6.100张10元是10000元。() 四、在正确答案下面的括号里打“√”。 1.一个三位数加上1是四位数,这个数是: 998 1001 999 1000 ()()()() 2.4500里面有()个百:450 454500 ()()() 3.五千一百零四写作:5014 5040 5104 5140 ()()()()4.写三千四百时,数的末尾有:1个0 2个0 3个0 没有0 ()()()()五、动脑筋 1里能填几。 77, 里能填; 68, 里能填; 2.数字游戏。用1个8、1个6、两个0按要求组成不同的四位数。 (1)组成只读一个零的四位数有()个,它们是:。(2)组成不读零的四位数有()个,它们是:。

冀教版二年级下册数学教案

二年级数学下册(冀教版)备课教案集体备课共案再备设计(个案) 第一单元:厘米、分米、米 第一课时:认识厘米 教学内容:课本1-4页 教学目标: 1、认识长度单位厘米; 2、学会用刻度尺量物体的长度; 3、建立估测的意识; 教学重点:建立1厘米的长度概念; 教学难点:建立1厘米的长度概念 教具、学具准备:多媒体课件、尺子 教学过程: 一、情境引入,揭示课题 1、在我们的生活中到处都可能用到数学知识,比如有这样的问题:我们想知道这支笔有多长?操场的跑道一圈有多长?拿笔时手离笔尖的距离有多长?…… 2、像这样的问题你能说吗?试试 3、我们说了这么多问题,都和什么有关呢?对,都和长度有关,实际在生活中我们遇到的树有多高?水有多深?房间有多宽?这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4、你们想知道它们究竟有多长吗?该怎么解决呢?用什么量呢? 二、合作交流、探究新知 1、统一长度单位的必要性 出示课本铅笔盒蜡笔 出示蓝灵鼠的问题,学生动手操作。课题引入我采用更为简单的方式:新学期开始了,我们发了新书,那你们知道书有多长吗?

汇报结果 同桌合作,测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具,测量一下 学生汇报 师出示问题:为什么大家测量的结果不同呢? 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度,就要使用同一的长度单位测量。 2、认识尺子: 你们都有吗?拿出来仔细观察,你都看到了什么? 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度、数字、0刻度、cm 师:厘米是一个表示长度的单位,是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。(板书:认识厘米) 3、认识1厘米的长度: 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米,仔细看这个长度,记住它! 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米? 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米? 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长,看一看,举起手来,这是多长? 闭上眼睛,用心体会一下,把这个长度记在脑子里! 用手摸一摸,比一比,量一量,在身边或自己的身上找一找哪些物体的长度大约是1厘米。大约是什么意思呢?(就是差不多) 大家用大约这个词用的很好,当我们量出的长度不补充练习:让学生用铅笔去量桌子的长、宽、高

冀教版二年级数学下册第一单元习题

冀教版二年级数学下册第一单元习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

冀教版二年级数学下册第一单元习题 一、填空: 1、测量桌面的长度时,我们可以选用的测量工具有:用手比画一下、铅笔、文具盒、拃等,因此,选用的测量工具不一样,测量的结果也是();要想得到同样的结果,就要使用()的测量工具。 2、尺子上的“厘米“是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母()来表示。1厘米记作()。 3、橡皮的厚度大约是()厘米,图钉的长度大约是()厘米,食指的宽度大约是()厘米。 4、直尺上从0到2是()厘米,从4到6是()厘米。 5、测量橡皮的长度时,橡皮的左端和()对齐,右端落在数字()处,橡皮的长度就是数字()。 6、用直尺测量彩条或者毛线(把毛线拉直)的长度时,我们要把直尺的()刻度对准纸条或毛线的()端,再看纸条或毛线的右端对着数字几,就是()厘米。 7、毛线拉直后,可以看做是一条()。用直尺画指定长度的线段时,从直尺的()刻度开始画起,要求画几厘米就是几厘米。 8、量比较短的物体时,我们通常用()作单位。量比较长的物体或距离,通常用()作单位,()也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母()来表示。1米记作()。生活中的米尺和折尺的长度都是()。 9、通过观察米尺,知道米尺上有100个1厘米的小格,所以1米=()厘米,或者是 1m=( )cm.。 10、用卷尺测量黑板的长度是2米,换作用米尺测量,要量()次。 11、儿童两臂伸开的长度大约是1()。 12、要想准确表示出物体的长度,我们要使用统一的()来测量。 二、判断下列的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“” (1)一张床长5米() (2)小明高14厘米() (3)一支毛笔长20厘米() 三、填空: 1米=()厘米 2米=()厘米 500厘米=()米 1米30厘米=()厘米 四、填上合适的长度单位。

冀教版二年级下册数学试题

第二单元测试卷B卷 1、填空题。 (1)10里面最多有()个4;28里面最多有()个6;32里面最多有()个7;43里面最多有()个8. (2)一共30枝钢笔,每盒装4枝,可以装多少盒?还剩多少枝?30÷□=□(盒)……□(枝) (3)在□÷7=5……□中,余数可以填(),其中最大的余数是()。 2、()里最大能填几? ()×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<333、在○里填上“>”“<”或“=”。 18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷54、你能填出哪些不同的算式? □÷□=3......1□÷□=3 (1) □÷□=4......2□÷□=4 (2) 5、选择题。 (1)在有余数的除法中,除数一定比()大。 A:被除数B:余数C:商 (2)□÷9,余数最大可以是()。 A:8 B:3 C:0 (3)一道除数是7的有余数除法中,余数可能是()。 A:7、6、5、4、3、2、1 B:6、5、4、3、2、1、0

C:6、5、4、3、2、1、 (4)8和()相乘,积最接近50但小于50. A:5 B:6 C:7 (5)※※○○○□※※○○○□…… 像这样依次重复下去,第40个是()。 A:※B:○ C:□ (6)22个小朋友到儿童乐园坐船游玩,每条船最多坐4人,至少要租()条船。 A:5 B:6 C:7 5、列竖式计算。 16÷3= 58÷9= 53÷6= 35÷7= 61÷8= 27÷5= 6、解决问题。 (1)一共有72本书,每组分8本。 ①一共可以分给几个组? ②每组4人,平均每人分得几本? (2)一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎,现在又38个轮子,能装几辆这样的汽车,还剩几个轮子? 答案:1、(1)2,4,4,5 (2)30÷4=7 (2) (3)1,2,3,4,5,6 6

冀教版二年级下册数学期末试题(一)

(冀教版)二年级数学下册期末试卷 班级________姓名_______得分_______ 一、填空(33分,每空1分) 1. 4和5两个数字可以组成()个不同的两位数,它们分别是()。 2. 在有余数的除法算式里,除数是7,余数最大是(),最小是()。 3. 九百六十四是()位数,写作()。这个数是由()个百,()个十,()个一组成的。 4. 和899相邻的两个数是()和()。 5. 把下面的数按顺序排列。 809 980 908 ()<()<() 6. 在右面括号里填上合适的重量单位。 ①一块手表约重100()②一个手提袋能装3()的物品。 ③一本字典重500()④一头大象重4000()⑤一头猪大约重125() 7. ()里最大能填几? 6×()<32 ()÷7>4 ( )×7<40 43>7×( ) ( )×9<60 5×( )<26 8. 找规律填数。 (1)408、409、、、 (2)90、87、84、、、 (3)、、450、500、550 二、选择(8分) 1. 一辆汽车的载重量是5000() ①克②千克③吨 2. 小明的体重约是35() ①千克②克 3. 一包方便面约重92() ①千克②克 4. 一个数除以4商是5余3,这个数是()

①20 ②17 ③23 三、计算(21分) 用竖式计算下列各题,并验算: 531+364= 785-456= 500-453= 四、小明家买蜂窝煤,第一次买30块,第二次买33块,如果每天烧7块,这些煤可以烧几天?(5分) 五、每个面包4元,妈妈要买7个面包,带25元够吗?(5分) 六、操作题。 在方格纸上分别画一个长方形、正方形和平行四边形。(9分) 1. 看下图,小明从家里出发,去上学, 请问走哪条路更近?至少要走多少米?(6 学校

五年级数学第五周周末作业

数学试卷 五年级数学第五周周末作业 班级姓名 一、填空题。 1、在括号里填上适当的数 7.9立方分米=()立方厘米 8600平方厘米=()平方分米 980立方分米=()立方米9.4立方厘米=()立方分米 2、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(), 体积是()。 3.正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和 扩大()倍,表面积扩大 ()体积扩大()4、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5 分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积最小是(),表面积是(),体积是()。 5、至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是 8厘米,那么大正方体的表面积是 ()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、把一个长2米,横截面边长5厘米的木 料锯成4段后,表面积比原来增加了( ) 平方厘米。 7、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米 的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。 8、男生28人,女生23人,女生人数是男 生人数的(),男生人数是全班的()。 9. 把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做 分数,表示其中一份的数叫做().10. 把单位“1”平均分成10份,其中的7 份就是(),它的分数单位是(). 二、判断: 1、正方体是由6个完全相同的正方形组成 的图形。() 2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体 积相等。() 3、a3表示a×3 。() 4、一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。() 5、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。() 三、选择题 1、边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较() A.一样大 B.表面积大C.不好比较大小D.体积大 2、把一个长方体分成几个小长方体后,体积()表面积()A.不变 B.比原来大了C.比原来小了 四、解决问题 1.一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,现在要在这个房间的四周贴上瓷砖,贴瓷砖的高度是1.4米,贴瓷砖的面积是多少平方米? 2.把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。锻造成的钢条有多长? 3、一节长方体形状的铁皮通风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方形,做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮? 4、一个长60米、,宽40米的长方形操场,先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚的煤渣,需要三合土、煤渣各多少方? 5、一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分米。制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米?这个鱼缸能装水多少 升?(玻璃厚度忽略不计)

(完整版)冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷 一、填空 (1)要准确的测量物体的长度,就要用()的长度单位 (2)测量较短的物体长度,一般用()作单位;测量较长的物体长度,一般用()作单位。 (3)厘米用字母()表示,分米用字母()表示,米用字母()表示。 (4)测量物体的重量一般用()和()作单位,用字母表示分别是()和()。 (5)1米=()分米 1分米=()厘米1米=()厘米 1千克=( )克4分米=()厘米6千克=()克 3米70厘米=( )米()分米5dm=( )cm 9200g=()kg( )g 8kg=( )g (6)从右起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。 (7)一个四位数最高位是()位,一个三位数最高位是()位。(8)读书和写数都要从()位起。 (9)与500相邻的两个数是()和()。390前面的数是()后面的是()。(10)6592是()位数,是由()个千,()个百,()个十,()个一组成的。(11)长方形两组()长度相等,正方形()条边长度一样,四个角都是()角。 二、判断对错 (1)38除以7商是5余数是2。()

(2)王海高12分米() (3)在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小。() (4)54÷9=5…9() 三、填正确单位 房子高3()小红重30()铅笔长18() 语文书厚()黄瓜重200()一袋奶150() 一根粉笔重10() 四、竖式计算 54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6= 五、画线段 (1)画一条4厘米长的线段 (2)画一条比5厘米短2厘米的线段 (3)画一条比3厘米长4厘米的线段 六、比较大小,用>、<或= 456○654 205○199 1米○10厘米 70cm○8dm 9米○90分米 34○102

人教版五年级数学上册第12周周末作业题.doc

五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在 3.5+7=10.5,10a+7,3Y-71=4, 7+X>5中,等式有(),方程有(),含有未知数的式子有()。 2.天平左边放3个茶壶,右边放9个水杯,天平平衡。一个茶壶和( )个水杯同样重。 3.小南今年a岁,晓华比她大3岁,晓华今年()岁,x年后小南()岁,晓华()岁。 4.一辆汽车每小时行36千米,a小时行()千米,行b千米要( )小时。 5.比X的2倍多3的数是(),a×5×b可以简写为()。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本,共用2.5元,如果每本数学本要a元,那每本语文本要()元。 7.当X等于()时,式子3X-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=()X-0.6X=() 9、与M相邻的两个自然数是()和(),125除以a的商()。 10、一辆汽车a小时行了y千米,每小时行()千米;当y=12.8,a=0.2 时,每小时行()千米。 二、根据条件设未知数 (1)男生人数是女生人数的1.2倍新-课-标-第-一-网 解:设()为x人,则()为1.2x人。 (2)大米的重量是面粉的3.5倍 解:设()为x千克,则()为3.5x千克。 三、我是公正的裁判员。(判断对错) (1)2a与a2都表示两个a相乘。() (2)50+2x>72,这是一个方程。() (3)x个4.5相加,和是4.5x 。() (4)0.32 = 0.6 () (5)ac-bc = (a-b)c () 四、解方程(带★的题要检验) X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 X|k |b| 1 . c|o |m 2x=28 4x=56 12÷x=0.3

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