历年高考作文题目
英语高考历年作文题目
英语高考历年作文题目1. 2019年高考英语作文题目- 题目一：描述你最近参加的一个活动，并谈谈你的感受。
- 题目二：写一封信给笔友，介绍你的家乡。
2. 2018年高考英语作文题目- 题目一：以“我的梦想”为题，写一篇议论文。
- 题目二：写一篇关于“健康饮食”的演讲稿。
3. 2017年高考英语作文题目- 题目一：以“我的高中生活”为题，写一篇记叙文。
- 题目二：写一篇关于“环保”的倡议书。
4. 2016年高考英语作文题目- 题目一：以“我最喜欢的季节”为题，写一篇描述性文章。
- 题目二：写一篇关于“科技改变生活”的议论文。
5. 2015年高考英语作文题目- 题目一：描述一次难忘的旅行经历。
- 题目二：写一篇关于“友谊”的议论文。
6. 2014年高考英语作文题目- 题目一：以“我的理想职业”为题，写一篇议论文。
- 题目二：写一篇关于“文化差异”的演讲稿。
7. 2013年高考英语作文题目- 题目一：描述你最喜欢的一本书，并解释原因。
- 题目二：写一篇关于“网络学习”的议论文。
8. 2012年高考英语作文题目- 题目一：以“我的家乡”为题，写一篇记叙文。
- 题目二：写一篇关于“健康生活”的倡议书。
9. 2011年高考英语作文题目- 题目一：描述一次你帮助别人的经历。
- 题目二：写一篇关于“环境保护”的演讲稿。
10. 2010年高考英语作文题目- 题目一：以“我的梦想”为题，写一篇记叙文。
- 题目二：写一篇关于“时间管理”的议论文。
请注意，这些题目仅为示例，具体高考英语作文题目会根据当年的考试大纲和命题组的决定而有所不同。
历年高考作文题目汇总全国卷
历年高考作文题目汇总全国卷历年高考作文题目汇总全国卷篇一有为青年正当时中国共产党从嘉兴一艘红船艰难扬帆起航，以李大钊、焦裕禄等为代表的中国共产党人逢山开路、遇水搭桥，历经苦难，终使中国从过去的一穷二白、积贫积弱走到今日的百业兴旺、繁荣富强。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。
”每个时代都“可为”，每个时代都需敢为、有为的青年发愤图强。
何为“可为”？往昔峥嵘岁月里，无数革命志士、拓荒勇士给出了他们的答案。
国难当头，百姓生灵涂炭，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为变法维新大业而不畏牺牲、视死如归；政权腐朽，国民麻木，鲁迅高呼“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，于是以笔为枪，永不休战；科技式微，国力薄弱，因为“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，所以在中华人民共和国建立之初，钱学森毅然回国，将自己的青春与热血洒在荒无人烟的罗布泊，在祖国的上空升起震惊世界的蘑菇云。
他们在各自的领域敢作敢为，令人敬佩，成了一代又一代青年学习的榜样。
他们用实际行动告诉我们：要顺应时势，敢作敢为，让自己的青春绽放独特的光彩。
每一代人都有每一代人的长征路，踏着先辈们指明的道路、我辈更应披荆斩棘、继往开来。
江山代有才人出，中国从不缺为国家做贡献的人。
新时代下，在广阔的农村，你会看到秦玥飞等青年的身影，他们脚踩黄土、俯首躬行，用汗水和热爱将阳光洒向大地，在荆棘和贫穷中拓荒。
在没有硝烟却依旧充满危险的抗疫一线，你会看见像甘如意、陶丽圆等一大批年轻的逆行者，以一袭白衣扛起了如山的重任。
不管是扶贫干部还是医护人员，他们都怀着“可为必当有为”的斗志，明知前方困难重重，却不顾一切迎难而上，或为谋取民生福祉，或为→←守护患者的身体健康。
没有人不怕困难，但敢做有为的坚毅赋予他们对抗困难的勇气和力量。
生活在大有可为的时代，我辈青年更应胸怀壮志，有以天下为己任的家国情怀，在时代洪流中劈波斩浪，乘风而行，做有为青年，青春方能自成芳华。
历年高考作文题目汇总
2011-2020历年高考作文全国各地作文题目汇总一，2020全国各地作文题目全国一，二，三卷； (3)新高考一，二卷； (4)北京，上海，天津，浙江，江苏 (4)二，2019全国各地作文题目全国一，二，三卷； (7)全国汉语卷； (8)北京，上海，天津，浙江，江苏 (9)三，2018全国各地作文题目全国一，二，三卷； (10)北京，上海，天津，浙江，江苏 (11)四，2017全国各地作文题目全国一，二，三卷； (13)北京，上海，天津，浙江，江苏，山东 (14)五，2016全国各地作文题目全国一，二，三卷； (17)北京，上海，天津，浙江，江苏，山东 (18)六，2015全国各地作文题目全国一，二卷； (21)北京，上海，天津 (22)四川，广东，湖南，江苏 (23)浙江，安徽，福建 (25)山东，湖北，重庆 (26)七，2014全国各地作文题目全国一，二卷； (27)北京，江苏 (27)四川，福建，湖南，辽宁 (28)广东，山东，江西，安徽 (29)重庆，湖北，天津，广西，浙江 (31)八，2013全国各地作文题目全国新课标卷，全国卷； (33)北京，浙江，天津，四川 (33)陕西，上海，山东，辽宁 (35)江西，江苏，湖南，湖北 (37)广东，福建，重庆，安徽 (38)九，2012全国各地作文题目全国新课标，全国大纲卷； (40)北京，上海，四川，江苏 (41)福建，湖南，辽宁，浙江 (42)天津，广东，山东，江西 (43)重庆，安徽，湖北 (44)十，2011全国各地作文题目全国一，二卷； (45)全国新课标； (45)北京，上海，天津，重庆 (46)江苏，四川，湖南，江西 (47)湖北，山东，广东，浙江 (49)安徽，辽宁，福建 (50)2020高考作文全国一卷：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
历年全国高考语文作文题
历年全国高考语文作文题2020年全国Ⅰ卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深全国Ⅱ卷：携手同一世界，青年共创未来全国Ⅲ卷：如何为自己画好像全国新高考Ⅰ卷（今年山东使用）：疫情中的距离与联系全国新高考Ⅱ卷（今年海南使用）：带你走近____（地名）北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”天津卷：中国面孔上海卷：对事物发展进程是否无能为力江苏卷：信息环境与人生塑造浙江卷：预期和现实的落差2019年全国卷I：“热爱劳动”演讲稿全国卷II：以青年学生身份选一项写作：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
全国卷III：毕业前的最后一堂课北京卷：文明的韧性/ 2019的色彩上海卷：中国味天津卷：对爱国的思考和感悟浙江卷：假如你是作家如何对待读者江苏卷：材料作文：物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
2018年全国卷I：“时光瓶”留给2035年的18岁青年全国卷II：幸存者偏差全国卷III：改革开放三部曲浙江卷：浙江精神与浙江人天津卷：器江苏卷：语言上海卷：被需要的心态北京卷：新时代新青年绿水青山图2017年全国卷I：老外眼中的中国关键词全国卷II：根据诗句自拟文全国卷III：“我与高考”或“我看高考”北京卷：“说纽带”或“共和国，我为你拍照”上海卷：预测浙江卷：有字的书、无字的书、心灵的书江苏卷：车辆与时代变迁天津卷：重读长辈这本书山东卷：24小时共享书店2016年天津卷：我的青春阅读山东卷：行囊浙江卷：虚拟与现实全国卷III：创业故事全国卷II：语文素养提升大家谈全国卷I：奖惩之后江苏卷：话长话短上海卷：评价他人的生活北京卷：老腔、神奇的书签2015年天津卷：“范儿”湖南卷：有一棵大树浙江卷：文章和人品江苏卷：智慧上海卷：人心中坚硬的东西和柔软的东西北京卷：假如我与民族英雄过一天广东卷：感知自然重庆卷：等待福建卷：路山东卷：丝瓜藤和肉豆须安徽卷：蝴蝶是否有颜色四川卷：老实与聪明湖北卷：喷泉与泉水全国卷I：女儿举报父亲开车打电话全国卷II：当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年天津卷：智慧芯片湖南卷：心在哪里风景就在哪里浙江卷：门与路辽宁卷：科技改变生活江苏卷：什么是不朽上海卷：自由与不自由北京卷：老规矩广东卷：胶片与数码时代重庆卷：租房江西卷：探究福建卷：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
历年高考作文题目汇总 作文题目大全
历年高考作文题目汇总作文题目大全历年高考作文题目汇总作文题目大全每年高考后，作文题目都会成为大家关注的话题。
下面为大家整理了历年高考作文题目汇总，供大家参考，一起来看看吧！历年高考作文题目汇总2020年高考作文题目：全国一卷《齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?》、全国二卷《携手同一世界，青年共创未来》、全国三卷《如何为自己画好像》、全国新高考一卷《疫情中的距离与联系》、全国新高考二卷《“带你走近（地名）”》、北京高考作文《“每一颗都有自己的功用”/“一条信息”》、天津高考作文《中国面孔》、上海高考作文《转折在意想不到时发生》、江苏高考作文《人被同类信息所环绕、所塑造》、浙江高考作文《个人与家庭、社会之间的落差或错位》2019年高考作文题目：全国一卷《“热爱劳动，从我做起”》、全国二卷《历史一刻》、全国三卷《“你们再看看书，我再看看你们”》、全国汉语试卷高考作文《“奥运我最爱”》、北京卷高考作文《韧性、色彩》、天津卷高考作文《国家的前途》、上海卷高考作文《中国味》、江苏卷高考作文《物各有性，事犹是，人亦然》、浙江卷高考作文《作家与读者》2018年高考作文题目：《写给未来2035年的那个他》全国卷I、《幸存者偏差》全国卷II、《改革开放三部曲》全国卷III2017年高考作文题目：《老外眼中的中国关键词》全国卷I、《根据古诗句自拟文》全国卷II、《我与高考或我看高考》全国卷III2016年高考作文题目：《奖惩之后》全国一卷、《语文素养提升》全国二卷、《创业故事》全国三卷2015年高考作文题目：《女儿举报老爸》全国I卷、《谁最有风采》全国II卷2014年高考作文题目：《两人过独木桥》新课标全国一卷、《喂食动物失觅食能力》新课标全国二卷、《老王生病》全国大纲卷2012年高考作文题目：《放下顾虑》全国大纲卷、《船主与油漆工》新课标卷2011年高考作文题目：《期待长大》全国卷Ⅰ、《彩票》全国卷Ⅱ、《中国崛起的特点》新课标卷2010年高考作文题目：《有鱼吃还捉老鼠》全国卷Ⅰ、《路径》全国卷二2009年高考作文题目：《生存的本领》全国卷Ⅰ、《道尔顿妈妈色盲小故事》全国卷。
历年高考作文题目(精选6篇)
历年高考作文题目(精选6篇)历年高考作文题目（篇1）【作文素材】几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。
【写作要求】要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。
历年高考作文题目（篇2）【作文素材】生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。
请写一篇*，谈谈你对“认可度”的认识和思考。
【写作要求】（1）自拟题目；（2）不少于800字。
历年高考作文题目（篇3）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇*。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
历年高考作文题目（篇4）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇*。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
历年高考作文题目（篇5）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）每个人都要学习与他人相处。
有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。
其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇*。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
历年高考作文题目总汇(珍藏版)
历高考作文题目总汇珍藏版＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝历年高考作文题目总汇（珍藏版）■1977年《我在这战斗的一年里》（北京市）■1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字■1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》■1980年读《画蛋》有感■1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当■1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成议论文……■1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》1．写一段300字以内说明文字2．写一篇议论文，800字以内■1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。
”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。
”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定■1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》■1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定■1987年1．根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2．结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间■1988年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字■1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信■1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。
精选的高考作文题目(5篇)
精选的高考作文题目（5篇）一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。
在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)3、①爱使我-----------(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。
爱来自我们身边的许多人。
爱伴随着我们成长)4、①幸福(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----)5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。
说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
)二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)2、①我终于战胜了--------(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整。
)②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)4、掌声(生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识)5、①我长大了②成长(成长伴随着人的一生。
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历年高考作文题目一览表(1951-2006)
1951-1965
1951：一年来我在课外努力地工作
1952：记一件新人新事
1953：写一个你所熟悉的革命干部
1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕
1959：记一段有意义的生活
1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：说不怕鬼雨后(两选一)
1963：“五一”劳动节日记
1964：读报有感——关于干菜的故事
1965：给越南人民的一封信
1977-1991
1977：分省命题我在这战斗的一年里(北京) 、大治之年气象新(广东)、“知识越多越反动”吗/在抓纲治国的日子里--记先进人物二三事(上海，二选一)
1978：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980：《画蛋》读后感
1981：《毁树容易种树难》读后感
1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：看图作文漫画《挖井》
1984：对中学生作文的看法
1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)
1986：树木·森林·气候
1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)
1988：习惯
1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990：材料作文(素材为玫瑰园里的花与刺)
1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)
1992-2006
1992：材料作文(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：记叙文父亲、女儿、儿子关于梧桐树老皮剥落的对话
1994：尝试
1995：材料作文(素材为诗歌《鸟的评说》)
1996：我更喜欢漫画《》。
(素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画) 1997：材料作文(素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开)
1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)
1999：假如记忆可以移植
2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？)
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004：快乐幸福与思维方式(全国卷1)，包容(北京卷)，忙(上海卷)，语言与沟通(广东卷)……
2005：出人意料和情理之中(全国卷1)，说安(北京卷)，文化生活三个镜头的影响(上海卷)，纪念(广东卷)……
2006：现在的人为什么不读书？(全国卷1)，北京的符号(北京卷)，我想握住你的手(上海卷)，雕刻心中的天使(广东卷)……
还记得你的考题吗？
1951-1965
1951：一年来我在课外努力地工作
1952：记一件新人新事
1953：写一个你所熟悉的革命干部
1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕
1959：记一段有意义的生活
1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：说不怕鬼雨后(两选一)
1963：“五一”劳动节日记
1964：读报有感——关于干菜的故事
1965：给越南人民的一封信
1977-1991
1977：分省命题我在这战斗的一年里(北京) 、大治之年气象新(广东)、“知识越多越反动”吗/在抓纲治国的日子里--记先进人物二三事(上海，二选一)
1978：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980：《画蛋》读后感
1981：《毁树容易种树难》读后感
1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：看图作文漫画《挖井》
1984：对中学生作文的看法
1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)
1986：树木·森林·气候
1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)
1988：习惯
1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990：材料作文(素材为玫瑰园里的花与刺)
1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)
1992-2006
1992：材料作文(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：记叙文父亲、女儿、儿子关于梧桐树老皮剥落的对话
1994：尝试
1995：材料作文(素材为诗歌《鸟的评说》)
1996：我更喜欢漫画《》。
(素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画)
1997：材料作文(素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开)
1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)
1999：假如记忆可以移植
2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？)
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004：快乐幸福与思维方式(全国卷1)，包容(北京卷)，忙(上海卷)，语言与沟通(广东卷)……
2005：出人意料和情理之中(全国卷1)，说安(北京卷)，文化生活三个镜头的影响(上海卷)，纪念(广东卷)……
2006：现在的人为什么不读书？(全国卷1)，北京的符号(北京卷)，我想握住你的手(上海卷)，雕刻心中的天使(广东卷)……。