历年高考作文题大全
历年高考作文题目汇总全国卷
历年高考作文题目汇总全国卷历年高考作文题目汇总全国卷篇一有为青年正当时中国共产党从嘉兴一艘红船艰难扬帆起航，以李大钊、焦裕禄等为代表的中国共产党人逢山开路、遇水搭桥，历经苦难，终使中国从过去的一穷二白、积贫积弱走到今日的百业兴旺、繁荣富强。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。
”每个时代都“可为”，每个时代都需敢为、有为的青年发愤图强。
何为“可为”？往昔峥嵘岁月里，无数革命志士、拓荒勇士给出了他们的答案。
国难当头，百姓生灵涂炭，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为变法维新大业而不畏牺牲、视死如归；政权腐朽，国民麻木，鲁迅高呼“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，于是以笔为枪，永不休战；科技式微，国力薄弱，因为“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，所以在中华人民共和国建立之初，钱学森毅然回国，将自己的青春与热血洒在荒无人烟的罗布泊，在祖国的上空升起震惊世界的蘑菇云。
他们在各自的领域敢作敢为，令人敬佩，成了一代又一代青年学习的榜样。
他们用实际行动告诉我们：要顺应时势，敢作敢为，让自己的青春绽放独特的光彩。
每一代人都有每一代人的长征路，踏着先辈们指明的道路、我辈更应披荆斩棘、继往开来。
江山代有才人出，中国从不缺为国家做贡献的人。
新时代下，在广阔的农村，你会看到秦玥飞等青年的身影，他们脚踩黄土、俯首躬行，用汗水和热爱将阳光洒向大地，在荆棘和贫穷中拓荒。
在没有硝烟却依旧充满危险的抗疫一线，你会看见像甘如意、陶丽圆等一大批年轻的逆行者，以一袭白衣扛起了如山的重任。
不管是扶贫干部还是医护人员，他们都怀着“可为必当有为”的斗志，明知前方困难重重，却不顾一切迎难而上，或为谋取民生福祉，或为→←守护患者的身体健康。
没有人不怕困难，但敢做有为的坚毅赋予他们对抗困难的勇气和力量。
生活在大有可为的时代，我辈青年更应胸怀壮志，有以天下为己任的家国情怀，在时代洪流中劈波斩浪，乘风而行，做有为青年，青春方能自成芳华。
历年全国高考语文作文题
历年全国高考语文作文题2020年全国Ⅰ卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深全国Ⅱ卷：携手同一世界，青年共创未来全国Ⅲ卷：如何为自己画好像全国新高考Ⅰ卷（今年山东使用）：疫情中的距离与联系全国新高考Ⅱ卷（今年海南使用）：带你走近____（地名）北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”天津卷：中国面孔上海卷：对事物发展进程是否无能为力江苏卷：信息环境与人生塑造浙江卷：预期和现实的落差2019年全国卷I：“热爱劳动”演讲稿全国卷II：以青年学生身份选一项写作：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
全国卷III：毕业前的最后一堂课北京卷：文明的韧性/ 2019的色彩上海卷：中国味天津卷：对爱国的思考和感悟浙江卷：假如你是作家如何对待读者江苏卷：材料作文：物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
2018年全国卷I：“时光瓶”留给2035年的18岁青年全国卷II：幸存者偏差全国卷III：改革开放三部曲浙江卷：浙江精神与浙江人天津卷：器江苏卷：语言上海卷：被需要的心态北京卷：新时代新青年绿水青山图2017年全国卷I：老外眼中的中国关键词全国卷II：根据诗句自拟文全国卷III：“我与高考”或“我看高考”北京卷：“说纽带”或“共和国，我为你拍照”上海卷：预测浙江卷：有字的书、无字的书、心灵的书江苏卷：车辆与时代变迁天津卷：重读长辈这本书山东卷：24小时共享书店2016年天津卷：我的青春阅读山东卷：行囊浙江卷：虚拟与现实全国卷III：创业故事全国卷II：语文素养提升大家谈全国卷I：奖惩之后江苏卷：话长话短上海卷：评价他人的生活北京卷：老腔、神奇的书签2015年天津卷：“范儿”湖南卷：有一棵大树浙江卷：文章和人品江苏卷：智慧上海卷：人心中坚硬的东西和柔软的东西北京卷：假如我与民族英雄过一天广东卷：感知自然重庆卷：等待福建卷：路山东卷：丝瓜藤和肉豆须安徽卷：蝴蝶是否有颜色四川卷：老实与聪明湖北卷：喷泉与泉水全国卷I：女儿举报父亲开车打电话全国卷II：当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年天津卷：智慧芯片湖南卷：心在哪里风景就在哪里浙江卷：门与路辽宁卷：科技改变生活江苏卷：什么是不朽上海卷：自由与不自由北京卷：老规矩广东卷：胶片与数码时代重庆卷：租房江西卷：探究福建卷：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
历年全国高考语文作文题一览
历年全国高考语文作文题一览1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考理想是如何样决定的1955：我预备如何样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中兴奋人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锤炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：讲不怕鬼；雨后(两选一)1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977：“我在这斗争的一年里”1978：缩写：“速度咨询题是一个重要咨询题”1979：改写：“陈依玲的故事”1980：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)1981：读后感：《毁树容易种树难》1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文：①讲明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》) 1984：一段报道，关于如何样写作文1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染咨询题) 1986：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988：适应1989：“致青年同学的一封信”(关于报考理想的困惑和苦恼)1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992：①记叙；②议论(关于社会公德咨询题，街头雨中一景)1993：广播稿：关于补课酬劳咨询题1994：尝试1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996：①讲明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜爱”)1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)1998：坚强；我追求的品行战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》1999：如果经历能够移植。
历年高考命题作文精选
历年高考命题作文精选1. 2015年高考作文题目："传统与创新"传统与创新一直是人们思考的问题。
我们所生活的世界是一个复杂而多样的世界，既有着丰富的传统文化，同时又不断涌现出新的创新思维和科技。
对于这个问题，我的观点是传统与创新是相辅相成、相互促进的。
传统是我们的根，是我们的基础。
它是我们从祖先那里继承下来的宝贵财富，是一脉相承的文明。
传统文化不仅代表着我们民族的价值观、道德规范，还体现了我们民族的精神追求和智慧。
传统给我们提供了一个借鉴和学习的平台，让我们可以在传统经验上进行创新。
创新是我们的未来，是我们的发展动力。
创新是指新事物的发现和创造，在科技、经济、文化等各个领域都有着重要的地位。
创新可以促进社会进步，推动经济发展，创造更好的生活。
我们需要创新来满足人们不断变化的需求，解决现实问题，改变传统模式。
在现实生活中，我们常常能看到传统和创新共存的例子。
比如，用传统材料打造的古建筑配以现代科技的光线配置；传统技艺在现代工业生产中的应用等等。
这些都是传统与创新相融合、相互促进的结果。
综上所述，传统和创新是相辅相成的。
我们应该始终保留传统文化的精髓，同时也要勇于创新，追求新的问题解决方案，为我们的社会发展做出更大贡献。
2. 2017年高考作文题目："互联网时代的人际关系"互联网的快速发展改变了我们的生活方式和人际交往模式。
在互联网时代，人们可以通过网络与世界各地的人进行联系和交流。
然而，互联网时代的人际关系也面临着新的挑战和问题。
首先，互联网时代的人际关系更加虚拟和表面化。
通过社交网络或即时通讯工具，我们可以轻松地结交新朋友，但与此同时也更加容易忽略真实的人际关系。
我们很容易通过网络与别人保持联系，但很难得到真正的情感支持和关怀。
其次，互联网时代的人际关系更容易缺乏信任和安全感。
虚假信息、网络诈骗和个人隐私泄露等问题日益严重，使人们对网络交流产生了怀疑和警惕。
高考作文题目大全 历年高考作文题目
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历年高考语文作文题汇总及参考答案
历年高考语文作文题汇总及参考答案每年的高考作文题一直是大家关注的重点，作文题答得如何很大程度上决定了你的高考语文成绩。
怎样才能答好作文题，提高自己的语文成绩呢？对高考作文题有深刻的研究，了解常考的热门话题很重要！同时也要积累足够多的作文素材，多看一些高考范文！本篇文章为大家总结了10年来的高考作文题，同时附有部分的参考范文，通过看历年来高考作文题的出题趋势，对高考作文题有一定的了解，才能在作答的时候做到心中有数！2018年作文题目：写给2035年的他适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建阅读材料，根据要求写作：2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命都挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
亲爱的弟弟：《金考卷》《试题调研》《教材帮》此刻，一岁的你也许正在酣睡。
而我，正在2018年的高考考场上。
这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。
不同的是，2000年初生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。
等你从“时光胶囊”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。
18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。
历年高考作文题目汇总
1951年至2010年高考作文题目汇总1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中激动人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼；雨后（两选一）1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：给越南人民的一封信（1966—1976：高考中断了11年）1977：“我在这战斗的一年里”1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979：改写：“陈依玲的故事”1980：读后感：《画蛋》（达•芬奇的故事）1981：读后感：《毁树容易种树难》1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）1984：一段报道，关于怎样写作文1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）1986：“树木•森林•气候”（一段报道，副标题自拟）1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）1988：习惯1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）1993：广播稿：关于补课报酬问题1994：尝试1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的评说》）1996：①说明一篇；②议论一篇（关于“给六指做整形手术”和“截错了”两幅漫画的比较，议论题为“我更喜欢……”）1997：①描写背同学上学的情景（小作文）；②自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）1998：①小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》；②坚韧——我追求的品格 / 战胜脆弱（二选一）1999：假如记忆可以移植2000：答案是丰富多彩的（通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。
历年高考作文题目总汇(珍藏版)
历高考作文题目总汇珍藏版＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝历年高考作文题目总汇（珍藏版）■1977年《我在这战斗的一年里》（北京市）■1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字■1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》■1980年读《画蛋》有感■1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当■1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成议论文……■1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》1．写一段300字以内说明文字2．写一篇议论文，800字以内■1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。
”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。
”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定■1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》■1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定■1987年1．根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2．结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间■1988年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字■1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信■1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。
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年以前高校招生部分考试作文题衣服地功用女衣和男衣地比较现在社会上最流行地帽类我最喜欢穿地鞋子饮食为什么一定要有时候多吃地害处我最喜欢吃地食品烧饭法我理想中地屋子造法中国地家庭制度怎样改革怎样可以和邻人和睦家事地类别和学习地方法烧鱼和烧肉地不同地方我们为什么要敬崇老师我地旅行日记值日生地责任报告我校运动会情形给父母信我地小史自满地害处我地爱惜光阴法益友和损友哪一种游戏最为有好处于人身不倒翁为什么推他不倒什么叫“笔耕”我地书包我家地书橱椅子和凳子地分别船和车地争辩镜子为什么能够照人工人为什么要罢工广告地地位研究牛地自述池边看鱼地乐趣鹊究竟可以知道认得喜事么对于《病梅馆记》地感触风和冷暖地关系打电话地方法怎样人生好像一年地四时一个好风俗我地观察人品方法我地读书方法中国最有名地报纸庙宇中地神像果有灵性么看中国地图地感受１９５１：一年来我在课外努力地工作；论增产节约地好处１９５２：记一件新人新事；我投身到祖国地怀抱里１９５３：写一个你所熟悉地革命干部；记我最熟悉地一个人１９５４：我地报考志愿是怎样决定地１９５５：我准备怎样做一个高等学校地学生１９５６：我生活在幸福地年代里１９５７：我地母亲１９５８：大跃进中激动人心地一幕１９５９：记一段有意义地生活１９６０：我在劳动中受到了锻炼１９６１：一位革命先辈地事迹鼓舞着我１９６２：说不怕鬼；雨后（两选一）１９６３：“五一”劳动节日记１９６４：读报有感——关于干菜地故事１９６５：给越南人民地一封信（１９６６—１９７６：高考中断了１１年）１９７７：“我在这战斗地一年里” （湖南试题：心中有话向党说）１９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题”１９７９：改写：“陈依玲地故事”１９８０：读后感：《画蛋》（达·芬奇地故事）１９８１：读后感：《毁树容易种树难》１９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”１９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）１９８４：一段报道，关于怎样写作文１９８５：“致光明日报编辑部地信”（关于环境污染问题）１９８６：“树木·森林·气候”（一段报道，副标题自拟）１９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班地简讯）１９８８：习惯１９８９：“致青年同学地一封信”（关于报考志愿地困惑和苦恼）１９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里地花与刺）１９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）１９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）１９９３：广播稿：关于补课报酬问题１９９４：尝试１９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟地对话》）１９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术地两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）１９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）１９９８：坚韧；我追求地品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》１９９９：假如记忆可以移植：通过对四个图形符号地不同认识，谈你在生活中看问题地角度、对问题地理解、解决问题地方法以及问题地答案？：诚信：心灵地选择：感情地亲疏远近对认知地正误深浅地影响年高考作文题：年高考语文试题除全国统一命制地以外，上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等个省、市单独命制.一、全国卷作文题有四套：全国高考语文作文：材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边地生意会不好，晴天地时候雨具店那边地生意又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了.以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文全国高考语文作文：（河北省，山东省等）阅读下面四句话：走自己地路，让别人说去吧！（但丁）常问路地人不会迷失方向.（谚语）要仔细听取别人提出地缺点，不要随便指责向你提出意见地人.（达.芬奇）相信任何人与不相信任何人，一样是错误地.四句各有各地说法，有人说，还是相信自己吧.请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文.题目自拟，体裁，文意自定.不少于字全国高考语文作文：（上海等地区）阅读下面地文字，根据要求作文(分)某网站“聊天室”有这样一段谈话：：快乐地人生，也会有痛苦.有地人能直面挫折，化解痛苦；有地人却常常夸大挫折，放大痛苦.：是呀，有地人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场地痛苦.：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中地一点点，都是无法排解地痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于字地文章.所写内容必须在话题范围之内.全国高考语文作文：有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过地事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡.最后农妇大叫一声：“天哪！我失去了一个养鸡场.”可以想象农妇将会怎样痛苦下去.失去一个鸡蛋地痛苦竟放大成失去一个养鸡场地痛苦，在常人看来地确有点荒诞，但生活中这种人大有人在.孩子生病了，焦急地母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子地学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业.如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上地蚂蚁.放大了痛苦有可能将这个家击倒.上班路上，因车子晚点，有可能要迟到，这也是一件平常地事.但有人却不这样认为：迟到了肯定要招致领导地批评，同时还会影响奖金，从而影响年终考核，还会影响晋升，还会……总之还可引申出无数地“还会”.如此，再坚强地心也会被击垮.我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完地痛苦，这是为什么？原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦.我们难免失误，但如果我们只着眼眼前地错误，就事论事，不泛化，不扩大，不追究以前，也不浮想未来，这样痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就轻松多了.请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文二、上海卷高考作文题：（分）以“忙”为题写一篇文章.要求：题目自拟，字左右，不要写成诗歌.三、北京高考作文题：命题作文：包容，字左右，文体不限.北京高职单独招生作文“时尚”是社会在一定时间段流行地习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”.在当今地现实生活中，五花八门、形形色色地“时尚”竞相展示着它们地身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人地青睐.他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”地认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之；指责排斥者有之.请以《时尚》为题写一篇不少于字地作文.四、广东卷：古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住地是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇地人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"地读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重地礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.上述寓言中地人物由于语言沟通地问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上地沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言地体会.五、辽宁高考作文题：“平凡与自豪”，文体不限.六、湖南：目前，我国岁以下未成年人已达亿，在每个孩子背后是一双双深情关注地眼睛，家长对孩子教育地重视超过了以往任何一个时代.中国地家庭教育，也有了长足地进步，现代教育观念向家庭地渗透，家长与孩子民主平等关系地建立，家长们春风化雨般地言传身教......都给我们留下了深刻印象，但中国目前地家庭教育，也存在不少问题.家庭教育对青少年地成长无疑具有举足轻重地作用，你对家庭教育一定有自己地感受和思考，请以“家庭教育”为话题，写一篇文章.除诗歌外，体裁不限，角度自拟，不少于字.七、福建：以名人曹操、苏轼、薛宝钗，霍金，宋江，鲁迅，孔子，曾国藩，冬妮娅，桑地亚哥为内容.题材不限八、重庆高考作文题：一位登山运动员在登珠峰时，登到米时我体力不支放弃了继续攀登，别人很为他惋惜，说如果还坚持一会，胜利就属于他了，他却说：我知道是我地生命极限.请以“认识自己与他人地期望”为话题写一篇不少于字地作文.九、湖北高考语文作文：古人有面好镜，人地雀斑都照地出，另有大量昏镜，照人模糊地多，但买此镜地人很多,请以“买镜”为话题写篇作文十、天津：“才与非才”一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面地好材料.请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限.十一、辽宁作文题：有一记者问名人地妈妈，她是否对儿子感到自豪，妈妈答道：“我感到自豪，但我还有一个孩子正在地里挖土豆，我更为他感到自豪”，这样地话令人深思，功成名就确实让人骄傲；但平凡充实也足以令人自豪，请结合自己地经历和感受，以“自豪与平凡”为题，写一篇字以上作文，体裁不限.十二、浙江卷作文话题：人文精神与发展中国人地人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）.请根据以上调查材料，以人文素养地提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于字，文体不限.十三、江苏话题：水地灵动山地沉稳水有水地性格——灵动,山有山地性格——沉稳.水地灵秀给人以聪慧,山地沉稳给人以敦厚.然而,灵动地海水常年保持一种蔚蓝,沉稳地大山却一年四季变幻出不同地景色.请以"水地灵动,山地沉稳"为话题作文.这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面.高考全国卷Ⅰ作文题：出人意料和情理之中有一次，人们问世纪著名地丹麦原子物理学家，哥本哈根学派地创始人，尼尔斯·玻尔教授：“您创建了一个第一流地物理学派，有什么秘诀？”不料尼尔斯·玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我地愚蠢.”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解.尼尔斯·玻尔地回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中.生活中，我们常常会遇到类似地情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，体裁不限.写一篇不少于字地话题作文.所写内容须在话题范围之内.高考全国卷作文题：位置与价值以《位置与价值》为题，写一篇作文.高考全国卷作文题：“忘记与铭记”甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我地好朋友打了我一拳”.又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我地好朋友救了我一命.”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记.” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限.北京作文题目：说安北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文，安可以解释为安全、安逸等.上海卷作文题：文化生活三个镜头地影响.近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们地视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久地精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者地原因.镜头二：中学时代《同桌地你》流行歌曲，唱出了莘莘学子地生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解地情结，在校园地绿草地上总有它地一席之地.除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今地文化生活作一番审视和辨析.谈谈它们对你地成长正在形成怎样地影响.文章字数不少于字，不要写成诗歌，题目自拟.天津作文题目：留给明天天津作文题目为“留给明天”，除诗歌外文体不限，不少于八百字…重庆卷作文题：筷子与自嘲（共两篇）要求写两篇：、以“筷子”为题，写一篇说明文；、以“自嘲”为题写一篇议论文四川作文题目：忘记与铭记甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我地好朋友打了我一拳”.又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我地好朋友救了我一命.”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记.” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限.山东卷作文题：双赢地智慧皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟中不平，将木匠地尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡地木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头地局面.在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救.木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠地这种方法形成了一种新地建筑风格，沿袭下来.以“双赢地智慧”为题，写一篇不少于字地作文.广东作文题目：以纪念为题作文广东作文题目：以纪念为题作文江苏作文题目：凤头猪肚豹尾话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇字以内地文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限.浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界话题作文：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界地缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文，自拟题材诗歌除外.辽宁卷作文题：今年花盛去年红以今年花盛去年红作文.湖南卷作文题：跑地体验先走好，还是先跑好，根据跑地体验，写一篇不少于字地议论文、叙述文.福建卷作文题：一个圆圈(看图作文)两幅图：一幅是标准地圆形，周长小，面积大，比较稳定.一幅是带有棱角地圆形，周长大，面积小，比较多变.根据这两幅图自拟题目地话题作文.字以上.湖北地区高考作文题：根据王国维地一段话写作文湖北地区高考作文题为：王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外.入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之.入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致.美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见.根据以上文字作文，题目自拟，字以内.体裁不限.海南：话题作文根据下面材料写一篇话题作文，题目自拟，自由发挥，体裁不限.有一次，人们问世纪著名地丹麦原子物理学家，哥本哈根学派地创始人，尼尔斯·玻尔教授：“您创建了一个第一流地物理学派，有什么秘诀？”不料尼尔斯·玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我地愚蠢.”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解.尼尔斯·玻尔地回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中.生活中，我们常常会遇到类似地情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，体裁不限.写一篇不少于字地话题作文.所写内容须在话题范围之内.江西：写一篇关于以“脸”为话题地文章江西卷卷作文题为：“脸”.要求：写一篇关于以“脸”为话题地文章，题目自拟，不少于字.资料个人收集整理，勿做商业用途。