家庭教育塑造孩子一生
好的家庭教育打造孩子的成功人生
好的家庭教育打造孩子的成功人生
人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。
而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。
家庭教育是在与孩子的朝夕相处中，成人处处以身作则，以自己榜样的力量去影响诱导孩子的发展，而不是以说教的方式来教育孩子。
这种无声的潜意识教育，在孩子的幼小心灵中可以起到”随风潜入夜，润物细无声的作用，往往比有声的教育作用更大。
古语道其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。
家长做不到的事情，而要求孩子做到，孩子即使照做了，也是敷衍的，心里是不服气的，如果家长做到了，不用言语，孩子自然会照着做。
孩子是父母的镜子，孩子是父母的”作品。
父母对孩子性格的形成起决定性作用。
家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。
既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。
在孩子成长的道路上，性格、行为习惯起着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系，随着年龄的增长，很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。
美国人泰曼.约翰逊认为”成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子，从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用，怎么评价家长在儿童教育中的重要性都不过分。
事实证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。
教子成材是父母的职责和义务，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉，家长们就需要了解教育的奥秘，找到适。
家庭育人的重要作用
1、对孩子的一生有影响作用
家庭教育是孩子逐渐成长的奠基性教育，所以就能说家庭教育具有其他类型教育不可以代替的作用，并且在未成年时期以及老年时期，家庭教育对我们都有着很重大的影响。
所以家长们做好家庭教育可以促使孩子正确的成长方向以及自己晚年的生活品质提升。
毕竟在人的一生中，家庭教育能够使人全面的接受知识。
2、对学校教育具有支持作用
好的家庭教育对孩子在上学所接受学校教育的时候是由一定的帮助的，两者的关系是密不可分的，若是没有良好的家庭教育，那孩子在学校接受的教育可能对孩子的帮助并不是很大。
毕竟孩子的第一任老师就是父母，所以家长们一定要注意家庭教育的关键。
3、对社会发展具有促进作用
如果孩子的家庭教育缺失，很容易导致人格缺陷使自己性情大变，没有判断能力以及自控能力，甚至会在生活中出现一些不利行为；因为家庭是一个社会文化的载体，对于社会之间的传承以及社会的发展有着很重要的影响作用，所以好的家庭教育更能够有效的为孩子的人格奠基和塑造。
家庭教育影响孩子一生心得体会（精选5篇）
家庭教育影响孩子一生心得体会家庭教育影响孩子一生心得体会（精选5篇）我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的家庭教育影响孩子一生心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
各位老师、各位家长，大家下午好。
很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。
我的女儿xxx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。
从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。
进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。
借此机会，我要特别感谢班主任x老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。
但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。
家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。
刚刚听了x教授的报告，感觉有很多收获。
在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。
我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境1.达成教育共识。
尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。
我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。
当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
2.营造学习氛围。
知识改变命运，这是一条真理。
活到我学到老，也是我的座右铭。
在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。
家庭教育问题 让孩子一生最受用的15种能力
让孩子一生最受用的15种能力家庭是孩子人生的第一所学校，父母是孩子的第一任启蒙老师。
父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，因此，家庭对孩子一生的成长是至关重要的。
爱尔维修曾说过：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！”爱因斯坦也说过：“孩子生来都是天才，往往在他们求知的岁月中，是错误的教育方法扼杀了他们的天才。
”所以，如何把孩子培养成优秀的人才，取决于父母是否能采用正确而科学的教育方法和理念来塑造孩子。
孩子一生最受用的能力——个人品质篇
能力1：学会感恩——擦亮蒙尘的心灵
能力2：拥有爱心——爱心惠泽人生
能力3：礼貌待人——有礼走遍天下
能力4：诚实守信——亮出人品的护照
能力5：尊重他人——尊重他人就是尊重自己
能力6：有责任心——能力发展的催化剂
孩子一生最受用的能力——学习认知篇
能力7：阅读能力——获得知识的主要渠道
能力8：学会竞争——征服世界的通行证
能力9：创造能力——用第三只眼看世界
能力10：独立思考——我思故我在
能力11：学习能力——用知识来塑造人生
孩子一生最受用的能力——人际交往篇
能力12：沟通能力——人与人之间交流的基础能力13：交往能力——一个人立足社会之根本能力14：合作能力——众人拾柴火焰高
能力15：善于倾听——真诚沟通的桥梁。
家庭教育对孩子一生的影响
家庭教育对孩子一生的影响双胞胎两兄弟，一个放在农村家庭，接受农村家庭的教育，一个放在城市的大学教授家庭，10年后，20年后两个孩子的发展是大不相同的，家长的层次、教育理念决定了孩子的发展方向。
一个健康的家庭，父母双方应该彼此相爱，热爱孩子，关心孩子的兴趣、能力和志趣，愿意设法帮助孩子，使他了解父母。
家庭成员之间能互相尊重爱护、以理相待，为人处世通情达理，使家庭气氛安定和睦、融洽温暖、民主平等、愉快欢乐。
但想要促进儿童心理健康，仅有良好的家庭人际关系还是不够的，还要形成最佳的亲子关系，父母要和孩子一起游戏，一起学习，发展共同的兴趣，和孩子共享经验和成果，增进父母和孩子之间的感情和相互间的了解。
父母要把孩子作为平等的人，尊重孩子的爱好，给他一定的自主权利，决定与选择事情，有些事情可以和孩子商量，征求孩子的意见。
例，有一位母亲在买菜时买回了一条青虫，女儿要饲养，母亲没有阻止女儿的行为，而是配合女儿在饲养青虫的过程中，引导女儿观察、探索，逐渐使女儿知道了青虫的蜕变，明白了青虫的习性，最后消灭了青虫。
在父母的鼓励和帮助下，孩子探索世界的兴趣日渐浓厚，而探索过程中的成功体验也增强了孩子的自信心，发展了孩子的坚持性。
父母要营造温暖和睦的家庭气氛，切莫在儿童面前争吵甚至大打出手，要慎重对待夫妻离异，不要意气用事轻易闹离婚，对儿童的教育要多诱导，少训斥。
总之，丰富健康的家庭生活、和谐融洽的家庭气氛有助于儿童健康心理的形成和稳定。
现在的好多家长要求孩子在吃饭的时候别玩手机、别听打电话，可是那他们的父母却是在饭桌上接着连绵不断的电话而且都是一些无关紧要的事！而这时的父母却是骗孩子说这是很重要的电话或者是很紧急的电话。
如果问哪家的东西好吃或者是告诉哪件衣服打折也是很重要、很紧急的事的话，那么对于孩子的教育问题那得是多大的事才能行啊！很显然他们的父母没有意识到这个问题，在我看来，作为父母就应该给孩子做好榜样。
你要求了孩子不能做什么那么你就要给孩子起好带头作用。
家庭教育决定孩子的一生
家庭教育决定孩子的一生【范文一】在我们的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
它决定了我们的一生中很多方面。
那么，家庭教育具体决定了哪些事情呢？下面我将从几个方面进行分析。
首先，家庭教育对孩子的价值观和人生观产生了极大的影响。
家庭是最基本的社会单位，也是孩子心灵成长的温床。
在家庭环境中，父母的言行举止、言传身教等方式都会影响到孩子的行为和价值观。
比如，如果家长经常用欺骗和强制的方式影响孩子的行为，那么孩子很难学会如何正常与人交往和建立健康的人际关系。
而如果家长注重引导孩子积极向上和健康成长，孩子就会形成正确的人生观和价值观，这对孩子的将来产生深远的影响。
另外，家庭教育还决定了孩子的学业成绩和未来职业发展。
家长对孩子的教育方式和方法会影响到孩子的学习态度和学习成绩。
如果家长不重视孩子的学习，缺乏对孩子的指导和激励，那么孩子的学习成绩就会受到影响。
而如果家长能够给予孩子良好的学习环境和指导，孩子就会变得更加优秀，未来职业发展也会更加广阔。
最后，家庭教育还能影响到孩子的品格与性格。
一个人的品格和性格是在很小的时候就开始形成的，这很大程度上与家庭教育有关。
如果父母从小就注重培养孩子的道德和品德，孩子就会形成良好的品格和性格；反之，如果家长不注重孩子品德的培养，孩子就会形成不良的品格和性格。
因此，我们可以看出，家庭教育对孩子的一生产生了非常重要的影响。
家长应该在孩子成长过程中注重孩子的思想与价值观的教育，尽力打造一个良好的家庭环境，促进孩子的学习成绩和日后职业发展，同时培养孩子的品格和性格。
【重点分析】本文的重点在于分析家庭教育对孩子一生的影响。
文中以孩子的角度出发，具体地阐述了家庭教育能够影响到孩子的价值观、学习成绩、职业发展以及品格性格等多个方面。
同时，文章也指出了家长应该在教育孩子时注重的几个方面，对家长在孩子成长中的责任做出了具体的指导。
【用词分析】文章中使用了较多的“影响、决定、注重、培养”等词汇，突出了家庭教育对孩子身心发展的至关重要性。
优秀家庭教育对孩子的影响
优秀家庭教育对孩子的影响家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
优秀的家庭教育可以对孩子的成长和发展产生深远的影响。
本文将从亲子关系、人格塑造和学业成就等方面探讨优秀家庭教育对孩子的影响。
首先，优秀家庭教育对孩子的亲子关系有着积极的影响。
在一个温馨和睦的家庭环境中成长的孩子，往往与父母之间建立了良好的亲子关系。
父母的关爱和支持会使孩子感到被重视和尊重，从而建立起互信和沟通的基础。
在这种家庭环境中，孩子会更加愿意与父母分享自己的快乐和困扰，父母也能够更好地了解孩子的需求和心理状态。
这种良好的亲子关系有利于孩子的情感发展和社交能力的培养，使他们在面对困难和挫折时能够得到家人的支持和鼓励，更好地应对生活的挑战。
其次，优秀家庭教育对孩子的人格塑造有着重要的影响。
家庭是孩子性格形成的最初场所，父母的言传身教对孩子的人格发展起着决定性的作用。
优秀的家庭教育注重培养孩子的品德和道德观念，让他们学会尊重他人、关心他人，并树立正确的价值观。
在这样的家庭环境中，父母会以身作则，用自己的行为示范给孩子正确的价值观念和道德规范。
孩子会从父母身上学到诚实、宽容、正直等美德，这些品质将伴随他们一生。
同时，优秀的家庭教育还注重培养孩子的自信心和独立性。
父母会给予孩子适当的自主权，鼓励他们独立思考和解决问题，培养他们的自主性和创造力。
最后，优秀家庭教育对孩子的学业成就有着积极的影响。
家庭是孩子学习的第一课堂，父母的教育方式和态度直接影响到孩子的学习动力和学习成绩。
优秀的家庭教育注重培养孩子的学习兴趣和学习方法，鼓励他们主动探索和实践。
父母会给予孩子适当的学习指导和帮助，激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。
同时，优秀的家庭教育还注重培养孩子的学习习惯和学习态度。
父母会教育孩子养成良好的学习习惯，如按时复习、做好作业等，培养他们的自律性和坚持性。
这些良好的学习习惯将使孩子在学业上取得更好的成绩，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
家庭教育决定孩子的一生
家庭教育决定孩子的一生1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
父母是孩子的第一任教师，父母是孩子的第一所学校。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”（吴稼祥语）9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养孩子的社交能力
活动三：找朋友（播放音乐） 请五个或者七个小朋友上台，每个小朋友拿一 张卡片，找到和自己对应的卡片，和对应卡片 的小朋友说声你好，握手，并一同到台下合作 玩拼图。
培养孩子的社交能力
3.提高孩子的语言表达能力 不要只是让电子产品陪孩子，家长也要投入到孩子 的游戏爱好中，向他提问，陪他探讨，传授社交技 巧，要有更多的语言交流。 也不要一直都一本正经的聊天，要多运用打岔、抬 杠、跑题、搞笑这样的娱乐性聊天技巧，让聊天够 轻松。 常出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论；也可 以故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理 反驳。
四步提高孩子的情商
情绪引导是长期系统工 程，需要我们有足够耐 心，灵活运用方法，来 和孩子们一起经历这些 宝贵的成长过程。 书籍推荐：培养高情商 的孩子
“我的孩子很害羞”&“我担心他成为熊孩子”
养育的困惑： “孩子内向慢热，我该如何引导？” “如何提升孩子的沟通能力，敢于表达自 己？” “怎样帮孩子养成规则意识，避免成为熊 孩子？”
作为家长需要知道的
尊重孩子的天性 并不是每个人生来就有社交能力 孩子需要练习、学习社交技巧 家庭是第一课堂，父母是第一任老师
培养孩子的社交能力
对于孩子来说，社交能力的表现就是能够表达自 己想法；理解他人观点；与他人和谐相处；解决 人际冲突。
培养孩子的社交能力
1.言传和身教同时进行——提高自己的社交能力， 比如主动和其他孩子的爸爸妈妈介绍自己，聊几句 话题。一方面自己可能多交到几个朋友，孩子也可 能会交到新的的朋友。 不论是成人社交活动还是有孩子的社交活动，都是 让孩子学习社交技巧的好机会。 孩子需要学习如何与成人交往，也需要看到自己的 父母如何与成人交往，父母如何与其他孩子交往， 其他孩子如何与成人交往，其他孩子互相之间的交 往等等。
引导孩子心灵成长
鼓励孩子社交 需要有技巧
情绪管理 能力
四步提高孩子 的情商
社会交往 能力
抗挫折 能力
全方位支持来提 高抗挫折能力
“我的孩子脾气大”＆“我的孩子总爱哭”
养育的困惑：
关于情绪的误区
小孩有负向情绪=脾气不 好、性格不好 经常否定小孩的情绪—— “这有什么好怕的，真胆 小！” 希望小孩一直保持快乐的 情绪，舍不得他哭泣 孩子哭就是耍赖、威胁父 母
早教的重要性
著名教育学家、儿童心理学家陈鹤琴在 《家庭教育》中指出，幼稚期即7岁之前， 是人生最重要的时期，什么习惯、言语、 技能、思想、态度、情绪，都要在此时期 打一个基础，才能形成健全的人格，否则 将影响一生。 陈鹤琴先生提到的就是我们既熟悉又陌生 的早教。
早教的重要性
早教≠早教机构
家庭教养方式小测试——你是哪一类型的 家长？
莎莎在幼儿园里很 喜欢同学书包上挂 着的一个小玩具， 一天妈妈发现她把 这个玩具偷偷带回 家，并撒谎说是老 师让她带回家的。 如果你是莎莎的家 长，你会如何处理？ （不作过多思考， 凭第一印象选择） A.严厉批评她，取消她下午出去游 玩活动，并告诉她下次再敢拿别人 东西，会狠狠打她。 B.态度温和地告诉她下次不可以这 样做了。 C.跟她解释找不到玩具的同学会难 过，并告诉她必须待在房间里一个 小时作为惩罚。 D.认为不是什么值得计较的事情， 不当回事。
四步法提高孩子的情商
step3.让孩子学习恰 “我理解你此刻的感 受，但是你打人、扔 当地表达情绪
无条件接纳孩子的感受， 有规则地接受孩子的行 为。 用语言讲出来、唱歌唱 出来、画笔画出来、日 记写下来、运动动起来 等等的方式都可以。
玩具是不对的。打人 伤害了别人，扔玩具 会破坏东西，想想什 么样的发些方式既不 伤害别人，也不伤害 自己，也不破坏东 西？”
印度狼孩的悲剧
1920年，在印度米德纳波尔，人 直到死也未能真正学会讲话： 4年内只学会几个词，听懂 们打死了狼后，在狼窝里发现了 几句简单的话，7年内才学 两个女孩。其中大的年约七 八 会不到50个词，并勉强地会 岁，小的约两岁。这两个小女孩 说几句话。最终她因为无法 适应人类社会郁郁而终了。 被送到孤儿院去抚养 ，还给她 们取了名字，大的叫卡玛拉，小 的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉 死了，而卡玛拉活到 1929年。 七八岁的卡玛拉刚被发现时，她 只懂得一般6个月婴儿所懂得的 事，2年后才会直立，6年后才艰 难地学会独立行走，但快跑时还 得四肢并用。
家长Z反映，五岁小孩平时 像小天使一样可爱，但是当 她要做什么事情不让她做， 想要的玩具没给她买的时候， 就大发脾气，怎么跟她沟通 讲道理都不行，强硬一点的 话，她就会一直哭闹不停。
作为家长需要知道的
情绪是孩子的正常反应。 儿童的情绪认知和表达 都处于初级阶段。 正确处理孩子的负面情 绪，帮助孩子管理情绪、 培养情商，是塑造良好 性格的开始。
培养孩子的社交能力
活动四：“你来我往”（请两位家长上来参加） 希望孩子和人聊天沟通的时候，不要只用yes和no 一两个词应付过去，而是能给出友好而有信息的 回答。 对话能力讲究你来我往，除了不要给出简短的答 案外，还要学会问问题。
四步提高孩子的情商
step1.帮助孩子认识情 绪 例如： “你流眼泪了，哭了， 是不是觉得很伤心？” “你的小脸发红，挥起 小拳头，这是生气了！”
四步提高孩子的情商
Ps：生活中跟他们定 义情绪，给情绪贴标 签。 年龄大点的孩子，鼓 励他用语言描述自己 的感受 看介绍情绪的绘本 （年龄小的孩子适合 直观学习）
培养孩子的社交能力
2.给孩子创造实践机 会 可以经常去孩子同学 家或有孩子的朋友家 串门，学习一些社交 礼仪和规矩，体会交 往的乐趣； 也可以请他们来家里 玩，锻炼培养孩子热 情待客的习惯和善待 别人的品性。 一对一的社交环境更 容易被内向孩子接 受——刚开始先邀请 孩子的一个好朋友来 家里玩，利用这个机 会让孩子建立校外的 友谊。每次邀请不同 的小朋友，这样孩子 扩大交友圈，借此提 高社交能力。
四步提高孩子的情商
活动一：情绪猜猜猜 台下请妈妈和小朋友先 练习，妈妈根据表情图 表演情绪，小朋友猜并 模仿。 请几位小朋友上台，看 图片，猜情绪，然后模 仿表情。
四步提高孩子的情商
step2.认同孩子的情 绪
孩子是用情绪面对世界 的，当他执意要做某件 事情，有了负面抵抗情 绪的时候，你跟他讲道 理，他是听不进去的； 当他得到你的理解，心 情平静下来，再跟他讲 道理，才会慢慢听进去。
独立性强，有 很强的自信和 较好的自我控 制能力，并且 会比较乐观、 积极，对人友 好，人际关系 和谐。
具有较强攻击 性，对人缺乏 热情与关心， 自控能力差， 容易出现适应 障碍和行为不 良问题。
以上四种类型是比较典型的，但在现实中，有些家庭 的教养方式属于中间型。并且随着孩子的成长和家长 本身观念的变化，家庭教养方式也会发生改变。 权威型的教养方式是最为有效但最费时费力的一种教 养类型。父母对子女要求合理，对其行为做出了适当 限制，设立恰当目标，同时他们也表现出对孩子成长 的关注和爱，会耐心地倾听孩子的意见，并鼓励孩子 参与家庭决策。 在这种教养方式下成长的青少年，能表现出更强的自 信，较好的自控能力。与其他几种类型的家庭相比， 权威型家庭的青少年较为成熟、独立，具有更多的社 会责任感和成就倾向。
早教≠早点学文化 知识
早教的重要性
从全面健康成长的角度上讲，孩子渴求的 不仅仅是物质上的养育；他们需要的也不 仅仅是对教育“培养”，而是精神关爱和 心灵的“陪养”。 家庭教育对于孩子来说才是最关键的。父 母的爱和陪伴，回归家庭的早教，才是真 正的早教。
早教的重要性
家庭教育方式存在差异，既可以成就一个 孩子，也可以毁灭一个孩子。
A.专制型
严格但不民主、 要求孩子无条 件服从，对子 女所有行为都 加以保护监督。
C.民主型
严格且民主，对 孩子理解尊重， 提合理的要求， 设立适当的目标， 并对孩子的行为 进行适当的限制。
B.溺爱型
对孩子则表现 出很多的爱与 期待，但是很 少对孩子提要 求和对其行为 进行控制。
D.忽视型
对孩子缺乏情 感和积极反应， 也不会对孩子 提出要求和对 其行为进行控 制。
家庭教育塑造孩子一生
目录
一、有趣的现象 二、早教的重要性 三、你是哪一类型的父母？ 四、如何引导孩子心灵成长趣的现象——小鹅认母
有趣的现象——小鹅认母
有趣的现象——小鹅认母
有趣的现象——小鹅认母
有趣的现象——小鹅认母
1935年，奥地利动物学家、心理学家洛伦兹经过研 究发现，小鹅在刚孵化出来后的几个到十几个小时 之内，会有明显的认母行为。无论它第一眼看到的 是母鹅，小狗，甚至是洛伦慈本人，它们都对这个 “妈妈”无比依赖，“妈妈”走到哪里它们就跟到 哪里，而且这种依赖会持续很长时期。 不过如果在出生后的20小时内不让小鹅接触到活动 物体，那么无论是货真价实的鹅妈妈还是洛伦兹自 己，无论再怎样努力与小鹅接触，小鹅都不会跟随， 更不会“认母”。
有趣的现象——小鹅认母
洛伦兹认为这种特殊生理状态存在的时期 叫做“发展关键期”。 后来许多研究还发现，这种“关键期”现 象，不仅发生在小鹅身上，几乎所有的哺 乳动物都有，并且在人类身上也存在类似 现象；不仅是“认母”行为的发生具有 “关键期”，其它的许多行为能力都有类 似的“关键期”现象。 印度狼孩的悲剧
四步提高孩子的情商
活动二：表情画画 请小朋友在爸爸妈妈的 指导下画喜怒哀惧表情 图，并请小朋友想一想： 当我很生气的时候，该 怎么办？ 当我很害怕的时候，该 怎么办？
四步提高孩子的情商
step4.通过解决问题 来疏导孩子的情绪 引导孩子的思路从消 极情绪转移到怎么解 决问题，对孩子的成 长尤其必要。 例如：游乐园里想拿别的 小朋友在玩的玩具被拒绝， 孩子大哭，接受了孩子的 情绪后，我们可以和孩子 共同商讨解决问题，让孩 子先想想该怎么办，找其 他玩具去玩；等他玩好再 去玩；找一个玩具试着跟 他换等等。