电机拖动实验报告
电机拖动实训报告

电机拖动实训报告
电机拖动实训报告
一、实验目的
1、通过实验了解电机的特点及用途。
2、掌握电机的运行原理及相关技术。
3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤。
4、提高学生安装、技术诊断与维修的能力。
二、实验步骤
1、上机准备
先将电机绕组的正反极接线,然后接入控制柜,最后在控制柜上启动电机,进行上机准备。
2、安装拖动轮
将电机拖动轮安装到电机上,使用螺钉固定,并将电动拖动绳拉动电机拖动轮。
3、拉动电缆
将控制电缆和拖动电缆拉到电机上,并将其接在电机上。
4、拖动驱动器的安装
安装拖动驱动器,确定安装位置,并固定此位置。
5、绕组
将电机绕组接线,确保所有组件正确安装,确保绕组的接线正确。
6、检查工作
检查电机的接线,以及拖动驱动器的安装,确保启动电机的运行
可靠。
三、实验结果
1、通过实验了解电机的特点及用途,可以用电机来推动特定的机械运动。
2、掌握了电机的运行原理及相关技术,可以正确使用电机,以及对电机进行调试和维修。
3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤,可以熟练的进行电动拖动的安装及诊断。
4、学生也提高了安装、技术诊断,与维修的能力,可以将所学知识应用到实际操作中。
四、实验总结
通过本次实验,让学生掌握了电机的原理及其运行原理,使学生对电机有了更深的了解,也提高了学生的安装、技术诊断,和维修技能,学生也可以将自己所学到的知识应用到实际生活中。
大工15秋《电机与拖动实验》实验报告

大工15秋《电机与拖动实验》实验报告实验报告-电机与拖动实验一、实验目的本实验旨在通过对电机的性能参数和特性曲线的测量,深入了解电机的工作原理和特性,掌握电机的电性能测试方法和分析电机的性能参数。
二、实验原理1.电动机的类型电机可以分为直流电动机和交流电动机两大类。
直流电动机又可分为永磁直流电动机和励磁直流电动机。
交流电动机又可分为异步电动机和同步电动机。
2.电动机的性能参数(1)额定转速:电机在额定电压和额定负载下转动的速度称为额定转速。
(2)额定电压:电机额定转速下可以正常工作的电压。
(3)额定功率:电机在额定转矩下的输出功率。
(4)额定转矩:电机在额定电压和额定负载下所需的转矩。
(5)转速特性曲线:电动机转速随负载变化的曲线。
(6)转矩特性曲线:电动机输出转矩随负载变化的曲线。
三、实验步骤1.连接电路将电机与电源和测量仪器进行连接。
根据电机的额定电压和额定转矩接入电源,通过测量仪器测量电压、电流和转速数据。
2.测试空载转速和额定转矩将电动机空载接入电源,调整电源电压,记录空载转速。
然后通过增加负载,使电动机达到额定转矩,记录电机转速和其他数据。
3.绘制特性曲线根据测得的数据,计算电动机的转矩和转速,然后绘制转速特性曲线和转矩特性曲线。
四、实验结果与分析通过实验测得电动机的空载转速为2500rpm,额定转矩为10Nm。
根据测量数据计算得到电动机在不同负载下的转矩和转速数据,然后绘制转速特性曲线和转矩特性曲线。
转速特性曲线呈现出S型曲线,即随着负载的增加,电动机的转速先增加后减小。
这是由于负载增加时,电机输出的转矩逐渐接近电机的额定转矩,电机的转速开始下降。
转矩特性曲线呈现出一条近似直线,即随着负载的增加,电动机的输出转矩也随之线性增加。
这是因为电动机在额定电压下的转矩与负载之间存在线性关系。
五、实验总结通过本次实验,对于电动机的性能参数和特性曲线有了更加深入的了解。
实验中通过测量和计算,得到了电动机的转速特性曲线和转矩特性曲线。
《电机与拖动实验》实验报告

《电机与拖动实验》实验报告实验报告:电机与拖动实验一、实验目的1.了解电机的工作原理和性能;2.掌握电机拖动的基本原理和方法;3.通过实验,培养实际操作和问题解决的能力。
二、实验仪器和材料1.电机拖动系统实验装置;2.直流电机;3.万用电表;4.直流电源;5.电阻箱。
三、实验原理电机是将电能转换为机械能的重要设备,常用于各种机械传动系统、发电机等设备中。
在电机中,电流通过电枢和励磁线圈,产生的磁场与永磁体或电磁体相互作用,导致电枢受到力矩的作用,从而实现旋转。
电机可根据其旋转方向和转速的要求进行接线,从而实现不同的拖动目标。
本实验中,我们使用直流电机作为实验对象,通过改变电源的电压和电阻的大小,来实现对电机的拖动控制。
通过调整电源电压和电阻大小,可以改变电机的拖动转速和负载能力。
四、实验步骤1.将直流电机的正负极与直流电源相连接;2.调节电源电压,观察电机的转速,并记录下来;3.调节电阻箱的电阻大小,改变电机的负载能力,并观察电机的转速;4.重复步骤2和3,记录不同电压和电阻下电机的转速。
五、实验结果分析根据实验步骤中记录的数据,我们可以分析电机拖动性能和控制的情况。
通过实验我们发现,电机的转速与电源电压和电阻的大小成正比,即电压或负载增加时,电机的转速也会相应增加。
这是因为电机的转速受到电源电压和负载的影响。
此外,我们还可以观察到在一定范围内,电机的转速随着电阻的增加而减小,这是因为电阻的增加导致了电流的减小,从而减小了电机的转矩,进而使转速减小。
六、实验总结通过本次实验,我们对电机的工作原理和性能有了更深入的理解。
电机拖动实验让我们通过实际操作和观察结果,进一步加强了对电机转速和负载的控制方法的掌握。
同时,实验还让我们更加了解了电机在不同电压和电阻条件下的工作特性。
电压和电阻的改变会直接影响电机的转速和负载能力,合理的选择和控制这些参数可以使电机的工作更加高效和稳定。
此外,本实验还培养了我们的实际操作和问题解决能力,提高了我们的实验能力和分析能力。
电拖实验报告

一、实验目的1. 理解直流电机的原理及其运行特性。
2. 掌握直流电机启动、调速和制动的基本方法。
3. 通过实验,验证电机运行参数与电机特性曲线的关系。
4. 熟悉电机实验设备的使用方法和注意事项。
二、实验原理直流电机是一种将直流电能转换为机械能的旋转电机。
其基本原理是:当直流电流通过电机的线圈时,线圈在磁场中受到力的作用,产生转矩,使电机旋转。
直流电机的运行特性主要包括:空载特性、负载特性和调速特性。
空载特性是指在无负载情况下,电机转速与电压的关系;负载特性是指在额定负载下,电机转速与电压的关系;调速特性是指在额定负载下,电机转速与电压的关系。
三、实验仪器与设备1. 直流电机2. 电源3. 调速器4. 电流表5. 电压表6. 阻抗测量仪7. 实验台四、实验内容1. 空载实验- 测量电机空载时的转速、电压和电流。
- 记录数据,绘制空载特性曲线。
2. 负载实验- 在额定负载下,测量电机转速、电压和电流。
- 记录数据,绘制负载特性曲线。
3. 调速实验- 通过改变电源电压,观察电机转速的变化。
- 记录不同电压下的转速数据,绘制调速特性曲线。
4. 制动实验- 通过改变电源电压或切断电源,使电机快速停止。
- 观察并记录制动过程中的现象。
五、实验步骤1. 空载实验- 将电机接入电源,调整电源电压为额定电压。
- 打开电机,观察并记录空载时的转速、电压和电流。
- 改变电源电压,重复上述步骤,记录数据。
2. 负载实验- 将电机接入电源,调整电源电压为额定电压。
- 在电机轴上加载额定负载,观察并记录负载时的转速、电压和电流。
- 改变负载,重复上述步骤,记录数据。
3. 调速实验- 将电机接入电源,调整电源电压为额定电压。
- 通过改变电源电压,观察电机转速的变化。
- 记录不同电压下的转速数据。
4. 制动实验- 将电机接入电源,调整电源电压为额定电压。
- 通过改变电源电压或切断电源,使电机快速停止。
- 观察并记录制动过程中的现象。
电机拖动实验报告小结(3篇)

第1篇一、实验背景与目的电机拖动实验是电气工程及其自动化专业一门重要的实践课程,旨在通过实验操作,使学生掌握电机的基本工作原理、运行特性及控制方法。
本次实验报告小结将对电机拖动实验过程中的操作、现象、数据及结论进行总结,以提高学生对电机拖动理论知识的理解和应用能力。
二、实验内容与过程1. 实验一:直流电动机的认识与特性测试(1)实验目的:掌握直流电动机的结构、工作原理和特性曲线。
(2)实验内容:观察直流电动机的构造,测量电动机的额定电压、额定电流、额定功率等参数,绘制电动机的机械特性曲线。
(3)实验过程:首先,观察直流电动机的构造,了解其主要部件及作用。
然后,连接实验电路,将电动机接入电路,测量电动机在不同电压下的电流、转速等参数,绘制电动机的机械特性曲线。
2. 实验二:三相异步电动机的工作特性(1)实验目的:掌握三相异步电动机的工作特性,了解电动机的启动、运行和制动过程。
(2)实验内容:观察三相异步电动机的启动、运行和制动过程,测量电动机在不同负载下的电流、转速、功率因数等参数。
(3)实验过程:首先,观察电动机的启动过程,分析启动过程中的电流、转速等参数变化。
然后,在电动机运行过程中,测量不同负载下的电流、转速、功率因数等参数,绘制电动机的工作特性曲线。
3. 实验三:三相异步电动机的启动与调速(1)实验目的:掌握三相异步电动机的启动与调速方法,了解不同调速方法的特点及应用。
(2)实验内容:观察三相异步电动机的启动与调速过程,分析不同调速方法的特点。
(3)实验过程:首先,观察电动机的启动过程,分析不同启动方法的特点。
然后,在电动机运行过程中,采用不同的调速方法,观察电动机的转速变化,分析调速方法的特点。
4. 实验四:电机拖动自动控制系统(1)实验目的:掌握电机拖动自动控制系统的原理和操作方法,提高学生的实际操作能力。
(2)实验内容:观察电机拖动自动控制系统的运行过程,分析控制系统的原理和操作方法。
电机拖动与控制实训报告

电机拖动与控制实训报告
本次实训主要探究了电机的拖动与控制。
电机是一种能够将电能
转化为机械能的设备,广泛应用于各个领域。
为了能够更好地掌握电
机的工作原理以及控制方法,我们进行了一系列的实践操作。
首先,我们进行了电机的基础拖动实验。
在实验中,我们将电机
与电源、万用表和转速表配合使用,通过改变电源电压和转子负载,
观察电机的运行状态以及输出的转速和电流。
实验结果表明,电机的
转速、电流与电压和负载大小有关。
接下来,我们进行了电机控制实验。
在这个实验中,我们学习了
单相电机的起动方式、调速方式和保护方式。
为了更方便控制,我们
使用了基于STM32芯片的单片机。
通过编写控制程序,我们能够实现
从控制电机的起动、停止、正转、反转、变速和自动保护等功能。
最后,我们进行了电机好评优化实验。
在实验中,我们对电机进
行了优化设计,通过改变电机的车削精度、转子质量和电机内部结构,达到提升电机效率和寿命的目的。
我们利用测试设备对优化后的电机
进行了测试,结果表明,电机的效率和寿命都有了明显的提升。
通过本次实训,我深入了解了电机拖动与控制的相关知识和技术,并掌握了基本的操作技能。
我相信这些知识和技能将会成为我以后工
作中的宝贵资产,帮助我更好地完成各种相关任务。
电机与拖动实验标准报告

实验日期年月日组号同组人实验一. 直流发电机一、实验目的:1.掌握用实验方法测定他励直流发电机空载特性,及直流发电机在他励并励时的外特性。
2.掌握并励直流发电机的自励条件,并观察其自励过程。
二、实验内容:1.他励直流发电机的空载特性U0=f(If)2.他励直流发电机的外特性U=f(I)3.观察并励直流发电机的电压建立情况4.并励直流发电机的外特性:U=f(I)三、实验仪器和设备:1.电机机组一套:(直流电动机-交流电动机-直流发电机-测速发电机-编码器)。
2.直流发电机:额定功率350W、额定转速1440r/min、额定电压165V、额定励磁电流2.0A、额定励磁电压200V、额定励磁电流0.45A。
3.直流电动机:额定功率500W、额定转速1400r/min、额定电压220V、额定励磁电流2.3A、额定励磁电压200V、额定励磁电流0.35A。
4.IPS-n电机转速测量仪。
5.三相调压器:调压范围0~420V/50Hz、视载功率4KW、电流4A。
6.直流电压表、电流表、负载单元、可变电阻器和开关导线等。
四、实验线路及参数测量:图1-1 他励直流发电机实验电路实验日期年月日组号同组人1.他励直流发电机的空载特性实验实验表1-1 他励直流发电机的空载特性数据2.他励直流发电机的外特性实验实验表1-2 他励直流发电机的外特性数据e3.观察并励直流发电机的电压建立过程图1-2 并励直流发电机实验电路起动电动机,当转速达到发电机的额定转速时,观察到,发电机剩磁电压的极性与发电机输出电压极性一致时,发电机端电压快速升高的过程,同时调节RP2可使发电机输出电压达到额定值,从而使并励发电机的电压建立起来。
相反发电机端电压很低几乎不变,无论怎么调节RP2发电机输出电压都达不到额定值,无法使并励发电机的电压建立起来。
通过这个实验,验证了并励发电机电压自建立的两个条件:1.发电机必须有剩磁;2. 发电机剩磁电压的极性与发电机输出电压极性必须一致。
电机拖动实验报告心得(3篇)

第1篇一、实验背景电机拖动实验是电气工程及其自动化专业的重要实验课程之一,旨在通过实验让学生了解和掌握电机的基本原理、结构、性能以及拖动系统的运行规律。
在本次实验中,我深入了解了直流电动机和异步电动机的工作原理,掌握了电机的启动、调速、制动等操作方法,提高了自己的动手能力和实际操作技能。
二、实验过程1. 实验准备在实验开始前,我认真阅读了实验指导书,了解了实验目的、原理、步骤及注意事项。
同时,我还提前准备了实验所需的器材,如直流电动机、异步电动机、电源、万用表、转速表等。
2. 实验操作(1)直流电动机实验首先,我连接了直流电动机的电路,包括电源、开关、电刷、电枢等。
在实验过程中,我观察了电动机的启动、转速、转矩等参数,并记录了实验数据。
接着,我进行了调速实验,通过改变电枢电压和串接电阻,实现了电动机的转速调节。
最后,我进行了制动实验,观察了电动机的制动效果。
(2)异步电动机实验在异步电动机实验中,我首先连接了电动机的电路,包括电源、启动器、控制电路等。
然后,我进行了电动机的启动实验,观察了电动机的启动过程和启动转矩。
接着,我进行了电动机的调速实验,通过改变电源频率和电动机的极数,实现了电动机的转速调节。
最后,我进行了电动机的制动实验,观察了电动机的制动效果。
3. 实验数据整理与分析在实验过程中,我记录了电动机的启动时间、转速、转矩等数据,并进行了整理和分析。
通过对比实验数据,我发现:(1)直流电动机的转速与电枢电压成正比,转矩与电枢电压的平方成正比。
(2)异步电动机的转速与电源频率成正比,转矩与电源频率的平方成正比。
(3)电动机的制动效果与制动电阻和制动方式有关。
三、实验心得1. 理论与实践相结合通过本次实验,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实验过程中,我不仅巩固了电机的基本理论知识,还提高了自己的动手能力,学会了如何将理论知识应用于实际操作。
2. 培养严谨的实验态度实验过程中,我严格遵守实验规程,认真观察实验现象,仔细记录实验数据。
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四、实验结果及分析
从这次实验视频的学习中,懂得了 DDSZ-1 型电机及电气技术实验装置的基本用 法,知道了 DD01 电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正过的直流电机、变阻器、 多量程直流电压表、电流表及直流电动机的基本使用方法;掌握了怎样用伏安法测直 流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻;知道了怎么样对支流塔里电动机的启 动、调速及改变转向进行正确的操作。 并学习到了直流他励电动机的主要知识: 直流他励电动机起动时, 须将励磁回路串联的电阻 Rf1 调至最小,先接通励磁电源, 使励磁电流最大,同时必须将电枢串联起动电阻 R1 调至最大,然后方可接通电枢电源。 使电动机正常起动。起动后,将起动电阻 R1 调至零,使电动机能够正常运行。 直流他励电动机停机时,必须先切断电枢电源,然后断开励磁电源。同时必须将 电枢串联的起动电阻 R1 调回到最大值,励磁回路串联的电阻 Rf1 调回到最小值。为下 次电动机的正常起动做好充分的准备。
桂林航天工业学院学生实验报告
课程名称 电机与拖动 四院 学号 徐龙 实验项目名称 巡天 411 2013090110128 实验成绩 DDSZ-1 直流电机认识实验(视频 学习) 实验日期 专业班级 6月2日 自动化一班
开课系 (部) 及实验室 学生姓名 黄连杰 指导教师
教师评语:实验成绩评定
1 2 3 4 5 实验方法: □有创新 文字表述: □简明通顺 实验态度: □严谨认真 课堂评价: □优秀 格 □有改进 □有缺陷 □合理 □ 不成功 □没有实质内容 □ 敷衍应付 □及格 □不及
开课系 (部) 及实验室 学生姓名 黄连杰 指导教师
教师评语:实验成绩评定
1 2 3 4 5 实验方法: □有创新 文字表述: □简明通顺 实验态度: □严谨认真 课堂评价: □优秀 格 □有改进 □有缺陷 □合理 □ 不成功 □没有实质内容 □ 敷衍应付 □及格 □不及
实验结果: □一次成功 □改进后成功 □重复冗长 □循规蹈矩 □良好 □中等
Raref Ra
235 ref
Ra——电枢绕组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实际冷态电阻。 (Ω ) 。
θ
ref
——基准工作温度,对于 E 级绝缘为 75 ℃。
θ a——实际冷态时电枢绕组的温度。 (℃) 2、直流仪表、转速表和变阻器的选择
直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最大值来选择, 变阻器根据实验要求来选用,并按电流的大小选择串联、并联或串并联的接法。 (1)电压量程的选择 如测量电动机两端为 220V 的直流电压,选用直流电压表为 1000V 量程档。 (2)电流量程的选择 因为直流并励电动机的额定电流为 1.2A,测量电枢电流的电表 A3 可选用直流电流 表的 5A 量程档;额定励磁电流小于 0.16A,电流表 A1 选用 200mA 量程档。 (3)电机额定转速为 1600r/min,转速表选用 1800r/min 量程档。 (4)变阻器的选择 变阻器选用的原则是根据实验中所需的阻值和流过变阻器最大的电流来确定,电 枢回路 R1 可选用 D44 挂件的 1.3A 的 90Ω 与 90Ω 串联电阻,磁场回路 Rf1 可选用 D44 挂件的 0.41A 的 900Ω 与 900Ω 串联电阻。
教师签名:
批改时间:
年
月
日
一、实验目的和要求
实验目的: 1、掌握 PF525 的通信方式; 2、掌握功能块 RA_PFx_ENET_STS_CMD 的使用; 3、掌握触摸屏与 PLC 之间的通信及相关变量对应关系;. 实验项目: 利用 CCW 软件编写梯形图程序,通过流水灯系统的按钮控制 PLC 通过变频器实现 对电动机的启动、停止及正反转的简单控制。
+
励磁电源 - 220V
I f2 A2 R f2
并励 绕组
I f A1 R f1
V2 I F A4 S R1 I A3 V1 + 220V - 电枢电源
图 2-1 直流他励电动机总接线图
4、他励直流电动机起动步骤
(1)检查接线是否正确,电表的极性、量程选择是否正确,电动机励磁回路接线 是否牢靠。然后,将电动机电枢串联起动电阻 R1、测功机 MG 的负载电阻 R2、及 MG 的磁场回路电阻 Rf2 调到阻值最大位置,M 的磁场调节电阻 Rf1 调到最小位置,断开开 关 S,并断开控制屏下方右边的电枢电源开关,作好起动准备。 (2)开启控制屏上的电源总开关,按下其上方的“开”按钮,接通其下方左边的励 磁电源开关,观察 M 及 MG 的励磁电流值,调节 Rf2 使 If2 等于校正值(100mA)并保持 不变,再接通控制屏右下方的电枢电源开关,使 M 起动。 (3)M 起动后观察转速表指针偏转方向,应为正向偏转 ,若不正确,可拨动转速 表上正、反向开关来纠正。调节控制屏上电枢电源‘电压调节’旋钮,使电动机端电 压为 220 伏。减小起动电阻 R1 阻值,直至短接。 (4)合上校正直流测功机 MG 的负载开关 S,调节 R2 阻值,使 MG 的负载电流 IF 改变,即直流电动机 M 的输出转矩 T2 改变(按不同的 IF 值,查对应于 If2=100mA 时的 校正曲线 T2=f(IF),可得到 M 不同的输出转矩 T2 值) 。 (5)调节他励电动机的转速 分别改变串入电动机 M 电枢回路的调节电阻 R1 和励磁回路的调节电阻 Rf1,观察转 速变化情况。
二、主要仪器设备 1、实验设备
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 型 号 DD03 DJ23 DJ15 D31 D42 D44 D51 D41 名 称 数 量 1 台 1 台 1 台 2 件 1 件 1 件 1 件 1 件
导轨、测速发电机及转速表 校正直流测功机 直流并励电动机 直流数字电压、毫安、安培表 三相可调电阻器 可调电阻器、电容器 波形测试及开关板 三相可调电阻器
3、直流他励电动机的起动准备
直流他励电动机 M 用 DJ15,其额定功率 PN=185W,额定电压 UN=220V,额定电 流 IN=1.2A,额定转速 nN=1600r/min,额定励磁电流 IfN<0.16A。 校正直流测功机 MG 作为 测功机使用,TG 为测速发电机。直流电流表选用 D31。Rf1 用 D44 的 1800Ω 阻值作为 直流他励电动机励磁回路串接的电阻。Rf2 选用 D42 的 1800Ω 阻值的变阻器。作为 MG 励磁回路串接的电阻。R1 选用 D44 的 180Ω 阻值作为直流他励电动机的起动电阻,R2 选用 D41 的 90Ω 电阻 6 只串联和 D42 的 900Ω 与 900Ω 并联电阻相串联作为 MG 的负 载电阻。 接好线后,检查 M、MG 及 TG 之间是否用联轴器直接联接好。
桂林航天工业学院
实 验 报 告
课程名称 开课学期 实 验 室 班 姓 级 名 电机与拖动 2016 春季学期 巡天 411 2013090110128 黄连杰
实验名称
桂林航天工业学院学生实验报告
课程名称 电机与拖动 四院 学号 徐龙 实验项目名称 巡天 411 2013090110128 实验成绩 电动机正反转及变频调速 实验日期 专业班级 5 月 30 日 自动化一班
图 3-1 梯形程序图 3、编写好梯形图后,下载编译,无误后,再连网运行。 4、设定变频器的参数为 5 与 45,15 与 46。 5、运行成功后操作流水灯系统的按钮即可控制电动机的正反转以及其转速。
四、实验结果及分析
按下正转按钮后,变频器启动运行电动机正转加速,频率达到每一个阶梯后延时 5 秒再加 速,在 45Hz 左右后,开始减速,减速到停止;反转类似于正转。当按下停止按钮后,变频器 停止工作电机停止转动。电机匀速的频率为:5.42Hz、14.89Hz、25.04Hz、35.26Hz、46.03Hz。 比较接近预期值,符合实验要求。
Ra
1 (R a1 R a 2 R a 3 ) 3
(4)计算基准工作温度时的电枢电阻 由实验直接测得电枢绕组电阻值,此值为实际冷态电阻值。冷态温度为室温。按 下式换算到基准工作温度时的电枢绕组电阻值:
式中 Raref
235 a ——换算到基准工作温度时电枢绕组电阻。 (Ω ) 。
一、实验目的和要求
实验目的: 了解和测定他励直流电动机在各种运转状态的机械特性. 实验项目: 1、电动机回馈制动状态下的机械特性 2、电动机反接制动状态下的机械特性 3、能耗制动状态下的机械特性
二、主要仪器设备 1、实验设备
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 型 号 DD03 DJ15 DJ23 D31 D41 D42 D44 D51 名 称 数 量 1件 1件 1件 2件 1件 1件 1件 1件
桂林航天工业学院学生实验报告
课程名称 电机与拖动 四院 学号 实验项目名称 巡天 411 2013090110128 实验成绩 直流他励电动机在各种运行状态下 的机械特性(视频学习) 实验日期 专业班级 6月6日 自动化一班
开课系 (部) 及实验室 学生姓名 指导教师 黄连杰 徐龙
教师评语:实验成绩评定
并磁绕阻
(6)改变电动机的转向 将电枢串联起动变阻器 R1 的阻值调回到最大值, 先切断控制屏上的电枢电源开关, 然后切断控制屏上的励磁电源开关,使他励电动机停机。在断电情况下,将电枢(或 励磁绕组)的两端接线对调后,再按他励电动机的起动步骤起动电动机,并观察电动 机的转向及转速表指针偏转的方向。
实验结果: □一次成功 □改进后成功 □重复冗长 □循规蹈矩 □良好 □中等
教师签名:
批改时间:
年
月
日
一、实验目的和要求
实验目的: 1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。 2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。 3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调 速的方法。 实验项目: 1、了解 DD01 电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正过的直流电机、变阻器、 多量程直流电压表、电流表及直流电动机的使用方法。 2、用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。 3、直流他励电动机的起动、调速及改变转向。