课堂礼仪守则
中学生礼仪规则范本
中学生礼仪规则范本一、进入教室礼仪1. 准时到达教室，不迟到。
2. 高年级学生要主动为低年级学生让座。
3. 进入教室应保持安静，不大声喧哗。
4. 打开教室门时要轻推门，避免发出大声的咣当声。
5. 进入教室后，迅速整理书包和座位，准备上课。
二、课堂礼仪1. 在课堂上要保持端正的姿势坐好，不摇摆椅子。
2. 课堂上要尊重老师和同学，不随意打断他人发言。
3. 注意课堂秩序，听讲时不做其他事情，如玩手机、小游戏等。
4. 不在课堂上吃东西或饮用饮料，保持教室整洁。
5. 上课时要准备好必要的学习用品，避免频繁离座。
三、同学关系礼仪1. 和同学相处要友善，不欺负或歧视他人。
2. 主动帮助同学，分享学习和生活上的经验。
3. 尊重同学的隐私，不乱翻他人书包或随意拿他人物品。
4. 在同学之间要互相尊重，不打闹或互相捉弄。
5. 遇到同学遇到困难时，要伸出援助之手，共同解决问题。
四、教师关系礼仪1. 对教师要恭敬有礼，尊重教师的教学和管理。
2. 上课时要专心听讲，不打岔或影响教师的教学。
3. 问问题时要礼貌、恳切地提问，不嘲笑或质疑教师的回答。
4. 教师批评时要虚心接受，不抱怨或挑战教师的权威。
5. 在教师有需要时，主动提供帮助，做一个乐于助人的学生。
五、校园行为礼仪1. 在校园内要保持安静有序，不喧哗、奔跑或打闹。
2. 不随地乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。
3. 遇到老师、长辈或校外人士要礼貌地打招呼，并行礼致意。
4. 穿着整齐、干净的校服，保持良好的个人形象。
5. 遵守校规校纪，不违反学校的行为规定。
六、公共场合礼仪1. 在公共场合要保持安静，不张扬或耍酷。
2. 对他人的言行要保持尊重，不使用粗俗语言或辱骂他人。
3. 排队时要等候有序，不插队或推挤他人。
4. 在公共场所不随地乱扔垃圾，保持良好的环境卫生。
5. 注意保持个人卫生，不大声咳嗽或打喷嚏，要用纸巾遮住口鼻。
七、餐桌礼仪1. 在用餐时要保持优雅的姿势，不伸长脚和身体靠在椅背上。
学生课堂礼仪规范制度
学生课堂礼仪规范制度一、起因在当今社会，学生的课堂表现是学校教育与家庭教育的结合点，也是学生素质的一面镜子。
然而，现实中存在着一些学生在课堂上表现不良的情况，如迟到、上课打瞌睡、插队等，严重干扰了课堂的秩序，影响了学习效果和师生关系。
因此，制定学生课堂礼仪规范制度势在必行。
二、规范上课时间学生应该准时到达教室，并提前整理好书包、座位，待老师准许后坐好。
这样不仅表现了对老师的尊重，也能为整堂课的顺利进行奠定基础。
三、注意仪表形象学生应保持整洁的仪表形象，穿着整齐干净、不张扬，头发整齐，避免佩戴过多的饰品，并保持人与人之间的安全距离。
优雅的仪表形象能够展示出学生的自信和自尊心。
四、尊重老师学生应尊重老师，对老师的讲解认真倾听，不做与课堂无关的事情，遵守听讲纪律。
遇到问题要敢于提问，但要注意尊重他人的言论和观点，不发表不当言论。
五、与同学互动学生应该和同学保持良好的互动，彼此热情友好。
可以积极参与课堂小组活动、讨论，为共同学习创造积极的氛围，避免随意嘲笑、诋毁同学，结交更多朋友。
六、文明用语学生在课堂上应使用文明的语言，不使用粗俗的词汇或有攻击性的言辞。
要遵守课堂的语言规范，尊重老师和同学的感受，让课堂成为一个和谐的学习环境。
七、积极互助课堂上，学生应该积极互助，乐于助人。
当同学遇到问题时，可以主动帮助解答，共同进步。
而不是对别人的困难漠不关心，形成冷漠和疏远的氛围。
八、不干扰教学在课堂上，学生应专心听讲，不打闹、聊天、吃零食或玩手机等行为。
作为学生，应该认识到课堂是学习的场所，保持课堂秩序对于每个人的学习都是有益的。
九、尊重课件和教具学生不得在课堂上随意涂改或毁坏课件和教具。
课件和教具是为了帮助学生更好地理解和掌握知识的工具，学生应该尊重它们，合理使用，做到爱护公物。
十、课后整理下课后，学生应该整理书本和课堂用品，保持教室的整洁和干净。
这不仅是对自己负责，也是对班级和集体的负责。
总结：学生课堂礼仪规范制度的制定，旨在培养学生良好的学习态度、行为习惯和素质修养，提高学生学习效果，增进师生关系。
班级课堂行为规范
班级课堂行为规范一、课堂纪律的重要性课堂是学生学习知识的重要场所，保持良好的课堂纪律对于班级的发展和个人的成长都至关重要。
良好的课堂纪律能够营造良好的学习氛围，提高学习效果，培养学生的自律和积极性。
二、尊重师长学生应该尊重师长，遵守师长的教育指导，听从教师的指挥和安排。
在课堂上，学生应该保持安静，认真听讲，不得打断教师讲课，要尊重教师的权威和专业性。
三、爱护学习环境班级中的每个学生都应该积极参与学习环境的建设，保持教室的整洁卫生。
不要在教室内乱扔垃圾，不得写乱涂乱画。
倡导保持教室整洁的行为，每节课之后要把桌椅和教学用具摆放整齐。
四、礼貌待人学生应该学会与人为善，待人彬彬有礼。
不得使用粗言秽语，不得欺负同学和辱骂教师。
要学会尊重每一个人的感受和权益，在与同学交流时要多一份互帮互助的精神。
五、专心听讲课堂上，学生应该集中注意力，专心听讲。
要认真对待每一门课程，不得在上课时做与学习无关的事情。
要始终保持对知识的渴望和求知欲望，不断提高自己的学习效果。
六、积极回答问题学生应该积极参与课堂讨论和回答问题，主动向教师请教不懂的问题。
要勇于发表自己的观点和见解，展示自己的才能。
在回答问题时要注意言辞得体，不得嘲笑和批评他人。
七、禁止作弊作弊是一种不道德的行为，严重影响学习的公平性和诚信度。
班级课堂行为规范中严禁作弊，学生必须自觉维护考试的公正，独立完成每一项考试任务。
八、守时守纪学生应该守时到校，不得迟到早退。
在课堂上要遵守秩序，不得随意离开教室。
要按时提交作业和完成任务，不得拖延。
守时守纪是学生的基本素养，也是对他人和社会负责的表现。
九、合理使用手机手机是一种便捷的通讯工具，但也容易分散学生的注意力。
学生在课堂上应该合理使用手机，保持手机静音状态，不得在课堂上打电话、发短信或者使用社交媒体。
手机的使用应该在老师允许的情况下进行。
十、参与课余活动班级要有丰富多样的课余活动，学生应该积极参与其中。
参与课余活动有助于培养学生的集体意识和团队精神，拓展学生的眼界和兴趣爱好。
中学生课堂守则
中学生课堂守则篇一1、学生应尊重教师，自觉遵守《高等学校学生行为准则》、学院规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程的教学过程。
2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。
不得穿露胸、露腰、露背的服装，不得穿拖鞋或鞋拖，不得吸烟，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。
男生不得穿着背心，女生不得穿超短裙。
男女生之间不得有过分亲昵举动。
3、学生应至少提前5分钟到达上课地点，按上下课时间规定，不得迟到、早退或旷课。
除特殊原因外，因病或因事不能到课者，应事先办理有关请假手续并经过批准，不得事后补假，否则以旷课论处。
4、学生在上课前应做好准备，携带与上课相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。
上课时不得饮食，不看与课程无关的书籍、资料，不影响、不妨碍他人听课，不得随意出入课堂。
5、学生进入教学楼应保持肃静，不得在走廊和教室内从事有碍上课或自习的活动。
学生上课或自习，要互相谦让，互相照顾，不得抢占座位。
6、学生在上课期间，应关闭手机及其他与教学无关的电子娱乐设备，集中精力听课，参与课堂活动。
对上课玩手机或其他电子产品、拨打或接听手机，收发手机短信、使用手机上网的学生，任课教师有权在本次授课期间暂时代为保管其手机和电子产品，情节严重的，按学院有关规定处理。
7、在教师授课过程中，学生有问题需要提问时，应举手示意，经教师允许后用普通话发问。
8、在教师授课过程中，学生因身体原因无法坚持上课的，可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。
必要时，教师应安排学生护送患者就医或回寝室休息。
9、下课时间临近时，学生不能以各种方式催促教师下课，也不应提前收拾书本和学习用具，做出离开教室的准备，更不许起哄。
10、学生对课程教学的意见、建议和要求，应及时向教师本人或通过课程协调人(班主任)向教师反映，不得以不认真听课、逃(旷)课、不参与课堂活动、早退、不完成或不提交作业等方式表达。
学生课堂礼仪管理制度
学生课堂礼仪管理制度一、课堂礼仪的重要性学生课堂礼仪是指学生在上课过程中应该遵守的行为准则和规范。
良好的课堂礼仪能够营造良好的学习氛围，提高教学效果，培养学生的自律和团队合作能力。
二、课堂礼仪的基本要求1. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，在课堂上互相尊重、友好相处，不互相打扰或嘲笑。
2. 守时守纪：学生应准时到达教室，不迟到、早退或擅自离座。
3. 注意仪表：学生应穿着整洁、得体的服装，保持良好的仪表仪容。
4. 遵守规则：学生应按照课堂规则行事，不随意离开座位或说话，不在课堂上吃零食或玩手机等。
三、学校的角色学校在学生课堂礼仪管理中起着重要的作用。
学校应该制定明确的课堂礼仪规定，并向学生普及相关知识，引导学生遵守课堂秩序。
四、老师的责任作为教育者，老师应带头遵守课堂礼仪，在课堂上发挥示范作用。
同时，老师还应制定相关的课堂规则，并及时对学生违规行为进行批评、引导和纠正。
五、家长的作用家长是孩子的第一任教师，他们应从小培养孩子的课堂礼仪意识。
家长可以和孩子一起讨论课堂礼仪的重要性，并鼓励孩子积极参与课堂活动。
六、学生的自觉行动学生是课堂礼仪的主体，他们应该自觉遵守课堂礼仪规则，保持良好的学习态度和行为举止，在课堂上做到专心听讲、积极参与。
七、提高课堂礼仪的方法1. 提供培训：学校可以组织学生参加相关礼仪培训班，提高他们的意识和素养。
2. 开展活动：学校可以组织一些与课堂礼仪相关的活动，如演讲比赛、礼仪知识竞赛等，激发学生对课堂礼仪的兴趣。
3. 引导互助：老师可以引导学生互相帮助，在互帮互助中培养学生的合作意识和团队精神。
八、学生课堂礼仪管理制度的执行学校应建立健全学生课堂礼仪管理制度，并确保其有效执行。
学校可以通过班级会议或班级评比等形式来强化学生对课堂礼仪的重视和遵守。
九、管理制度的监督与评估学校可以设立相应的监督机构或课堂礼仪小组，负责监督学生的行为举止，并及时给予表扬和批评，以激励学生积极参与课堂活动和遵守课堂礼仪。
中学中学生礼仪常规
中学中学生礼仪常规作为中学生，文明礼貌的行为是我们应该具备的基本素养，更是塑造我们良好形象的重要一环。
下面是中学生常见的礼仪常规，希望能为大家提供一些参考。
一、穿着礼仪1.穿衣得体：根据学校规定穿着整洁，不穿超短裙、超短裤等不得体的服装。
2.校服整齐：学生应将校服整理整齐，不可散发，不可随意改动校服款式。
3.禁止穿拖鞋：上学期间，不得穿拖鞋，要选择合适的鞋子。
二、言谈礼仪1.语言文明：学校是我们学习、生活的地方，在与同学、老师以及其他工作人员交流时要注意使用文明、得体的语言。
2.不说脏话：学校是一个良好的学习环境，我们要自觉抵制说脏话，用文明的语言表达自己的想法。
3.尊称规范：尊称是尊重他人、表达自己教养的一种方式，应该在称呼他人时使用尊称，如老师、同学等，不使用带有歧视、侮辱等意味的称呼。
三、礼貌待人1.微笑相迎：每当看到老师、同学或其他人时，可以适当微笑示意，展现自己的友好态度。
2.礼貌问候：遇到老师、同学和其他人，主动问候，如早上好、晚上好、再见等。
3.文明排队：在校园活动、就餐等场合，要遵守有序排队的规则，不插队，不推搡。
四、座上守则1.进退有度：进入教室或其他场所时要注意礼貌，不要喧哗、搞乱或大声喧哗，离开场所时也要注意礼貌离开。
2.有序上课：进入教室后，要迅速就座，整理好学习用品，不要故意拖延上课时间，不打闹。
3.保持安静：上课期间，要保持安静，不乱讲话，不要吃零食，不要做出扰乱课堂秩序的行为。
五、活动礼仪1.大声讲话：在参加演讲、朗诵等活动中，要大声、清晰地讲话，让听众听得清楚，传递出自己的口才能力和自信。
2.自我介绍：参加各类活动时，要进行自我介绍，介绍自己的姓名、年级、班级等，主动与其他人打招呼。
3.合作意识：在团队活动中，要遵守规则，尊重他人，与队友互相合作、共同努力，共同完成任务。
六、餐桌礼仪1.坐姿得体：用餐时要注意坐姿，坐直、勿歪。
2.餐具使用：使用餐具时要注意精细，使用正确的顺序，如使用刀叉等。
小学生文明守则
小学生文明守则小学生文明守则一、学习常规：(一)、学习用品：1、学具按须要配带整齐。
每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本、作业、练习本每天带，保持整齐。
3、书包每天整理，保持整齐，学习用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，宁静坐好，等候老师上课。
2、听讲：(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵用心听讲，边听边思索，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要细致听，如有不同看法，等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要用心致志。
3、发言：(1)、发言时人站直，声音洪亮，说话完整，口齿清晰，不怕说错。
(2)、不讪笑说错的同学，虚心听别人发言。
(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
(3)、一个人读时，书拿在手里，声音洪亮，有感情。
5、写字：(1)、要听清作业的格式与要求。
仔细读清题目，读懂题意，想好了再做。
(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业，刚好检查，发觉错误立刻订正。
(4)、书写姿态正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(5)、作业有错，刚好订正，按时完成上交作业，不拖拉。
(三)、下课：1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见”或”感谢老师。
”2、收好上节课的学习用品，打算好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得相互礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、平安玩耍。
(四)、早操：1、排队动作整齐、快速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
(五)、升旗：面对国旗，立正、行注目礼或敬队礼，细致听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
中学生课内规则模版
中学生课内规则模版一、守时1.按时到校。
2.准时进入教室，不迟到早退。
3.按时完成作业和课堂任务。
二、着装规范1.穿校服，整洁干净。
2.不穿暴露或不合适的服饰。
3.不佩戴过多饰品或不良标志。
三、尊重师长1.对老师保持礼貌和尊重。
2.听从老师的学习和管理引导。
3.不随便打扰老师的讲解或提问。
四、课堂行为规范1.安静听讲，不讲话或打闹。
2.不乱扔纸屑或乱画乱写。
3.积极参与课堂讨论和活动。
五、课堂纪律1.不带手机、音乐播放器等电子设备上课。
2.不吃零食或嚼口香糖。
3.不擅自离开座位，除非经老师允许。
六、实验室规则1.按照实验室安全操作规范进行实验。
2.不随意触碰实验设备或药品。
3.保持实验室的清洁和整洁。
七、图书馆规则1.保持安静，不大声喧哗。
2.不损坏图书和设备。
3.按时归还借阅图书。
八、体育活动规则1.按照教师安排和指导进行体育锻炼。
2.不私自离开体育场地。
3.尊重队友和对手，遵守比赛规则。
九、课外活动规则1.参加课外活动需经过家长同意。
2.遵守组织者的规定和要求。
3.不迟到早退，不擅自离开活动场地。
十、珍惜校园环境1.爱护植被，不乱践踏或摘取花草。
2.保持校园卫生，不乱扔垃圾。
3.维护校园安全，不进行打架或欺凌行为。
十一、友好交往1.遵守公共道德，友善待人。
2.不进行欺凌、恶作剧或暴力行为。
3.与同学共同维护和谐的班级氛围。
以上是中学生课内规则模板，希望同学们能够认真遵守，共同营造良好的学习氛围和秩序。
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课堂礼仪守则
1.不关手机最失礼关手机是课堂上的基本礼仪，如果您实在“日理万机”，也请您把手机调成震动，课后再回电话给对方。
无论如何请不要在课上接听电话。
即使您的手机铃声再好听、再个性化、再值得炫耀，也一定不要让它突然在课堂上响起。
学习是一种美德，在学习的课堂上关机会为您的美德锦上添花。
2.迟到了，不要介意走“后门”
尽量早几分钟进教室为上课作准备。
特殊原因迟到，如果教室有两扇门，请您从后门进入，遇到只有一扇门的教室，应该轻轻进入就近找位子坐下。
若老师看你，可轻声说“对不起”。
如果要去卫生间，最好在课间，课堂上实在忍不住了，咱没有必要让整个教室的人听您跟老师打“报告”，您只要安静地走开就好了。
3.尊师但不要重“盗”
如果您实在认为某位老师的课上得很好，想录音后回家时而习之，请一定要先征求老师的同意，否则与“盗”无异。
此外，如果累得哈欠连天甚至打起了瞌睡，不如索性回家休息，不然会影响老师的教学情绪呢。
还有的人喜欢在课上和别人说话，咱还不如多和老师沟通，这样自己和别人的收获一定更多。
4.课堂不是剧场后台
尽管大部分课堂对仪容仪表没有太多的要求，但依然以着装简单、大方、得体为准则，过于暴露的衣服最好留在其他时间穿着，不然上课的时候走光可是让人难堪的事情。
衣着的主要色调最好不要超过三种颜色，否则看起来会像个花里胡哨的卡通玩偶。
化妆不要过于浓艳，想想吧，如果老师上课面对二三十张浓妆艳抹的脸，会以为错入了剧场后台，尤其是许多女孩还喜欢在课上照镜子、梳头、甚至补妆。
5.废弃物品随身带离
社会上的各种课程不像中小学一样对课堂纪律要求得那么严格，但是有的潜在规则却在考验你作为一个大人的礼仪修养呢。
尽量不要把食物带进教室，很多人在下班后赶去上课，来不及吃晚饭的话，注意不要吃咀嚼起来声响过大或味道过于刺鼻的食物。
上课的时候不要咀嚼口香糖，自己觉得挺帅气，可是老师看起来会觉得不舒服。
另外，下课离开后要把饮料包装或者需要丢弃的物品随身带离。
6.擦黑板前先问问
课间休息的时候，主动为老师擦黑板，总能让人觉出生活的温馨和情谊来。
但别忘了主动擦黑板，还要先征求老师的意见。
有一个朋友做了多年的学生和多年的老师，谈起擦黑板的问题来，他说：
“有的板书还想留着，结果被擦掉了，这也比较没辙。
”看来是否擦黑板还真得听老师的，否则礼貌就变成失礼了。
7.教室不是吸烟区
社会上的课堂，成年人居多，自然没有人再像中学教师一样去禁止学生吸烟。
但是教室也是一个公共场所，既然不能做到征询所有人的意见，就不要在教室吸烟。
到吸烟区或者楼道角落吸烟相对来说会比较礼貌，至少不会招人嫌。
8.接递物品请用双手
在课堂上经常会接递试卷、学习资料、书本等，请尽量使用双手。
但是在一些宗教国家，情况会发生变化，需要根据具体情况改变方法，但有一点是相同的，那就是递物与接物力度要适中，不要让人觉得是用力推或是使劲拽呢。
9.教室不是菜市场
不要在教室大声喧哗，制造噪音。
人们在教室应该低声交谈，音量以双方听清为准。
此外，进入教室尽量轻拿轻放，如须挪动桌椅要将桌椅抬起，否则噪音会影响其他人们的学习。
来源：北京市体育场网
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