广东省佛山市中大附中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷
2013-2014学年第二学期期中考试七年级语文试题
环城初中2013—2014学年度第二学期期中考试七年级语文试题一、 积累运用：（61 分）1．根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。
泉水在大地上m àn( ) 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬．，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄ch è( ) 的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的一张脸已“水色”丰足。
（4分） 2.群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 ( )改为（ ） ( )改为（ ） ( )改为（ ） ( )改为（ ） 3．下列一段话有三处语病，找出来并修改。
（6分）①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。
②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。
③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
③ 句的修改： ② 句的修改： ③ 句的修改： 4.下列加点词语完全正确的一项是：（ ）（3分） A 倜傥．（t ǎng ） 秕．谷（b ǐ） 撺．掇（cu ān ） 气冲斗．牛（d ǒu ） B 祈．祷（q ǐ） 赫．然（h è） 元勋．（x ūn ） 迥．乎不同（ji ǒng ） C 亘．古（g èn ） 厌恶．（w ù） 喧．闹（xu ān ） 热情澎湃．（b ài ） D 重荷．（h è） 木屐．（j ī） 默契．（qi è ） 慷慨淋漓．（l í ） 5.下列加点的字解释有误的一项是（ ）（3分）A 仰之弥．高（更加） 谰语．．：没有根据的话B 气冲斗牛．．：（星宿名，泛指天空） 义愤填膺．：肚子C 踌躇．．：犹豫 鲜．为人知：少D 警报迭．起：（屡次） 沥．尽心血：（滴） 6.请选出下列作家、国籍、作品对应正确的一项（ ）(3分) A 、莫泊桑-----英国-------《包法利夫人》 B 、屠格涅夫-----法国-------《羊脂球》 C 、福楼拜-----法国------《包法利夫人》 D 、左拉------德国-----《小酒店》7．下面句子加点的词语运用恰当的一项是（ ）（3分） A ．得知小说出版后，同事们都投来讪笑．．的目光，伸出祝贺的双手。
度七年级语文下学期期中考试试题及答案
2013—2014学年度七年级语文下学期期中考试试题及答案014学年度七年级语文下学期期中考试试题教师寄语：同学们，初中生活，让你们迎来了一个崭新的开端，愿你们仔细、认真地“我手写我心”，让智慧在卷面上挥洒，加油，同学们！一、知识积累及运用（共22分）1.进入初中，你的字一定更漂亮了吧？那就让大家欣赏欣赏吧。
请把下面诗句中划横线部分抄写在相应的格里。
要求书写准确、规范、端正、整洁。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程。
路上天色正好，天上太阳正晴。
（2分）2.给下面文字中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）春之色为冷的绿，如bì（）波，如嫩（）竹，贮（）满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个chénɡ（）前启后、生命交替的旺季。
3.仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺。
（2分）微笑让我们的生活充满了温馨。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是，微笑是，微笑是一曲动人的音乐。
4.把你本学期积累的古诗词，按要求准确的写出来。
（10分）(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：，；，。
(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的，。
(3）《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：，。
(4)写出描写秋天景色的一个完整的诗（词、曲）句：，。
5.名著阅读：（4分）材料一：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
这首诗的作者是，主题是。
材料二：“刘姥姥进大观园”这一故事情节选自写的《》。
二、口语交际及综合探究（8分）星期天，小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩，途中他向一位老大爷问路：“喂，老头，到扎龙怎么走，老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小悦说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
2013至2014学年第二学期初一年级期中考试语文答案
2013至2014学年第二学期初一年级期中考试语文答案一、1~5 DCBDB6、（1）鸟向檐上飞（2）独坐幽篁里深林人不知（3）思君不见下渝州（4）此夜曲中闻折柳（5）凭君传语报平安（6）阿爷无大儿，木兰无长兄（7）朔气传金柝，寒光照铁衣（8）扑朔迷离雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？7、属于聚、团结以宾客之礼相待认为……有利可图通“攀”，牵、引相当8、B9、（1）从此，指定物品（让他）作诗，（他能）立即完成，（诗的）文采和道理都有值得观赏的地方。
（2）现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？10、原因有二：“父利其然也”“不使学”（可用自己的话回答，1分）；“受于人者不至”（或没有进行后天学习和接受后天教育，1分）。
11、探究性开放题，言之有理即可。
如：一个人的成功是基于多种因素的，只是它们各自所占的比重不等而已。
也许有人会说：天赋是成才的关键，没有天赋就不能成才。
也许有人会说：后天教育是成才的关键，天赋不足，后天可以补偿。
12、爸爸买了一条毛毯送爷爷；爸爸的女朋友责备他送双人毛毯给爷爷；彼得提议将双人毛毯剪成两半。
（概括，不得啰嗦。
每点1分，共3分）13、运用环境描写，渲染故事发生环境的宁静和美好；衬托彼得和爷爷离别前的悲伤气氛；推动情节发展，深化文章中心。
（每点1分，写对任意两点给满分，共2分）14、第一次说“特意赶来看看您”，表面热情关心，实际虚情假意，虚伪做作；第二次责备送双人毛毯，暴露她内心自私自利，冷漠无情。
（每点1分，共2分）15、和前文“彼得哭”照应，使结构更加完整；深化主题，写出爷爷对爸爸的理解和疼爱，爸爸对爷爷的愧疚，彼得的反哺之情，凸显亲情的可贵。
（每点1分，共2分）16、父亲狂喜我接到录取通知书，并带我祭祖；父亲送我坐车上大学并叮嘱不能攀比；父亲冒严寒到县城接我一起跋涉回家。
（概括，不得啰嗦。
每点1分，共3分）17、动作描写和神态描写（1分），用“哈”“拢”“探”“过滤”等动词进行生动描写（1分），表达父亲等我回家时的急切心情和对我深沉的爱（1分）。
2013年下期七年级语文期中考试试卷.doc
田心乡中学 班级： 姓名：- 1 -2013年下期七年级语文期中考试试卷姓名 班级 得分 （考试时间为120分钟，满分为100分） 一、积累与运用（24分）1、下列词语中，加点字注音和书写完全正确．．的一项是（ ） A.霎．时（sh à） 瘫．痪（t āng ） 树杈．（ch à） 头晕目炫．（xu àn ） B.竦峙． (zh ì) 伫．蓄（zh ù） 小憩．（q ì） 抖擞．精神（s ǒu ） C.祷．告（d ǎo ） 柳絮．（x ù） 酝酿．（ni àng ） 花团锦簇．（z ù） D.占卜．（gu à） 敧．斜（q ī） 萧瑟．（s è） 絮絮叨叨．（d āo ） 2、下列词语中完全正确的一项是（ ）A 、镰刀 肥硕 绰号 各得其所B 、栖息 清冽 惟恐 絮絮叨叨C 、刹那 贮蓄 静墨 呼朋引伴D 、发髻 酝酿 遥摆 独具慧眼 3、下列句中加点成语使用有误．．的一项是（ ） A.莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，我国的文学爱好者无不为之怡然称快．．．．。
B.蓝天、白云，远山的淡紫色的影子，一切都令人心旷神怡．．．．。
C.轻飞曼舞．．．．的蝴蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
D.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁．．．．地笑了。
4、下列句子中没有语病．．．．的一项是（ ） A.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
B.那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？ C.通过政府对这座城市的整治，这里的治安好了很多。
D.临近小考时，同学们的学习态度有了明显地提高。
5、根据语境，仿照画线的句子，构成语意连贯的一段话。
（2分）如果你是一棵树，就洒下一片绿阴； ； ；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。
6、古诗文填空（9分）①我寄愁心与明月，___________________。
人教版七年级语文下期中考试卷（含答案）
2013-2014学年第二学期期中试卷初一年语文试卷（试卷满分：120分；考试时间：120分钟）考生注意：考生注意：1.1.1.自信沉着，仔细审题；自信沉着，仔细审题；自信沉着，仔细审题； 2. 2. 2.全卷分四个部分，计全卷分四个部分，计22小题；小题； 3. 3.一律用一律用0.5毫米黑色水笔答题毫米黑色水笔答题同学，你好。
当你走进考场，你就是这里的主人。
你尽可以全面展示自己的学识与才华。
要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
开始吧！你是最棒的！ 一．积累与运用(34分)1.1.根据注音把相应的汉字填写在田字格内（根据注音把相应的汉字填写在田字格内（根据注音把相应的汉字填写在田字格内（44分，书写不规范者酌情扣分，书写不规范者酌情扣1-21-21-2分）分）分） （1）这是荒园，）这是荒园，r r én j n jìì h hǎǎn zh n zhìì,所以不相宜，只好来捕鸟。
所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“j ū g gōōng j ng jììn cu n cuì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
ì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
ì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
2.2. 下列句子有语病的一句是（2分）（ ） A ．这是方志敏同志生前从狱中用米汤写给鲁迅先生的一封信。
B ．我实在没有勇气重新回头去找那只丢失的鞋子。
C ．我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐了。
D ．我们必须随时发现，认真改正工作中的错误。
3.3. 选出成语使用不当的一项（2分）（ ） A ．小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不罢休。
B ．亭亭玉立亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。
2013~2014学年第二学期七年级语文期中试卷参考答案
2013-2014学年度第二学期七年级语文期中试卷参考答案一、积累运用（26分）1．壳qiào niè睬（1个0.5分）2．（1）禅房花木深（2）凭轩涕泗流（3）俯首甘为孺子牛（4）孰为汝多知乎（5）受尽非人的虐待（6）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的（7）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（1空1分）3．（1）A （2分）（2）小茨冈，好事情（2分）（3）①该他出钱买菜的那天，午饭照例要坏些；②十分注意倒给他的茶的浓度；③连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的；④暗地里放高利贷；⑤甚至怂恿帮工去偷东西。
（共2分，写出1点得1分）4．①“无一”后面加上“不”。
②将“感觉”改为“感受”。
③删去“仍旧”或“依然”。
④将“隆隆惊雷”和“阵阵回声”互换。
（共3分，改对1处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分）5．（1）①2012年，受各地抵制日货行动的影响，销售量明显偏低；②2013年，日系车销售量增长迅猛。
（2分）（2）日系车销售会继续攀升。
理由有：①日系车的韧性很大，应对危机的能力强，能充分树立市场信心；②日系车在相当多数国人的心目中地位较高，购买群体庞大，市场前景看好；③日系车自身的产品质量有保证，更新换代的速度很快；④盲目地打砸日系车、抵制日货，并不能改变市场对日系车的需求。
（共2分，答出1点给1分）6．[参考示例]①钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。
②钓鱼岛问题的由来根源在美国政府。
③日本现在非法控制钓鱼岛。
④钓鱼岛列岛具有极为重要的战略和经济价值。
（共3分，答出1点给1分）二、阅读理解（共44分）（一）（共14分）7．①打败日本轻而易举，做东方老大毫无问题；②没有后顾之忧，西洋鬼子似乎并不想让我们亡国。
(共2分。
意对即可)8．反语，讽刺那些只会横行霸道、欺凌弱小而毫无战斗力的八旗兵，与下文遇见东洋人后的“踪影全无”形成鲜明对比。
（2分）9．不同：甲午战争时“痛恨李鸿章”，八国联军侵华时是“盼着李中堂来”。
广东省佛山市中大附中七年级语文下学期期中试题(1)
广东省佛山市中大附中2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题第Ⅰ卷积累与运用（33分）一、选择题：（本大题共5小题，每小题3分，共15分．请将选项前的字母代号填在答卷相应的空格里。
）1、下列选项中加点字读音全对的一项是（）A. 蝉蜕．（tuì）气冲斗．牛（dǒu）踌躇．（zhú）哽．咽（gěng）B. 攒．钱（zǎn）回环曲．折（qǔ）骊．歌（lí）嗥．鸣（áo）C. 哺．育（bǔ）妇孺．皆知（rú）亘．古（gèn）祈．祷（qí）D. 讪．笑（càn）鲜．为人知（xiǎn）菜畦．（qí）嫉．妒（jí）2、下列词语书写全对一项是（）A．一拍既合来势汹汹荒草萋萋家喻户晓B．九曲连环一泻千里锋芒必露义愤填膺C．人声鼎沸挺而走险炯炯有神博学多识D．寻欢作乐杂乱无章惹人注目沥尽心血3、下列加点成语使用不当的一项是（）A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．．．．。
B．2012年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知．．．．的他成为全球关注的焦点。
C．“鞠躬尽瘁．．．．，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D．几年没见，调皮捣蛋的李思哲变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．了。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。
B．小李工作非常积极肯干，总是提前上下班。
C．全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
D．齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。
5、依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。
2013-2014学年下学期期中七年级语文试卷
2013-2014学年度下学期期中综合检测七年级语文试题卷（全卷有四大题，共25个小题，满分100分，考试时间150分钟）一、语文积累与运用(本大题含1～6小题,其中1～5小题每小题2分，第6小题8分，共18分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是A．躁．动zào 花圃．pǔ栅．栏zhà气冲斗．牛dòuB．确凿．zúo 哺．育bǔ校．补jiào 妇孺．皆知rùC．谰．语lán 气魄．pò浊．流zhú锲．而不舍qiâD．污秽．huì倜傥．tàng 炽．痛chì鲜．为人知xiǎn2.下列词语中书写完全正确的一项是A．摇蓝讪笑一拍即合当之无愧B．嗥鸣脑髓锋芒毕露杂乱无章C．收敛筹划可歌可气义愤填膺D．菜畦重荷炯乎不同一反既往3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是A. 我们唱着骊歌．．，欢迎新同学的到来。
B. 他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地。
C. 他时而激情满怀，时而义愤填膺．．．．，有时热烈激动，有时雄辩过人。
D. 小华痛改前非．．．．，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4. 下列句子中没有语病的一项是A．经过了这件事，让我懂得了许多，使我得到了许多经验教训。
B．只有你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系。
C．烧了近一周左右的西山大火终于被扑灭了。
D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的要求。
5.下列叙述完全正确的是A．假如生活欺骗了你，不要心急，不要悲伤！B．雌兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍低走，安能辨我是雄雌？C．《最后一课》的作者是法国作家都德。
《福楼拜家的星期天》提到了他。
D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是唐代司马光主持编纂的编年体通史。
6.根据提示填空。
（①～⑤题必做，⑥⑦两题任选一题作答，每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）①马上相逢无纸笔，。
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广东省佛山市中大附中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷第Ⅰ卷积累与运用（33分）一、选择题：（本大题共5小题，每小题3分，共15分．）1、下列选项中加点字读音全对的一项是（）A. 蝉蜕．（tuì）气冲斗．牛（dǒu）踌躇．（zhú）哽．咽（gěng）B. 攒．钱（zǎn）回环曲．折（qǔ）骊．歌（lí）嗥．鸣（áo）C. 哺．育（bǔ）妇孺．皆知（rú）亘．古（gèn）祈．祷（qí）D. 讪．笑（càn）鲜．为人知（xiǎn）菜畦．（qí）嫉．妒（jí）2、下列词语书写全对一项是（）A．一拍既合来势汹汹荒草萋萋家喻户晓B．九曲连环一泻千里锋芒必露义愤填膺C．人声鼎沸挺而走险炯炯有神博学多识D．寻欢作乐杂乱无章惹人注目沥尽心血3、下列加点成语使用不当的一项是（）A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．．．．。
B．2012年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知．．．．的他成为全球关注的焦点。
C．“鞠躬尽瘁．．．．，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D．几年没见，调皮捣蛋的李思哲变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下．．阿蒙．．了。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。
B．小李工作非常积极肯干，总是提前上下班。
C．全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
D．齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。
5、依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。
”①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择A．③④①②B．③①④②C．④①③②D．②③①④二、综合性学习。
（8分）6、阅读下面材料，按要求完成题目。
(4分)材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。
我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。
日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。
韩国的多位前总理曾联名上书时任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。
据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。
有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。
有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
（1）请用简洁的语言概括你阅读后的得出的结论。
（2分）结论：________________________________________________________________________ （2）针对材料二的现象，学校特地举办“推广汉字书写周”活动。
你认为在活动周中应该开展哪些具体活动？请列举两项。
（2分）活动一：_____________________________ 活动二：____________________________ 7、请根据《童年》的内容选择正确答案填空，只要填序号。
（共2小题，每题2分，共4分）（1）两个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”？（）A.他们很恨他B.因为他们都想把他弄到手C.因为他很傻D.因为外祖父喜欢他（2）阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常靠______挣钱。
( )A.把抢来的东西卖掉B.把书本卖掉C.给人当童工D.捡破烂三、诗文积累。
(10分)8、完成下列各题的空白处，每句1分，共10分。
（1）______________，云从窗里出。
（吴均《山中杂诗》）（2）______________,弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，_______________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（4）故园东望路漫漫，___________________。
（岑参《逢入京使》）（5）《木兰诗》中表现军营条件艰苦的句子是____________,______________。
（6）李白《春夜洛城闻笛》表现浓郁深沉的思乡思亲之情的句子是_____________，___________________。
（7）黄河是中华民族的母亲河。
这条奔流不息的河流，孕育出灿烂的华夏文明。
请写出两句有关黄河的古诗句。
①________________________________ ②________________________________第Ⅱ卷阅读理解与鉴赏（57分）四、古诗文阅读与鉴赏。
（20分）阅读下面文言文，完成第9—12题。
（14分）伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡有才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9、解释加点字在文中的意思。
（4分）（1）父异．焉，借旁近与之（）（2）其诗以养父母、收．族为意（）（3）不能称．前时之闻（）（4）贤．于材人远矣（）10、下列句中停顿有误的一项是（）（2分）A．余闻之也/久B．借旁近/与之，即/书诗四句C．其诗/以养父母、收族为意D．父利其然/也11、翻译下列句子。
（4分）（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
12、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？由此你得到什么启示？（4分）13、阅读诗歌，完成下面问题。
（6分）峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（1）诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
（2分）（2）“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面？有何表达效果？（4分）五、现代文阅读与鉴赏。
（37分）阅读下面文章，回答第14—18题。
（17分）闻一多先生的说和做臧克家“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。
作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。
说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
14、文章引用闻一多先生的话为开头有何作用？（4分）15、体会下列句中加点的“说”的含义。
（3分）（1）人家说了再做，我是做了再说．。
__________________________（2）“做”了，他自己也没有“说．”。
__________________________（3）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说．”了。
起先，小声说．，只有昆明的青年听得到。
___________________________16、文中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（3分）17、说说你对下列句子的理解，注意其中加点部分的意思。
（3分）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路．．．．．．．．，“漂白了的四壁”。
18、请根据文章内容归纳，作为学者和革命家的闻一多，具有哪些崇高的品格？（4分）阅读下面文章，回答第19—23题。