开放课题基金申请书

项目名称：

申请者：

申请者单位：

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联系电话：传真：

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申请日期：

信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）

二零一三年制

七、申请项目经费预算表

国家科研项目完整申请书

国家科研项目完整申请书又到了一年一度的科研项目申报季节，每年的春节前后，当许多人以为高校教师可以安度寒假时，实际上他们都在忙忙碌碌。 2017年3月，我申请了国家自然科学基金面上项目。2017年8月17日，国家自然科学基金委员会管理科学部来函，告知项目获得批准，项目批准号：71774164，项目名称：第三方评估如何提升组织绩效：中国地方政府的实证研究，项目起止年月：2018年01月至2021年12月。目前项目进展一年，基本上按照预定计划在推进。看到许多朋友正在申请科研项目，这里公布申请书的核心内容，略去有关团队成员的一些信息，权且供朋友们参考。马亮2017年国家自然科学基金面上项目申请书项目名称：第三方评估如何提升组织绩效：中国地方政府的实证研究

（一）立项依据与研究内容（4000-8000 字） 1．项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）；研究意义第三方评估也称为独立评估或外部评估，是由政府部门委托第三方机构对公共项目、政策或部门的绩效进行独立评估。2007 年以来，包括兰州大学对甘肃省非公有制经济发展的评价、华南理工大学对广东省市县政府绩效的评价等在内的第三方评估在中国各地发展迅猛。2013 年以来，国务院在督导重大政策的落实情况时引入第三方评估，并被李克强总理视为“政府管理方式的重大创新”。与此同时，在信息公开和财政透明、政府网站绩效、社会组织公信力、高等教育、医院服务、精准扶贫等方面，第三方评估越来越广泛地使用。江苏、湖南、广东等地政府纷纷出台文件，鼓励通过政府与社会资本合作（PPP）的方式购买第三方评估服务，并在财政支出绩效评估领域推广。

冰冻圈科学国家重点实验室2018年度开放基金申请指南【模板】

冰冻圈科学国家重点实验室2018年度开放基金申请指南中国科学院西北生态环境资源研究院（筹）冰冻圈科学国家重点实验室始建于1991年，1997年成为中国科学院重点实验室，2005年由中国科学院西北生态环境资源研究院（筹）、中国科学院青藏高原研究所和中国气象局气象科学研究院联合共建，2007年通过科技部基础研究司组织的国家重点实验室建设计划可行性论证会，成为冰冻圈科学国家重点实验室。冰冻圈科学国家重点实验室定位于与冰冻圈相关的基础研究和应用基础研究。旨在推动冰冻圈科学体系的发展，在冰冻圈内在机理方面取得标志性创新成果，在冰冻圈与其他圈层相互作用方面，为区域可持续发展提供科技支撑。凝聚冰冻圈科学杰出人才和创新研究团队，发挥国内引领作用；成为最具国际影响力的冰冻圈科学研究基地之一。实验室的研究目标是以冰冻圈为研究对象，紧密围绕国家需求和国际科学前沿，深化冰冻圈过程和冰冻圈记录研究，揭示冰冻圈变化的规律和机理；揭示冰冻圈与其他圈层的相互作用，模拟冰冻圈与气候变化的关系，阐明冰冻圈变化对水资源的影响，评估气候变化影响下冰冻圈的资源效应、环境效应和生态效应，提出适应与减缓冰冻圈变化影响的对策，为“一带一路”和可持续发展服务。实验室主要研究方向包括冰冻圈过程和机理研究、冰冻圈环境记录研究、冰冻圈与气候模拟、冰冻圈的水资源与生态效应研究、以及冰冻圈变化的影响、适应与对策综合评估等。根据科技部对重点实验室的要求，本实验室面向国内外开放。为使国内外同行专家、学者及冰冻圈科技工作者了解本实验室的研究方向和内容，以便向本实验室申请基金课题，特制定本基金申请指南。 1、资助对象

凡涉及冰冻圈科学的基础或应用方面的研究课题并且希望利用冰冻圈科学国家重点实验室的科研条件进行研究的项目，均可申请本基金。 2、资助方式开放基金课题以创新性研究为首位，特别是新思想、新概念、新原理、新方法、新技术的探索性研究；重点支持基础研究和应用研究的紧密结合，并强调各有关学科间的交叉研究。鼓励国内外有志于冰冻圈科学及其相关领域探索性研究的专家、青年学者、研究生参与本开放基金的申报工作。开放基金课题研究时间二年，资助金额5-8万元，资助研究所需的科研业务费（包括仪器设备使用，差旅费和资料费）以及材料费（包括试件加工费）等。 3、申请程序凡申请资助者须填写并提交《冰冻圈科学国家重点实验室开放基金申请书》电子版（直接发送至实验室邮箱：(******)）和同版本的盖章（申请单位）纸质版原件三份，同时，申请人必须与冰冻圈科学重点实验室的一个固定成员合作（实验室固定人员为主要参加者之一，并负责提交申请书等相关文件）。申请书受理一次，截止日期为2018年10月30日，过期不予受理。 4、资助范围 A. 优先资助方向: 冰冻圈对气候影响的模拟研究、冰冻圈变化与可持续发展（特别是北极地区）、冰冻圈服务功能（特别是冬奥会雪务研究） B．鼓励研究方向:

课题立项申请书范文(6篇)

课题立项申请书范文第一篇：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。一、国内外研究现状分析（一）国外母语选修课课程设置现状：早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。7%，20年后的今日，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。（二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究：我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有： 1。关于新课标选修课课程设置的研究：《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20XX年第8期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于期望进一步学习的学生，提议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并期望进一步深造的学生，提议此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么？课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情景是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不一样而选择

课题申请书范文

课题申请书范文一、制定课题基金申请书的步骤 (一)论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如"八五"、"九五"国家重点科技攻关课题此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念;随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获

准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。 (二)具体措施的选择临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成"拳头"课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的

2019-2020年度开放课题基金申请指南【模板】

2019-2020年度开放课题基金申请指南光电化学材料与器件教育部重点实验室光电化学材料与器件教育部重点实验室由国家教育部于2015年正式成立，实验室开放课题基金用于资助围绕实验室研究方向、创新性强、具有重要研究意义和发展前景的基础研究及应用研究课题。一、开放对象具有中级职称以上的国内高校教学、科研人员及其它科技部门的研究人员，均可在开放基金项目指南内申请本实验室开放基金。重点实验室鼓励外单位与本实验室有关研究人员联合申请开放基金课题。二、开放课题资助方向 1. 柔性显示材料与器件 2. 太阳能电池材料与器件 3. 锂电池材料与器件 4. 光电生物医用材料与器件 5. 光电化学材料环境友好化三、基金申请程序 1. 申请人根据实验室开放课题资助方向，提交《光电化学材料与器件教育部重点实验室开放课题申请书》（电子版文件）。

2. 实验室学术委员会对申请书进行评审，确定资助项目和金额。 3. 评审结束后，在实验室官方网站公示评审结果，并通知申请人提交纸质版申请书（签字盖章）。四、基金的使用与管理 1. 开放基金每两年申请一次，每轮拟资助20-25个课题。每项课题资助经费为2-5万元人民币，研究期限为2年，资助金额一次核定划拨。 2. 本单位科研人员申报获批的开放基金课题，课题基金由实验室统一管理，严格按照财务管理制度使用；外单位科研人员申报获批的开放基金课题，课题基金由实验室一次性划拨到申请人所在单位。 3. 基金的使用范围：（1）与获资助项目直接有关的研究费用，如材料费、加工费、测试费、小型仪器添置费等。（2）与获资助项目有关的学术活动费用、文献检索费、资料打印费等。（3）从事开放基金研究的研究生的岗位补贴、科研津贴等。五、课题及成果管理 1. 凡由本实验室资助的开放基金课题，需按年度计划提交书面执行情况报告，按课题性质不同，同时提交学术论文、研究报告或实验工作阶段小结。如发现研究项目中断或无法进行，经实验室主任会讨论通过后，可以中断该项目基金的使用或取消原批准的经费，并将情况报告学术委员会。

课题申报书(范文5篇)完整版

《课题申报书》课题申报书（一）：一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题（ 1）课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。（ 2）所要解决的主要问题 1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析（ 1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析

一份课题申请书范文

一份课题申请书范文范本

一、制定课题基金申请书的步骤（一）论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念；随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，

这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。（二）具体措施的选择临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科

地球深部重点实验室开放课题申请指南

地球深部重点实验室开放课题申请指南地球深部重点实验室成立于2007年底，成立初期为所重点实验室，2008年底晋升为院重点实验室，在2009年6月的院重点实验室评估中被评为院优秀重点实验室。实验室以地球系统科学作为指导思想，以地幔和地核作为研究对象，通过地震学、地磁学、比较行星学、计算机模拟和高温高压实验等多学科手段，研究地球深部的物质组成、精细结构和动力学机制，认识地球深部过程对地球浅部活动的制约，努力为固体地球科学理论及人类社会可持续发展做出创新性贡献。实验室拥有的实验观测系统包括：纳米离子探针实验室、稀有气体质谱实验室、野外流动地震台阵观测系统、高性能计算机群系统、古地磁测量系统等，目前正在建设高温高压实验室及投射电镜实验室，实验室观测系统全面对外开放，用于吸引国内外的科学家来实验室开展学术交流。为了鼓励和支持国内外科学家在地球深部研究领域开展创新性研究，实验室特设立开放研究基金，欢迎国内外科学家申请开放课题进行研究。实验室将择优支持具原始创新研究的课题申请；同等条件下，优先支持优秀中青年科学家和博士后。鼓励所外优秀科学家到本实验室进行学科交叉的合作实验研究。被批准开放课题的经费主要用于实验研究、计算模拟、分析测试、论文出版、专利申请、野外出差、设备配件购置等科研活动。开放课题申请书见附件。课题执行期间，课题负责人属本室客座研究人员，享受相应待遇并应遵守实验室有关规定。开放课题的研究成果归地球深部研究重点实验室所有，论文奖励遵循本实验室研究人员奖励标准，发表论文或申请专利时署名单位为：中文：中国科学院地质与地球物理研究所地球深部研究重点实验室英文：Key Laboratory of Earth's Deep Interior, Chinese Academy of Sciences 联系人：周忠霞联系地址：北京市朝阳区北土城西路19号，100029 联系电话：82998219，电子邮箱：开放课题申请书见附件申请截止日期：2013年9月30日中国科学院地质与地球物理研究所地球深部研究重点实验室 2013年8月30日

2020国家社会科学基金项目申报申请书

国家社会科学基金项目申请书学科分类项目类别课题名称申请人姓名申请人所在单位填表日期全国哲学社会科学规划办公室制 2017年12月课题负责人承诺：我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。课题负责人（签章）年月日填写说明

一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，所有表格均可加行加页，排版清晰。二、封面上方两个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二.课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说明。五、《申请书》报送一式5份，统一用A3纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。填写《数据表》注意事项一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项如实填写。填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。二、《数据表》中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。三、有选择项的直接将所选代码填入前方粗框内。四、不具有副高级以上(含)专业职称或没有博士学位的申请人，须填写表五推荐人意见栏。五、部分栏目填写说明：课题名称——应准确、简明地反映研究内容，一般不加副标题，不超过40个汉字（含标点符号）。关键词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。项目类别——按所选项填1个字符。例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“青年项目”填“C”等。学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科课题填写与其最接近的学科分类代码。所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。

开放课题申报指南和运行规则

器官衰竭防治国家重点实验室（南方医科大学）开放课题申报指南和运行规则一、总则为实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，实验室面向国内外相关研究领域的大学、研究所等单位设立开放课题，资助国内外科技工作者依托本实验室开展研究工作。二、开放对象实验室开放课题对国内外相关学科的研究人员实行全方位开放。凡具有高级专业技术职称或博士学位的国内、外科技工作者，均可提出资助申请；中级技术职称以及获得硕士学位的青年科技工作者也可提出申请，但需由两名同行高级职称科技人员推荐。同时实验室也接收国内、外研究人员自带课题和经费，利用本实验室设备条件开展科学研究。三、申请、审批程序 1.申请课题须符合“器官衰竭防治”领域所规定的研究内容范围。 2.申请者填写课题申请书一式四份，由所在单位同意并加盖公章后寄交实验室。 3.已获得资助者再次申请，申请书须附已资助课题的研究进展报告或结题报告，以及主要研究成果(一式一份)。

4.实验室将“申请书”分送同行三人评议，实验室学术委员会根据评议情况及运行费的总额组织评审，由实验室主任批准后立项。并正式接受申请人为本室客座研究人员。实验室将评议结果通知申请人及所在单位。 5.课题申请获准后，由课题负责人编制课题研究计划并签署课题合同任务书。经所在单位审核后，报送实验室，作为拨款和检查的依据。四、课题管理办法 1.实验室成立管理工作组对项目进行管理，课题负责人或主要研究人员应按计划来实验室开展研究工作。 2.开放课题的研究期限一般为2年，每年10万元的标准予以资助，每年拟资助人数根据当年经费预算确定。采用滚动资助方式，申请当年10万元，研究课题负责人每年度填写“科研课题工作进度表”，并提交学术论文或工作报告，经实验室评审后决定是否继续资助以及资助金额。 3.课题完成后，课题负责人三个月内向实验室报送《开放课题资助项目总结报告》，学术论文复印件及有关的软硬件原始资料并进行答辩，由学术委员会对课题完成质量和学术水平进行评价，写出鉴定意见并通报研究人员所在单位。五、经费的使用及管理

国家社科基金项目申请书-成功样本

登记号项目序号 2008 国家社会科学基金项目申请书项目类别一般项目学科分类应用经济学课题名称高新技术企业R&D能力生成与演化的进化生物学模式研究项目负责人刘建秋

负责人所在单位湖南商学院填表日期2008.3.10 全国哲学社会科学规划办公室 2007年12月修订申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。申请人（签章）年月日填表说明一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。三、数据表填写和录入参阅《填写数据表注意事项》；若有其他不明白的问题，请与当地哲学社会科学规划办公室联系。

四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送本兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位的申请书报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京市西长安街5号，邮政编码：100806。填写数据表注意事项一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真如实填写。填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。二、表中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。三、有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。四、不具有高级专业技术职务者申报青年项目必须填写第一推荐人和第二推荐人两栏内容。五、部分栏目填写说明：课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。主题词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。项目类别——按所选项填1个字符。例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“青年项目”填“C”等。申请青年项目请注意申报人的条件。学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科的课题，填写为主的学科分类代码。“公共管理学科”填写“政治学其他学科”代码（即ZZE），管理学其他学科选择相关的学科分类代码。所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。

开放课题团队项目申请书(自科基金样式)

开放课题项目申请书学科分类项目类别课题名称申请人姓名申请人所在单位填表日期湖北小微企业发展研究中心制 2016年4月

课题负责人承诺：我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守相关规定和协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。湖北小微企业发展研究中心有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。课题负责人（签章）年月日填写说明一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，所有表格均可加行加页，排版清晰。二、封面上方两个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二.课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说明。五、《申请书》报送一式5份，统一用A3纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。

填写《数据表》注意事项一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项如实填写。填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。二、《数据表》中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。三、有选择项的直接将所选代码填入前方粗框内。四、不具有副高级以上(含)专业职称或没有博士学位的申请人，须填写表五推荐人意见栏。五、部分栏目填写说明：课题名称——应准确、简明地反映研究内容，一般不加副标题，不超过40个汉字（含标点符号）。关键词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。项目类别——按所选项填1个字符。例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“青年项目”填“C”等。学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科课题填写与其最接近的学科分类代码。所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。所属系统——以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。工作单位——按单位和部门公章填写全称。如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系”，“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社会科学院数技经所”或“中国社科院数技经所”，“中共北京市委党校”不能填为“北京市委党校”等。通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。课题组成员——必须是真正参加本课题的研究人员，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果——指最终研究成果形式，可多选。例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。字数以中文千字为单位。申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。申请数额可参考本年度申报公告。

开放课题申请指南

开放课题申请指南核探测与核电子学国家重点实验室主要以核探测与核电子学为技术手段和方法，开展新型探测器、核及粒子物理实验读出电子学、大容量数据获取与处理系统等方面的应用基础研究。本实验室开始受理2018年核探测与核电子学领域的基础性、前瞻性科学研究项目，特别鼓励与实验室主要研究方向相符的创新研究。一、开放课题申请对象国内各高等院校、科研机构和相关的科技工作者，均可向本实验室提出课题申请。开放课题主要支持实验室固定人员以外的科研人员(客座人员和外单位研究人员)，同时需指定至少一名实验室固定人员作为联系人或合作者。二、实验室主要支持下述方向的研究课题： 1. 新型微结构气体探测器及其电子学 2. 高性能RPC/MRPC探测器研究及其应用 3. 新型半导体像素探测器及其电子学和3D技术 4. 专用集成电路芯片（ASIC）的设计与应用 5. 新型中子闪烁探测器 6. 新型液体闪烁体中微子探测器及相关光电探测器件 7. 新型无机晶体及其应用 8. 新型抗辐照电子学：元件、电路、方法 9. 高速波形采样技术和应用研究 10. 高精度FPGA TDC 11. 高速数据读出和实时处理 12. 谱学技术及其应用 13. 中子强度关联成像研究 14. 通用可扩展读出电子学 15. 新型光电探测器件读出电子学 16. 以上技术在国民经济各方面的应用研究三. 开放课题申请的程序： 1. 申请者首先与本实验室联系，索取并填写开放课题申请书，经所在单位签署意见后寄交本实验室，同时须提交申请书电子版。 2. 课题申请经本实验室组织的同行专家和学术委员会评审，由实验室室务委员会确定（每年一次）。研究课题获得批准后，实验室将开放课题批准通知书下达给申请者。 3. 课题的研究年限为1年。 4. 项目结束要填写开放课题结题报告，考评优秀的项目可多年滚动资助。 5. 开放课题申请指南、申请书格式和结题报告格式可从实验室网站下载，申请者须在申请前仔细阅读《核探测与核电子学国家重点实验室开放课题管理条例》。 6. 联系方式：联系人：莫业柳（中国科学院高能物理研究所）通讯地址：院，中科院高能所A401 邮编：100049 电话：传真：联系人：王丽（中国科学技术大学）通讯地址：科学技术大学近代物理系邮编：230026 电话：传真：

开放课题教学提纲

目录 1.凝固技术国家重点实验室开放课题管理办法 2.附件一、开放课题申请书 3.附件二、开放课题任务书 4.附件三、开放课题年度进展报告 5.附件四、开放课题结题报告

开放课题管理办法第一章总则第一条依据国家科学技术部颁发的《国家重点实验室建设与运行管理办法》，本着"开放、流动、联合、竞争"的原则，为充分发挥并不断加强凝固技术国家重点实验室（以下简称凝固实验室）在凝固科学及相关领域的科学研究、人才培养、技术创新和学术交流等方面的优势，凝固实验室面向国内外科研人员设立开放课题。为进一步规范和加强开放课题管理，更好地服务于开放课题研究人员，促进高水平科研成果产出，培育高水平科研人才，特制定本管理办法。第二条开放课题是实验室对外开放和合作交流的重要手段，是实验室科研工作和人才培养的重要补充，是实验室日常工作的重要组成部分。凝固实验室鼓励国内外高水平科研人员作为访问学者来实验室开展合作研究。第三条凝固实验室开放课题主要支持涉及凝固过程的先进材料及其加工制备成形的基础研究或应用基础研究，重点支持凝固理论和技术的前沿研究，鼓励创新性或交叉学科的探索性研究。第四条凝固实验室开放课题经费由实验室开放运行费支出，实行课题负责人制，单独核算，专款专用。第二章申请第五条凡具有博士学位或副教授以上职称，希望利用凝固实验室的科研条件开展研究工作的国内外科研人员，均可申请凝固实验室开放课题。实验室固定人员不得承担开放课题，但为了保障开放课题的执行和课题研究人员在实验室期间生活工作顺利，每项开放课题必须至少有一名实验室固定人员作为课题联系人。第六条凝固实验室开放课题分为重点项目、普通项目和探索性项目三类，执行期限为1～3年。重点项目主要支持海外学者作为访问学者来室开展研究工作，每项资助金额不超过10万元，每年支持2～6项。一般项目主要

课题结项申请报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 课题结项申请报告

编号：FS-DY-20668 课题结项申请报告各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园)： XX年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行，为了规范工作程序，更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用，现将有关事项通知如下：、 1、申报课题要求：(1)研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破，对基础教育产生积极的影响和推动作用;(2)课题的选定必须是以事实为依据，以科学理论、科学规律或定律为指导; (3)申报表格填写规范;(4)课题实行课题申请人负责制，课题申请人限填报一人;(5)一个人不得同时申请两个以上(含两个)课题，正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题; (6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;(7)课题

申请人要如实填报申报书，并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。 2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理，课题办不受理个人申报。 3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。 4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址：/，申请书一律用计算机填写。 5、省结项课题报送材料要求：结项申报书一式三份，结项成果材料一份。结项成果材料包括：(1)结项申请报告;(2)各研究阶段小结汇编;(3)课题研究结题总报告; (4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。 6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。申请材料包括：审查合格的申请书一式3份，匿名活页(活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料)一式7

开放基金申请指南

开放基金申请指南 1.总则为加强学术交流与合作，吸引国内、外专家学者利用本实验室设备和技术开展在作物遗传育种与综合利用领域内前沿课题研究，每年设立3-5项开放课题，每项资助经费1-2万元人民币，资助期限一般为1-2年。 2.基金申请基本要求（1）重点资助助理研究员、讲师、硕士及其以上有独立开展研究课题能力的国内外科技工作者；（2）资助金额经核准一次性下达，资金仅限于在本实验室使用，资助金额的使用与管理按财务制度和实验室的管理条例执行；（3）在实验室累计研究工作时间三个月以上；（4）每年需提交“开放基金年度进展或结题报告”；（5）开放课题基金申请受理日期为每年1月1日至1月31日。 3.开放基金课题重点支持研究内容开放研究基金课题重点资助围绕我省农业科技中的农作物技术和农业生物技术开展的应用基础研究，兼顾基础研究，资助范围如下： ——农作物技术 ① 主要农作物关键性状发育机理及模型研究 ② 农作物抗性、病虫害防控及农产品药物残留控制与检测研究 ③ 农田生态、生物多样性与害虫生态控制研究 ④ 农作物特优质种质创新及其新品种选育利用研究 ⑤ 农作物、食用菌、药用菌高产优质新种质筛选、创建及机理研究 ⑥ 农作物种质资源遗传多样性、收集鉴定保存应用技术研究 ——农业生物技术 ① 重要功能基因的鉴定、克隆与利用研究 ② 作物品质与遗传生物学研究 ③ 作物转基因育种与安全性评价研究 ④ 农作物及重要病原微生物功能基因组学及蛋白质组学研究 ⑤ 生物活性物质（如酶、蛋白等）的分离与应用研究 ⑥ 特殊微生物采集、保存、保护与信息化技术及菌种分离纯化、选育和特性研究 ⑦ 农作物秸秆生物质转化燃料乙醇的基础与利用研究 ⑧ 作物高产优质形成的生理与分子生物学研究 ⑨ 植物分子标记、遗传图谱构建及分子设计辅助育种研究 4.申请程序（1）申请者根据基金申请指南中的研究内容，自行选择前沿课题，在申请截止时间之前填写并提交“福建农林大学作物遗传育种与综合利用省部共建教育部重点实验室开放基金申请书”一式三份，所在单位学术主管部门签署意见并加盖单位公章，同时通过电子邮件提交申请书电子版。（2）申请者如果不具备高级技术职称，要求至少有一位具有高级技术职称的同行专家推荐，

课题申请书和结题报告格式规范

S .. . .. 思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜为了适应思想政治理论课教学改革的需要，切实提高教学质量和教学效果，在教务处的支持下，思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节，特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。该项目面向全校学生，由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程，由学生组成研究团队独立完成。一、实践课题研究目的鼓励学生参与社会实践课题研究活动，第一，培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力，培养学生的人文情怀和公共责任意识。第二，强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解，并能学以致用，用它来解释并指导现实生活。第三，激发学生科学研究的积极性与自觉性，从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。二、选题原则和要求第一，选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。第二，选题要尽可能结合所学思政课课程，引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。第三，选题要力求具体，范围要小，所谓“小题大做”。切忌大而空泛，做到提出一个问题，解决一个问题。例如：大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。第四，选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。第五，选题要经过学生课题组多次讨论，教师指导把关，方可确定，最后报教务处审定。三、操作方式第一步，以自然班为单位报选题，由班长负责，要求在一周内完成。第二步，集中每个自然班所报课题，筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目；欢迎同学踊跃参加，人数自定，以有利于学生参与和课题研究为主。

江苏省自然科学基金项目申请书

江苏省省级科技专项资金管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实《中共江苏省委江苏省人民政府关于实施创新驱动战略推进科技创新工程加快建设创新型省份的意见》（苏发〔2011〕10号）和《中共江苏省委江苏省人民政府关于加快企业为主体市场为导向产学研相结合技术创新体系建设的意见》（苏发〔2012〕17号）精神，全面提升我省自主创新能力，省财政厅、科技厅进一步加强科技专项资金整合，设立自然科学基金、科技条件建设与民生科技、前瞻性研究、企业创新与成果转化等四项科技专项资金。为规范和加强专项资金的使用管理，提高资金使用效益，根据财政部、科技部有关资金管理规定，制定本办法。第二条科技专项资金的使用和管理充分体现政府目标导向，遵循“集中财力、突出重点，分类支持、多元投入，单独核算、专款专用，科学安排、注重绩效”的原则。第三条科技专项资金由省财政设立并列入年度财政预算，由省财政厅、省科技厅共同管理。第二章使用方向及重点第四条自然科学基金：主要面向我省经济和社会发展的重大需求，重点支持青年科技人员自主选题，自由探索，开展科学研究，攀登科技高峰，为提升我省自主创新能力提供技术和人才储备。第五条科技条件建设与民生科技专项资金：主要以提高科技持续创新能力和科技惠民为目标，在高新技术产业和战略性新兴产业领域布局和提升建设一批重大研发机构和科技公共服务平台等；开展重大疾病的临床治疗技术研究与示范应用，加快推进医学研究成果向临床诊疗的转化应用，构建以临床为主导的医学科技创新体系。第六条前瞻性研究专项资金：围绕高新技术产业、战略性新兴产业、农业现代化、生态文明建设等重点领域，加强前沿技术、关键共性技术和公益性技术等的研发与应用，加强国内外产学研合作与协同创新，引导各类创新主体紧密合作，开展关键技术集成创新与应用示范，抢占产业科技制高点。第七条企业创新与成果转化专项资金：主要支持以企业为主体实施符合产业发展的创新需求、已取得自主知识产权科技成果、经中试并进入产业化开发或直接进入产业化开发、能够较快形成产业化、显著提升相关产业技术水平和核心竞争力的重大科技成果转化项目。同时，对我省直接组织并获立项支持的产业化较强的相关国家科技重大专项给予配套支持。第八条省科技厅根据科技专项资金定位，结合省政府工作要求，组织实施相应各类省级科技计划。科技专项资金每年度具体支持重点和领域在各类计划年度申报指南中予以明确。第三章经费开支范围第九条依据《财政部科技部关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定的通知》（财教〔2011〕434号），项目经费分为直接费用和间接费用。科技条件建设与民生科技专项资金可增列平台运行绩效补贴。（一）直接费用是指在项目研发过程中发生的与之直接相关的费用，主要包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费、房屋维修改造费和其他支出等。