高中数学函数常用函数图形及其基本性质

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高中数学常见幂函数、二次函数、三次函数的图象及其性质

高中数学常见幂函数、二次函数、三次函数的图象及其性质
(2)当 时, 在 上单调递增,所以函数 的最大值为 ,最小值为 ;
(3)当 时, 在 上单调递减,在 上单调递增,所以函数 的最大值为 或 ,最小值为 .
(1)当 时, 在 上单调递增,所以函数 的最大值为 ,最小值为 ;
(2)当 时, 在 上单调递减,所以函数 的最大值为 ,最小值为 ;
(3)当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减,所以函数 的最大值为 ,最小值为 或 .
单调增区间为: 和 ;
单调减区间为:
在R上单调递增
单调增区间为:
单调减区间为: 和
在R上单调递减
三次函数的图象和性质
定 义
我们把形如 的函数,称为三次函数.
导 数
判别式
我们把 叫做三次函数的导函数 的判别式.
极值点
当 时,导函数 有两个零点,原函数 有两个极值点,不妨记为 、 ,且 .
拐 点
令三次函数 的二阶导数 ,即 ,解得 ,我们把点 叫做三次函数的拐点.
图 象
定义域
R
值 域
R
对称中心
单调性
高中常见幂函数的图象和性质
定义
形如 的函数(其中 是常数, 是自变量)称为二次函数.
常见的五种幂函数图象
性质
(1)当幂指数 为奇数时,幂函数为奇函数;当幂指数 为偶数时,幂函数为偶函数.
(2)当 时,幂函数的图象都过 、 点,且在 上单调递增;
(3)当 时,幂函数的图象都过 点,不过 点,且在 上单调递减;
(4)在直线 的右侧,幂指数 越大,图象越高.
幂函数
定义域
单调增区间
单调减区间





二次函数的图象和性质

高中数学阶段常见函数性质汇总

高中数学阶段常见函数性质汇总

高中阶段常见函数性质汇总函 数 名 称:常数函数解析式 形 式:f (x )=b (b ∈R) 图象及其性质:函数f (x)得图象就是平行于x 轴或与x 轴重合(垂直于y 轴)得直线定 义 域:R值 域:{b} 单 调 性:没有单调性奇 偶 性:均为偶函数[当b=0时,函数既就是奇函数又就是偶函数]反 函 数:无反函数周 期 性:无周期性函 数 名 称:一次函数解析式 形 式:f(x )=kx +b (k ≠0,b∈R) 图象及其性质:直线型图象、|k |越大,图象越陡;|k |越小,图象越平缓;当b =0时,函数f(x)得图象过原点;当b =0且k =1时,函数f(x )得图象为一、三象限角平分线;当b=0且k =-1时,函数f (x )得图象为二、四象限角平分线;定 义 域:R值 域:R单 调 性:当k >0时,函数f (x )为R上得增函数;当k<0时,函数f (x)为R上得减函数;奇 偶 性:当b=0时,函数f(x )为奇函数;当b ≠0时,函数f (x)没有奇偶性;反 函 数:有反函数。

[特殊地,当k=-1或b =0且k=1时,函数f (x)得反函数为原函数f (x )本身]周 期 性:无函 数 名 称:反比例函数解析式 形 式:f (x )= (k ≠0)图象及其性质:图象分为两部分,均不与坐标轴相交,当k 〉0时,函数f (x )得图象分别在第一、第三象限;当k<0时,函数f(x )得图象分别在第二、第四象限;双曲线型曲线,x 轴与y 轴分别就是曲线得两条渐近线;图象成中心对称图形,对称中心为原点;图象成轴对称图形,对称轴有两条,分别为y =x 、y =-x ;定 义 域:值 域:单 调 性:当k〉0时,函数f (x )为与上得减函数;当k 〈0时,函数f(x )为与上得增函数;奇 偶 性:奇函数反 函 数:原函数本身 周 期 性:无函 数 名 称:变式型反比例函数解析式 形 式:f (x)= (c ≠0且 d ≠0)图象及其性质:图象分为两部分,均不与直线、直线相交,当k〉0时,函数f (x )得图象分别在直线与直线形成得左下与右上部分;当k<0时,函数f (x)得图象分别在直线与直线形成得左上与b右下部分;双曲线型曲线,直线与直线分别就是曲线得两条渐近线;图象成中心对称图形,对称中心为点;图象成轴对称图形,对称轴有两条,分别为、;反 函 数:周 期 性:无函 数 名 称:二次函数 解析式 形 式:一般式: 顶点式:两根式:图象及其性质:①图形为抛物线,对称轴为,顶点坐标为或,与轴得交点为;②当时,抛物线得开口向上,此时函数图象有最低点;当时,抛物线得开口向下,此时函数图象有最高点; ③当时,函数图象与轴有两个交点,当时,函数图象与轴有一个交点,当时,函数图象与轴没有交点; ④横坐标关于对称轴对称时,纵坐标相等;当时,横坐标距对称轴近则函数值小,当时,横坐标距对称轴近则函数值大;⑤函数均可由函数平移得到;定 义 域:R值 域:当时,值域为;当时,值域为单 调 性:当时,上为减函数,上为增函数;当时,上为减函数,上为增函数;奇 偶 性:当时,函数为偶函数;当时,函数为非奇非偶函数反 函 数:定义域范围内无反函数,在单调区间内有反函数周 期 性:无函 数 名 称:指数函数 解析式 形 式:图象及其性质:①函数图象恒过点,与 轴不相交,只就是无限靠近;②函数与得图象关于轴对称;③当时,轴以左得图象夹在在直线与轴之间,轴以右得图象在直线以上;当时,轴以左得图象在直线以上,轴以右得图象夹在在直线与轴之间;f (x )=④第一象限内,底数大,图象在上方;定 义 域:R值 域:单 调 性:当时,函数为增函数;当时,函数为减函数;奇 偶 性:无反 函 数:对数函数周 期 性:无 函 数 名 称:对数函数解析式 形 式: 图象及其性质:①函数图象恒过点,与轴不相交,只就是无限靠近;②函数与得图象关于轴对称;③当时,轴以下得图象夹在在直线与轴之间,轴以上得图象在直线以右;当时,轴以下得图象在直线以右,轴以上得图象夹在在直线与轴之间;④第一象限内,底数大,图象在右方;定 义 域:R值 域:单 调 性:当时,函数为增函数;当时,函数为减函数;[与系数函数得单调性类似,因为两函数互为反函数]奇 偶 性:无 反 函 数:指数函数周 期 性:无函 数 名 称:对钩函数解析式 形 式:图象及其性质:①函数图象与轴及直线不相交,只就是无限靠近;②当时,函数有最低点,即当时函数取得最小值;③当时,函数有最高点,即当时函数取得最大值;定 义 域:值 域:单 调 性:在与上函数为增函数;在与上函数为减函数;奇 偶 性:奇函数反 函 数:定义域内无反函数周 期 性:无 2、3函数单调性(考点疏理+典型例题+练习题与解析)2.3函数单调性【典型例题】例1、(1)则a 得范围为( D)A 。

高中数学的所有重要函数图像及其性质图像特点单调性定义域值域

高中数学的所有重要函数图像及其性质图像特点单调性定义域值域

数函数对数函数的一般形式为,它实际上就是指数函数的反函数。

因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。

右图给出对于不同大小a所表示的函数图形:可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x 的对称图形,因为它们互为反函数。

(1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。

(2)对数函数的值域为全部实数集合。

(3)函数总是通过(1,0)这点。

(4)a大于1时,为单调递增函数,并且上凸;a小于1大于0时,函数为单调递减函数,并且下凹。

(5)显然对数函数无界。

指数函数指数函数的一般形式为,从上面我们对于幂函数的讨论就可以知道,要想使得x能够取整个实数集合为定义域,则只有使得如图所示为a的不同大小影响函数图形的情况。

可以看到:(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。

(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

(3)函数图形都是下凹的。

(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。

(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。

其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。

(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。

(7)函数总是通过(0,1)这点。

(8)显然指数函数无界。

奇偶性注图:(1)为奇函数(2)为偶函数1.定义一般地,对于函数f(x)(1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。

(2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。

(3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。

(完整版)高中数学各章节内容

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第一章集合与函数概念1.1集合1.2函数及其表示1.3函数的基本性质第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.2对数函数2.3幂函数第三章函数的应用3.1函数与方程3.2函数模型及其应用【必修二】第一章空间几何体1.1空间几何体的结构1.2 空间几何体的三视图和直观图1.3 空间几何体的表面积与体积第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质2.3直线、平面垂直的判定及其性质第三章直线与方程3.1直线的倾斜角与斜率3.2直线的方程3.3直线的交点坐标与距离公式第四章圆与方程4.1圆的方程4.2直线、圆的位置关系4.3空间直角坐标系第一章算法初步1.1算法与程序框图1.2基本算法语句1.3算法案例第二章统计2.1随机抽样2.2用样本估计总体2.3变量间的相关关系第三章概率3.1随机事件的概率3.2古典概型3.3几何概型【必修四】第一章三角函数1.1任意角和弧度制1.2任意角的三角函数1.3三角函数的诱导公式1.4三角函数的图象和性质1.5函数的图象1.6三角函数模型的简单应用第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念2.2平面向量的线性运算2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.4平面向量的数量积2.5平面向量应用举例第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.2简单的三角恒等变换【必修五】第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.2应用举例第二章数列2.1数列的概念与简单表示法2.2等差数列2.3等差数列的前n项和2.4等比数列2.5等比数列的前n项和第三章不等式3.1不等关系与不等式3.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3.4基本不等式选修2-1第一章常用逻辑用语1-1命题及其关系1-2充分条件与必要条件1-3简单的逻辑联结词1-4全称量词与存在量词小结复习参考题第二章圆锥曲线与方程2-1曲线与方程2-2椭圆探究与发现为什么截口曲线是椭圆信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆2-3双曲线探究与发现2-4抛物线探究与发现阅读与思考圆锥曲线的光学性质及其应用小结复习参考题第三章空间向量与立体几何3-1空间向量及其运算阅读与思考向量概念的推广与应用3-2立体几何中的向量方法小结复习参考题选修2-2第一章导数及其应用1-1变化率与导数1-2导数的计算1-3导数在研究函数中的应用1-4生活中的优化问题举例1-5定积分的概念1-6微积分基本定理1-7定积分的简单应用小结复习参考题第二章推理与证明2-1合情推理与演绎推理2-2直接证明与间接证明2-3数学归纳法第三章数系的扩充与复数的引入3-1数系的扩充和复数的概念3-2复数代数形式的四则运算小结复习参考题选修2-3第一章计数原理1-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理探究与发现子集的个数有多少1-2排列与组合探究与发现组合数的两个性质1-3二项式定理探究与发现“杨辉三角”中的一些秘密小结复习参考题第二章随机变量及其分布2-1离散型随机变量及其分布列2-2二项分布及其应用阅读与思考这样的买彩票方式可行吗探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大2-3离散型随机变量的均值与方差2-4正态分布信息技术应用μ,σ对正态分布的影响小结复习参考题第三章统计案例3-1回归分析的基本思想及其初步应用3-2独立性检验的基本思想及其初步应用实习作业小结复习参考题。

高中数学目录

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高中数学目录高中数学目录一、数与式1. 数的概念和表示方法2. 数的四则运算3. 有理数的性质和运算4. 无理数与实数5. 根式的性质和运算6. 数与式的转化与运算二、函数与方程1. 函数的概念与性质2. 常用函数及性质:线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等3. 函数的运算与复合函数4. 方程的概念与解法5. 一元二次方程及其应用6. 二次函数与一元二次方程的关系三、平面几何1. 直线与曲线的性质与判定2. 三角形的性质与判定3. 三角形的相似与斜边比4. 圆与其相关概念:弧长、扇形面积等5. 平行线与平行四边形的性质6. 直角三角形与勾股定理四、空间几何1. 空间坐标系的建立与直线的方程2. 点、线、面及其关系3. 空间图形的投影与解析几何4. 球面与球体的性质与判定5. 空间中的向量及其运算6. 空间中的距离与角度五、解析几何1. 向量的基本概念与性质2. 向量的线性运算与数量积3. 向量的投影与夹角4. 向量的坐标表示与运算5. 平面的向量方程与法向量6. 直线与平面的位置关系六、概率与统计1. 基本概念与频率分布表2. 概率的基本理论与计算3. 多元统计与统计图表4. 概率与统计的应用:抽样、估计与检验5. 离散型与连续型随机变量6. 事件的独立与相关性七、数学思维与解题方法1. 数学证明与推理2. 分析与解决问题的方法3. 数学模型与实际问题4. 数学中的逻辑与推理5. 数学中的归纳与演绎6. 数学思维与创造力的培养以上是高中数学的目录,涵盖了数与式、函数与方程、平面几何、空间几何、解析几何、概率与统计以及数学思维与解题方法等内容。

通过学习这些内容,可以为学生打下坚实的数学基础,提高他们的数学素养和解题能力。

希望学生们能够通过高中数学的学习,培养出良好的逻辑思维和分析问题的能力,为未来的学习和工作打下良好的数学基础。

高中数学竞赛专题讲座函数2:函数的图像和性质

高中数学竞赛专题讲座函数2:函数的图像和性质
998=1002是6的整数倍,所以g(2000)=g(998),即f(2000)-2000=
f(998)-998,f(2000)=f(998)+1002=1002+1002=2004。
当 时,值域为 ;当 时,
值域为
例4.对函数y=f(x)定义域中任一个x的值均有f(x+a)=f(a-x),
(1)求证y=f(x)的图像关于直线x=a对称;
(2)若函数f(x)对一切实数x都有f(x+2)=f(2-x),且方程f(x)=0恰好有四个不同实根,求这些实根之和
命题意图 本题考查函数概念、图像对称问题以及求根问题
(1)求证g(x)是周期函数;
(2)如果f(998)=1002,求f(2000)的值。
解:本例的难度显然又有增加,主要是难以具体化。只能在抽象的层面来解决问题
(1)g(x)=f(x)-x,可得g(x+2)=f(x+2)-x-2,g(x+3)=f(x+3)-x-3,再以f(x+3)≤f(x)+3和f(x+2)≥f(x)+2代换,可得 ,① ,②由①可得g(x+4)≥f(x+2)-x-2≥f(x)+2-x-2=f(x)-x,g(x+6)≥f(x+2)-x-2≥f(x)-x。③由②可得g(x+6)≤f(x+3)-x-3≤f(x)-x,④ 由③、④知g(x+6)=f(x)-x=g(x)。
6、若f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c则f(x)的图象关于点 中心对称。
证明:设P(x,y)是图象上任一点,则y=f(x);由中点公式得P关于点 对称的点为Q(a+b-x,c-y).设t=b-x即x=b-t代入f(a+x)+f(b-x)=c得f(t)=c-f(a+b-t)即f(a+b-x) =c-f(x)=c-y,即Q在图象上。所以f(x)的图象象关于点 中心对称。

高中数学1.3函数的基本性质 PPT课件 图文

高中数学1.3函数的基本性质 PPT课件 图文

f (x)
1、单调函数的图象特征; 2、函数单调性的定义; 3、证明函数单调性的步骤;
作业 1:证明函数 f(x)=x+4x在(0,1)上是减函数. 2、 证明函数f(x)=x 3 在(-∞,+∞)上是增函数.
思考:讨论函数 f(x )x22ax 3
在(-2,2)内的单调性.
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的

高中数学必修1函数的基本性质

高中数学必修1函数的基本性质

高中数学必修1函数的基本性质1.奇偶性(1)定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x ),则称f (x )为奇函数;如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=f (x ),则称f (x )为偶函数。

如果函数f (x )不具有上述性质,则f (x )不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f (x )既是奇函数,又是偶函数。

注意:○1 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; ○2 由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x ,则-x 也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称)。

(2)利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称; ○2 确定f (-x )与f (x )的关系; ○3 作出相应结论: 若f (-x ) = f (x ) 或 f (-x )-f (x ) = 0,则f (x )是偶函数;若f (-x ) =-f (x ) 或 f (-x )+f (x ) = 0,则f (x )是奇函数。

(3)简单性质:①图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y 轴对称;②设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇⨯奇=偶,偶+偶=偶,偶⨯偶=偶,奇⨯偶=奇2.单调性(1)定义:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I , 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2)(f (x 1)>f (x 2)),那么就说f (x )在区间D 上是增函数(减函数);注意:○1 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质; ○2 必须是对于区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2;当x 1<x 2时,总有f (x 1)<f (x 2) (2)如果函数y =f (x )在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数y =f (x )在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间。

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高中数学函数常用函数图形及其基本性质
Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
常见函数性质汇总
常数函数f (x )=b (b ∈R)
图象及其性质:函数f (x )的图象是平行于x 轴或与x 轴重合(垂直于y
轴)
的直线
一次函数f (x )=kx +b (k ≠0,b ∈R)|k|越大,图象越陡;|k|越小,图象越平缓; 图象及其性质:直线型图象。

b=0;k>0;k<0 定义域:R 值域:R 单调性:当k>0时,当k<0时
奇偶性:当b =0时,函数f (x )为奇函数;当b ≠0时,函数f (x )没有奇偶性; 反函数:有反函数。

K=±1、b=0的时候 周期性:无
补充:一次函数与其它函数之间的lianxi 1、与一元一次函数之间的联系 2、与曲线函数的联合运用
反比例函数f (x )=
x
k
(k ≠0,k 值不相等永不相交;k 越大,离坐标轴越远) 图象及其性质:永不相交,渐趋平行;当k>0时,函数f (x )的图象分别在第
一、第三象限;当k<0时,函数f (x )的图象分别在第二、第四象限;
双曲线型曲线,x 轴与y 轴分别是曲线的两条渐近线; 既是中心对成图形也是轴对称图形
定义域:),0()0,(+∞-∞ 值域:),0()0,(+∞-∞ 单调性:当k>0时;当k<0时
奇偶性:奇函数反函数:原函数本身周期性:无
x
y b O
f (x )=b
x
y
O
f (x )=kx +b x
y
O
f (x )=x
k
补充:1、反比例函数的性质
2、与曲线函数的联合运用(常考查有无交点、交点围城图行的面积)——入手点常有两个—
—⑴直接带入,李永二次函数判别式计算未知数的取值;⑵利用斜率,数形结合判断未知数取值(计算面积基本方法也基于此)
3、反函数变形(如右图)f (x )=
d
cx b
ax ++(c ≠0且d ≠0) (对比标准反比例函数,总结各项内容) 二次函数
一般式:)0()(2≠++=a c bx ax x f 顶点式:)0()()(2≠+-=a h k x a x f 两根式:)0)()(()(21≠--=a x x x x a x f
图象及其性质:①图形为抛物线,对称轴为,顶点坐标为
②当0>a 时,开口向上,有最低点当0<a 时。

③当=>0时,函数图象与x 轴有两个交点();当<0时,函数图象与x 轴有一个交点();当=0时,函数图象与x 轴没有交点。

④)0()(2≠++=a c bx ax x f 关系)0()(2≠=a ax x f
定义域:R 值域:当0>a 时,值域为();当0<a 时,值域为() 单调性:当0>a 时;当0<a 时.奇偶性:b=/≠0
反函数:定义域范围内无反函数,在单调区间内有反函数周期性:无 补充:
1、︱a ︱的大小与和函数图象的走向
2、
3、二次函数的对称问题:关于x 轴对称;关于y 轴对称;关于原点对称;关于(m ,n )对称
x y
O f (x )=d
cx b
ax ++ x
y
O f (x )=c bx ax ++
2
4、二次函数常见入题考法:⑴交点⑵值域、最值、极值、单调性⑶数形结合判断图形走势(选择题) 指数函数
)1,0()(≠>=a a a x f x ,系数只能为1。

图象及其性质:
1、恒过)1,0(,无限靠近x 轴;
2、x
a x f =)(与x x a a
x f -==)1
()(关于y 轴对称;但
均不具有奇偶性。

3、在y 轴右边“底大图高”;在y 轴左边“底大图低”——靠近关系 定义域:R 值域:),0(+∞单调性:当0>a 时;当0<a 时。

奇偶性:无 反函数:对数函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 周期性:无 补充: 1、
2、图形变换
对数函数(和指数函数互为反函数) 图象及其性质:①恒过)0,1(,无限靠近y 轴;
②x x f a log )(=与x x x f a a
log log )(1-==关于x 轴
对称;
③x >1时“底大图低”;0<x <1时“底大图高”(理解记忆)
定义域:R 值域:),0(+∞单调性:当0>a 时;当0<a 时;奇偶性:无 反函数:指数函数)1,0()(≠>=a a a x f x 周期性:无 补充: 1、
x
y O
f (x )=)1(>a a x
f (x )=
)10(<<a a x
x y
O
f (x )=
)1(log >a x a
f (x )=
)10(log <<a x a
双钩函数
x
x x f 1
)(+
=(变形式 )
图象及其性质:①两条渐近线:②最值计算: 定义域:值域:
单调性:奇偶性:奇函数
反函数:定义域内无反函数周期性:无
Zhuyi:双沟函数在最值、数形结合、单调性的考察中用得较多,需特别注意最值得算法 幂函数(考察时,一般不会太难)
无论n 取任何实数,幂函数图象必然经过第一象限,并且一定不经过第四象限。

不需要背记,只要能够快速画出n=±1,±1/2,±3,,1/3,0,的图象就行
x
y O f (x )=
x x 1+
1
2。

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