电大行政管理社会实践报告
电大行政管理社会调查报告(七篇)
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电大行政管理社会实践报告（范文5篇）
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第一篇：电大行政管理专科社会调查报告电大行政管理专科社会调查报告当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，尤其是在我国加入世界贸易组织之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。
要想培养出高素质的人才，就必须坚持党的教育方针，使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展，提高大学生的综合素质，社会实践活动等等，来符合时代飞速发展的要求的。
在这种形势下，我们必须进一步加强教育，培养出大量的具有全面发展的高级专门人才，年轻一代的大学生是我们企业发展的中坚力量，他们所表现出来的进取精神及敬业态度有助于企业的高质量，高水平，强有力的发展，企业有了这样的中坚力量才能稳步卓越的发展，并使得经济不断的提高的新的高度，国家的迅速强大繁荣。
针对本次对当代毕业生的就业质量的调查与分析我们可以看出如下的问题有待于了解与探讨。
一、调查对象介绍1李杨：大连东达环境集团普兰店水务有限公司，性别：男。
2006年7月毕业于辽宁手工程技术大学环境工程专业，在校期间担任过学校干部，拿到英语四级和计算机证书。
毕业后就职于大连东达环境集团普兰店水务有限公司在所在单位表现出良好的敬业精神和进取精神，具有一定的组织协调能力，曾多次受到公司的荣誉称号，现担任车间主任。
2宋超：性别：男。
2008年7月毕业于沈阳化工学院环境工程专业，在校期间担任过学校干部，拿到英语四级，毕业后就职于大连东达环境集团普兰店水务有限公司在本单位表现良好，并在年终获得优秀。
二、调查结果说明通过本次的调查我们可以看出工作单位对毕业生的评价优秀，大学本科生的基本素质还是很好的，在完成学业的基础上，能够掌握专业的理论知识综合素质较好，充分认识到综合素质的重要性，并有努力向此方向发展的趋势。
电大行政管理社会实践报告
电大行政管理社会实践报告电大行政管理社会实践报告一、实践内容与目的在电大行政管理专业的学习过程中，社会实践是一项非常重要的环节。
本次社会实践的主要内容是参观了某一地方政府机构，并进行实地调研与交流。
这次实践的目的是通过亲身体验，了解政府机构的运作和管理方式，提高对行政管理专业的理解和实践能力。
二、实践过程与收获我们实践的地点是某一地方政府机构，我们首先参观了政府机构的各个部门，如行政部门、人力资源部门、规划部门等。
在参观过程中，我们了解了政府机构中各个职能部门的工作内容和组织结构。
在参观过程中，我们还有幸与政府机构的工作人员进行了交流。
我们向他们提问了一些问题，了解了政府机构在日常工作中所面临的问题和挑战，以及他们是如何解决问题和管理团队的。
通过与工作人员的交流，我们深入了解了行政管理专业的实际应用以及与政府机构的协同合作。
此外，我们还学习到了一些行政管理实践中的经验和技巧，如沟通技巧、决策能力和团队管理等。
通过本次实践，我主要从以下几个方面收获到了一些个人成长和专业知识的提升：1. 对行政管理专业的进一步了解：通过参观政府机构，我更加深入地了解了行政管理专业在实际工作中的应用。
我了解到了行政管理专业的工作内容和挑战，对行政管理的重要性有了更深刻的认识。
2. 提高了实践能力：通过与政府机构的工作人员交流，我学到了一些实践经验和技巧，如沟通技巧、决策能力和团队管理等。
这些知识和技能对我提高实践能力有很大的帮助。
3. 增进了团队合作意识：通过与同学一起进行实践，我进一步加深了对团队合作的理解和体验。
在实践过程中，我们相互协作、互相帮助，共同完成实践任务。
这不仅帮助我更好地了解和运用团队合作的重要性，还提高了我的团队合作能力。
4. 增强了责任心和自主学习能力：在实践过程中，我们要自己制定实践计划，并独立完成实践任务。
这要求我具备良好的时间管理能力和自主学习能力。
通过这次实践，我更加意识到自主学习的重要性，并提高了自己的责任心。
电大行政管理社会实践调查报告(最新5篇)
电大行政管理社会实践调查报告〔最新5篇〕行政管理社会实践报告篇一在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西。
1、社会实践目的在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下根底。
2、社会实践时间20某某年2月1日至4月30日三个月3、社会实践单位甘肃武威市天祝县文化馆4、社会实践情况4.1 在社会实践中的几件小事在县文化馆实习的三个月，我主要在办公室帮助老刘做一些日常工作。
办公室工作比拟琐碎复杂和具体，从文件收发传阅、接听电话到清扫卫生，事情看起来简单，却复杂。
我简要说几个事例。
4.1.1 就拿接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先碰到的就是一个电话会议通知，对方说话非常专业，简练，而我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了不到一半，就紧张的告诉对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，非常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今天下午２：３０在县政府二楼会议室召开会议，听取文化馆今年建设规划筹备情况，请主要负责人参加，请准备文字汇报材料２５份一并带到会上。
我慌慌张张拿过笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上迅速地边听边记录，好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比拟快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，随手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，一定要加上，赶快送给主任去看，晚了材料来不及准备，我羞愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他随手就接了，让我心里稍微有点塌实。
电大行政管理社会实践报告
电大行政管理社会实践报告电大行政管理社会实践报告篇一：电大行政管理专业社会实践报告格式模版社会学校：学号：指导教师：一、调查目的和意义二、调查过程（一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）调查时间：本人于20xx年7月6日至8月7日，历时一个月，进行相关调查。
调查方法：本次调查采取问卷调查法和访谈法相结合的方式。
目前，良乡地区在工商部门登记的正规洗车站点共35家，还有很多洗车站点是无照经营或属超范围经营（有些汽配件、维修店及加油站也兼营洗车）。
这些洗车点虽然方便了洗车需求，但由于违规或不规范经营，给城市管理和形象带来许多问题。
按照营业面积和员工人数来划分，大致可以分为高档、中档和低档三种类型。
高档：营业面积在100平米以上，员工10~20人，共有3家，约占总数的10%左右；中档：营业面积在40~50平方米，员工7~8人，共有12家，约占总数的37.5%；低档：营业面积在20平方米以下，员工2~5人，共有53%左右。
这些洗车行业多数从20xx年以后起步，少数由原来不规范的路边洗车点发展而来。
2.污染环境大多数洗车店没有污水处理的配套设施，洗车的污水和着油污直接排放，以致洗车后污水横流，一些污水未经任何处理就直接排放到下水道或内河，不仅影响市容市貌，也成为城市环境新的污染源。
1.严格准入制度，推进行业管理面对目前洗车行业发展迅速、行业自律性差、行业标准缺失、管理标准不统一的现状，相关部门应根据本地的特点，制定出相应的洗车行业规范要求。
一方面，可以提高洗车行业的操作流程更加透明，使车主能真正做到放心消费；另一方面，执法部门在执法时有章可循、有法可依，依法办事，从而解决了法规不系统的问题。
明确主管职能部门和分工负责。
要对房山区洗车业统一规划，把洗车业的管理纳入整个城市的管理。
建议由城市管理部门牵头，工商、公安、交通、建设、环保等部门配合，落实相关责任，齐抓共管。
关于农民工学习需求调查报告2、农民工，男，30岁，农业户口，文化程度高中，*面貌团员，已婚有子女，共有家庭成员5人以上，工作区域：中部地区，工作地域:地级市，工作单位：党政机关，税后月收入元，不愿意继续学习，目前最关心的问题：一是打工挣钱，改善家庭生活条件，二是扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面；三是法律服务和法律援助。
电大行政管理社会实践报告
电大行政管理社会实践报告【电大行政管理社会实践报告】I. 引言电大行政管理社会实践是我们专业必修的一门课程，旨在通过实践，让我们学会将理论知识与实际操作相结合，提升我们的实践能力和解决问题的能力。
在本次实践中，我们选择了一家XXX公司进行实地考察和实践，旨在了解企业的行政管理体系，探索其成熟的管理模式并总结经验。
II. 实践概况1. 公司简介XXX公司成立于XXXX年，地处XXXX地区，是一家专业从事XXXX的企业。
公司拥有XXXX平方米的生产基地和XXXX名员工，在行业内享有较高的声誉和知名度。
2. 实践目标通过参观和交流，我们的实践目标主要包括：a. 了解公司的行政管理体系；b. 研究企业的管理模式与经验；c. 发现企业在行政管理中的问题与挑战；d. 提出针对性的改进建议。
III. 行政管理体系1. 组织架构XXX公司的行政管理体系由总经理、行政部、人力资源部、财务部、采购部等部门组成。
各个部门在整个企业中发挥着不同的作用和职责，并通过协同工作，提高公司的整体管理水平。
2. 决策流程公司的决策流程十分规范，决策的层次分明，各个层级之间有明确的职责和权限划分。
重大决策需要经过多方参与和讨论，并经过相关部门的审批和执行，确保决策的合理性和科学性。
IV. 管理模式与经验1. 管理模式XXX公司采用了先进的管理模式，强调团队合作、激励机制和业绩考核。
公司注重员工的培训和发展，通过员工奖励制度和晋升机制激励员工的工作积极性和创造力。
2. 经验总结a. 公司倡导开放沟通的文化氛围，员工间的沟通和合作能力得到了充分发挥。
b. 引进了信息化管理系统，大大提高了工作效率和精确度。
c. 公司注重人才队伍的建设，定期举办内部培训和外部培养计划，提高员工的专业技能和综合素质。
V. 问题与改进建议1. 面临的问题a. 部分部门间的协作存在不畅和信息不对称的情况，影响了工作效率；b. 管理层对员工的激励措施缺乏创新，导致员工积极性下降；c. 部分规章制度不够完善，需要进一步细化和明确。
电大行政管理社会实践报告
一、前言为了更好地了解社会，提升自身实践能力，我参加了电大行政管理专业的社会实践活动。
在这次实践中，我深入了解了行政管理工作的实际操作，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
以下是我对这次社会实践的总结和反思。
二、实践背景及目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展，行政管理工作的重要性日益凸显。
为了适应社会需求，提高行政管理人员素质，我国电大开设了行政管理专业。
通过学习行政管理知识，学生可以掌握行政管理的基本理论和实践技能，为将来从事相关工作打下坚实基础。
2. 实践目的（1）通过实践活动，加深对行政管理知识的理解和运用。
（2）提高自身实践能力，为将来从事相关工作积累经验。
（3）培养团队协作精神和沟通能力，为今后的人际交往奠定基础。
三、实践过程1. 实践单位本次实践活动选择了一家政府机关作为实践单位，具体负责行政管理工作。
2. 实践内容（1）了解政府机关的组织结构和工作流程。
（2）参与实际工作，如文件起草、会议记录、档案管理等。
（3）与同事沟通交流，了解行政管理工作的实际操作。
（4）撰写实践报告，总结实践经验。
3. 实践安排（1）前期准备：了解实践单位的基本情况，明确实践目标。
（2）实践过程：按照实践内容进行操作，记录实践过程。
（3）实践总结：撰写实践报告，反思实践过程。
四、实践成果1. 理论与实践相结合通过实践活动，我对行政管理理论知识有了更深入的理解，能够将所学知识运用到实际工作中。
2. 提高实践能力在实践过程中，我参与了实际工作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
3. 培养团队协作精神在与同事的沟通交流中，我学会了如何与他人合作，提高了团队协作能力。
4. 增强沟通能力在实践过程中，我学会了如何与不同层级的人员沟通，提高了自己的沟通能力。
五、实践反思1. 实践过程中遇到的问题（1）对行政管理工作的实际操作不够熟悉。
（2）与同事沟通时，存在一定的障碍。
2. 解决问题的方法（1）向同事请教，了解实际操作流程。
电大行政管理专科实践报告
电大行政管理专科实践报告一、实践目的在电大行政管理专科的学习过程中，为了将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质，我进行了此次实践活动。
通过实践，我希望能够深入了解行政管理工作的实际运作，掌握相关的工作技能和方法，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实践单位及岗位介绍我实践的单位是_____，这是一家具有一定规模和影响力的_____。
我所在的岗位是行政助理，主要负责协助上级领导处理日常行政事务，包括文件管理、会议组织、来访接待等工作。
三、实践内容及过程1、文件管理在实践初期，我主要负责文件的收发、登记、归档和整理工作。
这看似简单的任务，实则需要高度的细心和耐心。
我学会了如何根据文件的类型和重要程度进行分类和存档，以确保文件的安全和易于查找。
同时，我也掌握了一些常用的文件处理软件的操作技巧，提高了工作效率。
2、会议组织会议组织是行政工作中的一项重要内容。
在实践过程中，我参与了多次会议的组织和筹备工作。
从会议议程的制定、参会人员的通知、会议资料的准备，到会议现场的布置和设备的调试，每一个环节都需要精心安排和协调。
通过这些经历，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，还学会了如何应对突发情况，确保会议的顺利进行。
3、来访接待来访接待是展示单位形象和服务水平的重要窗口。
在接待来访客人时，我始终保持热情、礼貌和专业的态度，及时为客人提供所需的帮助和服务。
同时，我也注意收集客人的反馈意见，以便不断改进和提高接待工作的质量。
4、行政事务协调在日常工作中，我还需要协助上级领导协调各部门之间的行政事务。
这包括协调工作进度、解决工作中的矛盾和问题等。
通过与不同部门的同事沟通和合作，我学会了如何站在全局的角度看待问题，提高了自己的协调能力和团队合作精神。
四、实践收获与体会1、专业知识的应用和提升通过实践，我将在电大所学的行政管理理论知识应用到了实际工作中，不仅加深了对知识的理解和掌握，还发现了自己在某些方面的不足之处。
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电大行政管理社会实践报告精品文档电大行政管理社会实践报告在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
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电大行政管理社会实践报告范文01x年6月和7月，我在广州市文化局社会文化处实习，担任办公助理，体验了一次准公务员的生活，两个月的时间不长，但我得到了许多锻炼，收获良多。
在如今的毕业生的就业选择中，公务员几乎是最火热的。
但是大多数人除了听闻公务员工作稳定、待遇优厚之外，对其具体工作和工作方式却了解甚少。
许多人只是硬着头皮往公务员队伍里挤，却不知道自己的性格和能力是否适合做好这份职业。
可以说，公务员是我们熟悉的也是陌生的职业。
我在文化局这两个月，实地近距离观察和体验了政府单位的工作内容，初步了解到政府单位运行机制和公务员们的日常工作，让我更清楚地认识了公务员这个职业，这对我规划自己的职业生涯具有重要的指导意义。
我的实习报告将分为如下三个部分。
一、工作和我的工作内容1 / 9精品文档市文化局顾名思义是负责广州市文化相关工作的事务。
整个文化局分为十几个处室，如博物管处、文物处、市场处等。
而我所在的是社会文化处，主要管理监督广州市非物质文化遗产保护和十二个区县文化站社区文化活动，以及管理下属两座图书馆广州图书馆和广州少年儿童图书馆。
如果不包括我们两个实习生的话，整个社文处只有四个正式职工，一个处长，两个副处长和一个主任科员。
人少工作多，电话和传真此起彼伏，几乎每个人每天都要外出公干，处长和副处长以及科员都是一样忙。
所以，四个人凑在一起的时间并不多。
我不知道这是否可视为公务员其实不是那么清闲的一个理由。
作为实习生，我的主要任务是协助撰写一些稿件和通知，以及和十二个区县进行沟通。
做的比较多的是关于广州市创建全国文明城市相关的事宜。
发传真和接听电话比较频繁是必然的。
但最锻炼人的当属写文件了，不同于自己写博客和日志那样随意，公文写作是需要严谨的态度的，一个重要的原则是要和上级文件通知保持高度一致，要严格按照上一级主管单位的指示来写。
由于社文处只要是扮演上传下达的角色，自己本身不需要搞活动，主要是把省文化厅、市政府和文化部的工作任务发放给下属单位。
所以如何准确地把握上级单位指示文件的内涵和要求，是需要用心忖度的，而精确地把这些指示和通知传递给下级单位是最重要的。
因为2 / 9精品文档上级单位的指示和通知都是总体上指导的，所以，下发文件必须包含具体工作安排。
我作为实习生，在撰写通知草稿的时候，往往许多多读数遍文件。
当然了，我只是撰写草稿而已，最终修改和拟定还是要处长来权衡的。
还好的是，我自己在学校里锻炼的文笔还是经得住考验的，写文件基本上没有问题，把政府文件常用的词汇多看几遍，熟悉那些行文套路自然就容易多了。
其实，如同所有的应用文体一样，公文的最终目的是要准确地传递信息，文辞优美与否一点儿都不重要，散文化和文学化的词句是忌讳。
不过，据我观察，现在的文件和通知仍然是不够简练，许多套话和无明确指导意义的话完全是可以省略的。
我不知道那些整体充塞于我们眼耳的理论和思想是否有反复重提的必要，或许这些宏大的充满前瞻性的东西是否真的需要千万次的反复念叨才能达到使下属单位切实执行达到效果。
二、工作时间以及饮食出行工作时间。
公务员的工作时间和饮食出行是比较固定的。
在文化局，上午上班时间是八点半，十二点下班，中午休息两个小时，下午两点开始上门，五点半下班。
中午几乎没有人回家，都是在办公楼吃饭和午休。
值得一说的是，大家的午休都是在座位上趴着打个盹或者在沙发上睡觉，少数人自己携带有轻便的折叠床，到了午休时间，一拉开就可以3 / 9精品文档躺下来睡觉了，休息条件还是比较一般的。
周末一般是不加班的，重要会议和活动例外，事实上，虽然文化局不是很忙碌的部门，但是一般情况下，周末和休息时间，大家还是有很多事情要做的，整天的接电话打电话是占用很多时间的。
饮食。
职工们早饭和午餐基本上都是在一楼的机关食堂里解决，打卡消费，自付餐费，没有财政补贴。
与我们在同一栋楼办公的是广州市的八大民主党派广州市委，大家共用一个机关食堂。
这个机关食堂大概有六七十个座位，设施除了有空调之外非常普通，座位是不够用的，所以许多人都打了饭端到办公室吃。
说起他们的饭菜质量，许多人可能觉得会很豪华，至少也应该是有很多油水的。
但事实上，文化局食堂的饭菜是非常普通的，一点儿都不比学校的好，但价格比学校里便宜一些。
早餐是亘古不变的皮蛋瘦肉粥、花生粥、白粥、豆浆，以及肉包菜包等，而且数量有限，或许是因为这个饭堂是非营利性的，所以他们的饭餐几乎是按人数限量供应，不会做的过多，以免浪费。
中午的饭菜最多不超过十种，无外乎青菜、鱿鱼豆角、西红柿炒鸡蛋等很平常的菜，同早餐一样，去的晚了就只有吃青菜的份了。
我问那些在这里工作十几年的老员工，这些饭菜是否总是这些，有没有多一些样式。
他们说没错，长年累月就是这些菜。
这是很难想象的，数年就只吃那几样菜。
我不知道其他单位的饭菜是否都这么简单。
当然也有同学说4 / 9精品文档在某些单位的饭菜是很豪华的。
或许是部门有别吧。
总体来说，文化局饭堂是比较平民化的。
出行。
文化局是有自己的专门的大巴车接送员工上下班的，这点可视为公务员的优厚之处，但这些车不够好，车内空气很差，座位不够，人多的时候需要站着。
而且大巴车并非是所有职工的居住点都驶经，只有在员工居住较为密集的天河和海珠区等地有几条线。
其他分散居住的职工，就只有自己挤公车上下班了。
三、工作氛围以及待遇社会文化处的办公氛围非常友好。
处长等对待我同另外一名同专业的实习生同学非常的亲和，完全没有端起架子，他们四位正式职工之间也没有明显上下级关系之区别，比较平等。
四人中，有两个职工是中大毕业的，这或许也是我们得地利人和之便利的一个原因。
至于真正的办公室“政治”到底如何，因为不是真正的员工，与他们交往尚浅，我无从了解。
但是据我接触的大部分职工，都是比较亲切的，各部分彼此之间也会常常走动交流，关系不错，对待我们一样很友好。
职工的待遇包括基本工资和医疗保险、住房公积金等，但是后三种的补助其实是拿到明显是需要一定条件才可以拿到的。
基本工资比较平常，比如中文系研究生师姐是去年刚考进来的，但是基本工资尚不足三千元。
福利分房的时代5 / 9精品文档早已经成为过去，不知道她们的工资需要以何种速度才能达到买得起广州价格日渐升高的房子。
四、个人感受综上，我所体验的政府单位的情况就是上述的这些，因为时间只有短短的两个月，所以不能深入了解到文化局的工作机制，即便上述的这些见闻，也不可能以此类推到其他政府单位。
总之，在文化局的这两个月的实习，我学习到很多东西，开阔了视野，锻炼了自己的能力。
对我以后的职业规划道路提供了重要的借鉴，至于公务员这条路是否适合我，尚难抉择。
但对我是否有能力做好这类工作，除了需要提高个人综合能力和业务水平之外，仍旧需要一个远比两个月更长的适应期。
电大行政管理社会实践报告范文一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间三、实习单位四、实习内容6 / 9精品文档实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。
我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。
我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。
就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手。
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。
象我7 / 9精品文档就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。
但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。
一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。
也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。
而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
五、实习体会踏上社会，我们与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
影响一个人的工作态度。
每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。
生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。
心情好，大家工作开心，效率高。
在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。
也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到8 / 9精品文档过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
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