优秀小学校长先进个人事迹材料
模范校长先进事迹材料(8篇)
模范校长先进事迹材料（8篇）模范校长先进事迹材料篇1黄__，男，现年49岁，中共党员，__年参加工作，__年7月担任长埠镇云庄小学校长。
他，一名普普通通的山区小学校长，矢志教育，默默无闻，与学生、教师结下了不解之缘。
20多个春秋，8000多个日日夜夜，他始终工作在长埠最边远的村级小学，将三尺讲台铸成了一种信念，一个永恒的希望。
他将自己的青春留在了菁菁校园里，就像河畔引航的灯塔，无私的，不知疲倦的日夜燃烧着，默默地为过往的船只指引前进的方向……艰苦创业做表率黄校长，好学上进，肯广采博取，勤坚持不懈，善反思总结。
初参加工作，他首先从做一名合格教师做起，从做一名好教师做起，因为他深知真正意义上的教育必须由真正意义上那个的教师去做。
为了教好书上好课，他经常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功，学习先进的教育教学理念，了解教改信息，《人民教育》、《中小学管理》、《新课程校本教研》等书籍成了他生活中的“伙伴”。
他担任校长后，始终带头站在教学第一线，担任小学数学教学，期未统考成绩在全镇一直名列前茅，成为我镇教育系统的一面旗子。
凭着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀教师，20__年在云庄小学任校长期间，学校被评为全县教学质量抽测一等奖。
多年的教学、管理实践是他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的职业道德素质是办好学校的基本条件。
因此，在工作中，他首先从自身做起，时时告诫自己，一言一行一定要成为师生的表率，要求师生做到的，自己受首先做到，要求师生不做的，自己坚决不做。
他家在农村，妻子又长年患病，家庭负担很重，但是他为了不耽误工作，总是每天坚持第一个到校，学校生源少，经济压力大，他坚持出差开会从不到学校领取一分补助。
为了稳定教师队伍，使新教师进得来，留得住。
他跑断脚杆子，磨破嘴皮子，到处引项目资金，改善教师的工作生活条件，并腾出他弟弟的新房让住新分的外地教师，还为他们安装互联网，20__年新分的冷家安老师，来自修水县贫困山区，母亲长年患病，黄校长在冷老师因家庭困难一筹莫展之时，并不富裕的他挤出3000元资助给他。
校长先进事迹材料12篇
校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。
为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
优秀校长事迹材料7篇
优秀校长事迹材料7篇篇一：优秀校长先进事迹材料守望理想，青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，中共党员，小学高级教师，现任南强乡小学校长。
先后担任汾市中心小学副校长，西瑶小学校长，武水小学副校长，20XX年2月任南强小学校长。
这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。
参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。
自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。
要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，教育教学工作成绩显著在学校管理上唐**校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。
学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。
这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。
牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。
学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
中小学校长先进事迹材料5篇
中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好，只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。
一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。
我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。
因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。
比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，让每次活动都发挥应有的作用。
新时代小学校长事迹材料
新时代小学校长事迹材料
《新时代小学校长的奋斗故事》
新时代小学的校长王老师，是一位勇于担当、敢于创新的校长。
自从担任校长以来，他带领全校师生勇攀高峰，教育事业蒸蒸日上，成绩斐然。
作为一名资深的教育工作者，王校长深知教育的重要性。
在他的带领下，学校不仅注重学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质和创新能力。
他积极推动课程改革，引入多种教学方法和实践活动，使学生们在学到知识的同时，也能够培养出扎实的基础和创新的能力。
为了提高老师的教学水平，王校长也不遗余力地组织各种培训和交流活动，鼓励老师们不断学习和提升自己。
他还注重学校文化建设，营造了一种和谐、积极向上的校园氛围，让每个人都能在这个大家庭里感到温暖和幸福。
除此之外，王校长还积极争取各种资源，改善学校的办学条件。
在他的带领下，学校建起了更多的实验室、图书馆和运动场地，让学生们能够在更好的环境里学习和成长。
王校长的做法得到了师生家长的一致认可与好评。
在他的领导下，学校的整体素质得到了大幅提升，学生们在各项竞赛和考试中也取得了骄人的成绩，学校的声誉也日益提升。
王校长用自己的实际行动诠释了一名优秀校长的应有责任和担
当，在新时代小学播撒下希望的种子，让每个学生都有机会展现自己的才华。
他的奋斗故事激励着全校师生不断追求进取，为新时代小学的发展贡献自己的力量。
优秀校长个人主要事迹材料10篇
优秀校长个人主要事迹材料10篇优秀校长个人主要事迹材料（10篇）事迹材料要鲜明地体现特定的时代精神。
优秀校长个人主要事迹材料有哪些？下面是作者为大家整理的优秀校长个人主要事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来，__充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后，分配到__小学任教师，由于她工作踏实认真，很快就担任了学校教导主任，并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。
__年8月，教育局任命她为公平小学副校长，__月起，担任__小学副校长，从20__年8月开始任__小学校长。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。
正因如此，她也取得了骄人的成绩。
曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者，长春市骨干校长，长春市师德先进个人，吉林省师德模范，省级校本科研骨干，连续三年被评为德育科研先进工作者。
还参加了长春市影子校长培训，并获得优秀学员称号。
她努力钻研业务，提高业务水平和管理能力，她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上，获得了全国课改优秀教师称号。
她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题，获得同行们的好评，__小学也被评为先进实验校。
__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩，被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位，吉林省家长学校建设先进单位，在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。
2024年小学校校长个人先进事迹材料
2024年小学校校长个人先进事迹材料材料一：领导教育科技创新，推动学校信息化建设作为____年小学校校长，我始终将教育科技创新作为学校发展的重要方向，致力于推动学校信息化建设，为学生提供更优质的教育资源和教学环境。
以下是我在这方面的先进事迹：1.引进先进的教育科技设备：我充分认识到教育科技设备对于提高教学质量的重要性，因此积极争取资金，引进了一批先进的教育科技设备，如智能电子白板、教学软件等，为教师教学提供了更多元化和可视化的手段。
2.打造全面覆盖的校园网络：为了提高学校的信息化水平，我积极开展校园网络建设工作，确保学校内各个教室、办公室都能够接入高速网络。
这样，不仅方便教师进行教学设计和资源查找，也能为学生提供更多与世界接轨的学习机会。
3.开展多种形式的教育科技培训：为了让教师更好地掌握教育科技的应用，我安排了定期的教育科技培训活动，并邀请专业人士进行指导。
通过这些培训，教师的教育科技应用水平得到了有效提升，为学生提供了更富有趣味和创造力的教学方式。
4.建设学校在线学习平台：为了方便学生和家长的学习和交流，我组织开发了学校的在线学习平台，通过平台可以实现作业布置、成绩查询、家校互动等功能。
这样，学生可以更便捷地进行自主学习，家长也能及时了解孩子的学习进展。
通过以上的努力，我成功推动了学校信息化建设的进程，为学生提供了更多优质的教育资源和学习环境。
学生们在教育科技的助力下，取得了更好的学习成绩，培养了创新思维和实践能力。
材料二：关注学生全面发展，推动素质教育深入开展作为____年小学校校长，我始终将学生的全面发展放在首位，注重培养学生的素质和能力。
以下是我在推动素质教育方面的先进事迹：1.构建全面发展的课程体系：为了培养学生全面发展的能力，我主导了学校课程改革工作。
我们坚持科学合理地安排各科目的课程设置，注重开展综合实践活动，培养学生的动手能力和实践操作能力。
2.组织丰富多样的课外活动：为了拓宽学生的视野和培养综合素质，我积极组织了丰富多样的课外活动。
2024年优秀校长先进事迹材料范文(二篇)
2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会：我推荐的候选人是XX校的校长，他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。
作为校长，他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质，为学校的发展做出了重要贡献，因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。
首先，XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。
他深知教育是一项神圣的事业，他将学生的发展放在首位，致力于培养学生全面发展的能力。
他精心组织教育教学工作，优化课程设置，引进先进的教学方法和教育资源，提高了学校的教学质量。
同时，他注重教师的培养和发展，通过举办教师培训班和开展教研活动，提升了教师的教育教学水平。
其次，XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。
他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。
他领导下的学校管理团队高效运转，各项工作有序推进。
他注重学校的发展规划和目标的制定，通过科学决策和合理分配资源，使学校的各项工作有序进行。
他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系，增强了学校的凝聚力和影响力。
此外，XX校长还积极推动学校的创新发展。
他重视教育教学改革，鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。
他推动学校开展多种形式的教育实践活动，提高学生的实际操作能力和创新精神。
他注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生参加各类科技活动和竞赛，培养学生的创新思维和动手能力。
综上所述，XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果，他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。
他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感，他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。
因此，我推荐他作为优秀校长的候选人，希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。
衷心感谢评选委员会的关注和支持！XX市教育工作人员 XXX日期：XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文（二）校长先进事迹材料模板第一部分：基本信息校长姓名：所在学校：任职时间：第二部分：事迹材料段落一：鲜明的办学思想（1）G开展过哪些改革举措，对学校的发展起到了什么样的推动作用？（2）X从根本上解决了什么问题，带来了什么样的改变？（3）Y在学校教育管理中发挥了什么样的积极作用？段落二：全面提升师资队伍素质（1）Z采取了哪些措施，对教师队伍发展起到了什么样的作用？（2）X让教师有了哪些成长机会，对提升教学水平有何帮助？（3）Y在师德师风建设方面做了哪些工作，取得了哪些成果？段落三：打造优质的教育环境（1）Z进行了哪些设施改善，提升了学校的教育硬件条件？（2）X通过哪些措施，培养了学生良好的学习习惯和行为规范？（3）Y在教育资源的配置方面做了哪些工作，提高了学生综合素质？段落四：积极投身教育公益事业（1）Z参与了哪些教育公益项目，为社会做出了哪些贡献？（2）X通过哪些渠道，为贫困学生提供了资助和帮助？（3）Y在教育公益方面的努力，得到了什么样的认可和赞誉？段落五：先进事迹的影响和启示（1）Z的先进经验对学校的发展和教育教学有何启示？（2）X的先进事迹对其他校长及教育工作人员有何指导意义？（3）Y的成功经验在教育体制改革中有何借鉴作用？第三部分：综合评价通过以上事迹的描述，我们可以看到，校长在任职期间始终坚持以学生为中心的办学理念，不断推动学校的发展和进步。
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优秀小学校长先进个人事迹材料
优秀小学校长先进个人事迹材料
xx，1966年出生，本科学历，中共党员，1985年参加工作，“xx市优秀校长”、“xx市全心全意依靠教职工办学的好校长”、“xx市教育系统行风建设先进个人”。
工作29年来，他始终坚持廉洁自律、公正处事、以德治校，带出了一支清正廉洁、素质过硬、业务精良的教师队伍。
他所任职的学校，先后荣获全国雏鹰大队、省优秀家长学校、省平安校园、省文明单位、省科技教育特色学校、省“珠心算”实验学校、市教育系统先进集体、市首批教师专业发展优质学校、市“少儿足球”重点学校等称号。
他爱学校，就像爱着自己的孩子
晨曦初露，伴随着清晨的第一缕阳光，xx每天都会早早来到学校，开始一天的忙碌：巡查食堂购买的食材是否新鲜、操作是否规范；走进教室，听朗朗读书声，留意班级孩子的健康状况；来到校门口，倾听家长的心声，及时沟通、化解矛盾；陪伴校足球队队员们练习踢球，久久地站立，不知劳累，无论寒冬还是酷暑……夜幕降临，华灯初上，他才
踏上回家的路。
20xx年，xx担任xx市十里坊小学校长。
当时，因市政工程“通宁大道”拓宽，原北郊小学面临紧急拆迁，急需与十里坊小学合并。
得知消息后，他立马带领全体教职工，放弃了国庆休假，加固教室墙体，整理教室、搬运书籍和物品。
短短几天，他们顺利完成了两校的合并，没有耽误孩子一天的学习，也没有影响市政工程的实施。
20xx年，十里坊小学的孩子们终于告别了破旧的教室，搬进了崭新的校园。
新教室宽敞明亮，花草树木郁郁葱葱,朗朗读书声中也传递着孩子们喜悦的心情。
可大家哪里知道，为了新学校的建成，在近两年的施工时间内，xx校长几乎放弃了所有的休息时间，四处奔波，凝聚多方力量。
学校建成后，面对空荡荡的教学楼，他又和班子成员想方设法进行内部设施建设，每一个功能教室的设计，他都反复斟酌，立足长远，服务师生。
又经过近一千个日子的苦心思虑，学校成了全体师生温馨的家园。
看着大伙儿脸上洋溢的笑容，xx心中感到莫大的慰藉。
20xx年，学校迎来了百年华诞。
撰写校史、编排节目、制作道具……校庆系列活动千头万绪，xx常常加班到深夜。
身为校长，他是学校的主心骨，一切工作的开展，他都亲力亲为。
然而，没有人知道，忙碌中的他，心里其实一直惦念着自己年迈的父亲。
八十多岁的老父亲身患尿毒症已多年，
每个星期要做两三次的血透，每回做血透，都是七十多岁的老母亲陪伴着。
身为家中唯一的儿子，望着父母步履蹒跚的背影，xx多么想上前搀扶着他们走一程，多么想在父亲疼痛难忍、呕吐煎熬时服侍在老人的病床旁。
可是，为了学校一千多个孩子，他硬是没有请过一天假！他只能经常在心中默默地请求父母的原谅，自古忠孝难两全。
百年华诞刚刚落下帷幕，区域教育现代化验收工作又接踵而至，而此时，医院已经多次下发了父亲的病危通知书。
一边是自己呕心沥血培养的“孩子”，一边是含辛茹苦养育自己长大的父亲，他只能尽最大努力，白天在校筹备验收工作，夜晚守护在父亲身边尽孝。
为了教育事业，xx甘愿奉献。
父亲离开的那一天，他和往常一样早早来到校园，上课、完成省现代化验收工作。
晚上赶到医院时，父亲已经走了……处理完父亲后事第二天，他又投入到迎接教育现代化验收工作中。
他相信，天国中的父亲，会理解他，原谅他，因为，他们为了神圣的事业——教书育人！
一块永远无法用金钱腐蚀的钢板
“在廉洁自律方面，xx校长很过硬。
这么多年来，即便自己办公打车，也从没在单位报过一分钱。
”学校凌雪琴会计如是说。
学校小到食堂购买豆腐、鸡蛋，他都坚持公开透明。
有一回，一位卖豆腐的供应商把价格稍稍提高了一点，
朱校长要求他按原先的价格来结算。
之后，供应商托关系，找路子，送礼，请校长通融一下。
xx毅然拒绝，后又带着后勤组的老师一起到批发市场货比三家。
如此一来，其他的供应商想做点小动作都没有机会了，食堂购买的食材自然也是最便宜的。
牛蛙、大排、虾仁、牛肉成了孩子们餐盘里的家常菜。
学校每年假期几乎都有维修任务，身为一校之长的他，身体力行、严于律己，即便假日加班，午餐也都是各自回家吃，下午再继续到校工作。
在历年基建维修招投标中，他始终坚持公开公正，从不徇私情。
xx的姐夫是做铝合金门窗的私营业主，但在十里坊小学新校舍的铝合金门窗购买上，xx对家属没有丝毫照顾。
新校舍的门窗，没有一扇是经由他姐夫制作的。
同事们经常感慨：“在廉政方面，xx像一块钢板，一块永远无法用金钱腐蚀的钢板！”
xx甘于清贫，一家三代住在八十几个平方米的房子里，由于地方小，年近二十的女儿至今还和八十岁的奶奶睡在一张小床上。
前两年买房子的时候，欠下了不少钱。
那年他的妻子失业了，最终好不容易在板材加工厂找了份工作。
可怎知，石棉过敏经常令她全身奇痒。
恰巧那时，学校食堂招工，妻子想托xx安排工作。
xx婉言回绝。
29年来，他从未利用职务之便谋个人私利。
他和他的学校一起成长
1998年，xx担任北郊小学的校长。
这是一所村小，极其偏僻简陋，学生中大部分是外来务工子女。
简朴的环境激发了他们的教育激情和教育梦想，他们成立了“文心文学社”，带领孩子“我笔写我心”，内心的情感、人生的感悟流泻于涓涓文字。
老师们每天都摘抄孩子们的作文，从中察觉问题，进行耐心的辅导。
摘抄了一摞又一摞，孩子们的作文也越写越好。
就是这样一所只有四百名学生的村小，每年发表的文章却要达到一百多篇。
xx的办学特色和管理理念得到了彰显：任何事情，只要大家齐心协力一起做，一定能闯出一条路来！
20xx年，xx担任xx区实验小学党支部书记、校长。
他积极参加教研活动，与老师们谈心，听取他们对学校工作的建议。
来到实小后的近四年，他共听课320余节，参加校内外教研活动150多次，写下了厚厚的听课笔记。
“我们和学校一起成长”是xx经常和老师们说的一句话。
虽已过不惑之年，但他对学习依旧孜孜不倦。
省级职称考试时，他和学校近十位年轻老师一起考，考场里只有他头发花白，但是他的考分却是全校最高的。
由于教师病休，他主动承担了六年级一个班的英语教学工作，并在毕业调研中取得了优异的成绩。
王小云老师那次去市里赛课，课堂中需要用冰块，xx连夜制作完，第二天用五六个保温瓶将冰块带到了课堂现场。
在陪同校足球队孩子到青海参加比赛的七
天里，他既当领队又当兼职教练，还负责孩子的饮食起居。
回来的前一天，xx帮每个孩子买了礼物带给父母。
那次，孩子们都很开心。
xx还是学校公认的“学科达人”，记不清有多少位老师在上公开课前的五六次乃至更多回的试教，他都次次参加并提出自己的听后感想。
一次次的研讨激发起老师们的教育激情。
学校的品牌发展，离不开学校领导的榜样示范，但同时还必须依靠民主的管理、完善的制度作为保障。
担任校长以来，xx围绕财权、事权、人权，深化改革，力推“校务公开”，自觉接受组织和群众的监督，让权力在阳光下运行。
在他的主持下，评优评先、职称评定、人事聘用、考核评估方案等涉及广大教职工切身利益的重大问题，均广泛征集教职工的意见，建立了“家长评学校、学生评老师、老师评干部”的师德考评机制。
如今，xx实小已拥有区市学科带头人、骨干教师十余名，区级优秀教师人数占全校教师数的三分之一，20xx年，学校被评为“xx市首批教师专业发展优质学校”。
德高方知勤政乐，心正才觉清风香。
xx校长似水，温和、谦逊、包容、坚韧；他又像火，对教育充满热情、对同事充满亲情、对孩子充满真情。
在xx的影响下，xx实小形成了善思、进取、向上的校风、师风和学风，学校教学质量
在全区处于较高水平，赢得了学生的爱戴和家长的信赖。