四年级下册语文第四单元综合测试卷及答案
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写(10分)1.看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题(13分,每空1分)2.按课文内容填空。
1.《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”,具体表现在三个方面:______、______、_______。
2.老舍在《母鸡》一文中,先写对母鸡的____,再写对母鸡的____,前后感情迥然不同,这种强烈而鲜明的____,使我们在阅读时,自然产生了一种_____的感觉。
3.《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物,主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4.《蜂》这首诗中的“_______,_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题(10分)3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.职.业(zhí)屏.息(bǐng)磨蹭.(zéng)折.本(shé)B.疙.瘩(gē)侮.辱(wǔ)可恶.(wù)耳聋.(lún)C.起伏.(fú)啼.叫(dì)凄.凉(qī)看.门(kān)D.嚣.张(xiāo)犬吠.(fèi)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)4.课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的,下列不正确的是()A.猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。
B.猫高兴时及其温柔,不高兴时又及其冷漠。
C.猫有时无比勇猛,有时又无比胆小。
D.猫腿脚还站不稳就爱玩,撞疼了也不哭。
5.回忆《母鸡》一课,下列选项中()不是“我”以前讨厌母鸡的原因。
A.母鸡欺软怕硬B.母鸡没理由地嘎嘎叫。
部编版四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案)

第四单元综合测试卷一、字词检测。
(26分)1.给下面加点的多音字注音,并用另外一个读音组词。
(4分)屏.息()看.守()2.下列词语中书写无误的一项是( )。
(3分)A.优虑供养忠心B.待候成绩职责C.挖掘腔调鱼钩D.付近毒手饭馆3.词语理解与运用。
(9分)(1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意,照管。
请指出“顾”在下列词语中的意思。
左顾.右盼( ) 奋不顾.身( ) 三顾.茅庐( )(2)“窥侗”指地看,像这样表示“看”的词语,我还积累了很多,如:表示向上看叫 ;表示向下看,叫。
4.把下列词语补充完整。
(6分)无( )无( ) 耀武( )( ) 从( )不( )( )( )如也( )丝( )苟 ( )人( )目5.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。
(4分)①铁公鸡 a比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
②变色龙 b.随声附和的人③纸老虎 C.一毛不拔的人。
④应声虫 d.比喻在政治上善于变化和伪装的人。
二,句子综合训练。
(18分)1.按要求写句子,(6分)(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)(2)狗又敏捷地跑上来、把它的饭吃完,扬长而去。
(仿写拟人句)(3)(3)白公鹅挺着脖子。
(扩句)2.判断下列句子中引号的作用,将序号填在括号里。
(4分)①表引用②表特定称谓③表特殊含义④表强调(1)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。
( )(2)看到河中自由自在游来游去的白鹅,我不由得想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。
( )3.句子理解。
(8分)(1)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
作者用“”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了更显出了。
(4分)(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
这是作者的写法,“就是聋人也会被它吵得受不了”淋漓尽致地表现了,表达了作者对母鸡的。
(4分)三、阅读理解。
最新部编版四年级语文下册第四单元达标测试卷(两套及答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟 (第一套) 满分:100分 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( )yōu lǜ( )zāo yāng( ) bǐng xī( ) rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“”。
(6分)1.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调(tiáo diào)从容,大模(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ){折( )拆( ){待( )侍( ) {掘( )倔( ){稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里 龙老黄 马百灵 牛领头 鸟哈巴 羊变色 狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅 ,《白鹅》一课写了鹅的叫声 ,步态 ,吃相 。
2.老舍先生笔下的猫 ,文章字里行间都流露出作者对猫的 。
3.老舍先生写的母鸡 、 、 、 ,因为它有一群鸡雏。
部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.下面句子中加点的词运用正确的一项是()A.如果孩子生长在无知的世界里,他便成了目光短浅的应声虫...。
B.如果孩子生长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的井底蛙...。
C.如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的墙头草...。
D.如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的百灵鸟...。
2.下列加点的成语运用不恰当的一项是()A.她什么都没说就转身扬长而去....,留下错愕不解的我们。
B.教室里被打扫得一丝不苟....,坐在里面我们感到无比欣悦。
C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了....。
D.他的文学知识空空如也....,却偏要以文学家自居。
3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.职.业(zhí)屏.息(bǐng)磨蹭.(zéng)折.本(shé)B.疙.瘩(gē)侮.辱(wǔ)可恶.(wù)耳聋.(lún)C.起伏.(fú)啼.叫(dì)凄.凉(qī)看.门(kān)D.嚣.张(xiāo)犬吠.(fèi)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)4.《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是()A.丰子恺B.老舍C.诺索夫D.周而复5.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.尽职.(zhí)疙瘩.(dá)侮.辱(wŭ)B.啄.食(zhuó)凄.凉(qī)抡.起(lūn)C.叫嚣.(xiāo)犬吠.(fèi)窥.探(kuì)D.侍.候(sì)陡峭.(qiào)哺.乳(bŭ)二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________,__________________。
___________________,__________________?这首诗的意思是:_______________________________________7.看拼音,写词语。
统编人教版语文四年级下册第四单元综合检测卷(含答案)

第四单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。
2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。
二、选择题。
(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。
B.不计较。
C.让,允许。
D.或许,也许。
5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)

最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)一、看拼音,写词语。
二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗? 济()住()枪()防() 挤()驻()抢()仿() 三、根据典故写成语。
1、《汉书·高祖记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。
”后称在后方决定作战策略。
2、公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。
3、《史记·项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。
形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意.() A 、意思B 、意见C 、意料 2、声.东击西() A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳.()A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备.()A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。
盼望祈盼1、我日夜()的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望,我们()——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的()。
4、清晨,森林里十分()。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
2021统编本语文四年级下册第四单元综合测试题及答案(共2套)

统编本语文四年级下册第四单元综合测试题(一)(适用课文:《猫》《母鸡》《白鹅》习作《我的动物朋友》)(时间:90分钟分值:100分)一、找出每组词语中的错别字,将正确的字形写在后面的横线上。
1.尽职稿纸摒息解闷花盆2.遭殃忧虑讨厌警诫成绩3.毒手孵化汤圆啼叫崛地4.凄惨侍候局促京剧拱养二、生字积累吧。
(12分)zāo yānɡjiěmèn jǐnɡ jièdú shé tǎo yàn mǐn jié三、词语跷跷板。
(23分)1.比一比,再组词。
(5分)哺()杆()优()附()盆()瀑()秆()伏()符()盘()2. 选词填空。
(3分)忠厚老实(1)爷爷仁慈、( ),全村的人都很尊敬他。
(2)爸爸是一个( )憨厚的庄稼人。
反抗抵抗(3)哪里有压迫,哪里就有( )。
(4)我军顽强( ),击退了来势汹汹的敌人。
筹备准备(5)无论春夏秋冬,妈妈每天总是早早起床为我( )早餐。
(6)他最近正在( )科普展览。
3. 给句中加点的词语换上意思相近的词。
(4分)(1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。
(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话……(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
4.填空,并按要求写话。
(6分)()息凝视()丝( )苟从( )不( ) 枝()花落()怨如诉 ( )忧( )虑 ( )顾( )盼()长而去用你喜欢的词语(至少用上两个)写一句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________5.连一连。
(5分)纸老虎比喻一毛不拔非常吝啬的人变色龙比喻驯顺的奴才铁公鸡称随声附和的人(含鄙视意)应声虫比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人哈巴狗比喻在政治上善于变化和伪装的人四、句子碰碰车。
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四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷
第一部分基础知识积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语(5分)
xīshēng kǒu shào shāo huǐkǎi xuán gòng xiàn ()()()()()二、我会给正确的读音打“√”。
(6分)
还(huán hái)乡河气喘吁吁(xūyù)困难(nán nàn)还(huán hái)有呼吁(xūyù)逃难(nán nàn )三、比一比,再组词(5分)
防()键()挺()济()枪()访()健()蜓()挤()苍()四、把下列的词语补充完整。
(4+6分)
草木()兵知己知()()草丛生兵()神速以()万一永()人间围()救赵声东()西这些成语与有关,我积累了两个类似的成语、
五、修改病句。
(4分)
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
六、选择恰当的词语填入括号里。
(5分)
呼唤呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在()什么。
2、我向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!”
爱护维护保护3、爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。
4、我们要学会关心父母,()家人。
5、全世界人民要携起手来,()我们的地球。
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。
(6+3分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情。
我也来仿写一句
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。
请在括号里写出他们的名字。
(6分)
()()()
九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。
我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(5分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
十、(一)读《夜莺的歌声》片段,回答问题(15分)
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。
小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。
”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。
1、“踢”字是()结构,音序是(),部首是()。
(3分)
2、在()里填上恰当的词语。
(2分)
()的小路()的空地
()的小山()的树林
3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。
(2分)
4、“他好像把身边的军官完全忘了。
”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分)
5、对画线句子正确理解的是()(2分)
A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。
B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。
C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
6、你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(共15分)
看蛀牙
小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问:“怎么不舒服?”
小华说:“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”
张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了(吃惊害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?”
张医生(细心耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1、读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到。
(3分)
2、划去括号里不合适的词语。
(3分)
3、给带点字选择合适的字义,打上“√”。
(2分)
闹.牙疼①喧哗;不安静②发泄(感情)③害病;发生(灾害或不好的事)
4、文中画线句子中的“它”是指。
(2分)
5、默读短文,边读边思考:作者向我们介绍了哪些知识?(2+3分)
(1)小华得蛀牙的原因是。
(2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。
第三部分习作(30分)
十一、题目:我的一个星期天
提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。
注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。
字数不少于350字。
四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷答案
一、牺牲口哨烧毁凯旋贡献
二、huán xūnán
hái yùnàn
三、防(防止)键(键盘)挺(挺立)济(经济)枪(手枪)
访(访问)健(健康)蜓(蜻蜓)挤(挤压)苍(苍白)
四、草木(皆)兵知己知(彼)(杂)草丛生兵(贵)神速
以(防)万一永(驻)人间围(魏)救赵声东(击)西
五、1、把“基本”或“完全”去掉一个。
2、把“和不足”去掉。
六、1、呼唤2、呼吁3、维护4、爱护5、保护
七、1、雨来小鸭子对雨来的喜爱
2、那双手鹰的爪子对扁鼻子军官的憎恨
八、雨来王二小刘胡兰(答案不一)
九、略
十、(一)1、左右T 足
2、弯弯曲曲的丛生长满古松密密的
3、造句(略)
4、从这句话中我体会到这个孩子非常从容,说明他很好的情报员,经常为游击队传递情报。
5、B
6、喜欢。
因为他是一个非常聪明又机智的情报员,巧妙地为游击队传递情报,帮助游击队消灭敌人,他真是个勇敢的小英雄。
(二)1、经常吃糖,牙齿成蛀牙蛀牙是怎样形成的,怎样预防蛀牙
2、划去“存放”“害怕”
3、③打上“√”
4、牙齿表面的珐琅质
5、(1)睡前他还总要吃些糖果
(2)睡前不吃糖果、不吃甜食,每天早晚坚持刷牙……。