三年级数学上册 三位数除以一位数的笔算综合练习
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数(二) 青岛版(五四)(含答案) - 副本
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数（二）一、单选题1.3个43是（）A. 86B. 129C. 119D.962.在下列9个算式中:⑴5×69 (2)4×64 (3)85×9⑷121×3 (5)47×5 (6)52×7⑺8×44 (8)9×48 (9)209×2积在300与400之间的算式有( )个．A. 3B. 4C. 5D.63.选择正确的答案填在括号里．（1）36×3的积是一个( )位数．A.两B.三C.一（2）250×8的积末尾有( )个0．A.1B.2C.3D.4二、判断题4.一个三位数乘一位数，积是三位数或四位数。
5.30×5＝450÷5。
6.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。
三、填空题7.直接写出下面各题的得数．17×3=________ 23×4=________ 105÷7=________13×5=________ 123÷3=________ 246÷6=________8.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”70－0________70＋0 250÷5________240÷4 300÷6________70×522×4________24×2 35÷5________80÷8 13×5________5×139.把得数小于2000的圈起来。
681×4 89×5 118×8 75×8 557×2 378×4 299×6 432×710.估算．198×6≈________902×4≈________902×4≈________11.计算．________四、解答题12.两个好朋友比赛钓鱼，想请聪明的你来做裁判，用线连一边它们分别钓了几条鱼，完成下表。
青岛版-数学-三年级上册-【原创】《三位数除以一位数的笔算综合应用》课件
选择题：
1、在计算有余数的除法时，余数必须比（ B ）小。
A、 被除数 B、除数
C、商
2、有34个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数 一样多，每个盒子装（ B ）个，还剩4个。
A、 7 B、6 C、5
3、商×除数+余数=（ C）
A、 积 B、和 C、被除数
信息展示
246只燕子风筝， 438只鹰风筝。
13 1
5 655 5
15 15
5 5 0
巩固训练
1.火眼金睛辨对错。
11 1 7 777
7 7 7 7 7 0
√
12 1 4 484
4
8 8
4 4 0
√
13 4 2 378
2 7 6 8 8 0
×
巩固训练
2.兴华小学三年级448名学生去参观航模展，要排成2列队 伍，平均每列多少人？
448 ÷ 2 = 224（人） 答：平均每列 224 人。
752只孔 雀风筝。
每盒2只
每盒6只
每盒3只
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
有246只燕子风筝， 每盒2只。 燕子风筝一共能装多少盒？
有438只鹰风筝， 每盒3只。 鹰风筝一共能装多少盒？
有752只孔雀风筝， 每盒6只。 孔雀风筝一共能装多少盒？
新知探究
燕子风筝一共能装多少盒？
246÷2= (盒)
你会算吗？试试看。
有246只燕子风筝， 每盒2只。
新知探究
燕子风筝一共能装多少盒？
246÷2= 123(盒)
有246只燕子风筝， 每盒2只。
新知探究
燕子风筝一共能装多少盒？
第7讲 两、三位数除以一位数-三年级上册数学知识点汇总与错题专练(苏教版)
第7讲两、三位数除以一位数三年级上册数学知识点汇总与错题专练（易错梳理+易错举例+易错题演练）【易错梳理】1、两、三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法。
从被除数的高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写商。
2、两位数除以一位数的口算方法。
先将两位数分解成一个首位能整除整十数和两位数，分别算出分解后的整十数和两位数除以一位数的商，再把两个商相加。
3、两位数除以一位数（首位不能被整除）的笔算方法。
先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除，每次除后的余数要比除数小。
4、三位数除以一位数商三位数的笔算方法。
先从被除数的最高位除起，除得的商写在百位上，再将百位上除得的余数和十位上的数合起来继续除，除得的商写在十位上，最后把十位上除得的余数和被除数个位上的数合起来继续除，商写在个位上(十位上没有余数，就直接把被除数个位上的数落下来继续除)。
5、最高位不够除的三位数除以一位数的笔算方法。
被除数百位上的数字比除数小，不够商１，就看被除数的前两位，在十位写商，再把余下的数和个位上的数合起来继续除。
6、除法的验算。
没有余数的除法的验算方法：用“被除数＝商×除数”进行验算。
有余数的除法的验算方法：用“被除数＝商×除数＋余数”进行验算7、商中间或末尾有0的除法的笔算方法。
从被除数的最高位除起，如果被除数的中间或末尾除以除数不够商1时，一定要在那一位的上面商0占位。
注意点：1、笔算三位数除以一位数时，要从被除数的最高位除起，然后一位一位地除，所以每次只能落下一个数字。
2、除法的正确验算方法是用商乘除数，看所得的积是不是等于被除数。
3、在有余数的除法中，结果千万不要忘记余数，验算时，一定要用除数乘商再加上余数，然后与被除数比较。
4、每次相除后余下的数一定要比除数小。
5、三位数除以一位数，当被除数最高位上的擞大于或等于除数时，商是三位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商是两位数。
三位数除以一位数除法笔算(各数位都能整除)
三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）教学内容：青岛版小学数学三年级上册53页红点内容和P54T1-T2的习题教学目标：1.掌握用竖式计算三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）的方法，并能正确的进行计算。
2. 结合具体情境，经历探索三位数除以一位数（各位数都能整除）的笔算过程，理解算理，进一步理解除法的意义。
3.培养观察、操作、估计、推理能力和良好的书写习惯，在合作与交流的过程中获得良好的情感体验。
4. 能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
教学重难点：教学重点：探索三位数除以一位数（各位数都能整除）竖式计算的计算方法，教学难点：探索并理解三位数除以一位数笔算（各位数都能整除）的算理教学具准备：多媒体课件教学过程：一、拟定导学提纲，自主预习1.创设情景,提出问题同学们，前两节课，我们到风筝加工厂去参观时，认识了各种形状的风筝，同时，了解了工人们为了能够按时交货，正在紧锣密鼓的工作着。
制作风筝完毕后需要进行装盒，今天我们和工人师傅们一起去看一看工人师傅是怎样装盒的，好吗（板书课题：风筝装盒---三位数除以一位数（各位数都能整除））本节课要达到以下学习目标：2．出示学习目标：（1）掌握用竖式计算三位数除以一位数除法笔算（各位数都能整除）的方法。
（2）能正确的进行计算。
过渡语：要达到本节课的学习目标，需要靠大家的努力，请看自学指导。
3.出示自学指导认真看课本53页的内容，重点看红点中的内容。
思考：⑴你能说出情境图中的数学信息吗⑵要求燕子风筝一共能装多少盒应该怎样列式⑶你会用竖式计算246÷2吗⑷你能用自己的话总结出三位数除以一位数（各位数都能整除）竖式计算的计算方法（6分钟后看谁能把以上问题汇报清楚）4.学生自学过渡：目标的完成，离不开同学们高效自主的学习，下面请同学们根据自学指导开始自学，比一比谁看书最认真，谁自学效果最好。
（师目光巡视学生自学情况，关注“学困生”。
三位数除以一位数的笔算联系题
《三位数除以一位数的笔算》综合练习
一、用竖式计算并验算。
485÷5＝ 287÷7＝ 256÷4＝
252÷6= 415÷5= 288÷9=
二、选择。
1、计算255÷3时，商的首位应写在（）位上。
A. 百
B. 十
C. 个
2、（）÷6＝31。
A. 190
B. 186
C. 182
3、一个数除以6商是105，有余数，这个余数最大是（）
A. 5
B. 6
C. 9
三、填空。
1、545÷4商是（）位数，846÷9商是（）位数。
2、 56÷3，如果商是三位数，内的数字可以是（）。
3、 67÷5，如果商是两位数，内最大填（）。
三、解决问题。
1、三一班出去集体活动，9个人去公园买门票花了135元，4个人去海底世界买门票花了360元，这两个地方哪个地方的门票贵？
2、一个旅行社一共有游客144人，平均分
成6组，每组有多少人？
3、自行车每分钟的行驶速度是177米，是步行速度的3倍，每分钟步行多少米？
4、玩扑克。
每副扑克牌有54张，两副扑克牌共有（）张。
（1）如果4人玩这两副扑克牌，全部分完，平均每人分多少张？
（2）若果6人玩这两副扑克牌，全部分完，平均每人分多少张？。
青岛版数学三年级上册第五单元 两、三位数除以一位数(一)(含答案)
一、填空。
(每空1 分，共18 分)1 ．240÷2 可以看作( )个十除以2，商是( )个十，结果是( )。
2．672÷□，要使商是三位数，□里最大填( )，这时商是( )。
3．☆÷7＝15……△ ，△最大是( )，这时☆是( )。
4．在○里填上“>”“<”或“＝”。
0÷36○0＋36 123×5○123÷593÷3○36÷3 480÷6○480÷2÷35．最大的三位数是最大的一位数的( )倍。
6．张师傅加工了240 个风筝，每5 个装一箱，可以装( )箱。
7 ．75 的5 倍是( ) ，75 是( )的5 倍。
8．已知□＋□＋△＝56，□＋□＋△＋△＝72，则□＝( )，△＝( )。
9．小东4 分钟跳绳464 下，小茜3 分钟跳绳396 下，他们两人( )跳得快一些。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2 分，共10 分)1．被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0 。
( ) 2．在一道除法算式里，余数是6，除数最小是7 。
( )3 ．0 除以任何不是0 的数都得0 。
( )4 ．如果被除数不变，除数越小，商就越大。
( )5．估算161÷2 时，可以把161 看作160，商大约是80 。
( ) 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共14 分)1．从847 里面连续减去7，最多能减( )次。
A ．120B ．121C ．1232．一个数的4 倍是484，求这个数是多少。
列式是( )。
A ．484×4B ．4＋484C ．484÷43 ．627÷□的商是三位数，□里可以填( )。
A．大于6 的数B．小于或等于6 的数(0 除外)C．任何数4．从早上8 时到中午12 时，王师傅共加工320 个零件，平均每小时加工( )个零件。
三年级数学三位数除以一位数的除法试题
三年级数学三位数除以一位数的除法试题1.□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填；如果商是两位数，□最大可以填．【答案】6，5．【解析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．解：要使□59÷6的商是三位数，那么□里面的数就要≥6，可以是6，7，8，9最小是9；要使商是三位数，那么□里面的数就要＜6，可以是1，2，3，4，5，最大的是5．故答案为：6，5．【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．2.“端午节”快到了，超市里准备了675个粽子，如果每5个装一袋，每5袋装一盒，一共要准备多少个盒子？【答案】27个【解析】每5个装一袋，每5袋装一盒，根据乘法的意义可知，每盒可装5×5=25个．共有675个粽子，根据除法的意义可知，675里面有几个25就能装几盒．解：675÷（5×5），=675÷25，=27（盒）；答：一共要准备27个盒子．【点评】本题考查了学生完成简单的整数乘除法应用题的能力．3.六年级四个班同学植树情况如下：六年级（1）班25棵，六年级（2）班20棵，六年级（3）班30棵，六年级（4）班25棵．六年级四个班同学植树情况统计图：哪个班植树的棵数最多？平均每个班植多少棵树？你还什么解决方案？【答案】六（3）班植树的棵数最多；平均每个班植树25棵；也可以采用扇形统计图来解决．【解析】（1）从统计表中看出：6（1）班植树25棵，6（2）班植树20棵，6（3）班植树30棵，6（4）班植树25棵，由此得出六（3）班植树的棵数最多；（2）把四个班植树的棵数加起来再除以4求出平均每个班植树的棵数；（3）分别算出四个班植树的棵数占总数的百分之几，再画出扇形统计图即可．解：根据统计图数据观察可得知：①6（3）班植树的棵数最多；②（25+20+30+25）÷4=100÷4=25（棵）；答：平均每个班植树25棵．③此题也可以采用扇形统计图来解决．25+20+30+25=100（棵）6（1）植的棵树占全部的25%，6（2）植的棵树占全部的20%，6（3）植的棵树占全部的30%，6（4）植的棵树占全部的30%，由此可绘制成扇形统计图如右图：【点评】此题主要考查了从条形统计图中获取知识及绘制统计图的方法．4.王老师带领50个学生去参加联欢会，每车坐8人，至少要租（）辆车．A．7B．8C．6D．5【答案】A【解析】王老师和50个学生，一共是51人，每车坐8人，求需要租车的数量，就是求51里面有几个8，用除法求解即可．解：（50+1）÷8=51÷8=6（辆）…3（人）余下的3人还需要增加1辆车6+1=7（辆）答：至少要租7辆车．故选：A．【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余数无论多少都需要增加1辆车．5. 2400是3的倍，是4的倍，又是6的倍．【答案】800，600，400．【解析】求一个数是另一个数的几倍用除法进行解答，列式计算即可．解：2400÷3=8002400÷4=6002400÷6=400答：2400是3的800倍，是4的600倍，又是6的400倍．故答案为：800，600，400．【点评】本题考查了倍数问题，求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答．6.直接写得数．2400÷3= 90÷2= 500×6= 112÷4=210÷5= 103×8= 80÷5= 728÷7=【答案】800；45；3000；28；42；824；16；104【解析】根据整数乘除法运算的计算法则进行计算即可．解：2400÷3=800 90÷2=45 500×6=3000 112÷4=28210÷5=42 103×8=824 80÷5=16 728÷7=104【点评】此题考查了整数乘除法运算的计算法则的运用．7.列式计算：（1）一个因数是270，另一个是9，积是多少？（2）735是7的多少倍？（3）最大的两位数乘最大的一位数积是多少？【答案】2430；105倍；891．【解析】（1）因数×因数=积，一个因数是270，另一个因数是9．据此解答．（2）求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用735除以7即可．（3）最大的两位数是99，最大的一位数是9，直接用乘法列式解答即可．解：（1）270×9=2430答：积是2430．（2）735÷7=105答：735是7的105倍．（3）99×9=891答：积是891．【点评】（1）本题主要考查了学生对因数×因数=积这一数量关系的掌握情况．（2）本题主要考查了学生对求一个数是另一个数的几倍计算方法的掌握．（3）此题解答的关键是明确最大的两位数是99，最大的一位数是9．8. 0除以任何数都得0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．9.计算：516÷4 验算： 864÷9 验算： 727÷7 验算：76×37 80×54 39×12．【答案】129；96；103…6；2812；4320；468【解析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法法则即可解答．解：（1）516÷4=129（2）864÷9=96（3）727÷7=103…6；（4）76×37=2812（5）80×54=4320（6）39×12=468【点评】此题考查了两位数乘两位数和除数是一位数的除法，列竖式时，要注意数位对齐．10.小红晚上做作业，从6：45开始做到6：53，如果她一共要做104道口算题，平均每分钟做多少道？【答案】13道．【解析】先求出从6：45开始做到6：53经过的时间是6时53分﹣6时45分=8分，用做的口算题道数104除以分钟数8即可解答问题．解：6时53分﹣6时45分=8分104÷8=13（道）答：平均每分钟做13道．【点评】先根据减法的意义，求出从6：45开始做到6：53所用的时间是完成本题的关键．11.一个数除以7，商是101，余数是4，这个数是．【答案】711【解析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：101×7+4，=707+4，=711；故答案为：711．【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．12.下面的数中，（）除以3没有余数．A．383 B．962 C．534【答案】C【解析】能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除．解：A．3+8+3=14，14不能被3整除，不符合题意；B．9+6+2=17，17不能被3整除，不符合题意；C．5+3+4=12，能被3整除，符合题意；故选：C．【点评】解答本题的关键是，准确掌握3的倍数特征．13.一位数除三位数，商是（）A．两位数B．三位数C．可能是两位数也可能是三位数【答案】C【解析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．即商是两位数或三位数．故选：C．【点评】掌握除法的计算方法是解决问题的关键．14.765÷□，如果商是三位数，□里最大能填（）；要使□24÷6的商是三位数，□里最小填（）。
三年级上册数学课件：三位数 除以一位数的笔算(各位都能整除)
有246只燕子风筝， 每盒2只。
理解算理
3
燕子风筝一共能装多少盒？ 246÷2= 123 (盒)
有246只燕子风筝， 每盒2只。
理解题意
3
燕子风筝一共能装多少盒？ 246÷2= 123 (盒)
有246只燕子风筝， 每盒2只。
百位上够除了，所 以商是三位数。
123 2 246
2 4 4
6 6
0
1为什么写在百 位上？
1.先想一想商是几位数，再列竖式计算。
1 23 3 369
3
6 6
9 9
0
11 3 2 226
2
2 2
6 6
0
1.先想一想商是几位数，再列竖式计算。
1 11 7 777
7
7 7
7 7
0
12 1 4 48 4
4
8 8
4 4
0
2. 兴华小学三年级448名学生去参观航模展，要排成2 列队，平均每列多少人？
448 ÷ 2 = 224（人）
答：平均每列 224 人。
8. 看谁先到达终点。
180
90
360
60
Hale Waihona Puke 5402472
12
96
32
三位数除以一位数(各数位能整除)的笔算方法：
1.在做三位数除以一位数时，首先要看百位上 的
数够不够除，如果够除，商就是三位数。 2.从被除数的最高位百位除起，再除十位，最 后
除个位，除到哪一位就在那一位上写商。
1. 解决问题。
学校为了更好地开展“阳光体育”活动，买来毽 子684个，是买来的跳绳数量的2倍，买来跳 绳多少根？ 684÷2＝342(根) 答：买来跳绳342根。