四年级校园的一处景物作文

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校园的美景作文(汇编15篇)

校园的美景作文(汇编15篇)

校园的美景作文(汇编15篇)校园的美景作文(汇编15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的校园的美景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的美景作文1在我心里,校园是美丽的地方。

因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。

最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。

回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。

校园旁的鲜花真美丽,这一丛。

那一簇,十分美丽。

大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。

可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。

可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。

'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。

有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。

我不论风雨还是坚持做早操。

校园的美景作文2校园是我们学习的地方,现在我来带领大家参观一下我的校园。

刚进门口就看到了大树,大树是绿色的,大树的后面有花坛,花坛里有小花,小花的颜色有红的、绿的、蓝的、紫的五彩缤纷。

花坛里有小动物的雕像,小白兔栩栩如生,好像在吃青草呢!参观完花坛,就来到了教学楼,教学楼里同学们的欢声笑语让教室变得热闹起来。

来到操场,有的同学在跑步,有的同学在跳高,还有的同学在做游戏,他们的笑声传遍了整个校园。

来到植物园里有好多花,紫丁香像一颗颗紫色的宝石,还有牵牛花,还真像个小喇叭,生机盎然。

再看柳树姐姐那里,叶子长出了绿色的嫩芽,告诉我们春天来了,一阵微风吹来,柳树姐姐发出了美妙的声音,真好听。

不知不觉就走到了走廊,那里的环境,优雅既干净又整洁。

校园的一处景物作文(11篇)范文精选

校园的一处景物作文(11篇)范文精选

校园的一处景物作文(精选11篇)校园的秋是安静的,淡雅的。

正如熟睡的婴儿一般,洗墨池畔的依依杨柳曲身陶醉在淡淡的秋色中;挺直身杆的银杏,身上也并不单调,一簇簇黄花点缀着它的美丽;一旁冷落的桂花树却在这秋中流连忘返,不愿开花了。

踏上小桥,和煦的阳光伴随着粼粼波光一同荡漾,水上的点点星光便热闹地跳起“踢踏舞”。

远处,名人的雕像伫立着,竹叶在风的摇曳下摆动着,似乎替周围增添了不少生机,此情此景,再次面对这几尊雕像时,脑海中呈现的是他们“携手同游,论天下之忧乐,把酒临风,享人生之悲喜”的壮景了,令人却而止步,徘徊于此,不忍心打破这美好的氛围。

或时站在开阔的地方,观此时湖面,则有“潮平两岸阔,风正一帆悬”的千古名句激荡在耳边。

或时吹来一阵微风,在湖面又出现一层层的纹理,四周的花草树木也跟着“闻风响应”,很自然的,眼前摆放着一幅精美绝伦的水彩画——这是洗墨池的秋,很清新,很安静。

一直寻找着一处淡雅的秋,走着走着,看见的却只是落英缤纷,五彩斑斓,美,却似乎少了点什么。

真的,突然找到了,校道旁,一层一层叠成阶梯状的树满是绿意,“扑哧”,时不时地飞来离去几只小鸟,在这里,诗墙则是所有景色的画龙点睛之笔了,迈着小步,一边走,一边摸着诗墙的青石砖,有时也能触到很调皮的植物小娃的小手,读着诗,仿佛自己也不再是一介匹夫,摇身一变,成了壮志满怀,德行高尚的大诗人了。

不知不觉地,走尽了这诗墙。

诗墙这里,真雅。

景物,自然也是包括人的建筑,在绿和红交织的世界里,巍然矗立着几栋高耸的教学楼,传来的是一阵阵琅琅的读书声,伴随着树叶抖动着“咝咝”声,奏响着一曲淡雅的歌。

走在台阶上,两旁栽满烂漫的花,醉人的香,脚步也变得轻快许多,心里很是舒适。

风,毫不猛烈,来的时候,总是那么温柔,那么清新,拂过脸颊,十分惬意,风也从不与树儿闹矛盾,风总是与它们和睦相处,不带走一片枯叶,不吹散一簇叶堆,总是轻轻地摸摸它们,带来一片生机。

校园的秋风,依然和谐。

写校园里的景物作文10篇

写校园里的景物作文10篇

写校园里的景物作文10篇让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。

下面是小编为大家带来的写校园里的景物作文10篇,希望大家能够喜欢!写校园里的景物作文一走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。

石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。

走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

写校园里的景物作文二在我们的学校有许多好地方,比如操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。

藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很宁静。

花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。

还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软的泥土。

下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。

跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!写校园里的景物作文三《校园的景物》我的校园有着书声琅琅的教学楼,有绚丽多彩的花坛,悠长寂静的走廊……这一切都十分美好,但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻,“S ”形的鱼池紧紧靠着假山,为学校增添了一幅有山有水的景象。

校园的一处景物作文(15篇)

校园的一处景物作文(15篇)

校园的一处景物作文(15篇)校园的一处景物作文1校园,是我们人生的一半,每当我走进校园,都有一种温馨的感觉,就好像是我另一个“家”,我最喜欢学校的“小花园”。

春天,小花园里的树发芽了,我看着树慢慢长出来了嫩叶。

花也渐渐开放,小草也跟着探出头来。

到了夏天,花园里的花五彩缤纷,十分美丽。

无论是蜜蜂还是蝴蝶,都兴奋的光顾采蜜了。

一只小蜜蜂飞在一朵最美的花上,好像在说:“你们谁也不能采这朵花,不然对你不客气。

”秋天,梧桐树的树叶变红了,怎么回事呢?原来是秋姑娘这个淘气鬼,用魔法变的,光变不要紧,还让梧桐树爷爷的头发散落下来。

秋姑娘真淘气,真得好好教训教训了。

冬天到了,小花园穿上了白色棉袄。

小树也一动不动的站在那儿,好像在说:“孩子们,快回去吧,天气变冷了,小心着凉”。

我喜欢小花园的一年四季,因为它五颜六色。

以后,我一定把小花园保护好。

校园的一处景物作文2我看见过高大挺拔的榕树,观察过茂盛的松柏,玩赏过让人流连忘返的桃林,却从没观察过学校的沙枣树。

春天,沙枣树抽出了嫩芽,微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋,春雨姑娘洒下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮,更加鲜亮。

夏天,沙枣树长出了大片的叶子。

非常茂密,可以为我们遮阳挡雨,下课时我们就会在沙枣树下做游戏,下象棋。

秋天,沙枣树结满了红彤彤的沙枣,挂满了整个树梢,像一个个小红灯笼,微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来,尝一个沙枣,甜丝丝的真好吃,秋天的沙枣林是最美的。

冬天,沙枣树光秃秃的,像一个可怜的小女孩,我真想用我的笑脸安慰她,下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校,更爱学校里的那片沙枣林。

校园的一处景物作文3我们学校有一做小池塘,他在我们学校四号楼前。

小池塘里长着一座大山,大山的边上有许多喷泉。

水很深,颜色是深绿的。

小池塘的边上种着柳树和万年青,柳叶已经很绿了,万年青有的已经开花了,还种着最坚强的月季花,月季花的花瓣上长满了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。

校园里的一处景物作文(精选3篇)

校园里的一处景物作文(精选3篇)

校园里的一处景物作文校园里的一处景物作文(精选3篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的校园里的一处景物作文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的一处景物作文1我们校园景色十分美丽,在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。

这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面,有120米长。

这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映,形成了学校里一道亮丽的风景线。

绿化带东端起始于校门。

那里有两个巨大的白色花钵,有1米多高。

花钵里种着各色的鲜花,各种花相间形成了漂亮的图案。

绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树,每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。

这些松柏四季常青,它们象征着我们这些快乐的少年充满活力、乐观向上、茁壮成长。

地上铺着翠绿的草坪,那茸茸的绿草显示着勃勃的生机。

草坪上“卧”着两块巨大的石头,它们相隔不远,一块叫“儒石”,一块叫“礼”石,两石遥想呼应,代表着我们学校倡导的以儒家思想为精髓的传统文化。

树的外围种着密密的水蜡树,学校工人把它们修剪成了一道整齐的树墙。

树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱,里面的鲜花争妍斗艳,清香四溢,沁人心脾。

花儿引来了不少的蝴蝶,它们在绿化带周围翩翩起舞,让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。

靠近花箱,有一片活动小区,小区里有许多体育器材:单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间,同学们来到这里,呼吸着清新的空气和浓郁的花香,在器材上锻炼一下身体,别提有多惬意了。

也有的同学驻足树下花旁观赏聊天,或是嬉戏玩耍。

这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事,这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的`欢声笑语!绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。

长廊里有孝道文化宣传板块,图文并茂。

长廊里有许多条石凳,有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读,别有趣味。

小学生校园的一处景物作文【三篇】

小学生校园的一处景物作文【三篇】

小学生校园的一处景物作文【三篇】【篇一】我们的校园像一幅美丽的图画。

那里有高大的教学楼,宽阔的操场和奇花异草的植物园等。

其中最引人注目的地方,那就是――操场,同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。

每天清晨,当我背着书包走进校门时,就会看见一座宽阔的操场。

操场的形状是长方形的,旁边还有两个篮球场。

红绿相间的操场让人感觉很清爽,绿色部分是人工草坪,红色部分是跑道,同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等,欢声笑语洒满了操场的每个角落。

在操场的正中间有一座升旗台,左右两边各有几棵高大的木棉树,在春天木棉树上准会开出火红的木棉花,引来蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞。

大家都喜欢在它的树阴下看书。

几棵高大的梧桐树也屹立在那,就像威武的卫士一样守卫着我们的校园,成了我们学校一道独特的风景线。

鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬,每当我一看见它时,它仿佛严肃得对我们说:“好好学习,天天向上,长大以后一定要做一个有用的人。

”这只是我们校园的一角,如果你能来到我们的校园参观,你肯定会大吃一惊,因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。

【篇二】学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

最新描写校园一处景物作文精选8篇

最新描写校园一处景物作文精选8篇

最新描写校园一处景物作文精选8篇我的校园很漂亮,有娇嫩的草,高高的树,鲜艳的花。

其中,我最喜欢校园操场。

它在校园的左边,宽阔而繁荣。

操场的左边是一些健身设施,包括乒乓球台、沙池、吊绳和爬杆。

下课后,学生们赶到设施区玩耍。

快看!他们有的在打乒乓球,有的在爬杆,有的在爬吊索。

操场外圈是一圈跑道。

体育课上,学生们整齐地排着队,安静地跑来跑去。

看,前面的课多整齐啊!这里,后面的班级多安静啊!哎,最后一节课正如火如荼!操场最里面的一圈是球场。

每天晚上,一群强壮的学生在那里训练他们的技能。

看,他们有些在跑步,有些在踢足球,有些在跨栏。

操场中央有一个讲台。

每当学生演奏课本剧本或合唱时,校长都会站在舞台上发表生动的演讲。

大家认真兴致地听,不敢马虎。

我怕我走神被校长抓个正着。

我爱校园里的操场,爱它的生机和活力,爱它的宽广和宽广。

啊!校园里的操场真是一道美丽的风景。

冬天很冷,外面在下雪。

校园里光秃秃的S长满了毛茸茸的雪花,教室的窗玻璃上挂满了各种各样的窗花,有的像快乐的小鸟,有的像凶猛的老虎,非常可爱!下课后,学生们兴高采烈地冲出教室,校园顿时热闹起来。

有的同学堆雪人,有的打雪仗,玩得很开心!我觉得学生最喜欢的是打雪仗。

我们班的巴里·杰向我扔雪球。

我躲到一边,雪球从我身后经过。

巴瑞杰再次攻击杨尚峰。

还没等杨尚峰意识到,雪球已经打中他了。

我们看了,觉得很搞笑。

冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。

太阳向我们微笑,树枝向我们招手,花儿向我们点头,鸟儿为我们歌唱...“不管实际情况如何,不管有用没用,只要写出来进行活动,就要时刻把这些话立刻说出来,仿佛只有这样文章才能显得生动。

不能为了一个场景而写一个场景。

要不要写一个场景,写多少,写什么,怎么写,都要根据表达中心思想的需要来确定。

小学语文教材中,景物描写大致有两种情况:一种是以景物为主的文字,如《燃烧的云》、《桂林山水》等。

,以风景为主要素材赞美祖国的自然,表达热爱祖国的思想感情。

描写校园的一处景物四年级优秀作文

描写校园的一处景物四年级优秀作文

描写校园的一处景物四年级优秀作文描写校园的一处景物四年级优秀作文篇1每当走进校园,最先扑入眼帘的是花坛,花坛也是校园最美丽的一角。

春天的花坛是最美的,几朵艳丽的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。

花坛中间的红??简直就是万绿丛中一点红,多美呀!夏天的花坛是翠绿色的,那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。

几株银杏树是淡绿色的,扇形,给人一种很清凉的感觉,这时,屹立着的铁树给人一种很精神的感受,它就像那威武的童子军,在守卫着自己的家园。

秋天的花坛,美得不得了。

花坛里有两株桂花,一株金桂,一株银桂,桂花散发出一种浓郁的香气,使你不得不停留在那里欣赏黄色的花瓣。

这时,你已沉浸在桂花的香气当中,这时候,银杏树的叶子变成橙黄色了,但那叶子摸起来和舒服,我们捡了落叶还可以当书签。

它就像一位老爷爷在乘凉,热了还可以拿扇子扇风。

樟树特别有趣,春天别的树发新芽,它却在落叶;而秋天,它却长得非常茂盛了,很怪吧!小草还是那么绿,差不多,很难分辨出夏天和秋天的小草.如果下了场大雪,冬天的花坛就是白色的,它已经盖上了棉被,在冬眠了。

我爱这美丽的花坛。

描写校园的一处景物四年级优秀作文篇2我最爱的学校----金明小学,那是一所既美丽又漂亮的学校,在那里,我们在老师们的精心教育下,快了学习,健康成长。

我们热爱的校园有:宽阔的操场、池塘亭子、假山画廊,小桥流水、花草葱郁、三季有花、四季常青.......听,教学楼里传来那朗朗的读书声,是李老师在辅导我们读书,四年级了,我们从一个呀呀学语的孩子,现在变成了一个德智体美劳全面发展的“大学生”了。

冬天雪后,银色的世界中,荷叶亭仿佛一个内穿深绿色长裙,外披着银色外套的少女,幻化成一副奇美的图画,荷叶亭就更加迷人了。

课下,我们在他的下面打雪仗,堆雪人。

玩的可开心了。

下雨的时候,荷叶亭就派上大用场了,同学们在操场上淋得满身是小水珠,看到荷叶亭,就赶紧躲了进去,荷叶亭好像任劳任怨的老师,时时刻刻为我们服务,这就是我喜欢的荷叶亭,因为他给同学们带来了欢乐和生机。

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四年级校园的一处景物作文
校园是学生生活学习的场所,在自己的学校生活了那么就你对校园的景物有没有什么
特别的情感呢?下面是语文迷网为大家提供的关于校园里的景物的作文,希望对你有帮助。

校园的一处景物作文400字
我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。

但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵
茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地,。

同学们穿着五颜六色的衣服,就像一
朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。

有的在踢毽子、有的
在捉迷藏、有的在玩摔跤。

哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。

操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个
塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!
校园的一处景物作文400字
在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。

在它没有开花的时候,人们认为它们
是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。

它没有迷人的芬芳,更没有牡
丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。

它们像透在绿毯上的装饰,
那么纯洁,美丽。

但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。

蒲公英就像
一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。

难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保
护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。

它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节。

百花凋落,它就会变成一团白色
的毛茸茸的东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。

蒲公英土生土长,无所需求,
却默默无私向人们奉献。

我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。

我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。

校园的一处景物作文500字
有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜
欢学校中央的塑胶操场。

塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。

春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。

下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。

夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。

秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。

冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。

我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。

校园的一处景物作文500字
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。

那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。

校园的一处景物作文600字
春姑娘来了。

她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。

把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。

看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。

听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。

放学
了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

教学楼前,有些同学
已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。

电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。

路边的小树抱着
春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。

春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。

天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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