七年级8辉煌的隋唐文化导学案 2.

四、乐舞唐朝的乐舞分为软舞和健舞两种，软舞优美柔软，健舞刚劲雄健。著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。
达标测评（我达标我快乐）选择题
1.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是
①阎立本②颜真卿③吴道子④柳公权A①②B．①③C．②④D．③④
2.“点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有态，自羲献以来，未有如公者也。”称赞的是A．阎立本B．颜真卿C．吴道子D．柳公权
②坡度:(陡坡或缓坡)更容易水土流失。
降水强度越，水土流失越严重。
2.水土流失的危害
(1)带走地表肥沃的，破坏了和，使得自然灾害加剧，恶化。
(2)泥沙下泄导致河流剧增，淤塞下游河床、水库，给及河道整治造成了巨大困难。
(3)阅读教材29页图文资料，完成“活动3”。
四、总结评价:
黄土高原水土流失的原因分析：既然是“水土流失”，那就既有“水”的原因，也有“土”的原因。“水”的原因是：夏季降水集中，且多暴雨。“土”的原因是：土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水。当然还有植被的原因，即地表裸露，缺乏植被保护。还有人为原因。这样容易识记。
A：气候冷湿B：雪期自北向南越来越长C：冬短夏长D：降水集中于秋季
2．不属于东北三省农业发展有利条件的是（）
A：地势平坦B：土壤肥沃C：人口稀少D：雨热同期
3.在春秋季节，东北三省经常受到哪种灾害的影响（）
A.干旱B.寒潮C.台风D.洪涝
4 .下列不属于东北三省形成产业是（）
A.钢铁、机械B.石油、化工C.煤炭、电力D.轻纺、电子
3.河流：山地的东南方有江和江流过，这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有流过，它是中俄两国的界河。
4.气候：东北三省气候。（找到描述气候特点的词句，标注在书中）
5.土壤：人们常把东北平原称为“”。
二、合作探究
1.农业发展的条件：
（1）制约因素：东北三省的农业生产与密切相关。这里纬度较，气温条件只能满足农作物的需要。在春秋季节，由于经常受影响容易发生。
课题
第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原
课型
新授课
审核人
学习目标
1.读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害.
2.了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。
学习重点
读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害
学习难点
了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。
学
习
过
程
一、预习交流：
（一）严重的水土流失
第8课辉煌的隋唐文（二）导学案
班级
七年级
科目
历史
编写教师
第1课时
共1课时
学
习
过
程
合作探究（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）
隋唐的艺术成就
类别
代表
朝代
作品或就
影响或特点
书
法
绘
画
石
窟
乐
舞
总结评价
课题
第8课辉煌的隋唐文（二）
课型
新授课
审核人
学习目标
1、知道隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
学习难点
结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
学
习
过
程
一、预习交流：
（一）、文明的摇篮
1.读图6-25，完成下列各题。
（1）在图中找出：
内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。
(2)在图中找出：
陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。
（3）黄土高原东起山脉，西至，北连高原（大致以为界），南抵。
3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。
(1)黄土高原特有的传统民居是，原因是黄土具有性，不易崩塌，而且又比较，容易开挖。
(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。
（二）.风吹来的黄土
1.黄土地貌景观
（1）黄土高原是世界上最_的黄土堆积区，海拔在1000-2000米。其中，黄土堆积厚度一般超过米。
四、总结评价:
1、本课学生掌握的知识点有：
2、本课学生难以掌握的知识点有：
课题
第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原
课型
新授课
审核人
学习目标
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。
3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
学习重点
读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
3.了解东北的工业发展条件及工业发展历程。
学习重点
1.东北三省的自然特征。
2.东北三省发展农业的有利条件及制约因素有哪些。
3.东北的工业发展条件
学习难点
自然条件对农业及工业发展影响。
学
习
过
程
一、预习交流
1．范围：包括、、，位于我国的东北部。
2．地形：以和为主。东部为山地，北部为小兴安岭，西倚。在山地之间分布着辽阔坦荡的。东北的山脉分布像一个。
A、钢铁工业中心B、经济发展中心
C、政治文化中心D、金融中心
4 .北京最近的还是（）
A、南海B、黄海C、东海D、渤海
三、达标训练：
1.北京的气候类型是（）
A、温带大陆性季风气候B、温带海洋性气候
C、亚热带季风气候D、温带大陆性气候
2.从北京向东出山海关，可以进入（）
A、内蒙古高原B、东北平原C、黄土高原D、黄河中下游平原
3 .运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路。
学习重点
北京的自然地理特征、城市职能
学习难点
北京市地理位置的评价
学
习
过
程
一、预习交流：
1、地理位置：以东，以南，结合部
2、地形、河流及其相互关系：
①地形：由向倾斜
②河流：、
③关系：受影响，河流自向注入
3、气候：
①类型：
②特征：
2、认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，它在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力，以激发爱国主义感情。
学习重点
世界艺术宝库莫高窟、灿烂夺目的书法和绘画
学习难点
世界艺术宝库莫高窟、灿烂夺目的书法和绘画
学
习
过
程
交流预习
一、书法：“颜筋柳骨”
1、：创立雄浑敦厚的新书体，称“颜体”，是继之后我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》。
(2)读教材图6. 38，林草护坡的作用:植树种草，建设，能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到、的作用。
(3)退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措:
①陡坡地应全部退耕的缓坡拼地应修建______耕作。
②退耕结合，发展林、牧等多种经营，解决好农民的生活出路。
③退耕的同时要控制的增长，减轻其增长过快对土地的压力。
学
习
过
程
三、达标训练：
(1)自然原因:
①黄土土质_，多_，许多物质易溶于水；
②地表裸露，缺乏_保护;
③夏季降水，且多。
(2)人为原因:
①人多地少，开发历史悠久，长期的导致生态环境恶化;
②、_等活动破坏地表。
(4)合作探究:讨论完成教材29页“活动”2，得出结论是:
①土质:（沙土或粘土)更容易造成水土流失。
2、：博采众长，别出新意，成“柳体”，其字方折峻丽，骨力劲健。代表作为《》。
二、唐朝绘画
1、：擅长人物画，代表作为《历代帝王图》《》。
2、：“”，开后世写意画先河，代表作《》。
三、雕塑；甘肃，堪称世界最大的艺术宝库之一
大部分隋唐开凿，壁画和彩色塑像，敦煌壁画形象逼真，尤其是“飞天”图案，被唐朝人赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，成为敦煌壁画的象征。
3.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，那里的大部分洞窟开凿于
A．秦汉时期B．隋唐时期C．明清时期D．民国时期
4.小华准备暑假到甘肃旅游，他在甘肃可能看到的名胜古迹是
A．云冈石窟B．秦始皇陵兵马俑C．莫高窟D．龙门石窟
5.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是
A．.统一国家的建立B．政权分立与民族融合
④退耕是一项综合举措，黄上高原的_______和水土保持是一项长期而艰巨的仕务。
作业布置
课后反馈
卓尼县洮砚九年制学校导学案
班级
八年级
科目
地理
编写教师
卢海宏
第1课时
共2课时
学
习Байду номын сангаас
过
程
2 .北京西隔＿＿＿山就到＿＿＿高原（）
A、太行山内蒙古高原B、大兴安岭内蒙古高原
C、太行山黄土高原D、大兴安岭黄土高原
3 .北京的城市职能是（）
（2）由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎，，形成、、、等多种多样的黄土地貌景观。
（3）源的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成；源面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫；沟谷进一步发育形成，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。
2.成因：关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“说”。该学说认为，黄土是由风从、和我国西北内陆地区吹来的。
（一）.文明的摇篮
1.位置和范围：
2.古代文明
(1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河—_，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之