比热容练习题整理

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比热容练习题及答案

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量。

它是指单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量。

比热容的计算公式为Q =mcΔT,其中Q表示吸收或释放的热量,m表示物质的质量,c表示比热容,ΔT 表示温度变化。

为了更好地理解比热容的概念和计算方法,下面将给出一些练习题及答案。

练习题一:一块质量为200克的金属在受热后温度上升了30摄氏度,吸收了600焦耳的热量。

求该金属的比热容。

解答一:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得600 = 200c × 30,解得c = 1焦耳/克·摄氏度。

练习题二:一块质量为500克的木材在受热后温度上升了20摄氏度,吸收了4000焦耳的热量。

求该木材的比热容。

解答二:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得4000 = 500c × 20,解得c = 4焦耳/克·摄氏度。

练习题三:一块质量为1000克的水在受热后温度上升了10摄氏度,吸收了4200焦耳的热量。

求水的比热容。

解答三:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得4200 =1000c × 10,解得c = 0.42焦耳/克·摄氏度。

通过以上练习题,我们可以发现不同物质的比热容是不同的,这是因为不同物质的分子结构和化学性质不同,所以它们在吸收或释放热量时的能力也不同。

比热容的单位是焦耳/克·摄氏度,可以看出,单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量越大,其比热容就越大。

比热容的概念和计算方法在热学领域中有着广泛的应用。

例如,在热力学实验中,我们可以通过测量物体的质量、温度变化和吸收或释放的热量来计算其比热容,从而了解物质的性质和特点。

比热容还可以用于热传导和热容量的计算,帮助我们更好地理解和应用热学知识。

总之,比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量,它可以通过计算公式Q = mcΔT来求解。

(完整)比热容精选练习题(含详细答案)

(完整)比热容精选练习题(含详细答案)

第十三章内能第3节比热容精选练习题一、选择题1.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )A.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强2.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A.甲的比热容大,是水B.乙的比热容大,是水C.甲的比热容大,是煤油D.乙的比热容大,是煤油3.小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是()A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好C.不同物质的比热容都不一样D.测量小质量物体的温度时适宜用水银温度4.如图所示,给一定量的水加热时,获得了它的温度—时间曲线为实线A,若其它所有条件都不变,仅仅将水的质量减小,则减小质量后将水冷却并重新加热,则获得的水的温度-时间曲线应为图中的()A.A曲线B.B曲线 C.C曲线 D.D曲线5.暑假去植物园游玩,同学们的感受与物理知识的联系不正确的是()A.在园内散步时闻到花香,是升华现象B.中午坐公园的椅子感觉很烫,是热传递改变了物体的内能C.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量D.同学们感到植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用6.下面有关比热容的说法中正确的是()A.夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小B.汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容C.比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关D.铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高7.小华学习做饭的过程中,经常加热油或水,她猜想油的比热容比水小,能够支持她这一猜想的事实是()A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发慢8.内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是:()A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B.水的内能比泥土、砂石的内能大C.水的密度比泥土、砂石的密度小 D.水的温度比泥土、砂石的温度低9.下列说法中,能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是A.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同D.不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同10.下列事例中不是利用"水的比热容较大"这一特性的是()A.夏天,人们洒水来降温 B.汽车发动机用循环水冷却C.让流动的热水流过散热器供暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗11.质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为( )A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶112.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现(已知:c水>c铜)()A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上二、填空题13.汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是 J,这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4。

比热容(习题及答案)

比热容(习题及答案)

比热容(习题)1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A.冰化成水,比热容不变B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一D.“暖气”用水做介质,利用了水的比热容大的特性2.下列四种现象中,不可以用水的比热容较大这一特性解释的是()A.用水来冷却汽车发动机B.暖手宝里面的液体是水C.郑州地区昼夜温差比沿海地区大D.夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽3.质量相等的甲、乙、丙三种物质,它们吸收的热量Q 吸与温度变化△t 的关系图象如图所示,以下说法正确的是()A.甲的比热容最大B.乙的比热容最大C.丙的比热容最大D.三者的比热容相等4.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加D.冬天为防秧苗霜冻,用水浇灌,是因为水的比热容较小5.关于比热容、内能,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.比热容是物质的一种特性,与温度、质量都没有关系C.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,铝和铜上升的温度相同D.冰在熔化过程中,比热容、温度、内能都不变6.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则质量为2kg 的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是多少?7.小明将1kg 的水和7kg 的酒精混合,混合前水的温度为100℃,酒精的温度为20℃,混合过程不计热量损失,求混合液体的温度。

[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的比热容为2.4×103J/(kg•℃)]【参考答案】1.D2.D3.A4. C5. B6. 4.2×104J7. 36℃。

比热容(习题及答案)

比热容(习题及答案)

比热容(习题)1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A.冰化成水,比热容不变B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一D.“暖气”用水做介质,利用了水的比热容大的特性2.下列四种现象中,不可以用水的比热容较大这一特性解释的是()A.用水来冷却汽车发动机B.暖手xx里面的液体是水C.xx地区昼夜温差比xx大D.夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽Q吸与温度3.质量相等的甲、乙、丙三种物质,它们吸收的热量变化△t的关系图象如图所示,以下说法正确的是()A.甲的比热容最大B.乙的比热容最大C.丙的比热容最大D.三者的比热容相等4.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加D.冬天为防秧苗霜冻,用水浇灌,是因为水的比热容较小5.关于比热容、内能,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.比热容是物质的一种特性,与温度、质量都没有关系C.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,铝和铜上升的温度相同D.冰在熔化过程中,比热容、温度、内能都不变6.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是多少?7.小明将1kg的水和7kg的酒精混合,混合前水的温度为100℃,酒精的温度为20℃,混合过程不计热量损失,求混合液体的温度。

[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的比热容为2.4×103J/(kg•℃)]【参考答案】1.2.3.4.5.6.7.DDACB4.2×104J 36℃。

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题1. 某物体的质量为2kg,温度从20℃升高到40℃,吸收的热量为8.4×10^4 J。

求该物体的比热容。

2. 一块铁块的质量为0.5kg,与一块质量为0.5kg的铝块同时从沸水中取出,放在室内自然冷却到室温。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),铝的比热容为0.9×10^3 J/(kg·℃),求铁块和铝块放出的热量之比。

3. 一壶水的质量为2kg,初温为20℃,加热到100℃,如果加热过程中水吸收的热量为7.56×10^5 J,求水的比热容。

4. 一块铜块的质量为0.3kg,初温为30℃,将其放入0℃的冰水中,最终铜块和冰水的温度都达到了5℃。

已知铜的比热容为0.39×10^3 J/(kg·℃),冰的比热容为2.1×10^3 J/(kg·℃),求冰的质量。

5. 一个铁球的质量为0.8kg,初温为50℃,将其放入0℃的水中,最终铁球和水的温度都达到了20℃。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),水的比热容为4.2×10^3 J/(kg·℃),求水的质量。

6. 一块石蜡的质量为0.4kg,初温为40℃,加热到100℃,吸收的热量为1.68×10^4 J。

求石蜡的比热容。

7. 一个铝壶的质量为0.75kg,初温为20℃,将其加热到100℃,吸收的热量为2.7×10^4 J。

求铝壶的比热容。

8. 一块冰的质量为0.6kg,初温为0℃,加热到10℃,吸收的热量为1.26×10^4 J。

求冰的比热容。

9. 一块铁的质量为1kg,初温为30℃,将其加热到80℃,吸收的热量为1.47×10^4 J。

求铁的比热容。

10. 一块铝的质量为0.5kg,初温为25℃,加热到75℃,吸收的热量为1.62×10^4 J。

比热容练习题

比热容练习题

比热容练习题比热容是物理学中一个重要的概念,它反映了物质吸收或放出热量的能力。

为了更好地掌握比热容的相关知识,让我们一起来做几道练习题吧!一、基础概念题1、关于比热容,下列说法正确的是()A 比热容大的物体吸收的热量多B 质量相同的不同物质,比热容大的升温慢C 比热容与物体的质量、温度变化和吸收的热量都有关D 一杯水的比热容比一桶水的比热容小答案:B解析:比热容是物质的一种特性,与物质的质量、温度变化和吸收的热量无关,选项C 错误;比热容大的物体吸收相同热量时,升温慢,选项 A 错误;同种物质的比热容相同,与质量无关,选项 D 错误;质量相同的不同物质,比热容大的升温慢,选项 B 正确。

2、已知水的比热容为 42×10³ J/(kg·℃),则 1kg 的水温度升高 1℃吸收的热量为()A 42×10³ JB 42×10⁴ JC 1×10³ JD 1×10⁴ J答案:A解析:根据比热容的定义,水的比热容为 42×10³ J/(kg·℃),表示 1kg 的水温度升高 1℃吸收的热量为 42×10³ J。

二、计算应用题1、质量为 2kg 的水,温度从 20℃升高到 100℃,需要吸收多少热量?解析:已知水的质量 m = 2kg,初温 t₀= 20℃,末温 t = 100℃,水的比热容 c = 42×10³ J/(kg·℃)。

根据热量计算公式 Q 吸= cm(t t₀),可得:Q 吸= 42×10³ J/(kg·℃) × 2kg ×(100℃ 20℃)= 42×10³ J/(kg·℃) × 2kg × 80℃= 672×10⁵ J答:需要吸收 672×10⁵ J 的热量。

比热容练习题整理

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初二物理比热容姓名:_______________一.选择题1.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A、内能不变,比热容不变;B、吸收热量,温度不变;C、比热容、内能、温度都不变;D、比热容变大,内能增加,温度升高。

2.质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量()A.初温不知,无法判断 B.吸收的热量一样多 C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多3.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小,其主要原因是()A.水的密度比沙石的密度小 B.水的比热容比沙石的比热容大C.水的热量比沙石的热量大 D.水的内能比沙石的内能大5.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为() A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:26.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是() A.4.2×104J B.2.1×105J C.1.68×105J D.4.2×103J7.用两个相同的加热器分别给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图3所示,由图3可知()A.甲液体的比热容大B.乙液体的比热容大C.甲、乙两种液体的比热容相等D.无法通过图像判断哪种液体的比热容大8.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量,则()A.铜块的末温高 B.铁块的末温高C.铜块的温度降低得多 D.铁块的温度降低得多9.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多10.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。

比热容习题含答案

比热容习题含答案

比热容练习题一、选择题1. 下列说法不正确的是()A、比热容可用来鉴别物质B、水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C、沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D、烧开的水比凉水的比热容大2. 将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁<c铝)放在沸水中煮一段较长的时间,则它们吸收的热量()A.铝块比铁块吸收的热量多 B.铁块和铝块吸收的热量一样多C.铁块比铝块吸收的热量多 D.条件不足,无法确定3. 以下四种现象中,与水的比热容无关的是()A、汽车的发动机用循环流动的水来冷却B、生活中往往用热水取暖C、夏天洒水降温D、滩涂湿地温差小4.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同,用相同规格的电加热器分别加热相同的时间,则()A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多5.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,吸收热量之比为3:1时,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比是()A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:16. 由c=Q/m(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样7、沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为()A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多8. 初温和质量都相同的铜块和铁块,铁的比热容大于铜的比热容,吸收相同的热量后,将它们相互接触,则()A、它们之间不发生热传递B、热由铜块传给铁块C、热从铁块传给铜块D、无一定规律9. 嫦娥1号探月舱为了保持舱体温度均匀,除装上迅速传导热的“热管”外,还利用液体流动,把接受阳光照射到的热传递到阳光照不到的地方,则下列针对这种液体的说法中不正确的是()A、这种液体密度不一定大B、这种液体比热一定要小C、这种液体透明度不一定高D、这种液体对管道的腐蚀性一定要小10. 下列各物理量中,表示物质特性的是()A、热量B、比热容C、温度D、内能11.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A、质量大的物质比热容一定大B、密度大的物质比热容一定大C、温度高的物质比热容一定大D、各种物质都有自己的比热容,比热容是物质的一种特性12.下列关于水的理解,正确的是()A、水无论是蒸发成水蒸气还是结成冰,其比热容不变B、部分0℃的水结冰变成0℃冰水混合物,内能不变C、发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大D、30℃的水比20℃的水所含的热量多13.查表可知,铜的比热容比铁的小,下列说法正确的是()A、铜比铁含的热量少B、铜比铁含的内能少C、铜和铁相互接触时,必定发生热传递D、质量相等的铜和铁,升高相同的温度时,铜吸收的热量比铁少14. 水的比热容是4.2×103J/(kg.℃),冰的比热容是2.1×103J/(kg.℃),则1kg水与2kg冰的比热容之比为()A、1:1B、1:2C、2:1D、无法确定15. 用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则下列判断正确的是()A、甲、乙两种物质的比热容一定相等B、甲、乙两种物质的温度变化一定相等C、温度变化大的物质比热容大D、温度变化大的物质比热容小16. 下列各种情况下比热容会发生变化的是()A、一杯水倒去一半B、水凝结成冰C、一块铁加工成铁屑D、15℃的水变成45℃的水17. 对于某一物质而言,它的比热容()A、与状态有关B、与质量有关C、与温度有关D、与热量有关18. 沿海地区的昼夜温差比内陆地区的昼夜温差小,原因主要是水的()A、沸点高B、密度大C、比热容小D、比热容大19. 2017年4月6日,山东省确立了“双核四带六区”的城镇规划,其中双核是指济南和青岛两个核心城市.青岛的温差比济南小,主要是因为()A、水吸收的热量大于泥土吸收的热量B、水具有的内能小于泥土具有的内能C、水的比热容大于泥土的比热容D、水的比热容小于泥土的比热容二、填空题:1. 烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收相同的热量时,由于__的比热容大,温度升高的__的原因。

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初二物理比热容姓名:_______________一.选择题1.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A、内能不变,比热容不变;B、吸收热量,温度不变;C、比热容、内能、温度都不变;D、比热容变大,内能增加,温度升高。

2.质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量()A.初温不知,无法判断 B.吸收的热量一样多 C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多3.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小,其主要原因是()A.水的密度比沙石的密度小 B.水的比热容比沙石的比热容大C.水的热量比沙石的热量大 D.水的内能比沙石的内能大5.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为() A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:26.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是() A.4.2×104J B.2.1×105J C.1.68×105J D.4.2×103J7.用两个相同的加热器分别给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图3所示,由图3可知()A.甲液体的比热容大B.乙液体的比热容大C.甲、乙两种液体的比热容相等D.无法通过图像判断哪种液体的比热容大8.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量,则()A.铜块的末温高 B.铁块的末温高C.铜块的温度降低得多 D.铁块的温度降低得多9.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多10.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的A.比热容较大 B.质量较小 C.沸点较高 D.凝固点较低11.一杯水温度由80 ℃降低到20 ℃放出的热量为Q1,假设它的温度由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2,则( )A. Q1<Q2B. Q1>Q2C. Q1=Q2D. 无法比较12.炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现,岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是 ( )A. 水吸收的热量少,因此河水比岸上的石头的温度低B. 水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C. 石头的吸热能力强,因此石头升温快D. 这是小明的错觉造成的,实际上岸上的石头与水的温度相同13.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比m 水:m 油是( ) A .3:2 B .2:3 C .1:6 D .6:114.甲、乙两种物体质量相同比热容不同,当它们升高相同温度时,一定是( )A .比热容小的吸收热量多B .比热容大的吸收热量多C .甲、乙吸收的热量一样多D .因初温不知道无法判定15.的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )A .2:3B .3:2C .4:3D .3:416.盛夏天气炎热,小红将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全部都结成冰.奶茶结冰后不变的物理量是( )A .质量B .密度C .比热容D .体积17.如图所示,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体,液体升高的温度相同,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,则( )A .两杯液体吸收的热量相等B .加热时间长的液体比热容大C .加热时间短的液体比热容大D .密度小的液体吸收的热量多18.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上安装金属散热片,下表是四种金属材料的比热容,选作散热片最好的材料是( ) A .铝 B .铁 C .锌 D .铅19.将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)( )A.4.5℃B.4℃C.3.5℃D.3℃20.用相同的酒精灯分别对a 、b 两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a 、m b 、c a 、c b 表示a 、b 两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )A .若m a =m b ,则c a >c bB .若m a =m b ,则c a <c bC .若c a =c b ,则m a <m bD .若c a =c b ,则m a >m b21.甲、乙两杯中分别盛有60℃和20℃质量相同的水,现将一温度为20℃的铁球投入甲杯中足够长时间,取出后再投入乙杯,停留足够时间.如果不计热量损失,比较甲、乙两杯的水温变化,则( )A .△t 甲<△t 乙B .△t 甲>△t 乙C .△t 甲=△t 乙D .无法判定二.填空题 1.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,屠呦呦的团队曾用水煎的方法从植物青蒿中提取青蒿素,实验曾失败了190次,因为标准大气压下沸水的温度是 ℃,温度太高,破坏了青蒿中的有效成分,于是屠呦呦提出采用低沸点的溶剂并用热水对其进行加热,这是通过 的方式改变了溶剂的内能,假设该溶剂的比热容大约是2200J/(Kg •℃),2千克这种溶剂升温5℃大约需要吸收___________--焦的热量.2.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户.汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的 较大的特点,在这个过程中是通3.把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图像如图所示,且牛奶的质量与热水相同。

(1)其中 (选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图像。

(2)若忽略热量向空气的散失,从图像可以发现,甲的比热容比乙的比热容之比为 。

4.寒假期间,小明随爸爸驱车去北方旅游,在一公园中看到一个温度计如图所示,可知当时气温为_______。

小明知道,人们一般用水作为汽车发动机的冷却液主要是因为水的 ,可是在极寒地区,长时静停的汽车其密闭水箱内的水会结冰,易将水箱涨破,因此,每到寒冬,司机会往水箱中加注防冻液,以 (选填“降低”或“升高”)冷却液的凝固点。

5.小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜,用同样的锅在相同火力下同时加热,发现色拉油升温比水快,这说明色拉油的 比水小;一段时间后,色拉油把菜炸黄了,而水没有,这说明色拉油的 比水高。

(选填“熔点”“沸点”“比热容”或“凝固点”)7.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Q 甲 Q 乙.(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.8.为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 的水和煤油;(2)实验中搅拌器的作用是:使液体 ;用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 .(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强.10.为了比较沙子和水吸热吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有 、初温都相同的沙子和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示沙子和水.(2) 分析表中的实验数据可知:质量相同的沙子和水,升高相同的温度,水吸收的热量(选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量.(3) 根据表中数据可以可以推想,如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间,则升高的温度会更高些,两者增加的内能比较:.(“水大”、“沙子大”或“一样大”)11.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为;(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体;(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙.12.在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用同时加热。

记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。

(不计热量损失)(1)实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是℃。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的倍,甲的吸热能力比乙。

三.计算题1.有一种太阳能热水器,水箱的容积为160L,装满水后,若水温由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的热量是多少?(不计热量损失)[c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1×103kg/m3].2.为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃.若不计热损失,求:(1)水吸收的热量.(2)铅的比热容.3.一个温度是40℃的铁球,吸收2.3×103J的热量后,温度上升到90℃,求铁球的质量.〔铁的比热容是0.46×103J/(kg•℃)〕4.小丽需用温度为40℃的水泡脚,便把90℃的热水与10kg 20℃的水混合,设混合过程没有热量损失,问:需要90℃的热水多少kg?。

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