少年团校培训教材
《业余团校团课培训》课件
反思式学习
总结词
通过反思和总结，帮助学员巩固所学知识，提高自我认知和学习能力。
详细描述
在团课培训中，可以安排一些反思和总结的环节，如学习心得分享、自我评估等，帮助学员回顾所学知识，总结 学习经验，发现自己的不足之处，进一步提高自我认知和学习能力。
04
团课培训的效果评估和总结
评估方式
课堂互动
观察学员在课堂上的参与度、互 动情况，评估学员的学习状态和 积极性。
强化共同目标和价值观
团课培训不仅是技能和知识的传授，更是共同价值观和目标的强化。通过培训中的讨论和实践，团队成员可以 更加明确团队的使命和价值观，从而形成更强的凝聚力和向心力。
提高团队协作能力
提升沟通协调能力
团课培训中的各种团队活动和任务，要求团队成员之间进行有效的沟通和协调。 通过这些实践，成员们可以学习如何更好地表达自己的观点、倾听他人的意见， 以及如何解决冲突和协调不同利益，从而提高团队协作的能力。
详细描述
在团课培训中，可以采用小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，引导学员积 极参与，互相交流，激发学员的学习兴趣和思考能力，提高学习效果。
体验式学习
总结词
通过实践操作和亲身体验，让学员更 好地理解和掌握知识。
详细描述
在团课培训中，可以设计一些实践操 作环节，如模拟演练、实地考察、实 验操作等，让学员通过亲身体验来加 深对知识的理解和掌握，提高学习效 果。
作能力的提升等方面。
经验教训反思
对团课培训过程中出现的问题和不 足进行反思，总结经验和教训，为 今后的培训提供借鉴。
展望未来计划
根据总结和反思的结果，制定未来 团课培训的计划和改进方向，提高 培训质量和效果。
05
入团教育培训教材
入团教育培训教材哪些入团知识可以作为入团教育培训教材呢？下面是小编为大家收集整理的3篇入团教育培训教材，欢迎大家阅读。
入团教育培训教材一总则中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。
少年团校培训计划
少年团校培训计划一、前言少年团校是组织青少年学习、培训、交流的重要场所，是少先队工作的坚强基地。
在当今社会，少年团校的培训计划和内容对于青少年的成长和发展起到至关重要的作用。
因此，我们制定了以下少年团校培训计划，旨在为青少年提供一个全面发展、良好成长的机会。
二、培训目标1. 提升青少年的综合素质和能力；2. 培养青少年的爱国主义、集体主义精神；3. 帮助青少年建立正确的世界观、人生观和价值观；4. 培养青少年的组织意识和团队合作精神；5. 培养青少年的社会责任感和家国情怀。
三、培训内容1. 集体生活为了培养青少年的团队合作精神和集体主义观念，我们将组织青少年进行集体生活体验营，让他们在活动中学会相互合作、团结一致，提高团队合作能力。
2. 爱国主义教育学习国家历史、文化、传统，了解国家的基本情况，通过爱国主义教育，培养青少年的爱国情怀，让他们热爱祖国，自觉维护国家利益，为国家的繁荣、富强贡献自己的力量。
3. 体育运动通过体育训练，培养青少年的身体素质和体育精神，提高他们的体育技能和团队合作能力，培养他们良好的运动习惯与生活态度。
4. 志愿者服务开展志愿者活动，让青少年亲身参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神，提高他们的社会实践能力。
5. 文化课程组织青少年学习国学、书法、绘画等传统文化课程，培养他们的文化素养、审美能力，提升他们的艺术修养。
6. 生活技能教授青少年生活技能，包括烹饪、手工、种植等实用课程，培养他们的独立生活能力和动手能力。
7. 社交与沟通通过沟通技巧培训和社交活动，培养青少年的交际能力和表达能力，提升他们的人际关系技巧。
充实多样的课程将覆盖青少年成长的方方面面，帮助他们在各个方面得到全面的发展。
四、培训方式1. 线上课程利用网络资源和教学平台，开设在线课程，让青少年可以随时随地进行学习，提高学习的灵活性和便捷性。
2. 实地活动组织青少年进行户外拓展、实地考察、志愿者服务等活动，让他们亲身参与并体验所学知识，加深对知识的理解和记忆。
团校培训方案
XX中学团校第一期培训方案一、指导思想为了加强团的组织建设，增强广大青少年对共青团的认识，做好团队的衔接工作，对入团积极分子进行共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构：团校校长：楼秀万教务长：何小丹三、具体安排1、对象：各班入团积极分子。
2、培训时间：周四下午第四节课外活动3、培训地点：学校报告厅4、学习内容：第一部分：集体必修第二部分：实践课：（包括三方面内容，团校成员至少选择两项完成。
）1、列席参加纪念12.9入团宣誓仪式2、团报电脑设计大赛。
（规格：4开纸电脑报或手抄报）3、征文：在“一二·九”来临之际，写一篇纪念“一二·九”运动的文章。
第三部分：社会活动1、积极参与以班级为单位成立的志愿服务小队，开展青年志愿者活动，利用假期到社区、敬老院、企事业单位等进行青年志愿活动，活动必须有活动纪实、照片、简报、反思。
2、积极参加社会救助扶贫助贫活动，开展爱心接力、暖流工程。
5、培训班学习要求（1）所有学员按时上下课，不得迟到、早退。
课堂里不得中途上厕所，特殊情况必须要请假，允许后才能离开。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书；每天学习完后继续回到教室进行自习。
（2）所有学员在课堂中必须认真听讲，不得讲小话。
不遵守纪律者取消学习资格。
（3）所有学员必须做好笔记，学习班结束后统一交团委检查。
6、考核：（1）学员参加团课学习考勤及听课纪律情况；（2）对学员团课学习内容进行书面考核，成绩优异者颁发结业证书并注册在案；新发展共青团员将从团校学员中选拔品学兼优者；（3）会唱团歌；（4）学员学习结束必须交学习体会一份（字数500字左右），进行思想汇报和交流。
2024学年少年团校培训计划
2024学年少年团校培训计划一、培训目标本次培训旨在提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力，培养他们的社会责任感和团队合作意识，增强团员的创新创业能力，为少年团员的成长和未来做好充分准备。
二、培训内容1. 思想教育（1）提高团员的思想素质和道德品质，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
（2）开展爱国主义教育，培养团员的民族自豪感和爱国情怀。
（3）加强社会主义核心价值观教育，引导团员树立正确的价值观念。
2. 组织能力和领导能力培养（1）开展团组织建设和理论知识学习，提高团员的组织能力。
（2）设置团体活动，培养团员的领导能力和团队合作意识。
（3）组织团员参与社区服务活动，锻炼他们的组织协调能力和社会责任感。
3. 创新创业能力培养（1）开展创新思维训练，培养团员的创新意识和创新能力。
（2）组织创业实践活动，引导团员学习创业知识和技能。
（3）邀请企业家和成功创业者进行经验分享，激发团员的创业激情。
4. 社会实践活动（1）组织社会实践活动，让团员亲身感受社会的多样性和复杂性。
（2）开展志愿者服务活动，增强团员的社会责任感和互助意识。
（3）参观企业、政府机构等，扩大团员的社会视野。
三、培训方法1. 理论学习以专题讲座、理论课程等形式进行知识传授和思想教育，引导团员学习并应用理论知识。
2. 实践活动通过组织实践活动，让团员亲身参与，锻炼实践能力和团队协作能力。
3. 自主学习鼓励团员自主学习和研究，提高其自主学习能力和思辨能力。
四、培训计划第一阶段：思想教育和组织能力培养1. 主题讲座：如何树立正确的人生观和价值观2. 团日活动：举办一次团队合作活动，锻炼团员的组织能力和领导能力3. 社区服务活动：组织团员参与社区志愿者服务，提高团员的社会责任感和组织协调能力4. 团委学习会：组织团员参加团委学习会，学习团组织建设和理论知识5. 理论学习：开展团组织建设和思想教育的理论课程，培养团员的组织能力和思想素质第二阶段：创新创业能力培养1. 创新思维训练：开展创新思维训练课程，培养团员的创新意识和创新能力2. 创业实践活动：组织团员进行小型创业实践，学习创业知识和技能3. 经验分享会：邀请成功创业者进行经验分享，激发团员的创业激情4. 团队建设：开展团队建设活动，增强团员的团队合作意识和沟通能力第三阶段：社会实践活动1. 社会实践活动：组织团员参与社会实践活动，拓宽团员的社会视野2. 参观企业和政府机构：组织团员参观企业和政府机构，了解社会组织的运作和管理3. 志愿者服务活动：开展志愿者服务活动，增强团员的社会责任感和互助意识五、总结与评估1. 培训总结：对培训过程进行总结，评估培训效果和团员的进步情况2. 表彰激励：对取得优异成绩的团员进行表彰激励，鼓励团员继续努力成长六、预期效果通过本次培训，预期能够提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力，培养他们的社会责任感和团队合作意识，增强团员的创新创业能力，为少年团员的成长和未来做好充分准备。
团校培训计划、内容、过程
农业工程与食品科学学院团校培训计划为进一步提高广大群众的政治素养与思想觉悟，扩大对团起影响的重要途径，我院计划开展团校培训，使同学们通过团校培训了解团的光辉历史优秀传统，了解团的章程，树立正确的人生观价值观，引导青少年们向共青团组织靠拢，培养和造就社会主义事业的合格接班人。
团校培训初步计划历时五个周。
一、培训任务：通过进一步深入学习团的理论知识，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，使同学们深刻认识理解党的十七大和十七届三中全会精神，以及中央关于学习实践科学发展观的理论，增强党性修养。
深入学习实践科学发展观重要思想，坚持科学发展，促进内涵建设。
其目地旨在通过学习，在思想上和实践中明确以下几个问题：（1）结合中共十七大精神，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立并坚定共产主义信念，是作为合格团员的起码要求。
（2）积极完成团组织交给的任务，自觉遵守团的纪律和国法、校纪，是作为合格团员的显著标志。
（3）认真学习科学文化，在劳动、学习、工作及其他社会活动中起先锋模范作用，是作为合格团员的突出表现。
（4）能否履行团员的六项义务，是衡量一个共青团员是否合格的根本标准。
二、培训时间：2010年10月21日—2010年11月18日共40学时三、培训内容：第一阶段：理论学习了解团的理论、路线、方针，以及团员的各项义务，对团有更进一步的了解，树立社会主义荣辱观。
第二阶段：社会实践带领同学们参加实践活动，到居民小区内义务劳动提高同学们的自我责任意识第三阶段：分组讨论强化理论学习结果，增强学员的组织协作能力。
第四阶段：书面测试考试采用闭卷的形式，范围主要是团校指定学习参考书目的内容及部分时事，考试成绩低于60分不颁发结业证书。
第五阶段：进行学习总结参加团课学习的积极分子上交书面材料，对学习进行总结。
三、培训方式：学院统一组织团课课培训和实践教育四、考核办法及评分标准每位参加团校学习的同学按时间表参加学习，严格遵守请假规定。
中学生少年先锋团校指导手册
中学生少年先锋团校指导手册一、手册简介本手册是为指导中学生少年先锋团校开展各项活动而编写的指导性文件。
手册旨在培养中学生的组织纪律性、团结协作精神、爱国主义情感和社会责任感，促进中学生全面发展。
二、组织机构团校的组织机构由以下几部分组成：1. 团校领导：负责制定团校工作计划、组织活动、监督实施等。
2. 指导老师：负责指导中学生开展各项活动，培养他们的组织能力和团队精神。
3. 学生干部：协助指导老师管理团校日常事务，组织开展各项活动。
三、活动安排团校的活动安排主要包括以下几个方面：1. 每周一次的团课，学习团的基本知识、组织纪律、团歌等。
2. 每学期一次的校外实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加志愿者服务等。
3. 每月一次的团队活动，如团队游戏、团队拓展训练等。
4. 定期开展主题教育活动，如爱国主义教育、环保教育等。
在具体安排上，我们将根据学生的实际情况和需要，灵活调整活动时间和地点，确保活动的顺利进行。
四、活动要求在开展活动的过程中，我们需要遵守以下要求：1. 遵守组织纪律，服从指导老师的安排，积极参加各项活动。
2. 培养团队精神，相互帮助，共同进步。
3. 尊重他人，礼貌待人，保持良好的言行举止。
4. 注重安全，遵守安全规定，确保活动安全顺利进行。
5. 认真完成作业，积极参加讨论，不断学习提高。
五、活动实施与评价1. 活动实施：我们将根据活动计划和要求，组织学生开展各项活动。
在活动过程中，指导老师和学生干部要密切配合，确保活动的顺利进行。
2. 活动评价：我们将根据学生在活动中的表现和完成的任务进行评价。
评价内容包括出勤率、参与度、团队合作能力等。
此外，我们还将定期对指导老师的工作进行评价，以确保活动的质量和效果。
六、其他事项本手册仅供参考，具体活动可根据实际情况进行调整和安排。
如有疑问或建议，请及时与团校领导和指导老师沟通。
本手册解释权归学校团委所有。
以上就是《中学生少年先锋团校指导手册》的主要内容，希望能为中学生少年先锋团校的开展工作提供帮助。
初中综合实践活动《少年团校》优秀PPT
践行社会主义核心价值观争做优秀共青团员教学目标：1、理解社会主义核心价值观的含义。
掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2、通过个人层面对“爱国、敬业、诚信、友善”进行重点引导学生分析、比较、归纳、概括，合作学习，发现问题，教会学生思考问题、解决问题的方法。
3、发挥优秀共青团员的优秀品质，通过团员青年践行“爱国、敬业、诚信、友善”帮助同学们增强爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。
思路设计：教学重点：核心价值观中个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”校园中的具体体现。
教学难点：“爱国、敬业、诚信、友善”升华、凝练成为共青团员追求的目标。
课时安排：1课时。
教学设计一、【分享实践成果】团课翻转分享学习共青团知识的实践成果：（小组汇报展示）谈话：课前同学们通过分小组自主学习、合作学习、参加社会实践活动等形式了解共青团的相关知识，也强烈的感受到共青团在发展过程中是怎样践行社会主义核心价值观的，现在就请各团小组同学将本组的学习实践成果向大家做个汇报：现在有请第一组同学上场：1、通过分享综合实践视频：《党员讲团课》、《团委书记讲团课》、《升国旗》（逐一进行视频链接讲解）学生：我们第一团小组通过参加了《党员讲团课》、《团委书记讲团课》、《升国旗》等活动，使我了解了共青团的历史和团员责任义务，更激发了我的爱国之情。
师点评：第一团小组的同学通过学习明确了共青团的历史使命、发展方向及团员的权利义务、入团的标准，理解学习的很扎实到位，从他们自豪的表现中老师也感受到了一团团爱国的火焰在燃烧。
现在有请第二团小组同学上场：2、小组诗歌朗诵：《我骄傲，我是光荣的共青团员》生：我们小组通过学习团的知识，想朗诵一首诗歌《我骄傲，我是光荣的共青团员》，来表达我们当代青年对共青团的热爱之情。
师点评：从第二团小组的热情洋溢、慷慨激昂的朗诵中大家感受到了共青团员的所迸发出的积极奋进，拼搏向上的敬业精神，老师为你们点赞。
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第二讲：共青团的性质
重要责任:
共青团是学习中国 特色社会主义和共产主义的学 校。这句话体现了共青团在实 践中学习中国特色社会主义和 共产主义的重要责任。
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第二讲：共青团的性质
社会职能:
共青团是中国共产党的 助手和后备军。这一性质揭示出共 青团与党的密切关系，同时也概括 了共青团的基本社会职能。
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第六讲：积极加入共青团
入团申请书
敬爱的团组织： 我志愿加入中国共产主义青年团。 因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的先进青年
的群众组织，是广大青年．．． ．．．（共青团的性质） ．．． ．．． ．．． ．．． 我志愿加入中国共产主义青年团，愿为共产主义事业奋斗终身！ 此致
（ 3 ）培养学
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第五讲：共青团组织的 标志 • 团旗
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第五讲：共青团组织的 标志 • 团徽：
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第六讲：积极加入共青团
• 一、入团条件
•
“年龄在 14 周岁以上， 28
周岁以下的中国青年，承认团的章程
、愿意参加团的一切组织并在其中积
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第四讲：共青团的目标和任务
• 二、共青团的基本任务
• 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的 基本路线，团结带领广大青年，以经济建 设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力 发展和社会进步，在建设有中国特色社会 主义的伟大实践中，造就有理想、有道德 、有文化、有纪律的接班人，努力为党输 送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
军。”
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第二讲：共青团的性质
基本属性: 共青团是中国共产
党领导的先进青年的群众组织， 这句话体现了共青团组织的基 本属性。
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第二讲：共青团的性质
（一）坚持党的领导是共青团组织的核心
中国共产党是中国工人阶
级的先锋队，是中国各族人民利益的
忠实代表，是中国社会主义事业的领
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第三讲：共青团的义务和权利
• 一、团员的义务 ：
• 1 、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓 小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化 和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
• 2 、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策， 积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力 完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及 其他社会活动中起模范作有
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第三讲：共青团的义务和权利
• 二、团员的权利：
• （四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行 的前提出，可以保留并且可以向团的上级组织 提出 ．
• （五）参加团的组织讨论对自己处分的会议， 并且可以申辩，其它团员可以为其作证和辩护。
• （六）向团的任何一级组织直到中央委员会， 提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给 以负责的答复。
国共产主义青年团。
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第二讲：共青团的性质
第二讲：共青团的性质
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第二讲：共青团的性质
• 共青团的性质:
•
“中国共产主义青年团
是中国共产党领导下的先进青年的
群众组织，是广大青年在实践中学
习中国特色社会主义和共产主义的
学校，是中国共产党的助手和后备
敬礼 申请人：XXX 介绍人: xxxx 年 x 月 x 日
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第七讲：新的世纪、新的使命
• 五大意识：
• （一） 政治意识 • （二） 民主意识 • （三） 科技意识 • （四）创新意识 • （五）竞争与合作的意识
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第七讲：新的世纪、新的使命
极工作，执行团的决议和按期交纳团
费的，可以申请加入中国共产主义青
年团。”
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第六讲：积极加入共青团
• 二、入团手续： • （一）认真写好入团申请书 • （二）递交入团申请书后的工作 • （三）确定入团介绍人 • （四）填写《入团志愿书》 • （五）团支部大会讨论通过 • （六）上级团委审批 • （七）进行入团宣誓
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第二讲：共青团的性质
共青团是党的助手。 因为它必须协助党开展各项工作， 围绕党的中心任务组织活动，团结 和带领青年努力完成党在各个历史 时期的任务，这是一支积极主动、 生机勃勃的突击队。
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第二讲：共青团的性质
共青团是党的后备军。因 为它要不断地为党输送新鲜血液，为 国家培养青年建设人才，根据党的事 业的需要，着力开发青年人力资源， 造就青年人才大军，为最大多数人谋 利益，以坚实的行动实现振兴中国的 宏伟目标。
2020/11/18
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第一讲：共青团的光辉历程
第一讲：共青团的光辉历程
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少年团校培训教材第一讲：共来自团的光辉历程• 成立时间：
•
1920年8月，上海首先发起组
织中国社会主义青年团。北京、广州、
长沙等地区相继成立。1922年5月5日
至10日，中国社会主义青年团第一次
全国代表大会在广州举行,正式成立中
国社会主义青年团。1925年1月改称中
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第四讲：共青团的目标和任务
• （一）坚持贯彻党的基本路线，建设有中 国特色的社会主义。
• （二）关心青少年健康成长，培养“四有 ”接班人。
• 1、做有理想的人 习
（ 1 ）善于学
• 2 、做有道德的人 考
（ 2 ）学会思
• 3 、做有文化的人 习能力 PPT文档演模板
• 五种精神：
• 1、解放思想、实事求是的精神； • 2、与时俱进、勇于创新的精神； • 3、知难而进、一往无前的精神； • 4、艰苦奋斗、务求实效的精神； • 5、淡泊名利、无私奉献的精神。
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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• 3 、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的 决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德， 维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民 群众的安全挺身而出，英勇斗争。
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第三讲：共青团的义务和权利
• 一、团员的义务 ：
• 4 、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保 卫祖国的义务。
导核心，担负着领导和建设有中国特
色社会主义的伟大历史使命。共青团
是党用来团结教育青年一代的群众组
织，是党与青年之间联系的桥梁和纽
带。
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第二讲：共青团的性质
（二）共青团是具有先进性、群众性的组织
共青团是青年的组织，但不 是一般的青年组织，它不同于学生会 组织，也不同于各种文艺组织、体育 组织。它具有先进性，是坚持先进性 与群众性统一的青年组织。
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第三讲：共青团的义务和权利
• 权利和义务的辨证关系： 团员的权利和义务是不可分割的一个整体，
二者是相互联系、相互依存的辩证关系。每一 个共青团员在享受组织赋予的权利和利益的同 时，必须认真履行团员的义务。在共青团组织 内，权利与义务是完全一致的，行使团员正当 的权利，但不能影响或损害共青团的利益和国 家的利益；履行团员的义务，应从保护团员的 权利利益出发，用更高的标准严格要求自己。 对组织负责，对个人负责，用自己的行动保证 团组织的纯洁性和生命力是每个团员的光荣职 责。
• 5 、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步， 及时反映青年的意见和要求。
• 6 、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误， 自觉维护团结。
团员的义务是团员的思想行为规范，是团员 应该履行的职责。
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第三讲：共青团的义务和权利
中学生要针对实际做到以下几点：
一 、认真学习理论和科学文化知识 二、当好党的宣传员，充分发挥先锋模范作用 三、做一名遵纪守法，勇于奉献的好公民 四、接受国防教育，积极履行保卫祖国的神圣 义务 五、密切联系群众，做群众的知心朋友 六、完善自我，共同提高
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2020/11/18
少年团校培训教材
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目录
第一讲：共青团的光辉历程 第二讲：共青团的性质 第三讲：共青团员的义务和权利 第四讲：共青团的目标和任务 第五讲：共青团的标志 第六讲：积极争取加入共团 第七讲：新的世纪 新的使命
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第三讲：共青团的义务和权利
• 二、团员的权利：
• （一）参加团的有关会议和团组织开展的 各类活动，接受团组织的教育和培训．
• （二）在团内有选举权，被选举权和表决 权．
• （三）在团的会议和团的报刊上，参加关 于团的工作各青年关心的问题的讨论，对 团的工作提出建议，监督、批评团的领导 机关和团的工作人员．
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第四讲：共青团的目标和任务
• 一、共青团的奋斗目标
• 团章总则中提出“中国共产主义青年团坚 决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁 主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指 南，解放思想，实事求是，团结全国各族 青年，为把我国建设成为富强、民主、文 明的社会主义现代化国家，为最终实现共 产主义的社会制度而奋斗”。