《珍爱生命之水》主题班会设计方案
“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案(10篇)

“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案(10篇)“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案(精选篇1)教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无take two。
教学过程:一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。
而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。
花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
案例1:20__年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪。
据了解,当日下午3时30分许,五华县油田中学初二级学生谢_辉、谢_捷、周_豪,兴华中学初二级学生谢_峰、李_雄、周_宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。
由于该河段水流较急,致使谢_峰、周_豪、谢_辉、谢_捷4人被水冲走。
目前,4名失踪学生仍下落不明。
案例2:5月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。
途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。
其余3位同学见此情况,立刻报警求助。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)二、说说感受老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。
多发生在周末,节假日或放学后多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中,男生居多。
珍爱生命主题班会教案15篇

珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。
针对这种现状,x年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:1.远离香烟,珍爱生命;2.合理饮食,增进健康;3.强身健体,永保健康。
通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。
2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。
3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。
4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备(一)理论准备。
组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实把握综合实践活动的实质和内涵。
(二)资料搜集。
1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。
2.调查统计八年级不吃早餐的人数。
3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响?四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:(1)远离香烟,珍爱生命;(2)合理饮食,增进健康;(3)强身健体,永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
珍爱生命防溺水安全主题班会(7篇)

珍爱生命防溺水安全主题班会(7篇)珍爱生命防溺水安全主题班会篇1一、谈话引入同学们,生活中由于车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻。
我们常常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
随着天气转暖,很多同学会去游泳,今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。
二、了解案例,明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
2、出示溺水事故发生后的几组图片。
3、谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的损害。
三、讲解溺水学问,明白生命珍贵1、溺水发生缘由。
2、溺水死亡缘由及症状。
3、观看安全警示牌。
四、学会方法,自救与抢救1、出示一组关于溺水发生的选择题,靠靠同学的安全学问,激发学习爱好。
2、自救方法。
讲解并邀请同学演示。
3、游泳常识的教学,与同学实际相联系。
多媒体出示。
4、溺水者的抢救:(1)岸上急救。
课件出示相关学问,阅读并演示。
(2)溺水急救。
可以请同学提出方法,共同争论并归纳出可行性,加强同学的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威逼。
五、如何防溺水,加强安全意识1、师生共同归纳“游泳四不”。
2、学习游泳小常识,齐读,指名读。
3、防溺水歌谣大家读。
六、同学争论,归纳学问这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应当如何做?七、集体宣誓,升华熟悉同学们,今日我们学习了,如何防止溺水。
同时我们也学习了溺水自救的方法。
现在天气也越来越热了,同学们去游泳时肯定要留意安全。
针对今日的课,我们一起宣誓,做到“五不”。
五、结束语:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,懂得珍惜生命,关爱家人,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命防溺水安全主题班会篇2一、活动目的:1、提高安全意识,情愿自觉去学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
《珍爱生命,严防溺水》 主题班会 教案

《珍爱生命,严防溺水》主题班会教案一、设计意图:本次主题班会旨在通过生动有趣的教学方式,提高学生的安全意识,增强他们对溺水危险的认识,学习正确的自救和互救方法,培养他们对生命的珍爱和面对危险的应变能力。
二、教学目标:1. 知识目标:a. 了解溺水的危险性,掌握溺水的原因和特点。
b. 掌握溺水事故的预防方法和自救互救技巧。
2. 能力目标:a. 培养学生的安全意识,提高他们对溺水危险的判断和应对能力。
b. 培养学生的团队合作意识,了解互救的重要性。
3. 情感目标:a. 强化学生对自己生命的珍爱意识,培养正确的价值观。
b. 培养学生的责任感和互助精神,关心他人的安全。
三、教学重难点:1. 教学重点:a. 溺水事故的预防和自救互救技巧。
b. 生命的珍爱与安全意识的培养。
2. 教学难点:a. 如何引起学生对溺水事故的重视和关注。
b. 如何让学生掌握正确的自救和互救方法。
四、学情分析:学生年龄为初中阶段,正处于青春期,对新鲜事物充满好奇心,喜欢参与互动。
他们对自己的安全意识较弱,容易忽视潜在的危险。
因此,本次主题班会需要采用生动活泼的教学方法,引起学生的兴趣和关注,激发他们的思考和讨论。
五、教学方法:1. 情景模拟:通过模拟溺水事故场景,让学生身临其境地感受危险,激发他们的警觉性。
2. 视听教学:播放相关溺水事故案例的视频和真实救援视频,让学生了解事故发生的原因和救援过程。
3. 小组讨论:组织学生分组讨论溺水事故的危害和预防方法,并展示自己的观点和解决方案。
4. 游戏互动:设计安全知识问答游戏,增加趣味性和竞争性,培养学生的安全意识。
5. 角色扮演:让学生分角色扮演溺水事故中的被救助者和救助者,体验自救和互救的重要性。
六、教学过程:1. 导入:a. 引导学生回忆一次溺水事故的新闻或故事,激发他们对话题的兴趣。
例如,可以提到近期发生的一起溺水事故新闻,描述事故的情节和后果,引起学生的关注和思考。
b. 提问:"你们认为溺水有哪些危险和特点?"鼓励学生发表自己的观点,例如可能导致生命危险、无法呼吸、体力透支等。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)

珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
《珍爱生命之水》主题班会教案内容8篇

《珍爱生命之水》主题班会教案内容8篇《珍爱生命之水》主题班会教案内容篇1教学目的:1、了解水的基本构造,基本形态和水资源现状。
2、树立节约用水观念。
3、收集节水办法,在生活中真正做到节水。
教学过程:一、导入(一)同学们,老师有两个谜语想请大家猜猜,看看哪个同学最聪明,能很快猜出来。
“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。
”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。
(多媒体展示谜语)(二)你喜欢水吗?为什么?这个问题可以引导学生说出水有什么作用,最后教师总结:水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。
但是,你对水了解多少呢?你知道水的分类和形态吗?你又知道水是怎么循环的吗?今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国,深入了解水。
二、水的分类瞧!清清来了,它正向同学们招手,说:“欢迎同学们来到水王国”。
你们也跟它打个招呼吧。
老师:“清清很高兴大家来到水王国参观,但是它特意叮嘱老师,它说进入水王国可不容易,必须经过两扇门。
而这几扇门呢没有钥匙,要想打开这些门只有一个办法,就是回答出门上的问题。
同学们有信心吗?”老师:“现在我们来到了第一扇门。
大家知道中国有56个民族,刚才清清告诉我啦,它说水王国里只有两个民族,聪明的同学们,你们知道是哪两个吗?”老师:原来水可以分成淡水和咸水两种埃同学们你们猜猜,地球上是淡水多还是咸水多呢?(课件展示)三、水的形态恭喜大家通过了第一扇门,现在我们又来到了第二扇门的门口。
这扇门上有一小段动画,要求同学们看完动画再回答问题。
这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”,它有特殊的本领——“变身”,请同学们认认真真看,看看“淘淘”变成了什么。
(播放视频)动画看完了,现在请同学们告诉老师“淘淘” 变成了什么?(经过雪山时变成了冰,在锅里一煮又变了云,从云又变成了雨。
)老师小结,展示课件。
清清要表扬刚才观察最仔细的同学,瞧,它带来了小礼物送给大家呢。
珍爱生命班会课教案8篇

珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务,制定教案就成了我们的首要任务,一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的,以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇,供大家参考。
珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡,自制课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程:班长开场讲话:同学们,我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗?(母亲节)对,母亲节快到了,作为一班之长的我,和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课,大家掌声欢迎主持人:高晨、梅逸……上场。
(掌声响起,主持人上场)(一)创设情境,导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花折伞有人给你打。
(配动作)乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
(配动作)甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命,给我一个家。
乙:自从我们来到这个世界上,甲:父母为我们付出了无私的爱!乙:所以我们要感恩父母双亲。
合:我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:同学们,你们还记得某年的5月12日吗?(齐答:记得)那天发生了什么事?指名一生回答。
乙:是呀,那年春天感人的事比比皆是,今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。
珍爱生命之水主题班会教案

珍爱生命之水主题班会教案水是地球上的任何生物、生命体的必需物质,缺水的土壤便无法孕育生物,淡水更是灌溉与孕育陆地生物的必要元素,淡水的来源、节约、储存、利用是全球的重要议题。
下面是带来的三篇珍爱生命之水主题班会教案,希望对大家有所帮助!珍爱生命之水主题班会教案1珍爱生命之水------主题班会活动目的:通过这次活动,交给学生一些必要的环保知识,懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。
明确爱惜每一滴水,保护水资源是我们每一个公民应尽的职责。
一、猜谜语导入猜猜我是谁? 我会变,一会儿在天上,一会儿在地上,一会儿在空气里;我还会变,一会儿是固体,一会儿是气体,一会儿是液体,我还和你天天在一起。
二、水的自述我是小小一滴水,我的本领真不小,没有我,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人,我是生命之源。
缺水1%-2%:感到渴缺水5%:口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视缺水15%:往往甚于饥饿。
没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
三、水- 淡水资源重要性:水是地球上的任何生物、生命体的必需物质,缺水的土壤便无法孕育生物,淡水更是灌溉与孕育陆地生物的必要元素,淡水的来源、节约、储存、利用是全球的重要议题。
四、主要来源雨水、雪水、河水、湖泊、海水淡化水资源的储水、供水、分配和调节亦是全球的重要议题。
为了让全世界都关心淡水资源短缺的问题,第47届联合国大会决定将每年3月22日定为世界水日。
五、水的重要性1) 调节气候,水是大气的重要成分2) 水磨塑造地球表面的形态3)水具有物质运输的功能4) 水是一切生物必不可少的物质5) 水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础六、水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
七、生活中的节水方法一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所; (2)家中应预备一个收集污水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量; (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜; (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
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《珍爱生命之水》主题队班会设计方案活动设计理念:我们曾经认为水是取之不尽,用之不竭的财富。
而今天,水已经成为一项严重的社会危机。
因此,我们应该科学用水,节约用水,提高全民珍惜水源节约用水的意识。
学生是活动的主体,他们有自己的亲身实践,他们有自己锻炼能力的机会,因此,要充分发挥他们的主体性和积极性,让他们真正成为主体。
活动目的:通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。
使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。
水与人类生活、生产的密切关系。
认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间:2014年3月16日活动地点:本班教室活动形式:诗朗诵、交流汇报、短剧、现场采访。
活动准备:图片、歌曲《饮水思源》光盘、动物的头饰、放大的干旱地区图片装饰背景、话筒(一)准备仪式1、小队长向中队长报告人数2、中队长向中队辅导员报告人数3、中队长向全体队员发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬队礼请示开会。
辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,可以开会,希望《节约用水珍爱生命之源》主题队会圆满成功!”4、中队长向全体队员宣布队会开始中队长:报告队员们,《节约用水珍爱生命之源》主题队会正式开始。
(二)、活动过程主持人(男):出队旗、敬礼。
(出旗曲响,全体起立向队旗敬礼,队旗出场)。
主持人(女):唱队歌[宣传委员指挥][唱完]请坐。
主持人(男):欢迎中队长讲话。
中队长:水是生命的摇篮,是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
然而,由于各种原因,现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。
据资料显示我国人均仅有水2600立方米,是世界最缺水的13个国家之一。
今天《节约用水珍爱生命》主题队会的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。
担当今天队会主持的是我们班的程阳和赵新两位同学,掌声有请。
主持人合:同学们,你们好!以节约用水为主题的队会现在开始!主持人(男):水是生命的摇篮。
地球上最早的生命是从水里诞生的。
主持人(女):蓝色的地球演奏着生命的旋律;绿色的世界养育着万千的生命。
主持合:请听我中队全体同学诗朗诵《我是一滴水》。
全体合:《我是一滴水》队员1:我是一滴水,我骄傲地告诉你:全体合:从南极到北极,处处有我陪伴你。
队员2:我是一滴水,我落到小溪里,全体合:和小虾、小鱼嬉戏玩耍,享受拥有朋友的乐趣。
队员3:我是一滴水,我落到江河里,全体合:托起万吨巨轮,为国家的快速发展出一份力。
队员4:我是一滴水,我落到大海里,全体合:抚育万种生命,使世界变得更加丰富多彩。
队员5:我是一滴水,我落在草原里,全体合:滋润小草,让牛羊肥壮,马群遍地。
队员6:我是一滴水,我在冬季变成雪花飞舞,全体合:飘飘洒洒落在地上,和小朋友们玩打雪仗。
队员7:我是一滴水,我在冬季变成雪花落到田地里,全体合:为农田盖上厚厚的棉被,使来年的粮食获得丰收。
队员8:我是一滴水,我落到果园里,全体合:为果树刷新绿叶,让果实更加飘香。
队员9:我是一滴水,我落在森林里,全体合:把幼苗变成参天大树,使空气更加清新。
队员10:我是一滴水,我来到自来水公司,全体合:随时流入千家万户,为人民的美好生活服务。
队员1:我是一滴水,我落到发电厂,全体合:和朋友们一起推动发电机,为家家户户的光明做出贡献。
队员2:我是一滴水,我落在工地上,全体合:在搅拌机中转来转去,使一座座美丽的摩天大厦拔地而起。
队员3:我是一滴水,我在护士的帮助下,全体合:输进患者的身体,为抵抗病魔做努力。
队员4:我是一滴水,我和消防员一起来到火灾现场,全体合:为保护国家的财产和人民的生命,熄灭猖狂肆虐的大火。
全体合:我是一滴水,我为人类作贡献自当竭尽全力。
主持人(男):是的,水,是一切生命之源。
有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。
生物需要水、生命离不开水。
主持人(女):是啊,相信大家都关注着南方的旱情,几个省的同胞都遭受着缺水的折磨,对于他们来说,水是救命的良药,瞧瞧这组图片吧!主持人(男):这就是生命对于水的渴求,一切生命活动都是起源于水的。
我们人体内的水分,大约占到体重的65%。
没有水,会怎样呢?请看短剧《没有水的一天》主持人(男):人体一旦缺水,后果是很严重的。
缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。
没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
主持人(男):那么,现在地球上的淡水资源到底如何呢?请各小队就调查水资源情况进行汇报发言。
第一小队代表:水资源是人类最宝贵的资源,现在我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第88位.第二小队代表:目前,我国有200多个城市缺水。
北京每年缺水10多亿立方米,地下水位有的地方已降到30多米,深圳每天至少缺水10万立方米,曾经出现过“水荒”。
第三小队代表:中国七大水系中日前极大部分河段污染严重,86%的城市河段普遍超标,全国1.64亿人饮用有机污染严重的水,3500万人饮用硝酸盐超标的水。
主持人(女):由此看来,节约用水,势在必行。
但是节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们真正的重视。
下面有请我们的中队记者现场采访,希望大家关注并且积极参与这个采访活动。
记者:这位同学你好,你认为为什么人们对“节约用水”不够重视,生活中有哪些浪费水源的现象呢?队员1:我猜想是因为近年来我们的生活条件越来越好,“节约用水”在我们的心里早已淡却了。
我发现很多的人洗手时,在抹肥皂时都不关上水龙头,刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……队员2:让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!据不完全统计,仅城市坐便器水箱漏水,每年就损失上亿立方米的水,加上各种浪费水源现象的存在,全国每年浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来,是何等波澜壮阔的一条大河啊。
队员3:如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了15600多亿吨的水资源。
积少成堆,积水成河。
我们能每天都节约一点,就不会再出现这么大的浪费了!记者:你对节约用水怎样理解呢?队员3:有很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得很舒适,一点浪费算得不得什么,但是我想说“寒酸”恰恰是最好的节约。
记者:节约用水,你有什么高招介绍给大家吗?队员4:随手关掉水龙头,夏天里不玩水枪。
队员5:建议妈妈用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;队员6:洗衣水洗拖地板、再冲厕所,第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;队员4:洗车时,不用水冲,用湿布擦,这样最省水。
队员7:用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。
浇花,用淘米水、茶水;队员8:洗澡用盆浴比淋浴更省水。
记者:通过刚才的现场采访,我们更了解了节约每一滴水的重要,也学到了一些节约用水的好办法。
珍惜生命之水,节约从我做起!我的采访到此结束。
主持人(男):节约是一种好习惯,一种好品德。
在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水吧。
因为珍视水,就是珍视生命。
主持人(女):大家都喜欢成龙的歌曲,《饮水思源》这首歌是成龙在“抗旱救灾我们在行动”中演唱的。
下面请大家随着音乐共同歌唱吧!主持人(合):让我们共同携手,共同节约,共同创造一个美好的世界!让我们在歌声与微笑中结束这次活动,让我们从小做起,从节约做起,为社会做出我们的一点贡献,因为节约才能创造财富。
(三)结束仪式主持人(合):《节约用水珍爱生命之源》主题队会到此结束,现在请中队辅导员李老师讲话。
辅导员:我们知道世界上的许多地方正因为生命之水的缺乏而苦苦挣扎。
用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。
用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来,用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。
让我们共同携手,共同节约,共同创造一个美好的世界。
节约用水从我做起,快快行动起来吧!中队长:全体起立!请辅导员老师带领我们呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!中队长:五(1)中队节约用水珍爱生命之源”主题队会到此结束。
全体起立!退队旗、敬礼!(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)。