三年级起点英语辅导资料
外研版三年级英语上册知识点归纳(单词、句型)(三起点)汇编
英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^一、考考自己：你能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？1学习文具：pen钢笔pencil 铅笔 book书 bag书包2身体部位：head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴eye眼睛leg腿 ear耳朵 arm胳膊 foot脚 body身体3颜色：red红色的 yellow黄色的 green绿色的 blue蓝色的 black黑色的4动物：cat猫dog狗panda熊猫bird鸟5食物：cake 蛋糕6数字：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight八 nine 九 ten 十eleven 十一 twelve 十二7职业：teacher 教师 pupil 小学生 doctor 医生 driver 司机farmer 农民 nurse 护士 policeman 警察8学校教室物品：school 学校 classroom 教室 desk 桌子 chair 椅子door 门 window 窗户 blackboard 黑板10物品：kite 风筝 cap 帽子 ball 球11家庭成员：grandpa 爷爷 grandma 奶奶 father 爸爸 mother妈妈brother 兄弟 sister 姐妹二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
或者：B：I’m Chen Jie. 我叫陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)4、询问身体状况的句型A: How are you? B:I’m fine ,thank you5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、表示向他人发出指令A:Sit down ,please./ Stand up ,please.8、表示指向某人或某物的句型A:Point to the door./9、询问较近或较远的句型A: What’s this?/ What’s that? B: It’s a desk10、介绍人或物的句型This is my English teacher, Ms Smart.11、介绍送他人物品的句型A:Here is your present. B:Here is your cake.12、祝他人生日快乐A： Happy birthday. 生日快乐！/Happy birthday to you祝你生日快乐B: Thank you. 谢谢。
新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级下册Unit1 知识点总结教案2
一、读一读、听一听并圈一圈。 1.cat bag
TB 小初高题库
2.bag dad 3.Canada panda 4. hand dad 二、找出发音与众不同的单词。 1. bag cat cake dad plate Kate hand 3.China Canada cat ant 三、判断下列对话正误，正确的打“√”， 错误的打“×”。 （ ）1、A：Where are you from?
B: I’m Mike. （ ）2、A：Good afternoon?
B: Good morning. （ ）3、A：Where are you from？
B: I’m from Shandong.
分钟 5
课下作业
一、看图读单词，找朋友。
1.
2. cake
新人教版 PEP 英语【3 起点】
face
二、选在合适的答语: 1.Nice to see you. __________________
板书设计 Unit 1
Welcome back to school
上课前打好的四线三格，在课堂上随讲随写的四个单词 教学反思
Unit 1 A Let’s spell
分钟 2
课前预习
一、回忆 A 部分对话。
Where are you from?
I’m from….
二、复习上册字母 A 的发音
分钟 8
当堂达标
B: Nice to meet you, too.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．请学生表演 A 部分 Let’s talk 的对话。
教学环节 师生活动 Presentation 新知呈现 （二）呈现新课（Presentation） 1.教师出示字母卡并问：What’s it? An“ Aa”. What’s the sound of letter “A”? 引导学生说出元音字母 a 在单词中的发音/æ/。 2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。 /æ/ cat bag hand dad
外研社版(三年级起点)小学英语学习重点知识分享
小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、be 动词,助动词。
小学英语外研版(三年级起点)1-8册复习资料
小学阶段重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：door, window, desk,chair, blackboard, schoolbag, pencil, pen, book, cap, present, cake, ball, kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝）颜色：red, blue, yellow, green, black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色）动物：panda, dog, cat, bird, chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）身体器官：head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）家庭成员：mother, father, grandpa, grandma, sister, brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）代词：I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）二、句型1、打招呼及问好：Hello!（你好）Hi!（你好）早上见面说：Good morning.（上午好！）下午见面说：Good afternoon.（下午好！）跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）跟人道谢语：Thank you!（谢谢你！）Thanks!（多谢）询问对方的身体情况：How are you? I’m fine, thank you.（你好吗？我很好，谢谢你。
译林版小学英语三年级上册全册教辅资料
译林版小学英语三年级上册全册教辅资料本文档旨在提供译林版小学英语三年级上册全册的教辅资料。
以下是该教材的主要内容概述：1. 单元教材译林版小学英语三年级上册共涵盖了以下单元教材：- Unit 1: Hello- Unit 2: My Family- Unit 3: Food and Drinks- Unit 4: Colors and Shapes- Unit 5: Toys and Sports- Unit 6: At the Zoo- Unit 7: On the Farm- Unit 8: Clothes- Unit 9: Jobs- Unit 10: Review每个单元的教材都按照研究目标和主题内容组织，目的是帮助学生巩固和拓展他们的词汇量和语言技能。
2. 教学资源教辅资料中还提供了一系列教学资源，旨在辅助老师进行教学，提升学生的研究效果。
这些资源包括：- 课件：用于展示和演示研究内容，包括图片、动画和多媒体元素。
- 练册：帮助学生进行课后巩固练，强化所学知识和技能。
- 听力材料：提供听力练，培养学生的听力理解能力。
- 教学指南：为教师提供教学建议和指导，包括教学步骤和辅助活动。
教学资源丰富多样，设计合理，能够满足不同学生的研究需求。
3. 教学目标译林版小学英语三年级上册的教学目标主要包括：- 研究基本的日常用语和表达方式；- 掌握一定的词汇量，能够描述人物、物品和场景；- 培养听、说、读、写的基础能力；- 提高学生对英语研究的兴趣。
通过这些教学目标的实现，学生可以在英语研究中逐渐建立自信，培养良好的研究惯和方法。
结论译林版小学英语三年级上册全册教辅资料是一套系统的教学资源，为学生提供了科学、有效的研究支持。
希望教师和学生能够充分利用这些资料，共同努力，取得优秀的研究成果。
*注意：本文档为简要概述，具体内容请参考译林版小学英语三年级上册全册教辅资料实际内容。
*。
三年级英语教辅同步
三年级英语教辅同步
对于三年级的英语教辅，我推荐以下几本同步教辅书：
1. 《小学英语同步辅导》：此书针对教材中的每一个模块进行辅导，有词汇、语法、阅读、写作等各方面的练习，以及期中和期末的测试卷。
2. 《小学英语知识点详解》：这本书对三年级的英语知识点进行了详细的解释和梳理，帮助学生更好地掌握学习重点和难点。
3. 《小学英语同步听力》：此书为三年级学生提供了针对性的听力训练，有听力练习和录音原文，以及答案解析。
4. 《小学英语同步阅读理解》：这本书主要通过阅读练习来提高学生的英语阅读能力，同时还有词汇和语法的练习。
5. 《小学英语同步写作指导》：此书针对三年级学生的写作需求，提供了写作技巧的讲解和范文示例，帮助学生提高写作能力。
请注意，这些教辅书只是其中的一部分，具体选择还需根据孩子的实际学习情况来决定。
同时，家长在选择教辅书时也要注意适量，过多的练习可能会给孩子带来过大的学习压力。
小学三年级英语总复习资料(完整)
三年级复习教案一．字母复习：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Z z二．单词复习People(人）；boy(男孩) girl( 女孩) teacher( 老师) student( 学生 ) friend( 朋友) man( 男人) woman( 女人)family(家庭成员)； father(dad)(爸爸) mother(mom)(妈妈) grandmother(grandma)(奶奶 ) grandfather(grandpa)(爷爷) sister(姐妹) brother( 兄弟)number(数字)； one( 1) two( 2 ) three( 3) four( 4) five( 5 ) six( 6) seven( 7) eight( 8 ) nine( 9 ) ten( 10)eleven( 11) twelve( 12) thirteen( 13) fourteen( 14) fifteen( 15) sixteen( 16) seventeen( 17) eighteen( 18 ) nineteen( 19) twenty( 20) Fruit（水果）；peach(桃 ) pear(梨 ) watermelon(西瓜 ) orange( 橘子) apple (苹果) banana (香蕉 ) strawberry(草莓)身体部位（body）；head (头） face（脸） nose（鼻子) mouth(嘴 ) eye(眼睛） ear(耳朵) hand（手) finger（手指) leg(腿 ) foot（脚)形容词；small( 小) big( 大) short( 短) tall( 高)long( 长)animal（动物）：giraffe(长颈鹿 ) deer(鹿 ) ant( 蚂蚁)fish( 鱼) goose( 鹅) kangaroo( 袋鼠) pig(猪） rabbit（兔子）duck(鸭子) dog(狗) elephant( 大象) lion( 狮子) mouse( 老鼠) snake(蛇) squirrel( 松鼠) tiger(老虎) fox( 狼) zebra( 斑马) zoo( 动物园)颜色（color）；red yellow green blue purple white black Orange pink brown饮料（drink):Coke( 可乐 ) coffee( 咖啡) milk(牛奶 )water( 水) juice( 汁)食物(food):ice-cream( 冰激凌) egg( 鸡蛋) hamburger(汉堡包) hot dog( 热狗) cake（蛋糕） chicken（鸡肉） bread（面包）国家（country）；CAN(加拿大） PRC（中国) UK（英国） USA（美国） China（中国） America （美国) Canada（加拿大）其他desk( 书桌) chair(椅子) bag(包) walkman(随身听) lamp( 灯) key( 钥匙) night( 夜晚) rain( 雨) rainbow( 彩虹)umbrella( 雨伞) window( 窗户) wind( 风) box( 盒子)toy(玩具)bus( 公交车 ) bike(自行车 ) taxi( 出租车) jeep( 吉普车)三、重点句型复习Unit 11. A: Nice to see you again. 再次见到你我很高兴B: Nice to see you, too.再次见到你我也很高兴2. A: Where are you from 你来自哪里？B: I’m from China./America/Canada/ PRC/ USA/ CAN/ UK我来自中国，美国，加拿大……….3. A: I’m sorry. 对不起B: It’s OK.没关系4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Who’s this(that) man(boy)那位（男士）男孩是谁？B: He’s my father(brother).他是我的（爸爸）兄弟。
外研版英语三年级起点三年级下册总复习资料
三年级下册复习资料M1-10姓名：______________ 班级：______________ 学号：___________M1学习字母，及表达“最喜爱的…”一、单词：song歌曲favourite最喜欢的TV电视台colour颜色：red –红色(的) yellow –黄色(的) blue –蓝色(的) green –绿色(的) black –黑色(的) orange –橙色(的) white - 白色(的) purple - 紫色(的) pink - 粉色(的) brown - 棕色(的)letters字母：二、短语：Here you are.给你favourite song最喜欢的歌曲favourite colour最喜欢的颜色favourite letter最喜欢的字母what colour什么颜色the ABC song字母歌三、句子：1.询问：W hat’s your favourite ______? 你最喜欢的_____是什么？（可以询问colour颜色, song歌曲, letter字母, animal动物, food食物, fruit水果, sport运动, season 季节… ）回答：My favourite _______ is ________. 或者It’s ________.例：W hat’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么？My favourite song is the ABC song. 或者It’s the ABC song.我最喜欢的歌曲是字母歌。
是字母歌。
2. 询问颜色的句型及其答语—What colour is it?它是什么颜色？—I t’s + 颜色.例：It’s red. 是红色。
3. 询问是什么的句型及其答语—Wh at’s this?这是什么？Wh at’s that?那是什么？—It’s a/ an…例：What’s that? It’s my leg.M2 识别并描述动物等的体型一、单词they他(她/它)们they’re = they are他(她/它)们是animal动物：zoo dog狗—dogs cat猫—cats bird鸟—birds panda熊猫—pandasmonkey猴子—monkeys tiger 老虎—tigerslion 狮子—lions elephant大象—elephantsman人，男人baby幼兽，幼畜all每个，全体tall高的—short矮的fat 胖的—thin瘦的big大的—small小的二、短语at the zoo在动物园 a tiger一只老虎an e lephant一头大象this man这个人that man那个人this monkey这只猴子that monkey那只猴子三、句子1.询问未知物品：①单数（即“一个”）：W hat’s this?这是什么？What’s that? 那是什么？It’s a/ an ______.例：W hat’s this? It’s an elephant.②复数（即“多个”）：What are they?它们是什么？They’re________. They are __________.例：What are they? They’re lions.2.描述体型：This man is tall and thin. That man is short and fat.这个人又高又瘦。
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三年级起点英语辅导资料（陕旅版）第一节学习大小写字母表一、认识四线三格每一横行（书写格）：由四条线组成，中间三个格子（三个空），作业本上每横格第三条线是虚线。
在书写格中书写字母。
每两个横格间留有空白（空格），空格宽一些，空格不能书写字母。
二、学习大写字母表：大写字母写法：都占上两格，上下顶格（挨格）。
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z三、学习小写字母表（最重要：写单词，句子时基本都用小写字母）。
a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z1、占中间一格的(13个)：a c e m n o r s u v w x z ，上下顶格，不能离格。
2、占上两格的（9个）：b d h i k l p q t （1）上下顶格的：b d h k l p q（2）上不顶格（上占半格），下顶格的：i t3、占下两格的（共4个）：g p q y，上下顶格。
4、占三格的：f（上下顶格）j（上不顶格，下顶格）5、书写时也不能超格（上下出超出格子）。
四、背诵小写字母表。
五、乱指认读。
第二节学习重点与难点一、学习单词：apple 苹果boy 男孩cat 猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩二、学习问候语（1）Hello! 你好！—Hi 你好！（2）What,s your name?你叫什么名字？—My name is …/I，m…我的名字是…第三节学习重点与难点一、学习单词：hair 头发 ice-cream 冰淇淋 juice果汁key钥匙 lion狮子 milk牛奶 night夜晚二、学习问候语：（1） How are you ? 你好吗？—I，m fine. Thank you! 我很好。
谢谢你！（2） Nice to meet you.见到你很高兴！—Me ,too! 我也是！三、连系动词am 和are的用法：1、单数第一人称用am,如： I am fine.2、单数第二人称用are,如： How are you!第四节学习重点与难点一、学习单词：orange 橘子pear梨question问题rabbit兔子sun 太阳tiger老虎二、学习问候语：1、Good morning ! 早上好！2、Good afternoon ! 下午好！3、Good evening ! 傍晚好！4、Good night ! 晚上好！第五节学习重点与难点一、学习单词：umbrella 雨伞vegetable 蔬菜water 水box 盒子yellow 黄色的zoo动物园二、学习问名字的句子：1、What,s this ? 这个是什么？—It,s a/an…它是一个…2、Is this a/an …? 这个是…吗？— Yes, it is. 是的，它是。
/No, it isn,t. 不是，它不是。
三、连系动词 is的用法：用在单数第三人称的句子里。
如：This is ，It is .四、不定冠词a 和 an的用法。
1、a + 单数名词。
意思：一个。
（a用在除过汉语拼音单韵母a o e i u 开头的单词之前——其余单词之前。
）如：a boy , a cat(很多，绝大多数单词前用a,少数单词前用an.)2、an + 单数名词。
意思：一个。
（an用在单词以汉语拼音单韵母 a o e i u 之前。
）如：an apple , an egg , an ice-creaman orange , an umbrella (用已学过单词举例：5个)。
第六—七节练习一、按顺序填出所缺的大写字母。
A C DH J MO P SV X Z二、按顺序填出所缺的小写字母。
a c fh j m no s tu v x z三、默写小写字母顺序表。
四、写出字母的大小写形式。
A B C D E F g h I J K l m N O P q r S T U V W X Y z五、根据汉语写出相应的单词。
1、苹果男孩猫狗鸡蛋鱼女孩2、头发冰淇淋果汁钥匙狮子牛奶夜晚3、橘子梨问题兔子太阳老虎4、雨伞蔬菜水盒子黄色的动物园六、连线。
What,s your name? Me, too!Nice to meet you. My name is Liu Zhaoyang. What,s this? No, it isn,t.Is this an orange? It,s a rabbit.How are you? I,m fine. Thank you.七、选择。
1、What,s this? It,s apple.A.aB.an c./2、What,s this? It,s egg.A.aB.an c./3、what,s this? It,s ice-cream.A.aB.an c./4、what,s this? It,s orange.A.aB.an c./5、what,s this? It,s umbrella.A.aB.an c./6、What,s your name? My name Alice.A.amB.areC.is7、What,s your name? I Lin Lin.A. A.amB.areC.is8、How you? I,m fine. Thank you.A. A.amB.areC.is9、What,s this ? It an umbrella.A. A.amB.areC.is10、Is this an ice-cream? Yes, it .A. A.amB.areC.is第八—十节三年级起点英语辅导资料（陕旅版）前半部分词语复习一、第二节：apple 苹果boy 男孩cat 猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩二、第三节：hair 头发 ice-cream 冰淇淋 juice果汁key钥匙 lion狮子 milk牛奶 night夜晚三、第四节：orange 橘子pear梨question问题rabbit兔子sun 太阳tiger老虎四、第五节：umbrella 雨伞vegetable 蔬菜water 水box 盒子yellow 黄色的zoo动物园第11—12节三年级起点英语辅导资料（陕旅版）前半部分句型复习一、第二节：学习问候语（1）Hello! 你好！—Hi 你好！（2）What,s your name?你叫什么名字？—My name is …/I，m…我的名字是…二、第三节：学习问候语：（1） How are you ? 你好吗？—I，m fine. Thank you! 我很好。
谢谢你！（2） Nice to meet you.见到你很高兴！—Me ,too! 我也是！三、第四节：学习问候语：1、Good morning ! 早上好！2、Good afternoon ! 下午好！3、Good evening ! 傍晚好！4、Good night ! 晚上好！四、第五节：学习问名字的句子：1、What,s this ? 这个是什么？—It,s a/an…它是一个…2、Is this a/an …? 这个是…吗？— Yes, it is. 是的，它是。
/No, it isn,t. 不是，它不是。
第十三节复习连系动词am,are,is的用法一、连系动词的用法：1、am用在单数第一人称句子里。
（I am）2、are用在单数第二人称句子里和复数人称句子里。
（You are , They are, We are ,Colin and Kevin ）3、is用在单数第三人称句子里。
（He is ,She is ,It is ,一个人名：Colin is , 一个短语：My mum is ）二、练习：1、I Li Ling.A.amB.areC.is2、What your name ? (your name你的名字—物，=it)A.amB.areC.is3、My name Yu Bin.A.amB.areC.is4、How you?A.amB.areC.is5、I fine.A.amB.areC.is6、I well. Thank you.A.amB.areC.is7、What this?A.amB.areC.is8、It an apple.A.amB.areC.is9、What that?A.amB.areC.is10、It a pear.A.amB.areC.is11、It a dog.A.amB.areC.is12、It a cat.A.amB.areC.is第十四节复习不定冠词a,an的用法一、不定冠词a , an的用法：1、a （一个）+ （除过汉语拼音单韵母a o e i u 开头——其余字母开头）单数名词。
2、an（一个）+（汉语拼音单韵母a o e i u 开头）单数名词。
二、练习。
1、What,s this? It,s apple.A.aB.an c./2、What,s this? It,s egg.A.aB.an c./3、what,s this? It,s ice-cream.A.aB.an c./4、what,s this? It,s orange.A.aB.an c./5、what,s this? It,s umbrella.A.aB.an c./6、It,s apple.A.aB.an c./7、It,s pear.A.aB.an c./8、It,s a dog.A.aB.an c./9、It,s a cat.A.aB.an c./第十五节学习重点与难点一、学习单词。
bag 书包book 书ruler尺子pen 钢笔pencil 铅笔eraser 橡皮crayon 蜡笔二、学习有什么东西的句子。
(句子中…，表示补充部分。
)1、I have a/an …我有一个…2、Do you have a/an…? 你有一个…吗？—Yes , I do./No, I don,t. 是的，我有。
/不是，我没有。
3、What do you have? 你有什么？—I have …我有…三、学习动词have ,has 的用法。
1、has （有：动词），用在单数第三人称句子里，前面的人称是单数第三人称， he has ,she has ,it has, 一个人名+has，一个短语+has。
2、have（有：动词），用在单数第一、第二人称和复数人称句子里（除过单数第三人称——其余的人称），I have , You have, They have, 人名+and+人名 have。
四、一般现在时态：1、表示（1）习惯性的动作或经常性的状态。
（2）现在的状态或特征。