2015年高考作文题预测__quot_行为与位置,相互影响_quot_作文点评
行为与位置材料作文
行为与位置材料作文你有没有想过行为和位置之间那超级有趣的关系呢？这就像一场奇妙的舞蹈，两者相互影响，纠缠不清。
咱先说说在教室里的情况吧。
你看那些坐在前排的同学，他们的行为往往就比较积极。
为啥呢？因为他们离老师近啊，就像处在舞台的最前面，老师的目光就像聚光灯一样，时刻都能照到他们。
所以呀，他们得时刻保持专注，积极回答问题，认真做笔记。
这位置就促使他们有着积极学习的行为。
我有个朋友，以前总是坐后排，上课的时候就偷偷看小说、打瞌睡。
后来老师把他调到了前排，好家伙，那变化可大了。
他说自己就不敢乱动了，感觉老师随时都会发现他的小九九，于是开始认真听讲，成绩也慢慢提高了。
这就是位置改变了行为。
再看看那些公司里的高管，他们坐在办公室的高层位置。
这个位置就要求他们得有领导的行为。
得做决策，管理员工，还要对外代表公司形象。
要是一个高管整天嘻嘻哈哈，没有一点决策能力，坐在那个位置上也迟早得被赶下来。
他们的位置决定了他们得有冷静、睿智、果断这些行为。
可是呢，行为也能改变位置。
就像在一场比赛里，那些一开始位置并不起眼的选手，但是他们通过自己拼搏、努力的行为，不断超越对手。
最后呢，站到了领奖台的最高位置。
在演艺圈也是一样，有些演员刚开始只能演一些小配角，位置可以说是很边缘了。
但是他们不断磨练演技，用心对待每一个角色，这种敬业的行为让他们逐渐被观众认可，慢慢地就开始演主角了，位置就发生了很大的变化。
所以说啊，行为和位置就像是一对好朋友，有时候位置带着行为走，有时候行为拉着位置跑。
我们得明白这个道理，要是你对自己现在的位置不满意，那你就得从改变自己的行为开始。
别总是抱怨位置不好，要是天天混日子，再好的位置也得被你弄丢了。
而当你处在一个好位置的时候呢，也要时刻注意自己的行为，别因为一时得意就放飞自我，不然啊，位置也不会长久的。
总之呢，这行为和位置的关系就像是一场有趣的人生游戏，咱们都得好好玩，才能让自己的人生变得更加精彩呢。
高考作文预测与指导(2015)
2.内容方面： A.由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适 度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”，从可 见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。 B.由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美 的形象不能脱离真实(真相)”去立意，从可见或不可见 角度去选材行文，为符合题意类。
3.语言方面： A.自选文体与文体语言特征相符合即可。 B.创新的文体，要求语言得体即可。 C.语句流畅，没有病句即可。
【立意参考】 1.立意方面： A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去 立意，为符合题意类。 B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题 意类。 C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单 谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。 D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单 谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意 类。
湖南题其实体现的仍是儒家思想观念，即： 修身、齐家、治国、平天下。只是还没到最高 境界。我以为。
治国平天下
准 备
第一，关注道德与精神：体现信念的 价值，倡导责任意识，高扬人格尊严等。 第二，关注生命：着眼于对生命的体 认和珍爱，如敬畏生命，展现个性，尊重 人的差异性等。
准 备
第三，关注人际关系：包括肯定公平竞争， 颂扬人与人之间的关爱，学会沟通，学会宽容， 学会赞美与鼓励，倾听他人，欣赏他人，善待 他人，团结协作，构建和谐的人际环境等。 第四，关注自我：包括确立积极的价值观 和处世态度，推崇励志自强的品格，呼唤有品 位的文化艺术和精神生活，注重健康问题（包 括身体的、心理的、个性的），促进自我发展， 探寻人生意义等。
意向预测及指导（说明：以下材料借鉴了同行的作品）
阅读下面的文字，根据要求作文。
面对一项活动，不同的人有着不同的 表现。有的人引领大家，走在前面；有 的人跟随众人，参与其中；有的人静静 旁观；有的人质疑批评……
人的行为影响了位置作文
人的行为影响了位置作文《嘿，咱这行为和位置》咱就说啊，这人的行为和他所处的位置，那关系可老大了。
我给你们讲个事儿啊，就前阵子，我去参加了一个朋友聚会。
那聚会上有个哥们儿，咱就叫他小李吧。
这小李啊，平时就是个特别咋咋呼呼的人。
一到聚会现场，好家伙，那嗓门儿大得哟，整个屋子都回荡着他的声音。
他一进来就开始咋呼：“哎呀呀，我来啦！”然后就自顾自地找了个最显眼的位置一屁股坐下。
这还不算完，大家都在聊天呢，他非得插话，而且还非得抢着说，别人话都没说完呢，他就打断。
嘿，你说这人有意思不？就这么着，整个聚会下来，大家虽然表面上还是和他有说有笑的，但其实心里都有点不太舒服。
为啥呀？就因为他那行为，太不招人待见了。
本来大家是想轻轻松松地聚一聚，聊聊天，结果被他这么一搅和，氛围都变了。
你看哈，就因为他这咋咋呼呼、不懂礼貌的行为，就让他在大家心目中的位置一下子就变了。
本来可能还觉得他这人挺有趣的，这下好了，都觉得他有点烦人了。
这就说明了啥？人的行为真的能影响自己在别人心里的位置啊。
要是你行为得体，让人觉得舒服，那你在别人那的位置肯定就高；要是你行为不当，让人反感，那你这位置可就低喽。
再比如说，在工作中也是一样啊。
你要是做事认真负责，和同事相处融洽，那领导肯定会看重你，同事也会喜欢你，你的位置自然就高。
可要是你整天偷懒，还和同事闹矛盾，那你说你能有啥好位置？咱再回到那个聚会上。
后来啊，小李可能也意识到自己有点过分了，就开始收敛了一点。
慢慢地，他也学会倾听别人说话了，不再那么抢风头了。
嘿，你还别说，就这么小小的改变，大家对他的看法就又不一样了。
所以说啊，咱得时刻注意自己的行为。
别小瞧了这一点，它真能决定咱在各种场合中的位置呢。
咱都好好想想，自己平时的行为有没有啥不妥的地方，有就赶紧改改，让自己能处在一个更好的位置上。
总之呢，人的行为和位置的关系那可是相当密切。
咱可得把自己的行为管好喽，这样才能在人生的舞台上找到属于自己的好位置呀！。
2015年高考作文题预测及范文：规则至上 行者必遵
2015年高考作文题预测及范文：规则至上行者必遵泰山原本没有松鼠，许多不明情况的爱心人士误以为有松树的地方就是松鼠的家。
出于好意将小商贩当宠物出售的松鼠买来送到泰山放生，但近年来，泰山松鼠繁殖成灾，肯食核桃等果实导致果农减产近一半甚至绝产。
泰山果农已经饱受野松鼠之患。
事实上松鼠对于森林繁育的确能起到一定作用。
它们将果实埋到地里，有些种子会发育成树木。
前提是松鼠的数量必须适宜。
泰山作为景区缺少狼尧豺这些松鼠的天敌，松鼠数量的急速上升给果农带来了不可控制的压力。
请在准确理解材料的基础上，选择一个角度写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。
游客们本是一片好心，爱惜小动物，放生松鼠回归自然，这本无可厚非。
却没想到的是，由于泰山的松鼠没有天敌，肆意生长，所以，近年来泰山上的果农们饱受松鼠之灾。
这个看似闪耀着道德光芒的行为，却产生了难以预料的恶果。
这诡异的转化，究其根源，便在于破坏了大自然的规则。
规则至上，恪守规则，行者必尊，才会实现真正人类与自然界的和谐。
大自然是有秩序运行的物体。
荀子云：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”自然界的秩序从哪里来？在于每个角色各司其职：有云降甘露，润泽大地；有树茂成荫，恩泽万物；有春风送暖，唤醒江河。
也有不知晦朔的朝菌，不知春秋的蟪蛄和不可语冰的夏虫……他们的角色有大有小，但都在四季轮回，日升月落中演绎着各自生命的精彩，维持着自然界的秩序，这是铁律，任何人都不能干预其中的运行。
上世纪五六十年代，我国领导人急于求成，头脑发热，违背规律办事，大力倡导与天斗，与地斗，战天斗地，向荒山要粮食，向大山要钢铁，乱砍乱伐……结果导致大自然的秩序遭到严重破坏，接着开始向人类施以泥石流、地震、洪涝灾害等疯狂报复。
尊重与严守规则，赢得美名。
曹操曾下令，军队士兵严禁践踏百姓的庄稼，违纪者斩首。
当他的坐骑因惊慌冲进麦田，践踏了庄稼，他没有办法，按照规则斩首，只好割发代首，虽然有变通的嫌疑，但成为军士们的楷模，民间的美谈。
天津2015年高考满分作文发布预测
天津2015年高考满分作文发布预测高考作文题目预测一：谁打动了你的心阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察a城和b城。
在a城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。
在b城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随声物品。
最终，他把放在了b城，b城因此有5000人上岗就业，b城的税务部门每年也因此收到亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不少于800字;不要脱离材料内容与含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高考作文题目预测二：鹏程万里任崎岖阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文(60分)传统制麻，采用沤麻的方式。
沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细麻菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。
茎或已剩下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭臭味，但是通过脱胶等程序最终可以获得干净坚韧的麻绳。
民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间的发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发物掏出,经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2015高考作文题预测及满分范文：残缺的苹果阅读下面一则材料，写一篇作文（60分）前面讲台上，放着一只被咬了一口的苹果，以此为话题，写一篇作文。
要求：立意自定，角度自选，体裁不限，字数不少于800字【范文】残缺的苹果完美，你在哪？无人知晓，哪里是尽头？哪里是伊始？活着，只为寻求你。
题记每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的无奈，可心中仍有一丝希望，一种期待，上帝总是鼓励我寻找下去，鼓励着我不要离开你，即使落寞也有希望，既是无奈也仍有曙光。
2015年高考作文预测及范文
2015年高考作文预测及范文阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
有一只蜻蜓，它不甘心在花丛中飞舞，渴望着飞到高高的云朵，于是它不断练习着飞翔。
终于有一天，它准备好了，拼尽全力向高空冲去，一阵大风把它高高托起。
其他蜻蜓羡慕地看着它，感慨着大风的功劳，却看不到大风吹过之后那对翅膀在风中挥动的频率??汗水浇灌，硕果累累正如一只蜻蜓拼尽全力向高空冲去，被一阵大风高高托起，其它蜻蜓只羡慕和感慨大风功劳而忽视蜻蜓的努力一样，雏鹰矫健地翱翔于天际，却不知它曾多次起飞失败过?蜗牛爬向金字塔的顶峰，却不知它曾坠落过多少次?耕牛犁出一亩整齐的田畦，却不知它曾流过多少汗水?曾多次在生活中成功过，却不曾想过这背后流过的泪水与血汗?任何光鲜人物的背后都是一番寒彻骨，都是彻底的奋斗，都用艰辛的努力。
由此观之，只有付出艰辛的汗水，才能浇灌出成功的嫩芽。
付出汗水，播撒成功种子。
农民知道要收获，必须先播种;人们知道，要成功必须先播下希望的种子。
前世界乒乓球冠军邓亚萍，她是中国乒乓体坛的骄傲，她是世界乒坛的骄傲。
卸任之后，她毅力坚定的考进了清华，她再次得到了众人的称赞。
她将自己的英语从零开始考到了八级。
是啊，我们不仅仅看到邓亚萍的称赞与荣誉，更应该看到她的努力和汗水，她付出了汗水，才能收获的种子萌发;新东方“教父”俞敏洪也曾三次参加高考，也是由于他当初的努力坚定了今日的辉煌。
由此可见，付出汗水，才能播撒成功种子。
付出汗水，浇灌成功嫩芽。
任何成功的取得并不是表面的那么容易，他们付出的艰辛是难以比拟的。
当记者问他球技为何如此精湛时，他只简单的回答道：“你知道凌晨四点的太阳吗?他就是乔丹，就是我们崇拜的飞人偶像，在他光鲜的背后曾经挥洒着无尽的汗水，他的成功也绝非偶然。
与他具有同样奋斗精神的世界游泳冠军孙杨、叶诗文等人。
成功后，在聚光灯的照耀下，他们光鲜美丽，谁知她们的艰辛，洒下的热泪，用汗水浇灌成功的种子悄悄发芽?所以说，没有人可以随随便便成功，多看看成功者光环的背后的努力吧!付出汗水，收获成功果实。
高考作文预测范文：行为与位置,相互影响
高考作文预测范文：行为与位置，相互影响引言高考作文题目中常涉及社会热点和人们关心的问题。
行为与位置是一个广泛讨论的话题，人们对行为的影响以及位置对人们行为的影响一直存在着争论。
本文将从不同角度分析行为和位置之间的相互影响，并探讨其对个人和社会的重要性。
行为对位置的影响行为是人们在特定背景下的反应和举止，它不仅仅是个体的个人行为，还包括人与人之间的互动。
行为可以直接或间接地影响一个人所处的位置。
首先，个人的行为可以决定他们的社会地位。
例如，一个人通过努力学习和勤奋工作，可以获得更好的工作机会和更高的社会地位。
此外，一个人的行为也可以影响他们在家庭和社交圈中的地位。
积极向上、友善待人的行为往往会让人们受到喜爱，并在社会中建立良好的声誉。
其次，个人的行为还可以直接影响到他们在某种位置上的表现。
一个人的行为举止会影响他们在工作岗位或学校中的表现。
例如，一个人在团队合作中积极参与、发言自信，往往能够在团队中展现出更好的才能和领导力。
位置对行为的影响与个人行为对位置的影响相反，位置也可以影响个人的行为。
一个人的所处位置和环境往往会塑造他们的行为方式和决策。
首先，位置可以限制或促进个人行为。
例如，一个人所处的社区环境可能会限制他们的行动范围和机会。
如果一个人生活在一个经济困难的地区，他们可能会受到贫困和教育资源匮乏的限制，从而影响他们的行为选择。
另一方面，一个人所处的良好环境可以激发他们的潜力，并提供更多的机会去追求他们的梦想。
其次，位置还可以对人的行为产生舆论和道德压力。
人们往往会受到周围人的看法和评判的影响，努力适应所处的位置的行为规范。
例如，一个人在一个道德底线较高的社会环境中，往往会更加遵循社会规范，通过积极的行为来提升自己的社会地位。
行为与位置的相互影响对个人的重要性行为和位置之间的相互影响对个人具有重要意义。
首先，个人的行为对自身的成长和发展起着至关重要的作用。
一个人通过积极的行为可以提升自己的社会地位，实现自身价值的增长。
行为与位置材料作文
行为与位置材料作文咱今天来唠唠行为与位置这档子事儿。
你看啊，在生活里这行为和位置就像一对分不开的好哥们儿，又像是跳探戈的舞伴，互相影响着呢。
先说说位置对行为的影响吧。
就像在学校里，老师站在讲台上，这个位置就决定了他的行为是讲课、传授知识。
要是在教室里乱跑乱跳，那可就不符合他的位置身份啦。
同样呢，在公司里，老板坐在他那气派的办公室里，他的行为就是做决策、管理员工之类的。
要是老板天天在那扫地、擦桌子，那公司估计得乱套了。
这就好比在一场足球比赛里，守门员的位置就在球门前，他的行为主要就是防守，要是他突然跑到前锋的位置去射门，那整个球队的战术就全乱了。
反过来呢，行为也能决定位置。
一个人要是天天努力学习，像个小书虫似的啃书本，他就很可能从班级里的后排位置坐到前排去，为啥呢？因为他的学习行为让他成绩变好，老师就会把他调到前面去，让他当榜样呢。
在工作中也是，要是一个员工总是积极地出谋划策，努力完成各种项目，那他的位置肯定就会慢慢往上升，从一个小职员可能变成部门经理之类的。
就像在一群动物里，那只最勇敢、最会找食物的小动物，往往就能成为这个小群体的首领，它积极的行为决定了它处在领导的位置。
咱再说说那些不匹配的情况。
有时候啊，有些人的行为和他的位置严重脱节。
比如说，有些明星吧，他们处在被大众追捧的位置，那他们的行为应该是正面的，给粉丝做榜样的。
可是呢，有的明星却干出吸毒啊、偷税漏税之类的坏事，这就是行为和位置严重不搭调。
还有一些官员，他们处在为人民服务的位置，却贪污腐败，这种行为简直就是对他们位置的亵渎。
所以啊，我们得让自己的行为和位置相匹配。
要是你处在一个需要负责的位置上，就像一个家长，那你的行为就得像个家长样儿，关心孩子的成长、教育，给孩子树立好的榜样。
要是你是个学生呢，你的行为就是好好学习、尊敬师长。
可别搞混了，不然就像把鞋子穿反了一样，走路都难受。
在社会这个大舞台上，每个人都有自己的位置，也都应该有与之相匹配的行为。
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2015年高考作文题预测__quot_行为与位置，相互影响_quot_作文点评
高考作文
2014-08-27 1701
2015年高考作文题预测"行为与位置，相互影响"
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客达多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸看电影玩游戏和聊天的比较多。
在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通候机区的人全在玩手机。
他想，到底是人的位置影响了行为呢？还是行为影响了位置？
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【作文示例】
行为与位置，相互影响
现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。
这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系？
首先，说位置影响了行为。
在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。
我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步的走进来找他想看的书。
在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。
所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的行为。
后说，行为也会影响位置。
社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。
爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。
他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。
当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。
因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。
统而言之，行为与位置是互相影响的。
不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。
“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。
再说，位置行为互相转化。
行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，互相转化的。
毛泽东年年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。
相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。
最终也被该校辞退。
这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。
我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。
所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己娈得更加优秀。
朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。
即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。
【修改与点评】
1.题目“行为与位置，相互影响”，能够深入地挖掘材料，准确地立意，拟题精准。
2.本文分三个小论点，围绕中心论点展开论述，抓住二者之间的相互关系，运用事例，正反对比，深刻地阐述了行为与位置的辩证关系。
特别是二者在一定条件下相互转化，给那些具有缺点的人改正错误，带来希望，给那些正在优秀位置的人以极大的鼓舞鞭策。
3.论述过程中有特点。
每段论述，正反对比之后，都有一段专门的论述。
“统而言之”、“所以”使上文的论述更加深刻，结构更加严谨。