小清新朝花夕拾读书分享
朝花夕拾阅读的心得(精选8篇)
朝花夕拾阅读的心得(精选8篇)朝花夕拾阅读的心得篇1细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总往那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。
我和伙伴全部在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。
朝花夕拾阅读的心得篇2《朝花夕拾》是鲁迅的代表作。
因此第一次读是在四年级时。
第一篇读到一半时，觉得索然无味，扔下。
到现在才拿出来读，颇有些意思。
鲁迅自己说，《朝花夕拾》是从回忆中抄出来的。
长短不一的散文往往都藏着深刻的秘密。
我更喜欢他的回忆性散文，比如说《阿长与山海经》《五猖会》以及《藤野先生》等等。
这些*相对有趣些，尤其是回忆童年的*，我觉得是妙极了，尽管有时加了一些批判性的文字进去，但毕竟还是有趣的。
鲁迅的笔下，有菜畦，有桑葚，有会唱歌的蟋蟀，有小人书，也有各种各样严格、慈祥或丑陋的人。
童年虽在黑暗中，但美丽的童真和趣味都跃然纸上。
书中的*一般都夹叙夹议，又描写、抒情，鲁迅自己说“文体很复杂”。
就是这种捉摸不透的文体反映出了鲁迅深厚的文学功底以及不满的情绪。
朝花夕拾读书心得(8篇)
朝花夕拾读书心得（8篇）朝花夕拾读书心得（精选篇1）书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品，题材都是“从记忆中抄出来的”，是鲁迅对自己过去生活的忆写。
从这些描述中，呈现出鲁迅情感的另外一面：对于童年生活的珍爱，对于坎坷人生的珍重，对于亲情友情的珍视，对于乡土之情的`珍惜，它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情，蕴含着万千情思，展示出一位有情有义的鲁迅形象，令人百读不厌。
我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》，文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。
如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
本文真实地反映了阿长的形象，鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没文化、粗俗、好事，而又热心帮助孩子解决阴暗，心地善良。
全文用具体事例表现人物的特点，文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。
本文还写了作者前后不同的心理变化，原来并不大佩服她，但在她给作者买来《山海经》后，作者发生新的敬意了。
最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”也表现了作者的情感。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。
作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边每一个人。
巴金评价：“作者这样写阿长，‘不虚美’、‘不隐恶’，真实写人的主张，是一种尊重事实、实事求是的科学态度，而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂，沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉，将阿长这个人物写得更加真实感人。
”因此，本文是写真人实事散文的典范之作，一定会让你受益匪浅。
朝花夕拾读书心得（精选篇2）不了解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，这夕拾的朝花，已不仅仅是旧事，反倒是新事、喜事、伤心事。
《朝花夕拾》读书心得(精选5篇)
《朝花夕拾》读书心得(精选5篇)《朝花夕拾》读书心得篇1温馨的回忆，理性的批判。
——题记《朝花夕拾》是我国大文豪鲁迅的代表作之一，也是一部妇孺皆知的作品。
朝花，夕拾。
早晨那沾着露珠的花儿，要到傍晚才能拾起慢慢品味。
“带露折花，色香自然要好得多，可是我不能够。
”题目，小小的四个字，却蕴含了无尽的道理，与鲁迅先生对时间飞逝，心中离奇与芜杂的感慨。
如题记所言，这本书中，有温馨的回忆，理性的批判。
而今天，我想同大家谈谈的是温馨的回忆。
对社会上那些纷乱的事情我也不是很懂，却也不能在此穿凿附会。
鲁迅先生的童年是多姿多彩的：小时候的仇猫，幼年时期的保姆阿长，自己心心念念期盼着想得到的山海经，儿时总想去看看的五猖会，黑白无常，百草园和三味书屋那色彩斑斓的大自然一般的景象……直到他出国留学。
我猜想，这也只是鲁迅先生童年的一小部分，摒去了这些，大概还有许多吧。
回忆与批判，我更加喜欢回忆;而在鲁迅先生童年时期这些精彩纷呈的事情之中，我最感兴趣的是百草园。
低唱的油蛉，弹琴的蟋蟀，小球一般的覆盆子……无一不让我向往不已。
作为一个“美食家”，在这百草园中，我最感兴趣的便是这像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的远的覆盆子了。
在我的想象之中——覆盆子一定是闪着明红一般的光芒的野果子。
十分光滑，长得惹喜。
小巧玲珑的个子，一手可以抓着一大把。
放入口中，定是十分美味，汁水满嘴，软软的，吹弹可破。
便是色香味俱全了!真是令人向往嘴馋。
冬日的百草园也十分有趣，扫雪，支竹筛，撒秕谷，系长绳，拉绳子——捉鸟雀。
这捉鸟雀可真是有讲究!不能只有薄薄的雪，需得积雪盖着地面有一两天，鸟雀久已无处觅食的时候才行。
这对于我们生活在城市里的孩子来说，还真是有些难见!这五彩的童年，是我所没有的——鲁迅先生有了，可惜后头迎接他的却是乱世。
五彩的童年自然是极好的，希望我在童年的末尾，也能感受一番罢。
在《朝花夕拾》中，还有许多有趣的事儿。
若是你听了我的介绍以后，很感兴趣，可以去翻翻，品味品味，这本书不会让你失望。
《朝花夕拾》阅读心得感受（通用23篇）
《朝花夕拾》阅读心得感受（通用23篇）《朝花夕拾》阅读心得感受篇1《朝花夕拾》是鲁迅的经典著作，我在寒假读了这本书，带给我很大的感触。
鲁迅的作品可以说是独一无二的，他的作品既不神秘也不浮夸，没有充满华丽的词句，但是深深吸引了读者，就好像在给讲故事。
《朝花夕拾》很耐人寻味，它反映了封建社会的各种陋习，人们迷信、古板、缠足，互相欺骗等，这些都受到了鲁迅的强烈批判，这也让我为这些人感到难过。
然而，细读鲁迅的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，我享受着不时从字里行间流露出天真的情怀，眼前浮现出一幅自然迷人的画卷。
这篇文章充满了童年的回忆，如同读到了鲁迅内心对自然的热爱，向往自由的童真。
突然，我仿佛看到了年轻的鲁迅。
当大人们不注意的时候，他悄悄进入花园。
他和昆虫为伴，摘野花野果，然后和他的玩伴去抓鸟。
他经常听保姆长妈妈讲故事，因此非常害怕在百草园的那条赤练蛇。
在三味书屋，虽然有寿先生的严格教导，但仍然挡不住学生们的孩子气。
当台上的先生读书入了神，没有发现他的学生正在做各种各样的事情，台下的鲁迅在认真画画。
所有的感情都是那么的天真浪漫，令人不断回味，也许这是我内心引起的共鸣，我不知道自己怎么那么喜欢读《朝花似石》，尤其是作者以孩子的眼光去看这个世界，读着让人感到亲切，充满激情。
《朝花夕拾》阅读心得感受篇2初读《朝花夕拾》不觉得像一本名著，反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读“无常”这一篇章是，也正好是全书的一半，“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉的这篇文章一定还有深层的含义，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的，一开始，看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。
关于《朝花夕拾》的读书心得体会(34篇)
关于《朝花夕拾》的读书心得体会（34篇）关于《朝花夕拾》的读书心得体会（通用34篇）关于《朝花夕拾》的读书心得体会篇1《朝花夕拾》不过是一本极薄的本子。
它是有些文言文的好的味道。
它的作者是鲁迅。
我似乎很小的时候就听闻鲁迅的大名了，相比于巴金，果然知道的更早些。
可相比与巴金，我也更喜欢和了解后者些。
不过两人的文笔，应该差不多，不过性格不同，时代相同的关系。
每每听闻鲁迅先生的伟大，便总念着要去读一读。
倒真的去看了，第一遍没甚感觉，只觉平淡得出奇。
倒不会跟其人去说鲁迅先生如何伟大，文笔如此动人之类的话了。
不管如何，多读读总是好的。
于是有读了第二遍，或许是真的对鲁迅先生的作品涉猎不多，依旧认为平平无奇，但掩卷一会，倒想出一些端倪来了。
本来是不懂《朝花夕拾》的题目，现在想来竟是鲁迅先生慢慢回忆少时的事，时光淌过也就磨灭了轻狂，所谓文章平平淡淡倒是觉得鲁迅先生其中还有一丝如有如无的惆怅。
不过还是不甚懂。
但只觉得了原来能够写出这种文章也是不容易的了。
若是自己在多少年后也这样回忆往事，可也能写出这番话来?忆起第一次阅读《从百草园到三味书屋》害怕美女蛇倒真真是好笑了。
是联系自己所浮想一下罢了。
这是略略对《朝花夕拾》有些回味，大概这些散文不过就无聊之作。
关于《朝花夕拾》的读书心得体会篇2自从买到鲁迅的这本《朝花夕拾》之后，我不知道已经把它看了多少遍了。
“生活在社会底层的时候，鲁迅一定接触了太多太多饱尝人间冷暖的人物吧，不然，怎么能写出如此生动、真实的形象呢？”在读这本书时，我常常这样想。
读它时，我的心里总有一种苦涩，就像吞了一根苦瓜。
最令我感慨、同情甚至是令我感到不寒而栗的，大概就是《故乡》里的闰土了吧。
紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃的银项圈……看到这里，我不禁在脑海中浮现出一个天真无邪、聪明懂事的乡下儿童的形象。
闰土的到来，仿佛使鲁迅走进了另外一个多姿多彩的世界，使他体验到了乡下儿童无穷无尽的快乐。
《朝花夕拾》读书分享心得（精选49篇）
《朝花夕拾》读书分享心得《朝花夕拾》读书分享心得（精选49篇）《朝花夕拾》读书分享心得篇1这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。
趁大人不注意，钻进百草园。
他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。
在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
《朝花夕拾》读书分享心得篇2“绿油油的菜地，光滑的石井篱笆，高大的金合欢树，紫色的桑树。
”这是鲁迅的草药园。
蝉、黄蜂、天子、云雀都给花园增添了鸟鸣花香的气氛。
冬天下雪的时候，小鲁迅喜欢在雪地里捉鸟。
虽然他没有抓住一些，小鲁迅仍然喜欢它，并在雪中快乐。
三味书店是当时最严厉的学校。
鲁迅和他的同学们每天上学时都要向画上的匾和鹿致敬。
第一个是孔子，第二个是鲁迅先生的丈夫非常严格和博学。
小鲁迅一踏进三味书店的大门，就不能经常在花草园里玩耍，“只能读书、写字、教书……越来越多的书籍被阅读，单词逐渐被添加到课堂上，从三个单词到没有单词，最后到七个单词。
”我最喜欢《晨花与日落》这篇文章。
鲁迅生动逼真的文字让我产生了共鸣，让我想起了童年无忧无虑的快乐，以及成长的压力和收获。
《朝花夕拾》读书分享心得篇3我是不得不回来，我是不得不走，我们是不得不拆散。
我今生今世，被汝善待过爱护过，于念已足。
我泪如雨下。
——摘自〈朝花夕拾〉“我是不得不回来，我是不得不走，我们是不得不拆散简简单单几句话，道尽一切心酸。
世上最残忍之事，莫过于活生生拆散一对相爱的情侣。
《朝花夕拾》读书心得体会【五篇】
《朝花夕拾》读书心得体会【五篇】【篇一】《朝花夕拾》读书心得体会鲁迅的名字，是每个人都知道的。
读到他第一次的文章，却是在课本里，课文叫《从百草园到三味书》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。
我很少去搜索关于他的文章，并不是我不喜欢他的文字，而是我怕自己庸俗的目光看不出他写的哲学。
但他的文笔，总让人感觉像是一位和蔼可亲的爷爷，朴实，真诚，平易近人。
当我第一次看《朝花夕拾》，我总是很多感慨。
它真实的记录了鲁迅的童年到青年时期的生活跟那曲折的经历。
回忆那些清末的生活习惯。
黄金时代的童年如今一去不复返，留下的只能给我们细细去回味。
琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。
不一样的时代童年，一样的快乐回忆。
惹人怀念的时光，让我们取名叫如花般的青春。
【篇二】《朝花夕拾》读书心得体会偶然收到一条朋友的短信，才发现已许久没有联系，突如其来的关心让人觉得温暖。
不自觉地想起初中的生活，彼此形影不离的那段日子，平凡而冗长，却依然清晰无比，甚至是每个细节。
很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》，文中描绘了很多他童年的生活以及早年的经历。
当读到《范爱农》中的一段：“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。
第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
”在书上踌躇满志的鲁迅，原来也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵，继而又在好友安慰中与她深深拥抱。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
”当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。
小时候也许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。
或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。
即使是以前的不开心，也会因为时间的流逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。
每个人都拥有不同的过去。
正如黄磊说，“你在某个午后看见一位老人，很老很老，阳光下，坐在街角。
你哪能知道他经历过什么，你哪能知道他的一生。
《朝花夕拾》读书心得体会总结（精选17篇）
《朝花夕拾》读书心得体会总结（精选17篇）《朝花夕拾》读书总结篇1假期里，我读了一本书——《朝花夕拾》。
这本书的内容很精彩，寓意深刻，让我受益匪浅。
《朝花夕拾》是鲁迅最著名的作品，是他于1920xx年所创作的回忆性集，原名为《旧事重提》，后于1920xx年编辑成书，改为现名。
鲁迅在创作期间经受着各种反动势力的压迫，但他毅然支持学生运动，反对敌对势力。
他面对这种困难的处境，毫不畏惧，这种信念和精神激励了他创作了这本书。
内容上，这本书主要记叙了鲁迅童年时期的生活以及他的求学生涯，回忆了过去的那些人和事，表达了他对往事美好的的回忆和眷恋，以及对反动守旧势力的批评和嘲讽。
第一篇文章《狗猫鼠》是针对那些“正人君子”发起攻击的，讽刺了他们的流言，告诉了他们——真正的中国人的灵魂是不会被销毁的，更何况这些“正人君子”是中国人，但却因为贪生怕死而服从与敌对势力，这样的人实在是太辜负自己的祖国和父母了;表达了鲁迅对这类人的嘲讽与憎恶，以及对弱小势力的同情。
第二篇文章《二十四孝图》揭示的是封建孝道的虚伪和残酷，表达了作者的讽刺之情。
《阿长与〈山海经〉》记述了鲁迅幼时和长妈妈相处时的情景，表达了他对这位勤劳善良的的劳动妇女的喜爱和怀念。
《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》这三篇作品主要讲了鲁迅儿时的生活情形，展现了当地的人情世态和社会面貌，是了解少年鲁迅的可贵文章。
后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品是鲁迅远离家乡，赴日本留学的成长经历，也是他印象最深的记忆。
这些作品在写作手法上，把叙述，描写，抒情，议论有机结合，充满诗情画意。
如我们学过的《从百草园到三味书屋》中写景的一段：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在菜花上，云雀从草间直窜向云霄，斑蝥从后窍喷出烟雾……作者调动了人的视觉，触觉，听觉等多种感官，按照从上到下的空间顺序描写了百草园的美丽风景;“碧绿，光滑，高大，紫红”等形容词，生动形象地把百草园的景色描写得绘声绘色。
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我的分享映了作者鲁迅青少年时期的生活， 形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴
的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，
然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象， 同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找 光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情
上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫 做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。
个人感悟
每个人都会有自己的童年 . 在童年里有苦也有笑 .但都在自己的心里 留下了美好的回忆.则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和 青 年 的 回 忆 . 鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集.在“朝花夕拾”中作 者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事 ,用语言真情的流露出 来.说明作者在童年和青年时所难忘的经历 .在他童年里不是很好的. 他做的每件事都得不到长辈的认同 . 这使他感到很难过 ,但是他没有 感到人生的黑暗到来了 .他则是将这些长辈的不认同改为动力 ,写进 这部“朝花夕拾”里.他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来.同时 也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不 被 长 辈 重 视 的 警 钟 . 在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”. 在这篇有趣 的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅 在童年里与一只仇猫的叙事 . 作者与猫的关系和对猫的讨厌 .这说明 鲁迅在童年里的不知与单纯 . 也写出作者在童年与一只猫的搏斗 . 鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的 .我们的童年和青年也像鲁迅一样 的.童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆 ,所以鲁迅和我们的 童年青年都是美好的.
读书
品 百 味 人 生
无 声 朋 友
似 最 初
前言
如果想要在世间活出自己，保有温润而清澈的心灵，多读
读世界名著吧
莫言曾说：我看文学作品大都是在青少年时期，到现在脱 口而出的都是那时读的东西。 它们凝聚了世代的思想精华，能提高人文学素养，培养正 确而优雅的为人处世观。尤其初高中阶段，正是大量阅读 世界经典名著的最佳时期。它们正满足青少年的精神需求、 阅读需求和应试需求。
读书
似 最 初
谢谢您的聆听
十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
书籍介绍
作品 名称
朝花夕拾
作品 出处
鲁迅全集
作品 年代
1926年
作品 字数
12.9万字
简介
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索， 真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生 活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行
《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏
乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
分篇简介
《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种 种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏 心眼的妇人。 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的 怀念。 《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了 对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
熏 品 思 给 话 大 犹 读 陶 格 想 孩 师 如 经 的 和 子 对 与 典
作者简介
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，
后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年 发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的 笔名浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动 的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价： “鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、 翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等 多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会 思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、 日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二
了嘲讽和抨击。
分篇简介
《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感， 揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。 《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。 《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人 世的不平。
作品序言
我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容 易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人 做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊 了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章 有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山 大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；
听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城