暨南大学2018年《707新闻传播史论》考研专业课真题试卷

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暨南大学2018年《440新闻与传播专业基础》考研专业课真题试卷

暨南大学2018年《440新闻与传播专业基础》考研专业课真题试卷

2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************招生专业与代码:055200新闻与传播(专业学位)考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.定本制度2.罗马公报3.新闻的事实判断4.授予地位功能5.后真相6.VR二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述瞿秋白的办报活动及历史贡献。

2.简述英美报团兴起的背景和发展特点。

3.简述政治家办报的基本要求。

4.为什么说电视娱乐节目也要讲导向?5.广告创意为什么要坚持颠覆性创新的原则?三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.论述《大公报》(1902-1949)在中国报业发展史上的重要影响。

2.论述社会主义新闻事业必须坚持党性和人民性相统一的原则。

3.论述融合背景下广播电视节目形态创新的现实意义。

4.论述新媒体对组织品牌形象塑造的影响方式。

四、分析题(每小题25分,共50分)1.美国传播学者阿特休尔在《权力的媒介》(Agents of Power)一书中说到,“一切媒介都不是独立的、自为的,媒介历来都是受到某种权力控制的工具,同时也是控制影响力的手段”。

结合以上观点简述把握意识形态领导权的现实必要性。

2. 2016年3月15日,一段名为哈尔滨市道外港务局旁新建灯饰城着火的视频在微信朋友圈热转,视频长度不到8秒。

画面中,火光冲天,浓烟滚滚。

后经哈尔滨市公安局道外分局刑侦一中队调查证实,这是一则网络谣言。

这段视频其实是去年大连某地着火的视频,因无明显的地理标识,让很多网民误以为是在本地发生的,造成不必要的恐慌。

结合案例,分析网络无主视频传播的危害性及其治理对策。

暨南大学_707新闻传播史论2010--2017_考研真题/硕士研究生入学考试试题

暨南大学_707新闻传播史论2010--2017_考研真题/硕士研究生入学考试试题
3、请用抗击灾害灾难的新闻传播实例,谈谈危机传播需要遵循的原则
四、分析题(40分)
运用传播学理论,分析“微博控”的文化现象
考试科目:新闻传播史论共1页,第1页
2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
********************************************************************************************
学科、专业名称:新闻学、传播学
研究方向:各个方向
考试科目名称:新闻传播史论B卷
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不计分。
一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分)
1、媒介素养
2、语言符号
3、《西行漫记》
4、Facebook
5、约翰·弥尔顿
二、简答题(每小题10分,选答4小题,共40分,多选不计分)
3.论述工业革命时期传播技术的发展对英美报业发展和民主政治所产生的影响。
四、分析题(只1小题,共40分):
近年来,网络热点事件不断,“最牛钉子户”、“华南虎照”、“瓮安事件”、“躲猫猫”事件、邓玉娇案,等等。试结合某一具体的网络热点事件分析当前中国的舆论态势与传播现象。题目自拟。
考试科目:新闻传播史论共1页,第1页
学科与专业名称:新闻学与传播学(科学学位)
考试科目代码与名称:新闻学各研究方向、传播学各研究方向
考试科目名称:新闻传播史论B卷:
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分)
1、新闻要素
2、知识沟
3、《新青年》
4、《读卖新闻》

暨南大学新闻传播学院考研真题精编版

暨南大学新闻传播学院考研真题精编版

学硕:新闻传播史论一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际,论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题(每小题25分,共50分)1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话,结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。

2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评,围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

学硕:新闻传播实务一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度,内容有厚度,语言有力度,理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.受众的阅读方式和习惯发生变化,请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化,并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题(选做1小题,每小题50分,共50分,多选不给分)1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划(600字),并就策划主题写一篇评论/编辑部文章(600字)2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划(创意阐述+脚本写作)专硕:344新闻与传播专业综合能力一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.新闻报道的活力在于发现,试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1小题,每小题50分,共50分,多选不给分)1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料,讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问,主要围绕煤炭污染治理的问题。

暨南大学新闻传播学院考研真题

暨南大学新闻传播学院考研真题

暨南大学新闻传播学院考研真题The latest revision on November 22, 2020暨南大学学硕:新闻传播史论一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际,论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题(每小题25分,共50分)1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话,结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。

2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评,围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

学硕:新闻传播实务一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度,内容有厚度,语言有力度,理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.受众的阅读方式和习惯发生变化,请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化,并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题(选做1小题,每小题50分,共50分,多选不给分)1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划(600字),并就策划主题写一篇评论/编辑部文章(600字)2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划(创意阐述+脚本写作)专硕:344新闻与传播专业综合能力一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.新闻报道的活力在于发现,试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1小题,每小题50分,共50分,多选不给分)1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料,讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问,主要围绕煤炭污染治理的问题。

2018年暨南大学新闻与传播研究生入学考试试题

2018年暨南大学新闻与传播研究生入学考试试题
关于天然气供应,刘司长讲的情况跟我们了解得情况相似。如果出现天然气供应紧张,特别是高峰时段受到影响的情况时,我们将严格按照国家和我市相应保障预案,通过采取调节非民用部门用气量等办法,全力解决好这个问题。
2.请以“传承”为主题,创作一则时长为1分钟的公益视频广告脚本。(50分)
(1)写出创意阐释与说明。(15分)
路透社记者:刚才各位厅局长介绍了各地都在加大力度推进燃煤锅炉的改造,但是我们也注意到近期天然气价格上涨非常迅速,我们了解到京津冀一些地区的工厂企业其实已经有一些承受不了现在煤改气之后的燃气成本,并且非常担心未来天然气供应。如何看待这个情况?下一步将如何开展工作?
温武瑞:刚才我介绍了天津总共是有121万城乡散煤用户要改气或改电,其中留到明年改的是60万户。之所以要留到明年改,主要是考虑到用电更清洁,更有保障,能改电的全部要改电。我们在改的过程中更多的是推广“电代煤”,积极推动电网架设,确保按期入户。
经济观察报记者:刚才温局长介绍秋冬季大气污染综合整治有关情况的时候,提到燃煤整治是今年大气污染整治的重头戏。我想请问温局长燃煤对大气污染会产生哪些影响,接下来天津市在燃煤整治方面会采取哪些重大举措?
温武瑞:大家知道天津是一个传统的工业城市,能源结构又偏煤,加上冬季的时候,采暖是刚性需求,所以煤炭在整个大气污染防治过程中,始终是大气“五控”治理的重点任务。从对PM2.5的污染贡献上来看,燃煤污染也是贡献最大的一个方面,达到了25%。所以抓好燃煤污染防控始终是我们的重中之重。
材料:环境保护部10月份例行新闻发布会实录(有删节)
2017年10月31日上午,环境保护部举行10月份例行新闻发布会。北京市环保局局长方力、天津市环保局局长温武瑞、河北省环保厅厅长高建民回答记者提问。环境保护部宣传教育司巡视员刘友宾主持发布会。

暨南大学新传史论考研模拟五套卷

暨南大学新传史论考研模拟五套卷

目录Ⅰ模拟五套卷 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (3)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (4)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (5)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (7)Ⅱ答案解析与思路点拨 (10)模拟卷一答案解析与思路点拨 (10)模拟卷二答案解析与思路点拨 (19)模拟卷三答案解析与思路点拨 (28)模拟卷四答案解析与思路点拨 (37)模拟卷五答案解析与思路点拨 (48)Ⅰ模拟五套卷暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一专业名称:新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称:707新闻传播史论考生注意:所有答案必须写在相应答题纸(卷)上,写在试题上一律不给分。

一、名词解释(任选做4小题,每小题5分,共20分)1.舆论是我们的社会皮肤2.公民博客3.《世界报》4.“有闻必录”5.《时报》二、简答题(任选做3小题,每小题10分,共30分)1.简述新闻失实的表现及其原因2.简述网络新闻工作者的特征。

3.简述章太炎的办报活动。

4.简述辛亥革命时期报刊宣传的特点和业务改进。

三、论述题(任选做2小题,每小题25分,共50分)1.试述网络传播在新闻传播史上的地位2.“沉默的螺旋”理论的三个基本命题及其意义。

3.试述新闻工作者的职业道德在网络传播中面临的冲击。

四、分析题(50分)请分析和评价下面这段话:“新媒介并不是自发地和独立地产生的——他们从旧媒介的形态中逐渐产生。

当比较新的媒介形式出现时,比较旧的形式通常不会死亡,它们会继续严谨和适应。

”(罗杰.菲德勒《媒介形态变化:认识新媒介》,北京:华夏出版社,2000年)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二专业名称:新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称:707新闻传播史论考生注意:所有答案必须写在相应答题纸(卷)上,写在试题上一律不给分。

考研_2016一2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题

考研_2016一2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题

2021一2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题一、名词解释媒介审判解释性报道调解类电视节目跨屏互动病毒式营二、简答2.简述在新媒体环境中,如何拟定优秀的新闻标题3.结合必要的文本案例,简述调查性报道的采访和写作特点三、论述题1.试论述数据新闻的概念、特点和表达策略2.结合案例,论述新闻的常见叙事方式四、实务题〔新闻与广告实务任选一题〕1.2021 年3月21日,浙江杭州某广场百日大庆时儿童时装秀、美女洗车秀、钢管舞表演、豪车秀等在同一舞台表演,在场的儿童们很淡定。

〔1〕针对该材料,写消息,只需写出标题+导语局部,150字以下。

〔2〕为该新配发评论,字数:600-800。

“敬业〞为核心的公益广告〔1〕创意阐释+说明〔2〕广告视频创意脚本2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题新闻传播史论:一、名词解释〔选做4题,每题5分,共20分,多项选择不给分〕二、简答题〔选做3题,每题10分,共30分,多项选择不给分〕1.简述邵飘萍的办报活动及其历史奉献。

2.简述新闻侵权的主要原因。

3.简述创新扩散理论的根本内容。

4.简述网络短视频的类型和特点。

5.简述政治广告的特点。

三、论述题〔选做2题,每题25分,共50分,多项选择不给分〕1.论述1949-1953年,中国共产党对私营报业的整编与改造的过程与意义。

2.谈谈文化帝国主义理论。

3.试析人工智能对新闻传播业的影响。

4.大数据、移动设备、社交媒体、传感器和定位系统被认为是场景时代的五种技术力量。

请结合相关的营销理论或批评理论,阐述你对“场景时代〞的认识。

四、分析题〔每题25分,共50分〕·诺尔-诺依曼认为,舆论是“我们的社会皮肤〞,它们是个人感知社会“意见气候〞的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤〞;不仅如此,它又在维护社会整合方面起着重要作用,就像作为“容器〞的皮肤一样,防止由于意见过度分裂而引起社会解体。

2017一2018年广东暨南大学新闻传播学史论考研真题

2017一2018年广东暨南大学新闻传播学史论考研真题

2017一2018年广东暨南大学新闻传播学史论考研真题2017年广东暨南大学新闻传播学史论考研真题一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分)1.定本制度2.灰色宣传3.报人守则4.拟态环境5.声画对位6.广告监督二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分)1.普利策的历史贡献2.民报的主要内容和社会影响3.发展传播学理论的主要观点4.电视谈话类节目话题选择原则5.广告品牌命名原则三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分)1.五四时期新青年的发展历程及其影响2.近代西方新闻自由思想的发展过程及其历史作用3.结合媒体实例,论述广播电视媒体的公益属性与经营4.论述制约品牌建设与发展的现实因素四、分析题(每小题25分,共50分)1.李普曼说,新闻的作用在于……真相的作用在于…………新闻和真相才会重叠。

2.结合具体案例分析新闻舆论工作的核心原则。

3.川普当选美国总统,社交媒体发挥了重要作用。

以此为例分析社交媒体影响公众舆论的方式和特点。

2018年广东暨南大学新闻传播史论考研真题一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践,论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题(每小题25分,共50分)1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话,请结合它分析建立、增强国际话语权的意义。

2.题干给出了有关人民日报、人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论、批评,请围绕此结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

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