小学二年级看图写话：堆雪人
堆雪人看图写话(10篇)
堆雪人看图写话（10篇）下雪后，到处都是白色的，就像把地球变成了白色的衣服。
小明和小红一起去小区玩。
天气非常冷。
他们都穿得很暖和，戴着围巾和手套。
他们滚了两个雪球，一大一小，然后堆在一起。
小明捡了一些石头当眼睛和纽扣用。
小红看到了，哭着说:“现在雪人有模型了！”小明说:“还不够！”我看到小明拿着扫把说:“这个可以当它的胳膊用。
”小红道:“这真是个好办法。
我还有另外一个方法，用一根胡萝卜当雪人的鼻子。
”她跑回家拿根胡萝卜，然后跑回来把胡萝卜放在雪人的脸上。
小明看着新堆的雪人，一边笑一边开心地拍手。
小红说:“让我们爸妈过来看看！”鼻尖上一片冰凉滴。
下雪了。
君君被这叫声惊醒，起身推开门，惊呆了！哇！地面、树木和屋顶都是白色的。
部队赶紧找了几个朋友一起堆雪人打雪仗，虽然大家都冻得瑟瑟发抖，手冻得通红。
但是大家还是玩的很开心，因为这是今年的第一场雪！天很冷，有点冷，雪像蝴蝶一样飘落，覆盖了整个城市，仿佛给大地盖了一层白色的被子。
我等啊等，雪终于停了。
我对妈妈说:“再见！我去玩雪了。
”我急忙赶到菜菜和诺诺的家，找他们一起玩。
我们决定在儿童公园堆雪人。
首先，我们把雪球做成一个大球，作为雪人的身体；然后做一个小球做雪人的头；用蓝莓做雪人的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石；Cherry小巧玲珑的嘴巴似乎在对我们说谢谢；用胡萝卜做了一个和匹诺曹一样长的鼻子；用扫帚做雪人的手，可以像我们的手一样自由摆动；最后，我把圣诞帽戴在头上。
做完这一切，一个天真可爱的雪人就完了。
虽然我们的脸冻得通红，但我们一点也不觉得冷。
我们玩得很开心。
亲爱的孩子们，你们怎么看？“啊，好大的雪！”周二早上，我还在迷迷糊糊的睡觉，隐约听到走廊里有人在喊。
你是认真的吗？我赶紧起身向窗外看去。
我看到窗户有雾，什么也看不清楚。
我迅速穿好衣服，冲出了门。
哇！真的下雪了。
地上已经有了厚厚的一层雪，我看到的是一个白色的世界。
“我们来堆雪人吧！”大门口的孩子们中间，不知道谁喊了一声，大家好像都沸腾了。
小学二年级看图写话：堆雪人_作文
小学二年级看图写话：堆雪人1、堆雪人作文冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。
小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小丽说：“好啊！”小红和小丽到了外面，小丽说：“我们再叫一人吧。
”小红说：“好啊。
”小红和小丽来到了小明的家。
小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。
小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小明说：“我也正好想找你们去玩堆雪人呢！”小红说：“那我们去玩堆雪人吧。
”他们到了外面就开始实行堆雪人了。
小红对小丽说：“你去滚一个雪球。
”小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。
小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。
小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：“你干嘛拿胡萝卜呀？”小明说：“我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。
”小红又说：“可是眼睛用什么来当呢？”小丽说：“我们用石子儿。
”小红说：“好啊。
”小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。
小红和小丽还有小明都觉得很好看。
她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！2、二年级看图写话堆雪人星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。
太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。
我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。
等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。
然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。
哦，雪人的身体总算堆好了。
雪花还在飘，刺骨的寒风吹在脸上生疼，可我心里还是热呼呼的。
该堆雪人的胳膊了，我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手，然后把它们插到雪人的身体上。
它一只手插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。
接下来就做雪人的脸了。
二年级上册看图写话堆雪人
二年级上册看图写话堆雪人第一篇：这是一个晴朗的冬天，天空中洒下了一片洁白的雪花。
小明和小红兴奋地跑出家门，准备堆雪人。
他们找来了两个大雪球作为雪人的身体，再找来小雪球作为雪人的头部。
小明挖出两个突起的洞作为雪人的眼睛，小红又挖出一个大嘴巴。
他们用两根小树枝作为雪人的手臂，还用橙子作为雪人的鼻子。
最后，他们在雪人的头上插上了一个小帽子，一只小雪人就这样被堆了起来。
第二篇：今天，小雨和小风一起在院子里堆雪人。
他们都穿上了厚厚的冬装，脸上都覆盖着雪花。
小雨动手先把两个雪球捏圆，一个放在另一个上面，堆成了一个身子。
小风在雪人的脸上捏了两个小突起，做成了眼睛，又捏了一个大圆洞，成了雪人的嘴巴。
他们找来两根树枝当做雪人的手臂，还戴上了一顶小红帽，真是一个可爱的雪人！第三篇：冬天的早晨，小明和小兰来到了雪地里玩耍。
他们决定堆一个大雪人。
小明先用积雪捏了一个大雪球，小兰也捏了一个。
他们将雪球一个倒在了另一个上面，两个雪球紧紧地连在了一起，成了雪人的身子。
小明拾起一块石子，插入雪人的头上，成了眼睛。
小兰又捡了一片胡萝卜叶子，成了鼻子。
最后，他们在雪人的头上戴上了一顶红色的小帽子，整个雪人完工了。
第四篇：周末的早上，小明带着弟弟小杰来到院子里玩雪。
他们决定堆一个超级大的雪人。
小明先捏了一个大大的雪球，小杰则捏了一个小小的雪球。
小明把大雪球放在地上，小杰把小雪球放在大雪球上。
他们用两根长长的树枝做成雪人的手臂，再用两片落叶做成雪人的眼睛。
最后，他们在雪人的头上插上了一个大胡萝卜，雪人看起来真是像真的一样！他们为自己的作品感到骄傲。
第五篇：今天，小红和小绿决定堆一个雪人比赛。
小红捏了一个大雪球，小绿捏了一个小雪球。
他们将两个雪球一个放在另一个上面，小红的雪人显得更高大一些。
小红动作迅速，用两根树枝做了一个双臂，挖出了两个小洞做成眼睛。
小绿却慢悠悠地堆雪人，雪人的手臂也是用草做成的。
比赛结束后，小红的雪人被评为最好看的雪人，小绿也很高兴地为小红庆祝胜利。
堆雪人看图写话
堆雪人看图写话冬天堆雪人是很快乐的记忆，是一件愉快的事情。
小编整理了堆雪人看图写话范文，快来看看吧。
堆雪人看图写话一：今天，天下起了鹅毛大雪，不一会儿地上就铺满了一层厚厚的雪。
雪停后，小红和小明就跑到院子里去堆雪人。
他们先堆起一个大雪球的雪人的身子，接着又滚了一个小雪球，当做雪人的脑袋，小红找来两个纽扣当雪人的眼睛，又找来一根胡萝卜当雪人的鼻子。
小明又找来一个辣椒当雪人的嘴巴，小明又拿来两串糖葫芦当做雪人的胳膊，又取下两颗糖葫芦当扣子，最后，小红又拿来一个水桶扣在雪人的脑袋上当帽子，大雪人就堆好了。
小红和小明看着已经堆好的雪人心里很高兴。
堆雪人看图写话二：寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。
小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。
他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。
小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。
许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”堆雪人看图写话三：盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。
小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。
他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。
不一会儿，几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。
“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。
小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。
二年级上册看图写话堆雪人
二年级上册看图写话堆雪人看图写话:堆雪人冬天到了，小红和小明一起堆雪人。
他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
——秦梦秋修改建议：两个红色逗号应改为句号。
堆雪人的过程写得太过简单。
“的”应为“得”。
以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言修改建议：第三句雪人可改为它。
第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够学以致用是件了不起的事。
冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。
远远望去，很像有一个人站在那儿。
啊！雪人真美啊！——黄佳琳修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。
标点符号改为括号里的更恰当。
“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。
冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公英，（；）像天使洒下的小白花。
到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，（；）树像穿了一件白棉袄，（；）地像铺了一大层白地毯。
小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的手套。
//小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。
//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。
二年级看图作文：堆雪人看图写话
二年级看图作文：堆雪人看图写话今天是个大晴天，小雪人们都兴高采烈的堆雪人呢！他们用了一个个小鼻子、两颗小眼睛、一个大嘴巴、两只小手，和一顶小帽子，把每个小雪人都堆得可爱极了。
他们堆得有的高大魁梧，有的矮小可爱，还有的胖乎乎的，真的是五花八门，各有各的风采。
小明和小红一起堆了一个雪人，小明堆的雪人是一个高高的大胖子，他说：“我想堆一个大个儿的雪人，就像我的爸爸一样壮实！”小红则堆的是一个小巧玲珑的雪人，她说：“我喜欢可爱的小雪人，这样更容易玩耍！”他们两个在雪地里辛苦半天，终于把雪人堆好了，高高的大胖子和小巧玲珑的雪人站在一起，仿佛在彼此交谈着。
还有一群小朋友堆了一个雪人家族，有大的、小的、老的、小的，他们喜笑颜开地给雪人家族拍照，准备给他们拍一个全家福。
小雪人们也很配合地站好，摆好姿势，使劲儿微笑，他们一家人团团圆圆的样子真是太可爱了！一旁还有一群女孩子在堆一个雪人公主，她们用树枝做成了一把漂亮的雪伞，再在雪人的头顶上放上一朵洁白的棉花花朵，就像一个真正的公主了。
她们还给雪人公主找了一件漂亮的红色围巾和一双雪鞋，让雪人公主看上去更美丽动人。
她们堆好了雪人公主，站在一旁得意地看着自己的杰作，十分满足。
突然，天空飘起了一朵朵小雪花，慢慢地覆盖在小雪人们的身上，他们变得更加洁白无瑕，仿佛变成了真正的雪人。
孩子们迫不及待地拍起了下雪的照片，留住了这难得的美景。
啊，雪人们在雪花的覆盖下，更显得可爱、活泼，就像是真的一样。
雪人们堆好了，孩子们在雪地里玩耍，欢笑声在雪地中响彻。
这是一个快乐的冬日，雪人们见证了孩子们的快乐，也成为了他们快乐时光的陪伴。
就让我们享受这冬天的美好时光吧！。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
2年级看图写话范文-堆雪人
2年级看图写话范文-堆雪人1. 我们堆了一个可爱的雪人。
它有一个圆圆的头，两个黑亮的眼睛，一个胖胖的鼻子，还有一张开心的笑脸。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一顶红色的帽子和一条红色的围巾，看起来真漂亮！我们开心地堆了一个雪人，这是一个美丽的冬天！2. 我们在院子里堆了一个高大的雪人。
它有一个圆圆的头，上面戴着一顶黑色的圆圆帽子。
它的眼睛是两颗大大的黑石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
雪人的身体是由三个大小不同的雪球堆成的，它们一个比一个小，从下到上依次递减。
雪人还穿着一件红色的外套，外套上有一个黄色的大扣子，看起来真是漂亮极了！3. 今天是下雪的好天气，我们兴冲冲地堆了一个雪人。
雪人有一个圆胖胖的头，两个像黑珍珠一样亮闪闪的眼睛，以及一个萝卜做的长长的鼻子。
它的胖胖身体由三个不同大小的雪球堆成，最下面的最大，最上面的最小。
雪人穿着一件蓝色大衣，上面有白色的雪花图案，看起来真漂亮！我们很开心地堆了一个雪人！4. 雪下得下的大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两颗黑葡萄，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的大衣和一个黄色的帽子，看起来真可爱！我们在雪地里堆了一个雪人，乐趣无穷！5. 外面的雪下得很大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两个黑色小石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的围巾和一顶黑色的帽子，它看起来真可爱！今天我们堆了一个漂亮的雪人！6. 冬天里的雪景真美，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是黑色的小石子，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一件蓝色的外套和一个蓝色的帽子，看起来真漂亮！我们在雪地里堆了一个可爱的雪人，这是一个愉快的冬天！。
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小学二年级看图写话：堆雪人
1、堆雪人作文
冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。
小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小丽说：“好啊！”小红和小丽到了外面，小丽说：“我们再叫一人吧。
”小红说：“好啊。
”小红和小丽来到了小明的家。
小红敲了敲小明家的门，小明
打开门一看，原来是小红和小丽呀。
小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小明说：“我也正好想
找你们去玩堆雪人呢！”小红说：“那我们去玩堆雪人吧。
”他们到了外面就开始实行堆雪
人了。
小红对小丽说：“你去滚一个雪球。
”小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。
小
丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。
小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：“你干嘛拿胡萝卜呀？”小明说：“我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。
”小红又说：“可是眼睛用什么来当呢？”小丽说：“我们用石子儿。
”小红说：“好啊。
”小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。
小红和小丽还有小明都觉得很好看。
她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！
2、二年级看图写话堆雪人
星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。
太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。
我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。
等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。
然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。
哦，雪人的身体总算堆好了。
雪花还在飘，刺骨的寒风吹在脸上生疼，可我心里还是热呼呼的。
该堆雪人的胳膊了，我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手，然后把它们插到雪人的身体上。
它一只手
插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。
接下来就做雪人的脸了。
我把找来的两块石头做眼睛，一块红砖头做嘴巴，再按上两个耳朵。
一个漂亮的雪人做好了，它看上去即可爱又神气，站在雪地里向我微笑着招手问好。
看着我的杰作，心里美滋滋的。
这个星期天过的可真有意思！
3、堆雪人二年级看图作文
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色，盖住了彩色的大地，给小草盖上了一层棉被，到处白茫茫的，好看极了！
一早，小明、小红、小丽三个好朋友就在雪地上活蹦乱跳，在雪地里奔跑，商量着玩什么呢，最后，三人决定堆雪人，堆一个特别大的雪人。
于是，小红和小丽开始堆雪人圆滚滚的身体。
软软的、白白的雪很快成了一个球形。
然后，小明拿了一个稍小的雪球，堆在大雪球上，小红和小丽正在想怎么做雪人的五官时，小明又带了一些东西过来。
小红小丽便把小明带来的扫把做雪人的手，胡萝卜做雪人的鼻子，两颗黑色的弹珠做雪人的眼睛。
终于完成了，漂亮的雪人，在阳光下闪闪发亮。
小朋友露出了一个个微笑的脸蛋！
上一篇：《爱的教育》读后感300字下一篇：寒假里的一件事日记300字。