培训课件：讲义追求卓越

追求卓越PPT课件

分值 85 35 25 25
85 50 35 450 75 75 75 75 75 75
1000
Slide 6
应对中国隐现的人才短缺
《应对中国隐现的人才短缺 Addressing China’s Looming Talent Shortage 》报告，麦肯锡公司，司和日渐增多的胸怀全球的中国企业将产生严重的影响。中国的大学毕业生队伍非常庞大。该国今年将有310万大学毕业生，而美国只有130 万。
华南理工大学职业启航——择业先锋夏令营
追求卓越
——大学中的全面质量管理与项目管理
陈东锋
2007. 7. 19
2021/6/24
Slide 1
目的:
To: • 介绍实现卓越绩效的管理方法，探讨如何从大学开始追求卓越。
In A Way That: • 阐述提高工作质量和追求卓越的紧迫性 • 介绍企业成就卓越的理念和方法 • 介绍追求卓越的管理方法：全面质量管理TQM，成功的项目管理 • 讨论大学生、研究生如何在校实践全面质量管理和项目管理，追求卓越理想
4. 评估、分析与知识管理 4.1 组织绩效的评估与分析 4.220信21息/6/2与4 知识管理
分值 120 70 50
85 40 45 85 40 45
90 45 45
评定类别和项目 5. 以人力资源为中心 5.1 工作系统 5.2 员工学习与激励 5.3 员工权益与满意度
6. 流程管理 6.1 创造价值的流程 6.2 支持流程 7. 经营结果 7.1 以客户为中心的结果 7.2 产品与服务结果 7.3 财务与市场结果 7.4 人力资源结果 7.5 组织有效性结果 7.6 政府与社会责任的结果总分
2021/6/24

追求卓越-PPT参考

5
卓越企业的八个特征
• 采取行动 • 接近顾客 • 自主与创业精神 • 以人为本 • 亲身实践，价值驱动 • 坚持本业 • 组织简单，人事精简 • 宽严并济
员工
文化
客户
技能
2021/3/10
授课：XXX
6
采取行动
• 走动式管理非正式、开放的沟通网络 • 执行调整尝试 • 只需要努力几个小时，从中得到一些心得，这就是一些小
人难以置信的容易。你的所要做的就是把这本书放在枕头下，然后一切都会完成。”
•
成功本就无定式，卓越管理也贵在创新。我们不能反对彼得斯的
这些管理学论点，而且我们也不能不正视“《追求卓越》曾一度几乎
是美国商业的拯救者”这一事实，但问题是，作者藉以佐证的材料并
不是真实的。
• 在这样的情况下，我们究竟应如何对待这部作品？
或缺的一分子 • 层级少，规模小，小就是美
2021/3/10
授课：XXX
10
亲身实践，价值驱动
• 卓越企业靠的不是组织形态或是管理技巧，而是我们所谓的“信念”
• 领导者的工作是带领大家迈向前所未有的境界，领导者必须发挥自已的能力描述，让大家见到感觉到未来美丽的愿景
• 卓越企业基本的价值取向：相信自已是最好的，相信执行工作中细节的重要性，尽力将工作做好，重视员工差异性，坚持优越品质以及服务，大多数人员都应该积极创新，而且愿意容忍失败，不拘形式地进行沟通，肯定经济增长和获利的重要性。
心。恰在这时汤姆.彼得斯写了《追求卓越》，以美国本土
的卓越企业作为案例，向美国人传达了即使不向日本学习，
美国人也照样能复兴的理念。因此不论本书中所描绘的卓
越企业的8大特质，正确与否，他都给美国人吃了一颗

追求卓越PPT课件

持续学习与自我超越
03
追求卓越者需保持持续学习的态度，不断提升自身能力和素质，
实现自我超越和持续进步。
THANKS
感谢观看
渴望和追求。
寻求支持
在保持持续动力的过程中，要寻求他人的支持和帮助，与他人共
同成长、共同进步。
05
卓越的未来展望
技术的影响
技术进步推动产业变革
人工智能、大数据、云计算等技术的发展将加速产业升级和变革，为追求卓越的组织和个人提供更多机会。
创新思维引领未来
技术发展激发创新思维，鼓励人们不断探索新的领域和解决问题的方法，推动卓越的边界不断拓展。
退缩。
坚定信念
在面对困难时，要坚定自己的信念，相信自己的能力和价值，相信自己能够克服困难。
积极应对
面对困难时，要积极寻找解决问题的方法，不断尝试、不断改进，直至找到最佳解决方案。
应对变革的能力
适应变化
团队协作
在追求卓越的过程中，变革是不可避免的。要有能力适应变化，不断更新自己的观念和思维方式。
跨界融合创造新价值
技术融合将不同领域的知识和资源结合起来，为追求卓越者提供更多元化的发展路径和价值创造机会。
社会环境的变化
1 2 3
全球化趋势加强
随着全球化进程加速，追求卓越的组织和个人需要具备国际视野和跨文化沟通能力，以应对更广阔的市场和竞争。
社会责任感成为重要评价标准
随着公众对社会责任的关注度提高，追求卓越者需关注可持续发展和社会贡献，树立良好的社会形象。
在应对变革的过程中，要注重团队协作，发挥团队的力量，共同应对挑战。
创新思维
在应对变革时，要具备创新思维，敢于尝试新的方法和思路，寻找更好的解决方案。

追求卓越PPT课件

第9页/共23页
什么是店长
你知道吗？
第10页/共23页
店长
1、制定并完成各项经营业绩指标 2、商品的进销存及结构管理 3、建立并持续卖场良好的购物环境和服务形象 4、严格控制各项成本，减少损耗 6、主持门店的营运工作，做好员工的激励与绩效考核 7、及时处理顾客投诉
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我们经常说的“专业”
• 2、严格按照有关法令、法规办事、依法对公司管理人员实施监察
第8页/共23页
公共关系部
• 组织内部针对并贯彻一定的目标，为开展公共关系工作而设置
• 建立并保持与政府对口部门、各种宣传媒介、有关社会团体的良好关系
• 协助相关部门策划并实施公关、广告宣传活动，树立公司和产品的良好社会形象
• 礼宾接待工作，包括定期接待、日常接待
第20页/共23页
第21页/共23页
Thank u
第22页/共23页
感谢您的观看！
第23页/共23页
目的
✓ 增强公司管理人员职责意识 ✓ 提高专业意识 ✓ 深化合作意识
第1页/共23页
✓ 以梳理讲解各部门职能为主线 ✓ 结尾穿插部分商业专用名词 ✓ 部门主管领导职责已涵盖在部门职能内
第2页/共23页
部门名称定义
第3页/共23页
物业管理部
• 针对公司范围内建筑物、设施、设备、场所、场地展开管理。
管理
• 应用科学的手段安排组织社会活动，使其有序进行内容
第16页/共23页
环比
• 表示连续2个单位周期（比如连续两月）内的量的变化比
环比率
• （本期数-上期数）/上期数 ×100%第17页/共23页 Nhomakorabea同比
• 今年第n月与去年第n月相比

《追求卓越》课件

什么是卓越
定义卓越
卓越是指在某个领域中，表现出杰出的成就及高出平均水平的能力。
卓越的特质
卓越的影响
卓越的特质包括独特的品质、创造力、高度的动机和承诺，以及经验和知识的广度和深度。
追求卓越可以带来巨大的影响，不仅对个人自身、团队的表现具有潜在的积极影响，也能够对环境、社会、文化和经济等方面产生积极的影响。
谢谢！
感谢你参加这次追求卓越的课件，祝你实现更大的成就和发展！
听取反馈
开放心态地接受他人意见、建议和批评，并积极地应用这些信息。
解决冲突
通过有效的谈判技巧，解决团队中出现的冲突问题。
建立信任
将自己与他人建立在诚信和尊重的基础上，以实现更有效果的沟通。
领导能力
激励他人
在实现共同目标的过程中，鼓励和支持他人，以实现高效率的团队合作。
带领团队
具备跨职能、跨组织和全球化的多元化管理技能和实践。
卓越的路径
1
奋斗与努力
追求卓越需要适应变化和挑战自己的
持续学习
2
常规。毅力、毅然决然、强大的自制力，以及专注和努力是关键的特质。
卓越的人善于自我激励，不断寻求新
的知识和经验，保持学习热情和强烈
的好奇心。
3
团队合作
卓越的人意识到团队的力量，善于与
他人协作，以达成共同的目标。
追求创新
4
卓越的人通常会在尝试新的方法和理念方面具有很高的冒险精神。
追求卓越
这份PPT课件将引导你探寻卓越的定义、特质及路径，帮助你发掘达成卓越的关键能力，以及实现卓越所需要的秘诀。
介绍
欢迎
感谢你参加本次PPT课件，以探究追求卓越的关键特质及路径。

幼儿园主题班会追求卓越创造精彩ppt课件

诚实守信
教育幼儿做到言行一致，信守承诺，培养幼儿的责任感和诚信意识。
热爱和平
引导幼儿了解和平的重要性，学会与人友好相处，避免冲突和暴力行为。
同学间互助互爱精神培养
分享与合作
鼓励幼儿分享自己的玩具、图书等资源，学会与他人合作完成任
务或解决问题。
关心与帮助
教育幼儿关心他人的情感和需求，主动帮助有困难的同学，培养
班级口号、标志设计
展示班级独特的口号和标志，体现班级凝聚力和向心力。
班级环境布置
通过照片、视频等形式展示班级环境布置，营造温馨、舒适的学习氛围。
班级活动纪实
回顾班级参加过的各种活动，如运动会、文艺汇演等，展示班级团结协作、积极向上的精神风貌。
核心价值观教育实践
尊重他人
通过故事、游戏等形式引导幼儿学会尊重他人，包括尊重他人的意见、习惯和隐私等。
欢迎致辞及班会目的
欢迎致辞
亲爱的孩子们，欢迎来到我们今天的主题班会！在这里，我们将一起追求卓越，创造精彩。
班会目的
通过本次班会，我们希望培养孩子们的创造力、团队合作精神和追求卓越的态度，让越
卓越是一种态度，是对自己的高标准要求，是不断挑战自我、超越自我的过程。
教育幼儿学会自我激励，通过奖励或惩罚来督促自己努力实现目标。
团队协作能力提升策略
建立团队意识
通过游戏、活动等形式培养幼儿的团队意识，让幼儿明白团队协作的重要性。
学会倾听与表达
教育幼儿学会倾听他人意见，敢于表达自己的想法，提高沟通能力。
分工合作实践
组织幼儿进行分工合作的活动，让幼儿在实践中学会相互协作、共同完成任务的能力。
本学期工作计划与目标

幼儿园主题班会追求卓越创造精彩ppt课件

欢迎致辞
亲爱的孩子们，欢迎来到我们今天的主题班会！在这里，我们将一起追求卓越，创造精彩。
班会目的
通过本次班会，我们希望培养孩子们的创造力、团队合作精神和追求卓越的品质，为他们的成长奠定坚实的基础。
追求卓越主题诠释
追求卓越定义
追求卓越是一种态度，它要求我们在做任何事情时都力求做到最好，不断挑战自己，超越自己。
家长参与孩子成长过程分享
家长分享孩子成长中的趣事和进步
邀请几位家长上台，分享孩子在成长过程中发生的有趣故事和取得的进步，让家长和孩子都能感受到成长的喜悦。
展示孩子成长照片和视频
通过展示孩子从小到大的照片和视频，让家长和孩子一起回顾成长的点滴，激发孩子的感恩之心。
亲子游戏互动体验
亲子互动游戏
设计一些简单有趣的亲子游戏，如“心有灵犀”、“接力传球”等，让家长和孩子共同参与，增进亲子之间的感情。
以幼儿为中心的教学理念
关注每个幼儿的个性特点和发展需求，注重因材施教。
创新教学方式方法
运用游戏化教学、情境模拟等多样化教学方法，激发幼儿学习兴趣。
信息技术与教学融合
积极探索信息技术在幼儿教育中的应用，提升教学效果和幼儿学习体验。 Nhomakorabea05
CHAPTER
家园共育理念推广与实践
家长参与幼儿园教育工作重要性阐述
教育效果显著
通过班会的开展，幼儿们不仅增强了自信心和团队合作意识，还学会了如何面对挑战和追求卓越的态度和方法。
幼儿成长进步表彰仪式
表彰目的
为了肯定和鼓励幼儿们在成长过程中所取得的进步和成绩，激发他们的自信心和动力，促进他们
更好地发展。
表彰形式
通过颁发奖状、奖品等形式，对在各方面表现突出的幼儿进行表彰，同时邀请家长共同参与，见

追求卓越的质量管理策略培训课件(精)

。
质量管理策略的核
02
心要素
顾客导向
顾客需求识别
顾客系管理
通过市场调研和数据分析，准确识别顾客需求和期望。
建立和维护良好的顾客关系，提供个性化的服务和解决方案。
顾客满意度提升
建立顾客满意度测评体系，持续改进产品和服务质量，提高顾客满意度。
过程管理
过程识别与优化
识别关键过程，通过流程优化和再造，提高过程效率和效果。
培养质量文化
树立质量意识
通过培训、宣传等方式，提高全体员工对质量重要性的认识，树立“质量第一”的意识。
倡导全员参与
鼓励员工积极参与质量管理活动，提出改进意见和建议，形成全员关注质量的良好氛围。
建立激励机制
设立质量管理奖励制度，对在质量管理工作中表现突出的员工给予表彰和奖励，激发员工的积极性和创造性。
定义
失效模式与影响分析是一种预防性的质量工具，通过对产品或服务潜在失效模式及其影响进行分析和评估，以便采取预防措施减少风险。
实施步骤
识别潜在失效模式，评估失效影响严重程度、发生频率和可检测性，计算风险优先数（RPN），制定预防措施计划。
优点
提前识别潜在问题，降低风险，减少故障率和维修成本。
六西格玛管理
强化供应链管理
选择优质供应商
建立供应商评估和选择机制，确保选定的供应商能够提供优质、稳定的产品和服务。
加强供应商管理
对供应商进行定期评估和监督，确保其始终按照合同要求提供合格的产品和服务。
建立供应链协同机制
与供应商建立紧密的合作关系，实现信息共享、协同开发和快速响应等目标，提高供应链的整体效率和竞争力。
企业将更加关注环境保护和社会责任，推动绿色、可持续的质量管理实践。