吊兰论文论文
吊兰作文300字
吊兰作文300字【精选】吊兰作文300字5篇在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的吊兰作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吊兰作文300字篇1爸爸今天买回了一盆吊兰，顺手把它挂在了窗前。
吃过午饭后，我仔细观察着这盆吊兰：碧绿的叶子从土里一簇一簇地冒出来。
我用手轻轻摸一摸叶子，叶面十分光滑，上面还铺满了细细的绒毛，就像一条条绿色的领带。
我上网查了查关于吊兰的资料，我知道了吊兰的花是白色的，常二至四朵簇生。
叶子一般十至三十厘米，我用尺子量了量我们家这盆吊兰叶子的长度，有二十一厘米，只是还没见着它开花的样子，不过再等几天它应该就开花了。
我发现，吊兰的叶子并不是往上生长，而是向下，就像是绿色的瀑布。
吊兰一节一节往下垂，好像想要到大地妈妈的怀抱之中。
我听别人说，吊兰有很顽强的生命力。
如果剪一小段枝干埋在土里，没过几天，它便会发芽，长叶。
我为了看一下到底是不是这样，亲自实验了一下，由于它被埋在土里的时间还没多久，我只能耐心等着。
俗话说的好：心急吃不了热豆腐嘛！吊兰虽然没有浓郁的香味，但它有沁人心脾的淡淡清香；它虽然没有各种植物的争奇斗艳，但它有顽强的生命力。
我也想向吊兰学习，做一个像吊兰一样的人。
吊兰，我喜爱你，我赞美你！吊兰作文300字篇2我家养了两株吊兰。
平时，我很关心它们，有时给他们浇浇水。
有时给他们晒晒太阳。
一天，我没事干，看着吊兰发呆。
瞧这一盆吊兰，叶子绿绿的，在阳光的照耀下，青翠欲滴，惹人喜爱。
它的叶子常常的，就像一条条修长的手臂。
每当有微风吹过，那手臂便随风飘动。
另一盆吊兰的叶子比较奇特，她的叶子和枝都是碧绿的，叶子两边还镶有乳白色的`叶边呢，叶子中间有纵形的条纹，非常漂亮。
咦？为什么那么多人喜欢在家里培育吊兰呢？我上网查了查，奥，原来如此！吊兰不仅可以装饰家具，还可以充当过滤器。
吊兰作文400字4篇
吊兰作文400字吊兰作文400字4篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的吊兰作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吊兰作文400字篇1如果有人问我：“你喜欢什么花？”我一定会毫不犹豫地：“吊兰！”那你一定会问：“吊兰那么普通的植物你怎么可能喜欢？”“是的，我就是喜欢它的普通与朴素。
”吊兰在人们的居室中，并不陌生，因为人们多常会选择用吊兰来“净化空气”。
在我的学习桌上，摆放着一盆吊兰。
它四季常青，翠绿而又修长的叶子一直垂到了我的书桌上。
它开的花小小的，白白的，给人一种清纯可爱的感觉，它每天都会吸收我们呼出的二氧化碳，奉献清新的氧气供人们使用。
她没有华丽的外表，没有诱人的香味，但是它的这种无私奉献、不索取的精神时刻鼓舞着我。
当我学习累了时，只需看一看我学习桌上的吊兰，就精神百倍；当我想偷懒时，我就想到了那盆郁郁葱葱的吊兰，就会打消这个念头。
在学习中，是它教我勇往直前，知难而进；在生活中，是它教我做一个朴素而又真诚的人。
“只留清气在人间”。
吊兰不需要人们的精心照料，然而它却把最美好的一面展示给了人间。
望着这绿油油的吊兰，我想起了许多具有吊兰品质的人！吊兰作文400字篇2我在我们家里养了各式各样的花，在各种漂亮的花中，可我还是喜欢我们家的吊兰，我把它放到阳台上了——那里的阳光充足。
我把我喜欢的吊兰栽到一个外表是海底世界的盆里，里面装上肥沃的沙壤土，可这是我犯难了，怎样才能给吊兰有营养的水呢?我只好问我们家的养花专家了，他就是我妈妈。
我问了好多次我妈妈就是不说，只是对我坏笑。
只是功夫不负有心人，终于问出结果了，可就在这时候，我妈妈又对我说：“你只要不怕臭我就说出口。
”我心想浇花有啥臭的，所以就说：“OK，绝对不会的。
”可我真的用了我妈妈说的秘方，太臭了，是不是我妈妈想坑我，所以我就想偷懒。
2023年最新的科技的论文范文6篇
2023年最新的科技的论文范文6篇科技论文范文800字高中科技论文范文800字高中篇一前几天，隔壁邻居小丽家要搬家，我们去为她们送行。
一切准备妥当后，爸爸又搬起了两盘妈妈最得意的吊兰。
我心想：小丽家都有两盘小树做装饰了，爸爸还搬吊兰干什么爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“思佳，你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗“我就是不明白。
我说，“小丽家已经有植物了呀，她们又不是不搬走那两棵小树，你还搬吊兰去干什么呀爸爸说：“植物能制造新鲜空气，人和动物都离不开它!我们的生存离不开植物我半醒半疑，决定自己去证明一切。
星期天的时候，我从小笼子里取出两只小白鼠。
这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。
它们不停地挣扎着，隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。
我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里，把缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气想通。
我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，绕着缸底走动着。
咦，小老鼠不是活得好好的吗难道爸爸说的不是真的可是，没过几分钟，只见小老鼠走的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。
说时迟那时快，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又放入了妈妈种在一次性杯里的小植物。
然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。
我不停地拍打着缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。
过了好久也没要咽气的样子。
这个实验证明了植物可以输送我们所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到老家附近一个大型工厂。
那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道，熏得我直咳嗽。
然后，我又跑到我们家屋后的竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为凉爽。
这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有着密切的关系。
这其中到底有多大的科学道理呢我又去网上查阅了大量资料，总结出以下几点：1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。
都说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克啊! 2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气释放二氧化碳。
值得欣赏作文600字
篇一:《以欣赏为话题的作文600字》以欣赏为话题的作文600字欣赏生活中处处充满值得欣赏的瞬间，它们让人赏心悦目，心情无比畅快。
我最欣赏的是我家的吊兰。
我家种了一盆吊兰，家里的人都对它特别关照，常常忙里忙外地给它剪枝、浇水、搬它到阳台上晒太阳……它也在我们的照顾下越长越大、越来越美丽。
它有着翡翠般碧绿的叶片，时常还有晶莹剔透的水珠灵巧地滚动在上面，仿佛是一群天真烂漫的孩子嬉戏在连绵起伏的绿色世界里，这些“孩子们”的身体也随着碧绿的叶片变成了环保又充满活力的颜色。
它没有富贵竹、君子兰般复杂的枝叶和形状，也没有玫瑰、牡丹般鲜艳的花朵。
它就像一个安静而又和气的大男孩儿，朴实而且低调。
我一直都很喜欢吊兰的朴实，一次意外的发现让我更加敬佩它。
有一天清晨，我洗漱完毕，准备动身去上学时，突然看见吊兰的叶片中心有一根半径约2毫米的绿色茎长了出来，在半空中摇摇欲坠的样子看起来轻轻一碰它就会受伤，以至于我马上收回了快要碰到那根茎的手。
再次注意到它是好几天以后，这时它居然已经伸展到了电视机附近（大约70厘米长），我惊讶地看着它，但还是不知道这根茎为什么在短短时间内可以长这么长。
后面几天，我晚上都利用做完作业后的时间去观察它，它每天都在努力生长，我惊叹于它生长的速度。
终于在六天后的清晨，我可看见它的茎上开出了一朵乳白色的小花，那花儿有着六片洁白的花瓣和十二根深黄色的花蕊。
我顿时明白了茎为什么要这么努力生长了，原来它是为了把花香、花粉尽力送到更远处来展现给大家。
篇二:《以欣赏为话题的作文600字》以欣赏为话题的作文600字以欣赏为话题的作文600字七年级（7）班岳硕颖欣赏的力量是神奇的。
有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可以悦人耳目，简单言行、淡淡情意，也能暖人心。
换个角度说，欣赏本就是一种美。
学会欣赏，才能使世间的景物变得多姿多彩。
冬天的代表是雪，从单方面说，雪是枯燥无味的，只会慢悠悠地从天上飘落下来，从不着急，性急的人恐怕是要发火了；而从欣赏的角度说，有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。
糜有不初鲜克有终写作文
糜有不初鲜克有终写作文《诗经·大雅·荡》：“荡荡上帝，下民之辟。
疾威上帝，其命多辟。
天生烝民，其命匪谌。
靡不有初，鲜克有终。
”意思是说做人、做事、做官没有人不肯善始，但很少有人善终。
细细体味此言，觉得其中的确蕴涵了深刻的哲理和警示。
一般来说“不忘初心，方得始终”这句话是解读自《华严经》的部分经文（见下）。
解读之后语言通俗，道理直白，大部分人看到后都会有所感触，故而出自《华严经》的说法就流传开来。
《大方广佛华严经》卷第十七：三世一切诸如去，靡不护念初成道。
《大方广佛华严经》卷第十九：如菩萨初心，不与后心俱。
新月之夜，夜色犹重。
她，黑色的发，紫色的眸，手中轻抚着一把新月般的琴，琴声宛如淡淡的一抹月色，伴随着腰间的素衣缠绕的紫笛，带着种神秘的紫光，正面刻着一丝恍若隔世般的紫鸢罂粟，琴笛的清光交织着月光，映照着她的脸。
__她坐在清冷的竹林中，遍地的紫鸢罂粟发出淡淡的清香沁入人心。
她卷起着手中的七弦绿朱珠，忽搓所指而起至，再差强人意饶音，又抚弦重转回，此时的她没闲情逸致回去聆听落花的不得志，落花的迷茫，落花的恐惧！如此幽深的地方由她的指尖顿时吐出此等忧伤之声，横越在竹缝之间，洒向千里之外，忧伤而抑扬顿挫，这琴声中究竟涵盖谁的多情，控告者谁的无情，只有他言。
__飞戈燕、铁马魂、易水寒、西江月、百断肠、魂Pocahontas惊天、游鱼潜水、平沙落下燕、千转回百回、扬尘众生…__曲辞…她缓缓的起至了身，温婉的美眸中雾气氤氲，渐渐的，泪血肉形，堕下她例如花掉的玉魇。
她，终于离开了他，为了他的事业，为了他的来生，为了那个无法解除的诅咒，她离开了他，狠心的离开了他，悄然无声的离开了他。
她走了，走的真彻底，就连她的回忆，也没有带走！__悲剧的开始，往往毫无征兆。
命运悄悄的向他们进行，把爱情的种子埋藏，幽秘的笑着，他们一起守候，只是他们弄错了，要到开花结果的那一天，却变成了“伤情处，高楼秋风，灯火已黄昏。
观察吊兰作文（精选5篇）
观察吊兰作文观察吊兰作文（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的观察吊兰作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察吊兰作文1在今天的作文课上，老师带了一盆吊兰让我们观察。
“吊兰也叫折鹤兰，垂盆草，”老师开始滔滔不绝地说起来，“在西欧叫飞机草。
以前，它原产于南非，现在遍布世界各地。
”吊兰的叶子又细又长，中间有一条浅色条纹。
它的正面很光滑，颜色比较深；背面像磨砂一样，比正面浅一些。
远看一条又一条的叶子，如同绿色的瀑布。
多看一会儿，绝对会赏心悦目！它的花茎会从叶丛中抽出来，过了一段时间，会长成匍匐茎，它还有气根，像一个个小疙瘩。
新的叶子会从顶端抽出，它们会凑在一起，变成新的家。
花茎一节一节地长，颜色也一点一点地变深，嫩叶的旁边有几朵花儿，洁白无瑕，犹如一颗颗晶莹的珍珠，点缀于绿色的叶子中，看着非常清爽。
2-4朵花组成一个家，就像一只只纯白的小乒乓球。
一朵花有六片花瓣儿，花蕊是金黄色的，很美丽。
“粽子，粽子！”咦？哪有粽子啊？哦，原来是花儿变成了小果子，它小小的，有一条“线”缠在上面，活像日常生活中的食物——-粽子！“不知道那么小的粽子有没有枣啊？”“说不准！”果子里面是什么呀？是种子？还是什么都没有？不明白的人可能就认定它是个小粽子吧！哦，差点忘了，如果要养吊兰，千万不要把它放到太阳下哦！吊兰喜欢温暖、湿润的地方，它是室内盆栽，一定要半阴环境。
冬天时，要保持室温，不然吊兰就活不久了。
各种花都会开放，管它美不美，管它艳不艳；我们都会成长，管他好不好，管他善不善，终究要开放，所以，努力吧！观察吊兰作文2我家养了好几盆吊兰，去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。
吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机，看上一眼就不禁让人心生爱怜。
这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记，我就想起了它。
吊兰作文300字
吊兰作文300字【精品】吊兰作文300字六篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的吊兰作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吊兰作文300字篇1吊兰，大家都知道吧，我家的阳台上就有一盆。
今天，我就把这种植物给大家具体的介绍一下。
远远望去，这盆吊兰长得很茂盛，翠绿的叶子长得密密麻麻，他们还在不停地向四面八方伸去。
走进细看，叶子又细又长，他里面碧绿的，外面是玉白的，难怪人们叫它“玉白吊兰”。
叶子弯弯的，像个滑滑梯。
叶子是往里收拢的，又像一个水潮。
二、三月间，在吊兰的绿丛中抽出来一条条垂蔓，在垂蔓的顶端会长出一朵雪白的花。
过了几天，花儿凋谢了，在那里就会长出一株株小吊兰。
吊兰的生命力很顽强，她适应能力强，又耐旱又耐寒，对光线要求也不高。
它很容易成活，只要从它的垂蔓上剪下一株小吊兰栽进土里，适当浇些水，它就话了。
吊兰的用处很广，它能美化环境、净化空气。
吊兰的根和叶子可以制药，具有清肺、凉血、止血等功效。
我爱吊兰，爱它顽强的生命力，更敬佩它为人们所做的贡献。
吊兰作文300字篇2我家有5盆吊兰，其中有一盆金边吊兰，它有一个其妙的故事，你们想听吗？这盆吊兰在一（9）班待过，在缪老师办公室待过，在妈妈教室待过，最后来到了我的家。
刚买回来时，它充满活力，叶子碧绿碧绿的，旁边还有一层金边，老师天天给它浇水，因为它长得漂亮，老师还把它放在办公桌上。
放寒假时，因为没人浇水，所以老师让我们把它带回去，我把它捧到了妈妈教室，因为要拿的东西太多，我们又把它忘在教室了。
开学了我去看它，叶子苍白了，有的已经折断了，妈妈说：“算了，它已经死了，别带回去了。
”我想：带回去浇浇水，应该能活吧？虽然它很重，我坚持把它拿回了家。
奶奶天天给它浇水，终于有一天，奇迹出现了，它真的活了！吊兰的生命力真顽强！吊兰作文300字篇3你见过生命力顽强的`植物吗？你见过无私奉献的植物吗？你见过积极向上的植物吗？我见过，它就是吊兰。
不同角度看事物议论文
不同角度看事物议论文换个角度作文篇1不同的人在各自的生活中，经历着不同的遭遇，演绎着不同的人生。
每一件事对于不同的人，都有着不同的看法。
我们一定要每天保持乐观的心态去看待事物，换个角度会更美。
考试过后，如果成绩不太理想，有些人会无精打采，不停地自责：“为什么考得这么差。
”但有些人不会因为一次的考试失利而灰心丧气，而是更加刻苦地学习，充满对下次考好的信心。
他们认为，人人都有失误的时候，一次考不好没关系，争取下次考好，机会有很多，不能在一棵树上吊死。
不是有这样一句话吗?“智者千虑，必有一失。
”换个角度，会有不同的想法，使你受益匪浅。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了一千多种材料不适合做灯丝。
”这种被人嘲笑却乐观的心态和与众不同的思考角度，不光回答了嘲笑他的人，而且使他迈开了更大的步伐。
放学了，老师留了“大量的珍珠钻玉”给我们，有一些同学就非常生气：老师为什么留这么多作业?心里非常恨老师，天天巴不得老师不在，不留作业;可是有一部分同学，就认为多留一些作业，可以让我们的学习成绩提高。
老师这么做，是为了学生能够更好地掌握知识，好好学习，长大成为国家的栋梁之材。
不同的人对待事物有不同的想法。
换个角度，生活中会出现另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少换个角度去发现。
”我愿意这样改改名人的话。
换个角度作文篇2愁眉苦脸过是一天，开开心心过也是一天。
既然怎么过都是一天，为什么不开开心心的过呢!今天，我爸妈有事不在家，我便去了奶奶家，一打开门就听见奶奶唉声叹气的说：“唉，怎么还不下雨啊!老天啊快点下雨吧。
”听了奶奶的话我便好奇地问：“为什么要下雨呢?”奶奶又叹了口气说：“你家种地需要雨，这段时间地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不会赔本了”。
我似懂非懂的点点头，大概是老天听到了奶奶的话，下午便下起了倾盆大雨，我本以为奶奶会高兴，可是奶奶却又愁眉苦脸地说：“这一下雨，你大爷家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就挣不到钱了。
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西南大学室内健康植物课程论文学院名称：园艺园林学院年级专业： 09级城市规划2班姓名：闫鑫学号： 222009325032047论文名称：吊兰栽培与繁殖及在家居中的应用吊兰栽培与繁殖及其在家居中的应用闫鑫（西南大学,园艺园林重庆北碚）摘要：简要介绍吊兰的栽培历史与分布、品种与分类、生态习性及栽培管理、繁殖方法，概述吊兰在家居中的应用形式，以供种植户参考。
关键词：吊兰；繁殖；家居Chlorophytum cultivation , propagation and application in homefurnishingYanxin（,Horticultural garden college, Southwest University Beibei Chongqing ）Abstract: Brief introduction of the cultural history and distribution bracketplant, varieties and classification, ecological habits, propagation and cultivation management method, and summarizes the application form in household bracketplant, for farmers in reference.Keywords: Bracketplant;Breeding; household一．简介吊兰，叶簇生，似花朵，四季常绿，是著名的观叶花卉，被人们誉之为“空中花卉”。
据研究，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养有一盆吊兰，空气中由吸烟及建材散发出的甲醛，即可吸收殆尽，起到净化空气的作用,还可以起到对人体的保护作用。
吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血、止血等功效。
吊兰是多年生草本植物，枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色，可供盆栽观赏。
二．形态特征针形，狭长，柔韧似兰，长20—45厘米、宽1一2厘米，顶端长、渐尖；基部抱茎，着生于短茎上。
吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。
花亭细长，长于叶，弯垂；总状花序单一或分枝，有时还在花序上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛；花白色，数朵一簇，疏离地散生在花序轴。
花期在春夏间，室内冬季也可开花。
目前吊兰的园艺品种除了纯绿叶之外，还有大叶吊兰、金心吊兰和金边吊兰三种。
前两者的叶缘绿色，而叶的中间为黄白色；金边吊兰则相反，绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹。
三．生长习性其性喜温暖湿润、半阴的环境。
它适应性强，较耐旱，不甚耐寒。
不择土壤，在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。
对光线的要求不严，一般适宜在中等光线条件下生长，亦耐弱光。
生长适温为15—25℃，越冬温度为5℃。
四．相关品种金边吊兰：[(C ．c ．’Marginatum’）：叶片边缘金黄色。
(C ．c ．’Medio -pictum’)：叶中心呈黄色纵向条纹。
(C ．c ．’Variegatum’)：叶边缘为白色。
银心吊兰：叶片的主脉周围具有银白色的纵向条纹。
有波皱。
中斑吊兰：(C ．c ．’Vittatum’)：叶狭长，披针形，乳白色有绿色条纹和边缘。
乳白吊兰：(C ．c ．’MilkyWay’)：叶片主脉具白色纵纹。
紫吊兰：又叫彩叶吊兰，叶片主脉为紫色。
五．栽培技术吊兰生长适温为20～24℃，此时生长最快，也易抽生匍匐枝。
30℃以上停止生长，叶片常常发黄干尖。
冬季室温保持12℃以上，植株可正常生长，抽叶开花；若温度过低，则生长迟缓或休眠；低于5℃，则易发生寒害。
吊兰宜盆大株少，喜排水、透气性2～3株为园土和河沙等量混合吊兰喜温暖湿润的气候条件，不耐寒也不耐暑热，宜半阴，怕强光。
适宜排水良好而又肥沃的沙质土壤，不耐寒。
北方十月上旬，应将吊兰入室，挂在窗前或摆放在书架顶端，每五至七天用与 每两年的3月份换一次盆，换盆时，稍修剪多余的根须，并剪除枯根和枯黄的叶子，换进由腐叶土三份和沙质土壤七份混合配制的培养土。
盆底放2—3片碎骨片。
生长期每隔10—14天施加一次稀否则叶片的线斑会变得不明显。
施肥时要把叶片撩起。
避免玷污叶片，容易伤害嫩叶和叶尖。
每次施肥后最好用清水喷洒清洗叶面。
吊兰喜湿但3—9月生长旺期需水量较大，要经常浇水及向叶面喷雾，以增加湿度；秋后逐渐减少浇水量，以提高植株抗寒能力。
夏天每天早晚应各浇水一次，春秋季每天浇水一次，冬季禁忌湿润，可每隔4—5天浇水一次，浇水量也不宜过多。
吊兰适宜在空气湿润的环境下生长，如果空气干燥，则生长不良，叶子小而且尖端枯黄。
因此，在生长旺盛时期应该每天向叶面喷水1—2次，以增加空气湿度。
六．繁殖方法吊兰可采用扦插、分株、播种等方法进秋季可随时进行。
吊兰适应性强，成活率高，一般很容易繁殖。
扦插时，只要取长有新芽厘米插入土中，约一个星期即可生根，20天左右可移栽上盆，浇透水放荫凉处养护。
吊兰分株时，可将吊兰植株从盆内托出，除去陈土和朽根，将老根切开，使分割开的植株上均留有三个茎，然后分别移栽培养。
也可剪取吊兰匍匐茎上的簇生茎叶(实际上就是一棵新植株幼体，上有叶，下有气根)，直接将其栽入花盆内培植即可。
3月进行。
因其种子颗粒不大，播下种子后上面的覆土不宜厚，一般0.5厘米即可。
在气温15℃情况下，种子约2养。
带有叶艺的品种采用种子繁殖时，子代退化为全绿品种。
七．病虫害防治吊兰病虫害较少，主要有生理性病害，叶前端发黄，应加强肥水管理。
经常检查，粉虱等。
吊兰不易发生病虫害，但如盆土积水且通风不良，除会导致烂根外，可用500-800倍液浇灌根部，每周一次，连用2-3次即可。
八．普通吊兰的养护方法基质吊兰对各种土壤的适应能力强，栽培容易。
泥炭土、或细沙土加少量基肥作盆栽用土。
繁殖 通常用分株法繁殖，除冬季气温过低不适宜分株外，其他季节均可进行。
也可剪取花茎上带根的小苗盆栽。
浇水 吊兰喜湿润环境，盆土宜经常保持潮湿。
但是，吊兰的肉质根能贮存大量水分，故有较强的抗旱能力，数日不浇水也不会干死。
冬季5度以下时，少浇水，盆土不要过湿，否则叶片易发黄。
施肥 生长季节每两周施一次液体肥。
花叶品种应少施氮肥，否则叶片上的白色或4可常年在明亮的室内栽培。
在室外栽培的吊兰，夏日在强烈直射阳光下也能生长良好。
但是，常期在室内栽培的吊兰，应避免强烈阳光的直射，需遮去50～70%的阳光。
温度 吊兰耐高温。
适宜温度为15度以上，冬季越冬温度4度以上。
湿度 喜湿润环境，为使吊兰清新鲜绿，可经常向叶片喷水清洗。
修剪 平时随时剪去黄叶。
每年3月可翻盆一次，剪去老根、腐根及多余须根。
5月上、中旬将吊兰老叶剪去一些，会促使萌发更多的新叶和小吊兰。
九．家居价值从叶腋中抽生的甸甸茎长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿；它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，故古有“折鹤兰”之称。
总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体美感，可起到别致的点缀效果。
吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养1一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。
吊兰可在室内栽植供观赏、装饰用，也可以悬吊于窗前、墙上。
吊兰常常被人们悬挂在空中，被称为“空中仙子”。
吊兰的叶子修长，翠色如洗，由盆沿向外垂下来一条条长短不一的匍匐茎，每个茎端昂生着大大小小的新株，婉约地飘荡在空中，似 吊兰不仅形态似兰、四季鲜绿，而且具备强大的吸污本领。
“家种吊兰，污鬼胆寒”台湾等地的人们是这样夸赞吊兰的。
吊兰是净化室内空气最好的植物，这已经得到科学家的首肯。
美国环保问题专家比尔·沃维尔曾经进行过实验，他将吊兰放在一个特给予良好的光照，然后充入已污染房间的空气，过上一段时间再测量经过吊兰吸收过的空气成分，结果发现，容器内的有害气体所剩无几，其效率几乎超过空气过滤器。
实验证明，吊兰可以在24小时内将实验容器中的有害气体全部吸收净化。
寝室里只要放上一盆吊兰 ，就可以在一天之内将室内电器、炉子、塑料制品、涂料等散发出来的一氧化碳、过氧化氮等有害气体吸收并输送到根部，再经过土壤里的微生物分解成无害物质，作为养料被吸收掉。
吊兰在自身的新陈代谢中，还能把质。
并且能够分解复印机、打印机所排放的苯，还能“吞噬”尼古丁等等。
因此在一间约10平方米的房间内，只要有一盆吊兰，就相当于安装了一台空气净化器，足以抵消有害气体带来的负面影响。
科学家还在类似航天飞机密封舱那样的封闭环境中放进几盆吊兰，12小时后测得舱内的一氧化碳、氧化亚氮与甲醛之类的有害气体减少了85%。
西安植物园的科研人员说，近年来，挑选吊兰作为家庭盆栽植物的人越来越多，它的吸污本领已经被大多数人所认可。
参考文献1.朱红梅;山颖;张彤;;吊兰的子株和母株之间光合特性的比较[J];湖北农业科学;2010年05期2.李鹏民,高辉远,邹琦,王滔,刘永;5种国兰(Cymbidium)的光合特性[J];园艺学报;2005年01期3.白雁斌，刘兴荣．吊兰净化室内甲醛污染的研究[J]．海峡预防医学杂志，2003，9(3)：49—50．4.刘南祥．室内吊兰栽培技术及应用[J]．中国科技信息，2008，20：98．5.郭伟．陆旺．孙海燕．室内环境对银心吊兰生长既调节空气效能的影响[J]．黑龙江八一农垦大学学报．2007，19。