人教版小学三年级下册语文第八单元作文(1)
人教版三年级第八单元作文

人教版三年级第八单元作文我们身边有许多值得我们去学习的同学。
下面是作文网为你的“人教版三年级第八单元作文”,希望你们喜欢!谢谢!人教版三年级第八单元作文【第一篇】:我的同桌是一个活泼开朗,乐观向上,忠厚老实的小男子汉,他既是我的同桌,又是我最好的朋友与知音。
他总是穿着白色的外衣,黑色的长裤,白色或黑色的鞋子。
显得很“酷”。
他的头有点像大头儿子,所以,我们又给他取个别称“大头二代”。
他有一又炯炯有神的眼睛,散发出炽热而又清澈的目光。
他那一双眼睛上方有两道浓眉,黑得像黑鸦毛一样。
怪不得连老师也称他为“英俊潇洒的帅小伙”呢!他对同学可体贴入微了。
一次,我的左手受伤了,需好好疗养几天。
那时,我上课翻书很不方便,只好出动牙来解决问题。
他发现了,便主动为我拉拉链,为我拿书,还帮我书记。
还有一次,我的同学腿脚不方便,上下楼梯要人扶着,这样才能平安行走。
扶人可是很难走的,要有一定的耐心。
因为扶人要“一步一个脚印”慢慢地走。
全班几乎没有一个人愿揽这份苦差事,而他却笑呵呵的说:“我来扶你。
”说虽很少,但字字有力,让人觉得这是个义不容辞的活儿。
他的责任感也较强,总是尽心尽力地做好每一件事,一次老师安排我们扫地,大多数同学只是草草了事。
而他,却很认真地清扫每一个地方,他扫过的地方,像一块镜子,一尘不染,使我们对他赞不绝口。
听了我的介绍,你也很想与他交朋友吧!那就快来吧!噢,对了,那“他”又是谁呢?他就是远在天边,近在眼前,我的同桌——张昊。
人教版三年级第八单元作文【第二篇】:说到夸夸我的同学,我想一定就是她了,我们班的副班长,一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人,是我们学习的典范。
她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比方,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。
人教版三年级下册语文第八单元作文

人教版三年级下册语文第八单元作文目录一,假如我是xx作文1.假如我是一只流浪狗前几天,我在放学回家的路上,我遇见了一只流浪狗,他卷缩在人行道的角落里,全身湿答答脏兮兮的,瘦巴巴的它,眼神透漏着无助与害怕,坐在自行车上的我,虽然很同情它,但是我无能为力。
那天晚上,我就做了一个很奇怪的梦。
汪汪!汪汪!我本来是一只快乐的小狗,我和我的八个兄弟姐妹生活在一起,但是,有一天我的主人却把我和姐妹丢弃在公园的角落里,从此我们就开始过着流浪的生活,我们肚子饿了,会去垃圾桶里翻找东西吃,有时候会跑进人类的房子里寻找食物吃,所以常常被人类追打。
当我们累了,会在公园的树丛里休息,但是不能在同一地点休息太久,因为有可怕捕狗大队的坏人来抓我们,我们已经好几天没洗澡了,全身脏兮兮的,还有许多跳蚤来找我们呢,所以,我们就去公园的小水池,当我们一看到小水池就迫不及待的往水里冲,我们互相搓背,快乐无比。
这时却有两个捕狗大队的坏人把妹妹捉走,我看情况不对,就往草丛里冲,我听见妹妹的哀号声,看见捕狗大队的坏人把妹妹放进车子里载走啦。
我流着眼泪,拖着沉重的脚步,继续我的流浪生活,我卷缩在人行道的角落里,不知道要到哪里去?如果我是一只流浪狗,我真心的希望我能有一个温暖的家,如果我是一只流浪狗,我不要全身脏兮兮的令人不喜欢,我希望我的主人能爱护我,永远不要丢弃我。
2.假如我是一片海我喜欢大海,喜欢它宽广的胸怀,喜欢它的纯洁。
所以我常幻想自己是一片海,即使是像水潭般大的一片海,即使是一片像小溪一般浅的一片海。
假如我是一片海,我想做一片可以随意镶嵌的海,我要把自己镶嵌到校园中。
下课了,我要捧出最清凉的海水献给那些可爱的红领巾们,让他们互相在海水中嬉戏、玩耍,我还要捧出浪花挠他们的小脚丫,看,他们乐得笑哈哈。
在批改作业的“园丁”们,看到了我,一头的疲惫与烦恼全都消失了,只有满心欣慰。
假如我是一片海,我将带给多少人欢乐啊!假如我是一片海,我想把自己镶嵌在沙漠中。
人教版三年级下册语文第八单元作文5篇

人教版三年级下册语文第八单元作文5篇人教版三年级下册语文第八单元作文1:我想变成自由自在的小鸟,展开双翅,飞到工厂里,向人们唱出了一首好听的歌曲,这首动听的歌声让工厂的工人感到轻松,而不会感到沉闷。
我想变成自由自在的小鸟,想懂得鸟语的人要好几颗树种子,把它们种在沙漠里,再从天堂里借点水,让雨水洒在大地上,让树快点变成绿洲,给正在赶路的人们遮住太阳,让他们感觉到清凉的滋味。
我想变成自由自在的小鸟,展开双翅,飞向小河边,告诉小河,“今年的春天已经来了。
”小河被解冻,唱着欢快的歌声。
接着,我又去叫醒了青蛙,青蛙“呱呱”地叫着,把其他的东西也都吵醒了。
柳树姑娘在微风中梳理着自己的长辫;迎春花也绽放了笑脸,仿佛正在迎接春姑娘的到来呢;我在天空中自由自在飞来飞去,好像在说:“春天真美啊!我要多看一会儿,让它的景色永远记在我的心中,不然,春天过去了,我连它的景色也不记得了。
”我想变成自由自在的小鸟,为大地增添许多生机,让世界变得更加美好。
人教版三年级下册语文第八单元作文2:我醒来的时候,发现自己轻飘飘的,一下子就飘到了天花板上。
咦?怎么回事呢?我睁眼一看,呀!原来我已经变成了一朵云。
于是,我飞出房间,想去天空上看看。
我见到了许多白云们在玩耍,就和他们一起玩了起来。
玩了一会儿,我心想:我应该帮助人们做点好事呀!我又继续向前飞去,过了一会儿,我看到了一片快要枯萎的稻田,农民伯伯焦急地望着一株株就要枯死的稻子,却无能为力。
我难过极了,突然想到,我不是可以变成水的吗?于是,我把自己变成了一颗颗小水珠,水珠们在稻田里翻滚。
稻子们喝足了水,又变得精神抖擞,农民伯伯脸上着急的神情也消失了。
我开心地笑了。
“时间不早了,快起床吧!”妈妈的声音叫醒了我。
哦!原来刚才发生的事只是梦啊!这真是个美丽的梦!人教版三年级下册语文第八单元作文3:我是一个爱奇思妙想的孩子,我想变成火车和飞机。
我想变成一辆小火车,每天都为乘客们服务,这样一来,大家都非常方便了,我愿意送大家到很远的地方,还愿意送货到灾区。
小学三年级下册语文第八单元作文

小学三年级下册语文第八单元作文1.小学三年级下册语文第八单元作文篇一一天,小兔子特别懊恼,上次那个比赛我居然输给了乌龟,兔子说:“一定是因为那个又大又圆的壳,乌龟把壳立起来,像轮胎一样滚动,我如果是有一个壳,一定比它还厉害!”兔子越想越开心,它特别想拥有一个壳,想着想着就进入了梦乡。
梦中的小兔子也有一个壳,森林里又要举行运动会了,小兔子说:“这次我一定能赢了乌龟”。
比赛开始了,兔子把壳立起来,像轮胎一样,滚得飞快,乌龟很快就被他甩得远远的,兔子想:反正我有这个宝贝,乌龟是永远也赶不上我的,我再睡一觉呗!于是兔子又躲在旁边的草丛上睡着了。
小兔子,一觉醒来时发现乌龟已经跑到终点了,这时的小兔子特别的懊恼,自己为什么要小瞧乌龟?为什么要有侥幸心理呢?都怪自己太轻敌了,小兔子流出了伤心的眼泪,哭着哭着小兔子就醒了,原来就是一场梦啊!2.小学三年级下册语文第八单元作文篇二小蚂蚁早上睡得正香,突然被大树折断的声音惊醒了。
小蚂蚁醒来一看,发现许多大树被他压在身下,把他吓得立刻站了起来。
小蚂蚁照镜子一看,差一点儿吓倒在地上,他看见自己变得比树还要大。
我为什么变得这么大?是什么原因呢?不过这样也好,不会有人再欺负我了。
忽然,肚子“咕噜咕噜”地叫了起来。
人是铁,饭是钢,我是要去找点吃的了。
可是他到处找,都找不到吃的。
小蚂蚁心里暗暗打算:对了!我可以去城市里去买呀,但是我没有钱,该怎么办呢?对了,我是不是可以帮助人们,来获得报酬呢?于是,他说干就干,飞快地跑向城里。
他跑到工地,和老板商量道:“我要搬10车砖,你只用给我20元就行了。
”说完,他一手搬十车砖,很快就搬完了。
老板遵守约定给了小蚂蚁20元。
变大了就是好,能靠自己的努力获得钱,我马上就能变成富人了。
之后,小蚂蚁累得睡着了。
醒来之后,发现自己又变小了,他失落极了。
3.小学三年级下册语文第八单元作文篇三一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈小心翼翼地跳出了鸡窝。
因为它的身体下有它孵了十五天的鸡宝宝,再过五天它们就会破壳而出。
小学三年级下册第八单元作文(精选27篇)

小学三年级下册第八单元作文(精选27篇)小学三年级下册第八单元作文篇1清晨醒来,我发现自己的双脚变成了棕色的树根,深深扎进了肥沃的土壤;我的身躯变成了粗壮的树干;两条胳膊变成了弯弯曲曲的树枝,高高地伸向天空,仿佛一抬手就能够着白云;两只手变成了茂密的绿叶,金灿灿的阳光照耀着我,爽极了!湖面上倒映着我的身影,我仔细地看了看自己的样子,哇,我成了一棵参天大树!飞累的小鸟在我的枝头盘旋,我热情地邀请他们在我的“肩头”歇脚,小鸟感动地在我的“肩头”上欢唱,我也随着小鸟哼唱;小草在我的脚下喧嚷,原来它们在捉迷藏;风儿轻轻地吹过,我摇着枝叶,随风舞蹈;炎炎夏日,路人在我撑起的绿伞下乘凉;淘气的孩子们攀爬在我的身上,我禁不住摇晃着,生怕摔着这些调皮鬼……我是一棵会说话的树,我觉得我离不开你,美丽的大自然!小学三年级下册第八单元作文篇2森林王国明天要举行短跑比赛,小动物们纷纷到狮子大王那儿报名,其中也有小蜗牛。
小兔子看到小蜗牛,嘲笑着说:“小蜗牛,你不会是来比赛的吧?就凭你?”所有动物都笑了,小蜗牛置之不理,报完名就回家了。
第二天,所有的小动物都来了。
赛场上,选手们都在做着赛前准备。
正当狮子大王准备发号口令时,台下的观众都惊讶地捂住嘴,因为小蜗牛脱掉了重重的壳,露出了健美的身材。
“砰”的一声枪响过后,小蜗牛就像一只离弦的箭,“嗖”的一下就冲到了终点。
“小蜗牛以每秒二十米的速度于其他选手。
”狮子大王拿着秒表不可思议地说。
最后,小蜗牛毫无悬念地得了第一名。
别的小动物来向它请教跑步的技巧,它只说:“我们蜗牛比别人慢是因为我们背着千斤重的壳呢!”大家听完后,都想试着搬起小蜗牛的壳。
结果,就连大力士熊大哥都抬不起。
顿时,所有小动物都向小蜗牛投来了敬佩的眼光。
小学三年级下册第八单元作文篇3一天,动物王国要开武林大会。
大家都纷纷来报名,小蜗牛也来了,虎王一见小蜗牛,就哈哈大笑:“你来参加武林大会,真是可笑!”小蜗牛像没听见一样,转身就走。
人教版小学三年级语文下册第八单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第八单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第八单元作文1:水是生命的源泉,现在的水源不够我们活八十年了,地球的资源是有限的,我们人类如果永远不喝水,是会死亡的,假如我是一滴水我要帮助荒地、沙漠、等干旱的地方把它们变成绿洲,保护我们的地球环境,我还想让着火的大城市的火灭了,让那里的人们幸福的生活,我要去灾区,把灾区的污水冲走,换来甘甜的泉水,让那些只能和污水的人们把泉水喝个够,我要把那些很多年很多年没洗过澡的人和那些一天到晚喝不到水的人帮他们洗澡让他们喝水。
我愿我是一滴拯救地球的水、拯救人类的水、拯救万物……人教版小学三年级语文下册第八单元作文2:假如我是一滴水我要先去大海,我要让所有的水我和一起去保护大自然。
我们来到森林里,我们给大树水喝,大树咕咚咕咚的喝着水,我们看着它们喝的那么快活我们欣慰地笑了。
我们让它们,喝了很长的时间,它们喝的饱饱的。
枯萎的叶子变成了绿绿的,树干壮壮的,肥胖配胖。
一时比一时高。
这个样的话小鸟就有了家。
小鸟有了家,它们就会常快乐的歌,我们就可以听小鸟唱的歌。
我们来到花园里。
我们给小花浇水,为它们洗洗身子,让它们更加鲜艳和美丽。
让人们更喜欢小花,这样的话小花。
受到别人的喜欢,人们就会有更多的氧气。
人们就可以活的更长。
我们的个子就更高了。
和家人就能多在一起几年。
我们来到草原上。
在草上走着,有的到草上玩耍,有的给小草洗洗身子,洗的给小草水喝。
我们将大地湿润了。
没课小草都活的了水源。
它们这是第一次喝的这么饱。
它们渐渐地长大。
一时比一时长。
一时比一时绿。
蓝天也被大地的绿染绿了。
我们在这个大地上,我们也被染成绿色的了。
人教版小学三年级语文下册第八单元作文3:唉!世界上的老师要么严历,要么不负责任,怎么没有一个完美的老师呢?假如我是老师,我要汲取于老师的才能,李老师的幽默,姜老师的细心,形成一个“无敌完美老师”。
我要带领我的学生奔入清华北大。
假如我是老师,我一定不会对学生凶,如果他们犯了错误,我会好好指导,不打不骂,如果他们改正了我还会给予一些鼓励,要做一个有亲和力的老师,这样的学生有什么话才可以放心给你说。
语文三年级下册第八单元作文5篇

语文三年级下册第八单元作文5篇1我爱看书高尔基曾说过:“热爱书吧,书是人类进步的阶梯。
”的确是呀!我非常爱看书,可这爱看书还得从妈妈买的《多国小学生优秀作文选》讲起。
这本书好看极了,我常常津津有味地看,从此,我对书产生了浓厚的兴趣。
渐渐地,我家的书桌上已有200多本书了。
虽然这些书我都爱看,但是我最爱看的是《小寓言大启发》和《奇异的宝盒》。
当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬下来的时候,我对小偷深表同情,对他母亲深表愤慨;当我看到金岩快要取到宝盒时,我的心绷得紧紧的。
我还有《幽默故事》里的警察被两个小子弄得哭笑不得,我也被弄得哈哈大笑。
每天做完作业,我都在台灯下看我心爱的书,为精彩的故事情节陶醉。
有时,我仿佛到了城堡,和贵族们一起参加公主和王子的婚礼;有时,我仿佛来到海边,看见老渔夫巧妙地把魔鬼装入瓶胆里……书是打开知识大门钥匙。
即使我增长了知识,又懂得了做人的道理。
我爱看书。
2 我的小书架我有一个非常精致的小书架,这个小书架是棕黄色的,上面有四层敞开型的书柜,每层都有二大格,格里可以放各种书籍,让人一目了然。
书架顶层的三大格里放我父母爱看的书籍;接下两层都放着我喜爱看的寓言书、童话书、故事书、民俗了解大全、作文书和奥数书等等;最下的一层,由于很显眼,我就把它安排成五本字、词、句典和五本《十万个为什么》。
自从有了这个小书架,我查找资料方便了许多。
以前查找资料往往要花上较长的时间,现在我只要四五分钟就能查到了。
我真感谢小书架。
我不仅是因为这里面存放着我喜欢的“宝藏”——书籍,更重要的是它给我带来了知道的营养和无穷的乐趣。
小书架虽然不能说话,但我觉得它是我最亲密的好朋友。
因为它挑着这么重的担子,却从不向我叫苦、喊累,而是默默地奉献着。
我轻轻地抚摸着小书架那光滑的外衣,心里边静静地沉思着什么。
3 我和书的故事我的书架里摆着许多我喜欢的作文书。
其中,有一本作文书和我还有一个故事呢!记得在我二年级时,我在书店里看中了一本作文书,已经是最后一本了。
三年级语文下册第八单元作文(3篇)

三年级语文下册第八单元作文(3篇)三年级语文下册第八单元作文(3篇)三年级语文下册第八单元作文1每个人都有自己美好的幻想。
幻想对于我这个只有10岁的小女孩来说,就像天上的白云一样飘浮不定。
我每天都在幻想,但我的幻想每天都在变换。
有时我想变成一只小鸟,唱着欢快的乐曲,在蓝色的天空中自由的飞翔。
有时我又想变成一只花蝴蝶,穿着鲜艳的五彩衣,在芳香的花丛中翩翩起舞。
当我看到一只只小蜜蜂给人们送上甜美的蜜汁时,我被它们的爱心奉献深深感动了!哎!我的幻想又变成了一只只小蜜蜂了……看到电视机里、报纸上每天都在报导着人类的灾难。
天灾、人祸、疾病。
我想变成动画片里的“哆啦A梦”是我不变的幻想了。
假如我有“哆啦A梦”身怀的魔杖。
当火山爆发时我用魔杖的光芒堵住洞口让熔浆熄灭。
当海啸来临时,我用神奇的磨船压住巨浪,让海啸消失。
当台风刮起时,我用“哆啦A梦”的神袋将台风收进。
让大地风平浪静。
当地震来临之前,我会用预测器提前提醒人们早日搬家。
当飞机、火车、轮船、汽车出现故障导致飞机坠毁、火车脱轨、轮船沉没、汽车相撞等事故时,我会在出事之前用黄色的警示灯魔杖阻止灾难发生。
我用聪明智慧的头脑去研发一种“爱心”药丸。
让盲人重见光明。
让聋哑人开口放声唱歌,让失去四肢的人们重新站立,挥舞双臂。
让癌症病人吃了我的“爱心”药丸,会减轻痛苦,尽快恢复健康。
我想变成“哆啦A梦”的神奇是我不变的幻想和愿望。
但愿我的幻想和愿望将变成现实!三年级语文下册第八单元作文2在梦里,我变成了一朵白云,在天空中自由自在地飘扬。
飘呀飘呀,我想去看看今年庄稼的收成如何。
于是,我飘到了一片片的庄稼地前。
咦,这里的土地怎么都硬邦邦的?本该绿油油的麦苗怎么都耷拉着脑袋呢?农民伯伯怎么都垂头丧气呢?噢,这里一定是有旱情了。
于是,我摇身一变,变成一朵乌云,并叫上兄弟姐妹们让他们和我一起变成乌云,我们准备帮助这些农民。
顿时,乌云密布,雷电交加。
蔚蓝的天空变成了黑沉沉的。
这场大雨一连下了一天一夜,土地变松软了,庄稼地复活了,麦苗又都停止了腰杆。
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假如我会变
• 假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱。 我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看 到他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我 愿陪在他们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;我会让伤心的人们, 变得快乐、幸福,让他们忘记昨天的悲伤,让他们对未来充满信 心与希望。 • 我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了,只有他 和母亲相依为命,母亲又得了重病。家庭的生活的重担,就压在 了他那双稚嫩的肩膀上,他只能凭着打工挣钱,成天是早出晚归, 才能勉强维持下去,他不能象别的孩子那样上学,玩耍。整天累 得筋疲力尽,可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望 妈妈的病快些好啊,自己也可以象同龄人那样生活„„这孩子真 可怜,如果我是善良女神,我会伸出援助之手,帮助他们母子俩。 让他的妈妈快点好起来,让他和别的孩子一样幸福起来„.. • 假如我变成一位善良女神,我会让这世界变的更加温馨,可 爱。我会让所有的人都健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。
假如我会变 假如我会变,我想变成一阵清风。清风吹啊吹,吹来了绵绵的春雨,让大地 披上绿装;吹来百花仙子,让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了 凉爽;吹来了秋天的画师,给大地涂上了丰收的金黄;吹白了冬爷爷的胡子,给 大地披上了银装。 假如我会变,我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾 岛,告诉台湾小朋友们,大陆的小朋友们多么想念你们啊!让两岸小朋友们手拉 手,共同祝大伟大的祖国早日和平统一,两岸同胞早日团聚,吉祥、安康。 假如我会变,我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东,游 到伊拉克的上空,祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难,像我们这样幸福健 康。 假如我会变,我想变成一朵鲜花,送给住院的小朋友,祝愿他们早日战胜病 魔,恢复健康。 假如我会变,我想变成一大批书籍、文具和玩具,送给山区贫困小朋友,帮 助他们顺利上学,茁壮成长。 假如我会变,我想变成一把神奇的手电,照照所有盲童的眼睛,帮他们驱走黑 暗,迎来光明。 假如我会变……
假如我是孙悟空 孙悟空一身金毛,一双火眼金睛,显得威风凛凛。在护送唐僧的路途中,他一身是 胆,斩妖除魔,他是我最崇拜的英雄,我做梦都想成为孙悟空,为人间荡尽邪恶。 终于有这么一天,我的梦想实现了,我变成了孙悟空。 我实现了自己的梦想,变成精神抖擞而机灵威风的孙悟空,只不过手中少了那根威 力无比的金棒。不过我拥有一双火眼金睛,这便足够了。 回到我所在的城市,我看到了很多令我愤怒的事情,比如假货流行,治安情况也比 较混乱。我决定投身社会,发挥我的才能,在社会上显一显身手,像孙悟空一样斩除 “妖 邪”。 我办的第一件事就大快人心,那是工商局请我协助侦破一起假酒案。假酒盛行,报 纸上刊登了几条消息,假酒贩子所贩的假白酒极大地危害了社会,不仅使企业的盈利受 到影响,而且危害到人的健康。有几户人家办酒宴,购买的假白酒,结果喝的人轻者肠 胃中毒,重者导致双眼失明。可是卖假酒的人很狡猾,老百姓根本无法辨别真假酒,连 工商部门都无法鉴别,于是我投入了这场战争中。 仗着火眼金睛,我在各个商场穿梭检查,依靠透视功能捕捉蛛丝马迹,我发现凡是假酒, 它的纯净度都不约而同地存在问题,它没有真酒清澈。就这样,凭着我的火眼金睛找出 了各大商场的假酒,并找出了 生产代销假酒的公司。 接下来我又办了第二件、第三件事,终于得到了社会的认可,我为自己感到骄傲, 可是我的法力在三个月后失效了,我变回了我自己,但是我十分怀念自己拥有火眼金睛 时的威风。
其次,“变”的作文最大吸引人的是它的创造性。 我们所写的有关“变”的物、人或事情还要具有我们 自己独特的创造个性。我们要进行发散思维,多角度 思考、想象,使想象新颖、独特与众不同、出人意料。 运用想象可使所写的事物具体化,触手可及。
再者,写作时我们习作的大胆“变”的形象、 事情无论多么新奇,但构成新形象的材料一定要是 来源于客观生活现实。“引人入胜”,让人意想不 到,却又在情理之中,要避免想象中的“假、大、 空”,脱离生活现象假使我们要写《月球基地构想》 这类的“变”文时,我们要注意:没有亲眼所见月 球的表面到底是什么样子的,但我们要在自己现有 的知识基础上,联系当今科学技术发展的前景,发 挥想象 。只有合理的想象,我们的“变”才能打动别人。 小朋友:哦!原来是这么一回事呀。
《假如我会七十二变》
精彩题目供参考:
《我在变》 《变》 《变形》 《变的困惑》 《他变形了》 《变、变、变》 《假如我会变》 《北京变了“心”》 《校园变变变》 《我想变……》 《我变了》 《我真想变》 《我变成了一张纸》 《一年一小变》 《我变出春天》 《你变了没有?》 《形变神也变》 《你“变”了》 《变了味》 《看我七十二变》 《随着孙悟空变》
确定自己要写什么了吗?
你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗?你 其实,我们可以根据自己生活实际中的人、 物来“变”出另外的人、物,也可以根据科 曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗?有的 学技术来“变”出自己的设想,也可以发挥 同学回答一定会非常肯定:是的!假如现在 就给你一次“变”的机会,你会“变”成什 想象,“变”出新颖的人、物……总之,你 可以展开自己合理的想象编一个有关“变” 么呢?有的小朋友可能会乱七八糟地说说这 的故事,你准备选择哪一个来写呢? 个,讲讲那个,最后形成出来的东西模糊不 清。这样没有重点的去写就不会留给大家任 何的印象。
假如我会变
• • • • • 神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空, 因为他会七十二变。我常常想,假如我会变,我也许比孙 大圣还厉害! 假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂 上。在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,吃个 西瓜,摇摇蒲扇,讲讲笑话。 假如我会变,我想变成一列火车,把那些不能上学的 小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃,一起住,一 起玩,一起开开心心地上课。 假如我会变,我想变成一座大大的房子,让那些街边 那些没有水喝,没有东西吃,没有地方住的人全住进来。 看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。 假如我会变,我想变成一架大飞机,让国外的小朋友 来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明, 感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上 最美丽的地方之一。 假如我会变,我还要变成很多东西,让这个世界变得 更美好。
我变成了一颗大树。温暖的春天来了,“叽叽喳喳!” 小鸟在我身上唱歌呢!它时而叼起一片树叶,时而衔起 一棵小草,在我身上盖起一座小屋。风来了,鸟儿躲进 我的身体里;雨来了,鸟儿藏在我的臂膀下。
假如我会变,我要变成一只雄鹰,在空中尽情翱翔, 把祝福散播到我飞过的每个地方。
哎,今天又考砸了,回家的路上,我闷闷不乐的想 着。偶然抬起头,看到天空自由自在的小鸟,我心里更 加落寞,情不自禁地嘀咕了一句:“要是我能变成一只 鸟就好了,唉 ·······”
本次习作有三点要求: 1.展开想象的翅膀,编一个故 事。这是一个有关想象的习作。 2.在故事里,可以“变”成任 何人、任何物。“变”的范围 比较广泛。 3.想象要合理。
我有一些问题需要弄清楚?
小朋友:1.我们要“变”些什么呢? 2.我们在记录“变”事情时,要怎样去 想象呢? 3.我们的想象是否任意发挥呢? 4. 想象的内容怎样才能打动别人呢?
2013-6-21
假如我会变
• • 假如我会变,我要变成神笔马良。 首先,我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢 房子,并画一个箱子,里面有永远用不完的金子,让她不 再受痛苦,让她衣食无忧。 • 我要为流浪的三毛画上个大餐厅,让他去吃个够,还 要画一栋房子,让他不用再去流浪,不用再发愁吃穿;我 要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望 小学,让他们重新背起书包,给他们的父母画很多鸡、牛、 猪,让他们经济富裕起来,不再为交不起学费而苦恼。我 要为盲人画一双水汪汪的大眼睛,让他们重见光明;为病 重的人画上最好的药,让他们好起来。我还要为地球画上 茂密的森林和艳丽的花儿,把地球打扮得更美丽。 • 最后我要画许多小精灵,他们分散在世界各地,帮助 人们创造美好的未来。 • 假如我会变,我要变成神笔马良,让世界更可爱。
假如我会变 人人都想有一次变的机会,而我也不例外。 假如我会变,我会变成孙悟空。为人民造福,创造美 好的世界。有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声 轰隆的巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!这可悲的场景 是多么让人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,许多人都 被困在了废墟里面,还有许多小孩子成了孤儿。人们不得 不背井离乡。地震过去了,尸体遍布全球,我就决定拯救 这些无辜的人类,我就驾起了筋斗云,一个跟斗翻了十万 八千里。终于来到遥远的天空。我见到了玉皇大帝和王母 娘娘。我把见到的,听到的,都一一说给了他(她)们听, 他们听到后十分感动,就派了十万天兵天将,下界去帮助 他们。
我的愿望是?我想变成?
我的愿望是?我想变成?
我的愿望是?我想变成?
我的愿望是?我想变成?
• 身边的人(亲人、同学、父母……) • 社会上的(清洁工、建筑工……)
• 童话里的(白雪公主、灰姑娘、王子……)
• 动物、植物……
小朋友:老师,当我们学会了观察,怎么去“变”呢?
首先,任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活 的观察、认识和理解,想象就成了无源之水,无本之木。 比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一 个怎样的“我”?我们可以先思考题目该是什么内容, 然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为 人类做些什么贡献。
结尾的地位和开头同等重要,好的结尾能起到画龙点 睛的作用,千万不能小看它哦。 我变成了一颗大树。寒冷的冬天来了,好多好多雪娃 娃从天而降,轻轻地飘在我身上。我浑身上下都被雪娃 娃包裹着,好像穿上了一件厚厚的棉衣,一点都不觉得 冷。人们在我身边堆雪人,打雪仗,一串串笑声,让我 快乐无比! 我依依不舍地告别了虹精灵,之前的烦恼顷刻间烟消 云散。我兴高采烈地踏上了回家的路。 我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!
我是一朵白云 我的愿望就是变成一朵白云,因为在我的心中,白云永远代 表着高尚和纯洁。终于有一天,我的身体变得越来越轻,慢慢地 升上了天空,变成了一朵美丽的白云。 我飘浮在蔚蓝的天空中,从高空上往下看,呀!我的家乡可 真美啊!我在空中自由自在地随风飘荡,时而变成一只可爱的小 羊羔,时而变成一只展翅的雄鹰,时而变成一匹奔腾的骏马。我 和别的白云一起游戏玩耍,到处旅游,开心极了。 飘呀飘,我飘到了一个叫湖北的地方,那里的景象把我惊呆 了。烈日暴晒着大地,庄稼树木一片枯黄。洪湖水干涸了,小朋 友在开裂的湖面上捡贝壳,想要挽救它们的生命。我连忙叫住太 阳公公:“太阳公公,别再发光了,大地都被你晒干了。”说着 我用自己的身体挡住了太阳公公的光,下了一场及时雨。 我是一朵快乐的白云,更是一朵乐于助人,充满爱心的白云。