最新家庭教育互动小游戏
家庭教育游戏五则
家庭教育游戏五则家庭教育游戏五则营里幼儿园王桂莲1、拼图游戏材料：把一幅图任意剪成若干块，平均分给爸爸、妈妈和孩子（各种图均可）。
玩法：以手心手背的游戏决定谁出第一张图。
优胜任意抽出一张图，摆在桌子中间，然后按顺序把手里的图拼上去。
如果拼不上就换下一个人来拼。
如先出图的是孩子，那么接下来就由父亲拼；如果父亲拼不上去就让母亲来拼；母亲拼不出，再由孩子来拼。
这样轮流进行，直至拼成一幅完整的图。
谁先拼完手里的图就算赢。
拼好后，让幼儿认识图上有什么及此图由几块小图拼完。
2、对着干玩法：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及幼儿组成一支“特别行动队”，选举一人当队长，发口令。
其余家庭成员排成队，听口令。
队长发出什么口令，队员就要对着干，否则就要被罚下场。
如口令是向左，成员就要做向右的动作。
以此类推，谁最后被留在场内，谁即为胜者。
3、找伙伴材料：幼儿常见和常用的东西若干。
玩法：成人说出一种物品的名称，让幼儿说出和这些物品相配的东西及相关、相似的东西。
要充分发挥幼儿的想象力，鼓励其独立思考，给这些物品找“伙伴”，越多越好。
如：成人提出“铅笔”，幼儿可回答：“橡皮，纸、文具盒、、、、、、”直至说不出为止。
4、斗嘴玩法：选爸爸或妈妈当裁判，将游戏者分成参赛的双方，然后由裁判出题让双方选手回答，答案比较恰当的一方得分，输的一方则继续排选手参赛。
如参赛的双方只是两人，则各记分，再比分数高低即可。
如裁判问：“什么事情最可怕？”甲方回答：“地震”。
乙方回答：“核武器大爆炸”。
由于乙方所回答的事情更为可怕，所以乙方得分，然后再换下一题继续进行。
如果两方的答案不相上下，就重新出题。
回答时考虑的时间不可过长，可在游戏开始前规定时间。
5、有趣的碗材料：大碗面的碗，剪刀，彩色硬纸，浆糊，橡皮纸，送紧带。
玩法：1、将各种彩色纸剪成动物的耳朵、眼睛、嘴巴。
在碗的底部一侧划两个对称的小口子插入耳朵。
2、在碗的底部粘好动物的眼、嘴等，固定上松紧带，一个有趣的动物头饰就做好了。
生活娱乐如何在家中开展有趣的家庭游戏
生活娱乐如何在家中开展有趣的家庭游戏家庭游戏是一种欢乐的方式，可以增进亲子关系，提升家庭的凝聚力。
在家中，我们可以通过各种有趣的游戏来打发时间、放松身心。
本文将探讨一些能够在家中开展的有趣家庭游戏，让您的生活更加充实和有趣。
一、认知游戏1. 成语接龙：家庭成员轮流说成语，下一个人要根据尾字出一个新的成语。
2. 字谜：选择一个字，其他家庭成员要猜这个字的意思，增加大家的词汇量。
3. 数独：通过填充数字，锻炼逻辑思维和数学能力。
二、益智游戏1. 拼图游戏：挑选有趣的拼图，邀请家庭成员一起完成，锻炼空间思维和手眼协调能力。
2. 模型组装：选择一款适合家庭的模型，家庭成员一起完成组装，培养耐心和团队合作意识。
3. 迷宫游戏：通过解迷宫，培养思考和决策能力。
三、动作游戏1. 室内足球比赛：设置球门，家庭成员之间进行足球比赛，增进身体活动量和运动技能。
2. 纸飞机竞赛：每个人制作一个纸飞机，相互比赛，看谁飞得更远，增添趣味和竞争。
3. 舞蹈比赛：选择音乐，家庭成员编排自己的舞蹈，进行舞蹈比赛，展示才艺和创造力。
四、策略游戏1. 围棋、象棋：通过与家庭成员下棋，培养思考和策略能力。
2. 手机游戏：选择一款适合家庭的手机游戏，家庭成员一起进行比赛，增加互动和娱乐性。
3. 牌类游戏：如升级、斗地主等，通过进行游戏，增进家庭成员之间的默契和友谊。
五、创意游戏1. 绘画比赛：每个人准备一张纸和颜料，互相进行绘画比赛，展示创造力和艺术天赋。
2. 摄影比赛：每个人可以用手机或相机拍摄照片，进行摄影比拼，发现生活中的美和乐趣。
3. 故事创作：每个人轮流讲述一个故事，发挥想象力和叙事能力。
总结：通过认知游戏、益智游戏、动作游戏、策略游戏和创意游戏等多种形式的家庭游戏，我们可以在家中享受到乐趣和欢笑。
这些游戏不仅增加了家庭成员间的互动和默契，还培养了各种能力和潜力。
希望这些家庭游戏能帮助您在家庭环境中创造更多的快乐时光。
趣味家庭亲子互动小游戏【16则】
【导语】亲⼦游戏是交流亲⼦感情的⼀个很好的途径，⽽且还有助于孩⼦的成长和发育，那么要如何开展亲⼦活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？⽆忧考为各位整理了趣味家庭亲⼦互动⼩游戏【16则】，供各位参考。
1.趣味家庭亲⼦互动⼩游戏：听指令做动作 适合年龄：6个⽉以上 玩法：⾯对着宝宝，发出简单的⼀些指令，⽐如：让他拍拍⼿、摇摇头、笑⼀笑等。
最初教宝宝的时候，可以⼀⾯说⼀⾯亲⾃⽰范给宝宝看，等宝宝差不多掌握了这些动作后，⽗母只说话发出指令，不做⽰范，看看宝宝能否完成。
作⽤：这样可以教宝宝学会理解语⾔。
随着宝宝年龄的增长，⽗母可以逐渐增加难度，⽐如说让宝宝把废纸扔进垃圾桶、让宝宝帮忙从桌⼦上把书拿过来等。
2.趣味家庭亲⼦互动⼩游戏：敲敲打打⾳乐会 适合年龄：10个⽉以上 玩法：⽗母可以准备⼀些如杯⼦、玩具、锅具等道具，⽤筷⼦或者细⽊棒，跟宝宝⼀起玩敲敲打打的⾳乐会游戏。
在玩的过程中，家长可以跟宝宝讲解所敲打的是什么，发出的声⾳是什么，如果你⾜够有才的话，也可以在宝宝⾯前露⼀⼿绝活，给宝贝来演奏⼀段哦。
作⽤：这个亲⼦⼩游戏可以教会宝宝认识声⾳，并体验到声⾳的魅⼒，也可以通过这个游戏测试宝宝是否对⾳乐感兴趣哦。
3.趣味家庭亲⼦互动⼩游戏：躲猫猫 适合年龄：1岁以内的宝宝皆可 玩法：躲猫猫⼤概是⼩宝宝最喜欢玩的游戏之⼀。
宝爸宝妈可以⽤⼿、抱枕或者⼩毯⼦等把⾃⼰的脸遮住，⼩宝宝可能会以为宝爸或者宝妈不见了，等宝宝再看见脸的时候，就像变魔术⼀样神奇。
经过测试，这个游戏对⼤多数宝宝都很有效果哦，他们⾮常着迷于这游戏。
作⽤：可以增强宝宝与⽗母之间的情感交流。
4.趣味家庭亲⼦互动⼩游戏：找糖果 适合年龄：1岁左右的宝宝 玩法：找三只或者两只⼀样的杯⼦，还有⼀个糖果，⽤⼀只杯⼦扣住糖果，然后移动三只杯⼦的位置，让宝宝猜猜糖果在哪个⾥⾯。
作⽤：培养宝宝⽽对好奇⼼和求知欲，锻炼宝宝的眼⼒，也可以促进宝宝⼤脑进⼊思考，从⽽促进⼤脑发育。
亲子游戏大全：增进家庭互动的30个游戏
1.宝藏寻找：在家里或户外设立一个寻宝游戏，家长可以事先准备线索。
2.家庭才艺秀：每个家庭成员展示自己的特殊才能或新学技能。
3.角色扮演：选择孩子喜欢的故事或电影，一起模拟角色扮演。
4.记忆游戏：用一系列卡片进行记忆配对游戏，可以是数字、字母或图案。
5.烹饪大挑战：一起制作简单的菜肴或甜点，让孩子参与食物的准备和装饰。
6.气球保持：尝试不让气球落地，可以用手或脚来控制。
7.家庭音乐会：使用各种乐器或即兴发声，创造家庭乐队。
8.故事接龙：家庭成员轮流添加情节，共同编织一个故事。
9.盲人画像：一个人闭上眼睛画另一个人的肖像，看看结果会多有趣。
10.瑜伽时间：一起做简单的瑜伽动作，增进身体柔韧性。
11.家庭运动会：在家或户外进行简单的运动比赛，如跳绳、接力跑等。
12.纸飞机大赛：比赛谁制作的纸飞机飞得最远。
13.手影游戏：利用手和灯光制作不同的影子图案。
14.感恩罐头：每个人写下对其他家庭成员的感谢之情，放入罐头，定期一起阅读。
15.家庭读书会：选择一本书，轮流朗读并分享感想。
16.时装秀：用家中的衣物和道具举办一个时装秀。
17家庭画廊：一起绘画或制作手工艺品，然后展览。
18动物模仿：模仿不同动物的叫声和行为，其他人猜测。
19.建筑大师：使用积木或其他建筑玩具一起构建复杂的结构。
20.谜语竞猜：出谜语让对方猜，可以是传统谜语或自创的。
21.家庭电影夜：选择一部全家都喜欢的电影，一起观看并讨论。
22.亲子绘本创作：一起创作并插图一个家庭故事。
23.相声小品：一起编排并表演相声或小品。
24.星空观察：晚上一起观察星空，学习星座知识。
25植物园艺：一起栽种和照料家庭花园或盆栽。
26.户外野餐：去公园或郊外进行一次家庭野餐。
27.手工制作礼物：为家庭成员手工制作礼物，增加情感价值。
28.家庭棋牌游戏之夜：玩各种棋牌游戏，如国际象棋、围棋、斗地主等。
29.情感话题讨论：选择一个情感话题，如“勇气”或“友谊”，一起讨论。
亲子互动室内小游戏_团队游戏_
亲子互动室内小游戏父母与孩子之间通过玩游戏可以加深沟通，建立感情。
下面小编为大家整理了亲子互动室内小游戏，欢迎阅读参考!亲子互动室内小游戏1.纸箱滑梯蜡笔+空纸箱=安静的游戏空间，可以尝试一下。
2.找瓶盖家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
3.套圈游戏一次性纸盘+卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。
4.手指创意实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
5.配对游戏经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。
选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。
将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。
6.家庭小剧场找一块床单，diy成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。
7.击球比赛这个游戏适合多个孩子一起参加，注意要用脚去击球，很锻炼孩子们的身体协调能力。
8.画图案打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考+创造，非常推荐这个有创意的游戏。
9.大纸箱游乐场将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。
10.穿越障碍找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会哟。
11.踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的 diy，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!11.贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
家长会互动小游戏
家长会互动小游戏在孩子的教育过程中，家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁。
为了让家长会更加生动有趣，增强家长之间的交流与合作，设计一些互动小游戏是个不错的选择。
以下是为您推荐的几个家长会互动小游戏。
一、“孩子的成长拼图”准备工作：提前将每个孩子的成长照片（比如从幼儿园到现在的照片）剪成拼图碎片，将相同孩子的拼图碎片放在一个信封里。
游戏规则：把家长们分成若干小组，每个小组发放一个信封。
家长们需要在规定的时间内合作将拼图完成，拼出孩子的成长照片。
完成后，让家长们分享在拼图过程中的感受，以及看到孩子成长照片时的心情。
这个游戏的意义在于，让家长们通过合作感受到团队的力量，同时也能让他们更直观地看到孩子的成长变化，引发对孩子教育的思考。
二、“教育知识问答大比拼”准备工作：收集一些关于孩子教育、心理健康、学习方法等方面的问题，并准备相应的答案。
游戏规则：将家长们分成几个小组，主持人提出问题后，各个小组进行抢答。
回答正确的小组得分，回答错误不扣分。
游戏结束后，统计各个小组的得分，得分最高的小组获胜。
这个游戏可以让家长们在轻松愉快的氛围中学习到更多的教育知识，了解到不同的教育理念和方法。
三、“亲子默契大考验”准备工作：提前准备一些关于孩子日常生活、兴趣爱好、梦想等方面的问题。
游戏规则：随机邀请几位家长上台，主持人提问，家长们在题板上写下答案。
然后请孩子上台，公布正确答案，看看家长和孩子之间的默契程度。
通过这个游戏，家长可以更深入地了解孩子的内心世界，发现自己对孩子的了解是否足够，从而促进亲子关系的进一步提升。
四、“角色扮演：解决孩子的冲突”准备工作：准备几个常见的孩子之间发生冲突的场景描述。
游戏规则：将家长分成小组，每个小组选择一个场景进行角色扮演。
家长们需要扮演孩子和家长，尝试用不同的方式解决冲突。
表演结束后，其他小组可以进行点评和讨论，分享自己的看法和经验。
这个游戏可以让家长们换位思考，理解孩子在面对冲突时的感受，学习如何更好地引导孩子解决问题。
躺在床上就可以和娃High翻天的7个小游戏
躺在床上就可以和娃High翻天的7个小游戏躺在床上，休息的时刻总是给人一种舒适惬意的感觉。
对于有小孩的家庭来说，更是一个难得的亲子时光。
然而，有时候在家陪伴孩子却让我们感到无聊。
不用担心！本文将为您介绍一些适于家庭亲子共度时光的小游戏。
这些游戏可以在床上进行，让你和孩子一起High翻天，共享欢乐时刻。
1. 数数羊这是一个简单而有趣的游戏。
当孩子在床上难以入睡时，你可以和他们一起数数羊。
让孩子依次想象出一只只的羊跳过围栏，直到他们进入梦乡。
这个游戏能够帮助孩子放松身心，进入安静的睡眠状态。
2. 藏宝游戏在床上进行一个有趣的藏宝游戏。
你可以事先准备一些小礼物或符号，然后在房间的不同地方隐藏起来。
让孩子找到宝物，他们会感到兴奋不已。
这个游戏可以激发孩子的好奇心和动手能力。
3. 演讲时间这是一个培养孩子口头表达能力的游戏。
在床上给孩子一些简单的话题，让他们想一分钟，然后大胆地表达出来。
可以是他们喜欢的动物，或者他们的梦想。
通过这个游戏，可以锻炼孩子的思维能力和表达能力。
4. 迷你篮球在床上搭建一个迷你的篮球场。
使用一个小篮球，让孩子试着将篮球投进篮筐中。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的运动能力，还可以培养他们的目标感和集中力。
5. 故事接龙在床上玩一个故事接龙的游戏。
你可以开始一个故事，然后让孩子继续。
他们可以用自己的想象力和创造力来延续这个故事。
这个游戏可以帮助孩子开发他们的想象力和逻辑思维能力。
6. 单词拼图利用床上的空闲时间，给孩子准备一些卡片，上面写着不同的单词。
让孩子根据这些卡片拼出正确的单词。
这个游戏可以帮助孩子扩展他们的词汇量，提高他们的拼写能力。
7. 亲子对弈在床上进行一场父母与孩子之间的棋牌游戏。
可以选择国际象棋、围棋、扑克等游戏，根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏。
通过这个游戏，可以增强亲子之间的默契和交流，同时培养孩子的思维能力和集中力。
以上是适合躺在床上与孩子一起玩的七个小游戏。
这些游戏不仅可以增加亲子之间的互动，还可以帮助孩子发展各种技能。
培养亲子关系的50个小游戏
培养亲子关系的50个小游戏培养亲子关系的50个小游戏听说陪宝贝玩游戏可以促进亲子亲密度，宝贝们乖巧听话又贴心，想想还有点小激动呢！小小这里准备了50个促进亲子关系小游戏，不要嫌多，留起来慢慢用，孩子成长需要更多游戏。
1、让孩子数数家里有多少人？2、让孩子数数家里有多少小孩/大人？问问孩子是大人多，还是小孩多？然后想想其他分类方式，再问孩子。
比如：有多少人穿绿色衬衫？多少人穿蓝色袜子？多少人比你高？比你矮？3、让孩子猜猜你脑子里想数字，告诉他这个数字前面和后面数字，让他猜。
4、猜猜从房间一头到另一头需要走几步路？然后走一次，试试之前猜测是否正确。
然后再猜猜如果是跳跃、跨越、小步跳、单脚跳或其他移动方式，会需要多少次才能从房间一头到另一头？对假设进行验证。
5、在地上或桌上标注一段距离。
然后选择一件物品，如棍子、树叶或勺子，来猜测需要多少根棍子、多少片树叶或多少个勺子才能量完这段距离。
对假设进行验证，并用其他物品来重复这个游戏。
6、选择一个字或一个字母，让每个孩子说出一个由这个字或这个字母开头词。
选择其他字或字母继续这个游戏。
例如选择“水”这个字，词便可以是“水瓶”或“水井”。
7、在一个平面上撒上少量面粉、沙子或灰，让孩子用手指在沙上写字。
然后尝试写数字、写词和画形状。
8、让孩子猜猜你脑子里想东西，告诉他这个东西用途，让他猜。
9、说一个词，让孩子想出一个和它押韵词，然后想出其它押韵词，越多越好。
10、在杂志或报纸上找出一个图片，让孩子描述图片里发生了什么。
然后让他们猜测之前发生了什么，之后会发生什么。
11、在杂志或报纸上寻找带有某字（或您选择其他字或字母）开头词图片，把图片剪下来，用它们来讲故事。
12、在您家里、杂志里或报纸上寻找对称物品。
13、在家里走一圈，让孩子告诉您每个物品名称首个字(例如”电视”首个字是“电”)。
14、用押韵词编一首诗歌或歌曲。
15、尝试用押韵句子组织一段对话。
16、让孩子指出家里所有红色物品。
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一、如果空间有限：
1、按摩操。
【就是放松大家】
2、击掌游戏。
让大家猜，一分钟可以鼓掌多少次。
随便问几个人。
然后你开始计时，让大家鼓掌，自己数自己的次数。
大概计时20秒钟或30秒钟。
问大家，击掌多少次。
告诉大家我们用了20秒或30秒。
【这个游戏可以让大家体验，你的能力超出你所想】
3、你和大家说，用我们的手摸下巴。
但是你的动作却是用手摸额头。
这时候一定有很多家长会用手摸额头。
【这个游戏告诉大家，模仿的力量是巨大的。
孩子不会听你说什么，而是看你做什么。
】
【你要想让孩子有阅读的好习惯，那么你自己要先读读书，耳濡目染】【榜样的力量，还有一个视频，名字是children see children do】
4、让家长说说自己孩子有缺点，写在白板上面。
然后主持人或讲师，用风趣的语言，换个角度把优点变成缺点。
比如：胆小【胆小的另一个表达意思是谨慎，当我们面对重大选择的时候，胆小也是优点啊】
5、我记得有个对照表格。
1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
二、如果空间不受限制
1、模拟游戏
模拟两种姿态。
指责型和讨好型。
先告诉大家指责型的姿态，用犀利和愤怒的眼神看着对方，用手去指对方。
讨好型的姿态，单膝跪地，一个手放在心口，一个手伸向对方，乞讨的感觉。
A组家长当家长,B组家长当孩子。
【全程必须严肃，不准说话，不准笑】
然后开始A组对B组进行指责型姿态。
这时候，主持人或讲师，开始用严厉的语言，以家长的角度去批评学生。
让B组家长感受孩子的感受。
以上的几种是我们都做过的。
初中英语学科教学常规
一、备课
备课包括制定学期教学计划和撰写教案两项工作。
教学计划一般以备课组为单位制订，大多数老师在日常教学工作中需要独立完成的是课时教学计划，即：教案。
教学计划与教案的质量是保证教学质量的关键。
一份好的教学计划或教案应该是一份适合具体学校或班级执行的个性化的教学计划或教案。
本次达标活动要求老师能够根据课题与要求符合规范的教案，具体工作要求如下：
1．坚持至少每两周备课组活动一次，讨论下两周的教学目标、教学重点，预测学生可能遇到的学习困难。
然后老师独立撰写教案。
教案最好以单元为单位写，教案应提前一周完成。
2．教案内容与格式：教案应包括：课题名称、教学目标（教学内容）、教学重点、难点预测、教具使用、步骤设计（教学方法应用）、作业设计、板书设计和教学反思。
3．要求：目标设计清晰、科学，方法得当，重点明确、突出，难点确定准确，实施步骤设计条理清楚、逻辑严密，教学活动安排以学生为中心，学生活动量适当，教学方法运用科学，作业设计体现课堂教学的延续，板书设计突出教学重点、简洁。
二、上课
上课即执行教学计划（教案），其根本目的是为了引导学生进行有效地学习，实现教学目标。
在教学实施中老师的学科专业水平、课堂教学组织、调控能力是保证课堂教学质量的关键。
在课堂教学过程中，原则上我们应严格按照预设的方案实施教学，不改变教学方向。
但我们也应根据当时的实际教学情况对预定教学方案作适当的微调，以顺利实现教学目标。
具体工作要求如下：
1．贯彻以学生主体的原则，师生、生生活动比例适当；老师讲解、指令明白易懂、简短明了，既面向全体学生，又关注个体差异，重视对学习困难学生的帮助，方法适当。
不嘲讽、训斥学生，不体罚或变相体罚学生。
2．课前准备：看教案，检查教材、教案、教学媒体等，再一次整理教学思路。
预备铃响后，应该在教室门口候课，提醒学生做好上课的各项准备工作。
3．上课：
（1）教态：精神饱满，衣着整齐、得体，教态大方；语言规范、音量适中、语速适当，有亲和力；表情亲切、不做作；身体语言运用得当、帮助学生更好地理解老师的指令或语言说明。