2015年感恩节活动方案
2015.11.26感恩节方案
2015.11.26感恩节方案D父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感，鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
但父母的爱，却永远留在我们的心间！亲爱的家长朋友们，尊敬的老师们，亲爱的小朋友们让我们借此次活动，让我们常怀感恩的心，心怀虔诚感恩，向我们伟大的父母行三鞠躬礼！一鞠躬, 感谢父母情深恩重，孕育我们生命；再鞠躬，感谢父母含辛茹苦，呵护我们成长；三鞠躬，感谢父母节衣缩食，供养我们上学！礼毕！下面请小朋友到爸爸妈妈的身边给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻，“爸爸妈妈你们辛苦了，我永远爱你们”。
2、小手护大手音乐：《天之大》接下来，是最令人感动的亲子环节：看着那一双双为我们辛勤劳动的双手，每天为我们做饭，为我们洗衣，为我们做很多很多事，他们是不是很辛苦呢!我们是不是更应该感谢我们亲爱的爸爸妈妈呢，因为有了他们的细心关爱，我们才会健康快乐的成长!每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个个甜蜜蜜的吻，这都会令爸爸妈妈很开心哦!所以我们要做一个乖孩子，懂得关心照顾别人!让我们每一个人都拥有一颗感恩的心!“小手护大手”帮爸爸、妈妈擦护手霜亲子互动，使孩子感受“爱”的真谛，永远怀有一颗感恩的心。
看见家长们的微笑，顿时我们也觉得很欣慰!通过举办这次感恩节活动，不仅让孩子理解了感恩节的意义，而且增进了孩子和父母之间的感情，同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱!其实，我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子，是孩子给我们的家庭带了欢声笑语，是他们让我们同时学会长大，学会了“为人母”“为人父”，真正的拥有了一个幸福、完整的家。
爸爸妈妈，今天你有什么感谢孩子的话吗?不要吝啬哦!五、《宝贝儿有话对你说》影集陈：感谢我们的爸爸妈妈，谢谢你们的付出，时间过得非常的快，我们的孩子们已经长大了，听听宝贝儿们对你说的悄悄话吧！让我们一起来聆听孩子们的心声！(影集播放)六、星瀚国际美食部落音乐：《 hi，julia》1、暗号（师：您好！欢迎光临幼：您好，感恩节快乐！）2、超级麻辣串、爱心糕点屋、时尚小零食、多味面点、水果拼盘（都要有一定的规则）3、托班、中班走东楼梯；小一、小二走西楼梯七、分享美食音乐：《美食分享音乐》。
感恩节活动方案（三篇）
感恩节活动方案在___月的第四个星期四，我们庆祝感恩节，这是一个源自西方的古老节日。
在这一天，人们会聚集一堂，共享盛宴，表达感激之情，共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色，同时吸引更多人，让他们感受到与众不同的氛围，从而提升酒店的品牌知名度。
2) 由于圣诞节、元旦等节日即将接踵而至，本次感恩节活动将与后续节日相呼应，为未来的繁荣奠定坚实基础。
2、活动内容感恩节的装饰将贯穿整个饭店：1) 所有店面将统一挂起红灯笼（东司门店一楼除外），大门口挂大灯笼，设置充气拱门，挂上主题横幅。
2) 将增设菜品展示板，于大厅及走廊包间挂出，以视觉冲击力吸引顾客。
3、宣传时间_-_4、活动时间_5、宣传策略1) 在大门口设置海报，简要介绍活动详情。
2) 制作宣传彩页，一方面向就餐顾客发放，另一方面在人流量大的地方分发，以实现双重宣传效果。
方案一：1) 对每位进门的小朋友赠送棒棒糖或小礼品，并送上节日祝福。
2) 消费满100元以上的顾客可参与扎气球游戏，气球内含菜品名称，中奖者可获得相应菜品（以价格适中的菜品为主）。
消费满200元以上的顾客，还可额外参与一次扎气球游戏。
方案分析：此方案成本较低，互动性强，能营造浓厚的节日氛围。
考虑到感恩节在开封的知名度和重要性不及圣诞节和春节，本方案的主要目标是塑造顾客对饭店的新印象。
方案二：为消费满特定金额（___元）的顾客提供抽奖卡，卡片上记录顾客联系方式。
奖品为精致小礼品。
也可询问前厅经理，确定常客和高消费顾客名单。
通过收集客户联系方式，饭店可在节日前或天气变化时发送问候信息，同时宣传新款菜式。
此方案可长期执行。
方案分析：虽然此方案初期可能降低毛利率，筛选固定客源的工作量较大，但能有效抓住大量顾客，节省不必要的广告费用。
顾客能第一时间了解新款菜式，感受到饭店服务的提升。
方案三：在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，利用感恩节吸引公众关注。
每位顾客餐后将获赠一小碗汤圆或耳暖，结账后还将赠送___元代金券。
小学“2015，感谢有你”感恩节活动方案
小学“2015，感谢有你”感恩节活动方案为了培养学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教育学生心存感激，我校将于12月举行校园感恩节活动，主题为“xx，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。
1、感恩卡。
各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片（卡片由大队部统一下发），并组织学生送给需要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、朋友等。
各班提交10份优秀作品即可。
2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩（1）每班准备相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。
（每班准备1—3份），准备好礼物后，每班挑选1—2名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。
安排如下：一年级：传达室门卫（3个）二年级1班、二年级2班：保安大王二年级3班、二年级4班：保安小王三年级：京剧指导教师：张老师四年级：金门路派出所梁警官及其他警官五年级1班：食堂五年级2班：灯谜赵老师五年级3班：福娃种植园校外指导教师：聂师傅五年级4班：社区王主任及其他工作人员六年级1班：xx路交警中队六年级2班：武警边检站六年级3班：海洋研究所（2）具体要求：★各班可以组织学生自己动手制作小礼物。
★由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。
★部分班级的赠送活动需要邀请记者和电视台，请班级申报。
（3）活动时间：★从12月23日下周一开始到31日周二中午1:30前结束。
各班自定时间，由班主任带队。
（4）提交内容★如果有，请提交感谢信复印件★现场活动照片电子稿2-3张（5）提交时间：1月30日周四下午至3:00前（学校将制作成在感恩节当天全校播放活动照片。
）。
2015感恩节策划案
2015感恩节策划案
2015年感恩节为11.26，恰逢11.25中国家庭幸福日，此次活动要以此为契机，交相呼应，加之现如今微营销市场火热，且效果显著，特制定以下计划；
活动内容很简单，但从以往微营销的效果来看还是比较好的；
主题：“博翔感恩有你们——幸福家庭”票选活动。
参与形式：在长治盖伦公众平台晒出自己家庭幸福全家福，并号召亲朋好友为自己投票，以得票多少评选“幸福家庭”；
后台支持：郭鹏卓在盖伦公众平台建立投票窗口或分校（以下皆以全校为例）建立订阅号吸引参与（全校参与效果可能更好，能扩大影响力）；
报名方式：理论上参与人越多越好，建议参与家庭限制在400组；
参评条件：报名家庭需在前台填写报名表并将自家全家福照片上传平台，得奖家庭在得票数大于20票中的家庭中产生得票数最多的前6名；
宣传：校内海报张贴和老师班上宣传并指定名额
校外由市场部造势，连同幸福家庭讲座一起宣传报名时间：11.7——11.15
投票截止时间：11.22
奖励办法：（前提得票数大于20票）
一等奖1名，为得票最多的家庭：
价值元的11.25大型讲座门票一张、（其它奖品再定，尽量多点吸引人）
二等奖2名，为得票数第2至第3多的家庭
价值元的11.25大型讲座门票一张、（其它奖品再定，尽量多点吸引人）
三等奖3名，为得票数第4至第6多的家庭，
价值元的11.25大型讲座门票一张、（其它奖品再定，尽量多点吸引人）。
2015感恩节活动策划方案范文
2015感恩节活动策划方案范文各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、爱的语统：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动★大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到爱心墙上，拍照留念。
大班活动时间：25号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报。
2015最新的感恩节班会教案
2015最新的感恩节班会教案【篇一】活动目的：通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：XX年11月第四周活动地点：学校内。
活动前期准备：1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.校园环境布置：黑板、海报等3.大队干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
活动过程在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
展开活动。
1. 浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2. 读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
感恩节活动策划(15篇)
感恩节活动策划(15篇)感恩节活动策划11、活动目的：位了配合校心理协会工作和即将到来的__活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
2、活动主题：“感恩生活”演讲比赛。
3、活动对象：__大学理学院师生。
4、活动地点：暂定于主教学搂__。
5、宣传方案：主要以海报的形式进行宣传。
在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善。
2、现场布置（由组织部和活动部负责）16：30开始布置会场，18：30正式开始。
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）安排好活动开始到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）。
7、邀请__大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）。
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。
9、宣传海报（由宣传部负责）。
10、活动的总结（由活动部负责）。
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决。
感恩节活动策划2一：活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的.心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人。
马鞍山职业技术学院南110教室。
三：活动单位策划书：马鞍山职业技术学院10软件技术班赞助单位：参于本次活动的是所有学生。
2015年感恩节活动策划方案范文6篇2.doc
2015年感恩节活动策划方案范文6篇(2) 活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间20XX年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点学校内。
活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
活动过程在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后，我们围绕四个一展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
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横岗中心学校2015年感恩节活动方案
一、指导思想
以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标：
1、知识目标：了解感恩节的知识，学会听说、读写感恩节的祝福语，能阅
读关于感恩节的英语文章；
2、技能目标：通过语言或者文字去表达感恩节的祝福，通过阅读去获取西
方文化的信息，并从中培养一定的阅读策略；
3、情感目标：让孩子们用行动去实践，用心灵去感受，从而在心中培植一
种感恩的情感，无论对待父母，对待老师、朋友还是周围的人或者事，
都能以一颗感恩的心去面对。
心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。