2020年山东春季高考卷学前教育类试题及答案

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山东春考模拟题学前教育类含答案

山东春考模拟题学前教育类含答案

济南市中职学校春考班第一次模拟考试学前教育知识试题本卷分为卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分200分,考试时间120分钟。

考生请在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上)1.幼儿会跑、会跳,可是画直线却很费劲,这反映了肌肉的哪个特点()A.新陈代谢旺盛,易恢复B.力量和能量储备差,易疲劳C.大肌肉发育早,小肌肉发育晚D.肌肉中的水分较多、易损伤2.下列关于幼儿生理解剖特点的表述,正确的选项是()A.脑细胞耗氧量小B.不易患中耳炎C.生殖系统发育缓慢D.声带坚韧3.对单卵双胎的研究发现,成年后两个人身高的差别很小,说明影响骨骼发育较大的因素是()A.遗传B.营养C.体育锻炼D.生活习惯4.关于各营养素生理功能相关知识,下列描述错误的是()A.脂肪有固定和润滑脏器的作用B.孕妇严重缺乏碘,容易影响胎儿脑细胞的发育C.碳水化合物与蛋白质在一起被摄入机体时有利于蛋白质的合成D.三大产热营养素中,蛋白质是提供热能的主要来源5.儿童特有的热能消耗是()A.基础代谢所需B.生长发育所需C.排泄中丢失D.活动所需6.含钙的食物中,以()为最佳。

A.白菜B.虾皮C.牛奶D.紫菜7.煤气中毒者的嘴唇、皮肤出现()A.黑色B.青紫色C.灰白色D.鲜红色8.预防呼吸道传染病,简便有效的措施是()A.用具消毒B.保持空气流畅C.保护水源D.管理好粪便9.在安排幼儿的生活环节时,每日的户外活动时间是()A.3~4小时B.2~3小时C.1~2小时D.4~5小时10.关于幼儿园玩具的提供,表述正确的是()A.小、中、大班的玩具,必须是相同的B.布制玩具的填充物可以是任何质软的东西C.口哨等用口吹响的玩具,很适宜在幼儿园使用D.提供的玩具应无毒无味,安全卫生,便于操作11、心理过程的动力是()A.个性心理B.认知过程C.情感过程D.意志过程12、美国心理学家吉布森的“视觉悬崖”实验说明6个月大的婴儿就明确具有()A.大小知觉B.方位知觉C.形状知觉D.深度知觉13、儿童直觉行动思维发生的标志是出现了()A.表征B.智慧动作C.多通道感知D.自我效能感14、在幼儿园里,幼儿最为常见的情绪调控策略是()A.建构性策略B.回避策略C.破坏策略D.掩蔽策略15、____________是指儿童运用语言进行人际交往的能力,这是反映儿童语言水平的重要标志。

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业专业知识试题(二)(心理学活动设计)卷一(选择题,共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1、在心理过程中具有调控作用的是()A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程2、科学研究的基本方法是()A.实证研究法B.理论研究法C.观察法D.问卷法3、特别适合幼儿教师的研究方法是()A.作品分析法B.测量法C.观察法D.谈话法4、能使婴儿形成最早的条件反射的感知觉是()A.肤觉B.形状知觉C.方位知觉D.前庭觉5、把一个对象从其背景中区别出来,体现的视知觉功能是()A.差异辨别B.背景辨别C.空间知觉D.对象再认6、能辨别前后的年龄段是()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁7、当学生注意听讲时,会停止小动作,反映出人在集中注意时()A.生理运动的变化B.适应性运动C.无关运动停止D.注意越来越灵活8、下列关于幼儿记忆的说法错误的是()A.幼儿期,无意识记占主导B.有意识记效果好于无意识记C.相比成人,幼儿较多使用机械识记D.意义识记的效果好于机械识记9、最常用、最有效的记忆策略是()A.视觉复述策略B.特征定位策略C.复述策略D.提取策略10、做梦属于()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象11、幼儿喜欢重复听同一个故事,体现了幼儿想象()A.主题不稳定B.缺乏计划性C.分不清想象和现实D.无意想象占主导12、幼儿通过图片,视频的形式认识长城,运用的思维是()A.抽象逻辑思维B.直觉行动思维C.组织性思维D.具体形象思维13、幼儿没有学会解决问题的直接原因()A.概念不清楚B.范畴不明确C.不会表征D.编码不充分14、从特殊到一般,再从一般到特殊体现的推理是()A.类比推理B.因果推理C.演绎推理D.归纳推理15、下列说法错误的是()A.情感是情绪的概括B.情绪受情感制约C.情感具有情境性D.情感比较内隐16、婴儿出现有分辨的微笑的时间()A.一个月B.两个月C.三个月D.四个月17、一朝被蛇咬十年怕井绳,体现的是()A.与感知觉相联系的情绪情感B.与记忆相联系的情绪情感C.与想象相联系的情绪情感D.与思维相联系的情绪情感18、幼儿把故事书中的灰太狼抠掉体现了情绪的()A.稳定性B.外显性C.冲动性D.内隐性19、标志着幼儿社会化进步的策略是()A.回避策略B.建构性策略C.破坏策略D.功能性策略20、产生情绪体验的先导的是()A.强化原则B.榜样示范C.情绪管理D.认知评价21、在社会化过程中起到动力作用的是()A.情感B.认知发展C.社会实践D.能力结构22、“过去点,这边要放玩具”体现的社会化语言表现形式()A.适应性告知B.命令和请求C.批评和嘲笑D.问题与回答23、回避型依恋所占比重()A.70%B.10%C.20%D.30%24、在儿童的亲社会行为中最常见的是()A.安慰行为B.助人行为C.合作行为D.分享行为25、形成儿童道德行为的关键途径()A.家庭及其父母B.游戏及其活动C.社会榜样D.同伴及其交往26、教师带幼儿散步时,幼儿园里飘来一团团柳絮,教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案一、语文试题1. 阅读理解题阅读下文,回答以下问题:(1)文章中提到的“春意盎然”是什么意思?(2)作者通过哪些细节描写春天的景象?【答案】(1)“春意盎然”指的是春天的气息非常浓厚,万物复苏,生机勃勃的景象。

(2)作者通过描写嫩绿的柳条、盛开的花朵、温暖的阳光等细节来描绘春天的景象。

2. 古文翻译题将以下古文翻译成现代汉语:“不以物喜,不以己悲。

”【答案】这句话的意思是:不因为外界的事物而感到高兴,也不因为自己的事情而感到悲伤。

二、数学试题1. 选择题下列哪个选项不是正整数?A. 1B. 2C. 3D. 0【答案】D2. 解答题求下列方程的解:\[ x^2 - 4x + 4 = 0 \]【答案】\[ x = 2 \]因为这是一个完全平方公式,可以简化为 \( (x-2)^2 = 0 \)。

三、英语试题1. 完形填空题阅读下面的短文,从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空:In the past, people used to think that the earth was flat. However, _______, we now know that it is round.A. thereforeB. otherwiseC. consequentlyD. nowadays【答案】D2. 作文题请以“My Dream Job”为题写一篇不少于120字的英语短文。

【答案】My Dream JobMy dream job is to become a teacher. I have always admired teachers for their patience and knowledge. As a teacher, I would have the opportunity to educate and inspire young minds.I believe that teaching is not just about imparting knowledge, but also about guiding students to become responsible and compassionate individuals. I am eager to make a difference in the lives of my students and to contribute to the bettermentof society.四、综合试题1. 历史选择题以下哪位历史人物不是唐朝的皇帝?A. 李世民B. 李隆基C. 武则天D. 赵匡胤【答案】D2. 地理简答题简述中国四大地理区域的特点。

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母填在题后的括号内。

)1. 下列关于山东春季高考的描述,不正确的是()A. 春季高考是山东地区的一次重要考试B. 春季高考是针对高中毕业生的一项考试C. 春季高考只允许应届毕业生参加D. 春季高考的考试科目包括语文、数学、英语答案:C2. 春季高考的考试时间通常在每年的()A. 3月B. 4月C. 5月D. 6月答案:B3. 春季高考的考试科目不包括以下哪一项()A. 语文B. 数学C. 物理D. 英语答案:C4. 春季高考的报名流程中,不需要进行的步骤是()A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 领取准考证答案:D5. 春季高考的考试形式是()A. 全部为笔试B. 笔试加面试C. 只有面试D. 笔试加实践操作答案:A6. 春季高考的考试内容主要侧重于()A. 理论知识B. 实践技能C. 综合素质D. 创新能力答案:A7. 春季高考的录取原则是()A. 先到先得B. 择优录取C. 随机分配D. 按地区分配答案:B8. 春季高考的考试成绩公布时间通常在考试结束后的()A. 一周内B. 两周内C. 一个月内D. 两个月内答案:C9. 春季高考的考试合格标准是()A. 总分达到60%B. 每门科目达到60分C. 总分达到70%D. 每门科目达到70分答案:A10. 春季高考的考试合格者可以()A. 直接获得大学录取通知书B. 参加大学组织的面试C. 获得奖学金D. 获得实习机会答案:B二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。

请将答案填在题后的横线上。

)1. 春季高考的报名通常在考试前的____月进行。

答案:22. 春季高考的考试时间一般为每年的____月。

答案:43. 春季高考的考试科目中,语文、数学、英语的分值各为____分。

答案:1504. 春季高考的考试合格者可以参加由大学组织的____。

2019-2020年高三春季高考第一次模拟考试学前教育类专业试题word版含答案

2019-2020年高三春季高考第一次模拟考试学前教育类专业试题word版含答案

2019-2020年高三春季高考第一次模拟考试学前教育类专业试题word版含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出)1.下列有关感知觉的表述不正确的是( )A.一旦客观事物停止作用于感受器,感觉便不再产生B.儿童知觉行为的可知度既依赖于环境的直接提供,也依赖于具体情境中C.“视觉悬崖”试验,说明幼儿的深度知觉还没有发展完善D.感觉和知觉不但反映事物的外部特征和外部联系,也反映事物的内在本质联系2.下列对幼儿心理发展认识正确的是( )A.儿童的哭与笑是同时发生的,都是出生时就有的B.有意注意的产生与外界刺激物无关C.幼儿在解决问题时最根本的策略是运用概念和推理D.在语言或符号的提示下产生的想象是创造想象3.下列选项中对于记忆相关知识的叙述不正确的是( )A.对于识记过的东西不能再认和回忆都可以称为遗忘B.开卷考试时的记忆活动主要是回忆C.艾宾浩斯发现遗忘规律是先快后慢D.对幼儿而言,记忆的效果还是意义识记比较好4、婴儿对亲人的依恋方式主要取决于( )A.父母的学历水平 B.家庭的经济状况C.父母的工作情况 D.父母对孩子采取的不同的养育方式5.下列说法正确的是( )A.气质一般不会影响性格的形成B.父母的教养方式最终影响儿童气质的形成C.家长常常把行为抑制型的孩子称为胆小的孩子D.我们的气质不会发生任何变化6.下列符合幼儿“性别分离”现象的是 ( )A.男孩喜欢和男孩一起玩 B.能根据生理特点区分自己是男孩还是女孩C.不确定自己是男孩还是女孩 D.幼儿画画时喜欢画不同性别的儿童7.下列不属于个性特征的()A.稳定性 B.社会性 C.个别性 D.发展性8.( )是形成幼儿道德行为的关键途径。

山东省2022年春季高考学前教育专业理论试题

山东省2022年春季高考学前教育专业理论试题

.页脚山东省 2023 年一般高校招生〔春季〕试题学前教育专业理论试题一、选择题〔共 50 个小题,每题 2 分,共 100 分,四个选项中,只有一个符合题目要求,请将题目要求的选项字母选出,并涂在答题卡上〕1、评价儿童生长发育的形态指标是〔〕A 身高B 肺活量C 血压D 脉搏2、关于“六龄齿”,表述正确的选项是〔〕A 六龄齿上下共两颗B 六龄齿是最先萌出的恒牙C 六龄齿是六岁萌出的乳牙D 六龄齿与乳牙在六岁左右交替3、在构成人体的化学成分中,含量仅次于水的是〔〕A 碳水化合物B 脂肪C 蛋白质D 无机盐4、儿童特有的热能消耗是〔〕A 根底代谢所需B 生长发育所需C 排泄中丧失D 活动所需5、关于幼儿园玩具的供给,表述正确的选项是〔〕A 小、中、大班的玩具必需是一样的B 布制玩具的填充物可以是任何质软的东西C口哨等用嘴吹的玩具,很适宜在幼儿园使用D 供给的玩具应无毒无味,安全卫生,便于操作6、对于流行性乙型脑炎的表述,正确的选项是〔〕A 发病缓慢,低热B 通过虫媒传播C 多发生在冬春季节D 属于呼吸系统传染病7、可以促进铁吸取的维生素是〔〕A 维生素AB 维生素 B1C 维生素CD 维生素D8、抢救者对幼儿进展急救处理,做法正确的选项是〔〕 A 某幼儿突发惊厥,抢救者紧紧搂住幼儿B 某幼儿鼻出血,抢救者让幼儿高仰头,捏住鼻翼C 某幼儿摔伤,抢救者疑心摔伤腰椎,抱起幼儿急送医院D 溺水幼儿被救上岸,抢救者首先快速帮助幼儿清理呼吸道、控水9、合成人体甲状腺激素的主要成分是〔〕A碘 B 铁 C 锌 D 钙10、教师组织幼儿生活活动,做法正确的选项是〔〕A要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便B下雨天,可以延长幼儿午睡时间. C冬季严寒,可以适当缩短幼儿户外运动时间页脚D对于就餐不认真的幼儿,可以当场惩罚11、关于人的心理现象,表述不正确的选项是〔〕A 思维是认知过程的核心B 心理现象分为心理过程和共性心理C心理过程是共性心理的根底D 共性形成后对心理过程不产生影响12、大脑皮层分为 4 个叶,其中掌握着人有意识行为的是〔〕A 枕叶B 额叶C 顶叶D 颞叶13、某幼儿活泼热忱,行动灵敏,敏捷灵巧,留意力简洁转移,其气质类型是〔〕A 多血质B 粘液质C 胆汁质D 抑郁质14、提出最近进展区概念的心理学家是〔〕A 皮亚杰B 格赛尔C 维果茨基D 班杜拉15、幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是〔〕A 理智感B 道德感C 实践感D 美感16、对于幼儿识记的说法,正确的选项是〔〕A 幼儿的有意识记占主导地位B 幼儿使用机械识记不用意义识记C 幼儿心情状态影响识记效果D 幼儿有意识记增长无意识记消亡17、不属于儿童社会化语言表现形式的是〔〕A 适应性告知B 集体独白C 问题与答复D 批判和赞扬18、对于儿童已经形成的不良习惯,行为主义认为矫正的关键是〔〕A 正强化B 负强化C 惩罚D 不予强化19、关于幼儿心理安康的标志,说法正确的选项是〔〕A 难以适应环境的变化B 动作进展符合常模D 绅士风度,左右逢源 C 隐蔽情感,藏而不露20、儿童方位知觉的进展挨次是〔〕A 前后、上下、左右B 上下、左右、前后C 上下、前后、左右D 左右、前后、上下21、教育的本质是〔〕A 传授学问B 进展智力C 培育人D 形成品德22、幼儿园的双重任务是〔〕A 保育幼儿,促进幼儿身心安康B 教育幼儿,促进幼儿智力品德进展页脚C 效劳家长,满足家长工作需求D 促进幼儿全面进展,便于家长工作学习23、幼儿根本动作练习的最主要方式是〔〕A 野外郊游B 体育玩耍C 游泳运动D 运动竞赛24、加里宁曾经说过,教师像蹲在镜子面前,每天有几十双眼睛不停的盯着他,世界上任何人没有受到如此严格的监视,这句话表达的教师劳动的特点是〔〕A 简单性B 制造性C 长期性D 示范性25、为幼儿进展而有目的,有打算有组织创设的环境是〔〕A 幼儿园内教育环境B 幼儿家庭环境C 幼儿社区环境D 幼儿四周自然环境26、幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的阅历为主要目的,这里的阅历是指〔〕A 间接阅历B 抽象阅历C 直接阅历D 理论阅历27、选择幼儿园课程内容的主要依据是〔〕A 课程目标B 课程编制C 课程实施D 课程评价28、实习的王莉教师在向幼儿系统介绍空气时,幼儿对教师的讲解没有兴趣,乱做一团,教师还是连续讲解,在这个教学过程中,王莉教师无视了幼儿园教学活动的〔〕①系统性②参与性③活动性④双边性A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④29、教师针对教学活动中消灭的问题,对接下来的教学活动进展的临时设计是〔〕A 目标设计B 预演设计C 反思设计D 现场设计30、关于幼儿玩耍的特点,表述不正确的选项是〔〕A 玩耍是虚构的活动B 玩耍是好玩味的活动C 玩耍是制造社会意义价值的活动D 玩耍是幼儿自主的活动31、小朋友在学习《拔萝卜》故事后,依据故事安排角色进展玩耍,这种玩耍是〔〕A 角色玩耍B 表演玩耍C 智力玩耍D 音乐玩耍32、保教结合最严密的幼儿园课程是〔〕A 美术教育活动B 数学教育活动C 日常生活活动D 爱家乡教育活动33、全园庆祝会时间长度一般掌握在〔〕A 半小时左右B 一小时左右C 一个半小时左右D 两小时左右页脚34、关于幼小连接工作,正确的做法是〔〕A 大班执行小学作息时间B 大班实施期中、期末考试C 大班不提前教授小学学问D 大班活动室不再设置玩耍角35、幼儿园教育评价最重要的作用是〔〕A 鉴定作用B 改进作用C 诊断作用D 导向作用36、幼儿园安康教育的核心目标是〔〕A 提高安康生疏B 改善安康态度C 维护心理安康D 培育安康行为37、儿童语音进展的关键期是〔〕A 1---2 岁B 3—4 岁C 5---6 岁D 6---7 岁38、教师在选择教育内容时要考虑幼儿原有的学问水平,这主要表达了教育活动设计的〔〕A 思想教育性原则B 趣味直观性原则C科学进展性原则 D 启发探究性原则39、觉察法的关键在于〔〕A 确立幼儿主体地位B 创设适宜的觉察情境C 调动幼儿活动乐观性D 教师对幼儿的指导帮助40、幼儿数概念形成的核心是〔〕A 把握 10 以内数的实际含义B 了解10 以内的相邻数的关系C 把握 10 以内数的组成D 把握 10 以内数的加减法41、在组织科学活动《沉浮的隐秘》时,教师让幼儿把各种各样的物品放进水里,观看物体的沉浮状况,教师运用的主要教学方法是〔〕A 示范法B 玩耍法C 演示法D 操作法42、三岁半左右的幼儿在绘画进展方面开头进入〔〕A 形象期B 抽象期C 象征期D 涂鸦期43、满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是〔〕A 区域活动B 生活活动C 教育活动D 综合主题活动44、适合中班幼儿的性别教育目标是〔〕A 情愿与父母分床而眠B 知道男女厕所C 知道自己的性别D 初步具有性别角色意识45、儿童能关心他人的情感反响、助人合作行为明显增多,是在〔〕A 大班B 中班C 小班D 托班46、关于大班幼儿“分类”活动目标,表述正确的选项是〔〕页脚A 把握依据一个特征从一组物体中选择出物体并归为一类的分类方法 D 为避开校园事故的发生,尽量削减幼儿自由活动时间B 会依据自己的不同标准对物体进展分类C 会依据指定的标准,对物体进展简洁的分类D 能依据物体的外部特征进展分类47、教师用儿歌讲解花生的特点:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,这种讲解方式是( )A 解释式B 描述式C 论说式D 争论式48、以下表述中,与因人施教思想不全都的是〔〕A 信任每个幼儿都有进展的潜力与优势B 允许儿童按自己的速度进展C 提倡竞争,多进展幼儿之间的横向比较D 让每个幼儿都获得成功体验49、安排幼儿一日活动,教师错误的做法是〔〕A 时间安排要有相对的稳定性和敏捷性B 教师直接指导的活动与间接指导的活动相结合C 尽量削减不必要的集体活动和过度环节,削减和消退消极等待现象50、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》规定,幼儿园应放在首位的工作是〔〕A 保护幼儿生命,促进幼儿安康B 激发幼儿的求知欲和古怪心C 促进幼儿智力进展D 进展幼儿社会性卷二〔非选择题共 100 分〕二、简答题〔本大题 7 个小题,共 38 分〕1、口吃是幼儿简洁发生的一种语言障碍,请说明导致幼儿口吃的缘由并提出矫治措施。

学前教育春季高考专业理论试题

学前教育春季高考专业理论试题

2014年学前教育春季高考专业理论试题卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡相应位置)1 .下列关于婴幼儿生理特点的描述,正确的是()A.心率慢B.不易发生驕齿C.咽鼓管长D.易造成“牵拉肘”2.下列食物中含不饱和脂肪酸较多的是()A.猪油B.大豆油C.牛油D .椰子油3.下列日常护理操作正确的是()A.为减少误差,体温测量应连测三次取平均值B.脉搏测量时,被测者可以为安静状态,也可以是兴奋状态C.冷敷降温时,若发现小儿打寒战、面色发灰,应停止冷敷D.鼻腔有异物时可以用银子直接将其夹出4.良好的饮食习惯有利于儿童的身心健康,下列做法不正确的是()A.饮食定量B .偏食C .按时定位进食D .注意饮食卫生5 .下列属于晨、午、晚间检查内容的是()A.测血压B.査视力C.看精神D .量体重6.碘是构成甲状腺素的原料,人体缺碘很容易导致下列哪种疾病()A.克汀病B.夜盲症C.坏血病D .脚气病7.下列有关幼儿膳食的安排,最合理的是()A,一日三餐B.两餐间隔5小时C.以蛋白质为主D. 一日三餐 ~*占八、、8.下列关于腹泻防治措施的表述,不正确的是()A.提倡合理喂养B.预服“病毒灵”C.及时隔离消毒D.注意饮食卫生9.下列关于单纯性肥胖的描述,正确的是()A.多食、少动是单纯性肥胖的重要原因B.常伴有生殖器发育迟缓的表现C.体格发育较正常儿缓慢,智力低下D.饥饿疗法是有效措施10.下列关于幼儿园安全措施的描述,正确的是()A.幼儿教师组织户外活动时提前排除安全隐患,及时清点人数B.为提高楼舍利用率,把幼儿园的五楼改造为幼儿活动室C.把刀、剪等工具放在幼儿方便拿取的地方D.把使用消毒剂打扫卫生列入幼儿值日生"•脑对客观现实的最高反映形式是()A.想象B.思维C记忆D 意识12.在适宜条件下,中班幼儿有意注意保持的时间可达()A. 3-5分钟B5分钟C 10分钟DlO-15分钟13.下列对幼儿记忆特点的表述,不正确的是()A幼儿的记忆每年等速发展 B •记忆的精确性较差C.记忆具有明显的直觉形象性D.机械识记多于意义识记14.小班幼儿喜欢重复画同一个物体,听同一个故事。

山东省春季高考学前教育专业理论模拟试题及答案(2020年九月整理).doc

山东省春季高考学前教育专业理论模拟试题及答案(2020年九月整理).doc

2020年春季高考学前教育专业理论模拟试题第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出)1. 创立“活教育”理论,反对死教育的幼儿教育家是()A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2. 表象的特征是()A.直观性和形象性B.形象性和概括性C.概括性和间接性D.直观性和抽象性3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是()A.气质B.能力C.性格D.兴趣4.下列事例中,属于创造想象的是()A.读者阅读文学作品时,脑中浮现人物形象B.建筑师根据图纸想象建筑物形象C.作家塑造新的人物形象D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5.个性积极性的源泉是()A.需要B.兴趣C.气质D.性格6. 幼儿的基本活动是()A.娱乐B.劳动C.游戏D.上课7.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C.保持、再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆8.幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得()A.直接经验B.间接经验C.理性知识D.抽象概念9.幼儿园教育评价中最基本的方法是()A.问卷调查法B.访问谈话法C.观察法D.测验法10. 教师在集体教学时,结合分组教学,这种做法主要体现的教育原则是()A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体,重视个别差差的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则.11. 幼儿劳动与幼儿生活相关,体现了幼儿劳动的()A、游戏性B、生活性C、好奇性D、好动性12. 实施幼儿德育正确的做法是()A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚13. 关于幼儿园课程的性质,正确的说法是()A、是终生教育的根基课程B、是非素质教育课程C、是超前教育课程D、是义务教育课程14. 人对客观世界的认识过程开始于()A、感知觉B、记忆C、想象D、思维15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的()A、心境B、激情C、应激D、挫折16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是()A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、不具备思维能力17.个性开始开成的时期是()A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期`D、青年期18.人的心理现象的主要源泉是()A.自然现象B.社会生活C.大脑D.客观现实19.洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩,于是放弃画小兔,改画小鸡吃米。

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机密*启用前山东省2020年普通高校招生(春季)考试学前教育类专业知识试题本试卷分卷一(选择题)和卷二考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50个小题,每小题2分丑, � JOO分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡相应位置)1 能使钙、磷被人体吸收和利用,促进幼儿骨骼生长的维生素是A.维生素AB.维生素BC.维生素C2.下列关于婴幼儿皮肤特点的表述,正确的是D.维生素DA 保护功能强 B.渗透作用差 C 调节体温功能差 D 感觉灵敏度高3.脑细胞能以最经济的消耗,收到最大的工作效果。

这体现的大脑皮质活动特性是A.优势原则 B 动力定型 C 镶嵌式活动原则 D 保护性抑制4.幼儿膳食中必须以谷类食物为主,其提供的主要营养成分是A.蛋白质B.脂肪C.碳水化合物5.幼儿膳食搭配方法中,可以起到“蛋白质的互补作用”的是A.谷类与豆类搭配B.米面搭配c.荎素搭配6.预防呼吸道传染病,最为简便、安全且有效的措施是A保持空气流通 B 用具消毒 C.保持饮食卫生7 幼儿生病发烧时,往往会发生惊厥,正确的急救措施是A紧搂、按住幼儿,使其不抽动D.维生素D.粗细粮搭配D 接种疫苗B.让幼儿仰卧,松开其衣扣、裤带C.立刻服用药物降温D 用毛巾8.幼儿流异血的护理方法,正确的是A.让孩子头略仰,张口呼吸B.捏住鼻冀,压迫10分钟左右C高举流血异孔对侧的手臂D. 安慰孩子不要紧张,安静躺着(学前教育类专业知识试题共8页)第1页关注公众号:小奇啊学长9.幼儿入园后,全面体检的频次是A. 3个月一次B. 6个月一次10.关千幼儿园生活制度的执行,正确的做法是A.家园同步C.对所有幼儿一视同仁II.心理过程中具有调控作用的是A.认知过程B.情感过程12.一般情况下,感觉器官中最活跃、最主动的是C. 9个月一次D. 12个月一次B.以教育工作为主D.根据需要随时调整C.意志过程D.个性心理A.耳B.嘴c.异 D.眼睛13.幼儿在参观动物园后,会记住老虎、狮子、猴子等动物的样子。

这种记忆属千A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆D.运动记忆14.早晨起床,看到地面潮湿,便推想到“昨天夜里下过雨了"。

这反映了思维具有A.直接性B.间接性C.概括性 D 组织性15.小明和小强为了一个玩具争了起来,后来小明提出一起玩,小强同意了,于是两人高兴地玩了起来。

这种情绪调控策略是A.破坏策略B.回避策略16.婴儿开始出现“社会性微笑”的时间是A.两三个月B.四五个月17.儿童掌握词类的先后顺序是C.建构性策略 D 情绪掩蔽策略C.六七个月D.八九个月A.动词一名词一代词一形容词B.名词.......动词.......代词一形容词C.动词一名词一形容词一代词D.名词-,.动词.......形容词一代词18儿童能够知道无论自己或别人穿什么衣服,留什么样的发型,其性别都保持不变。

这一认识说明儿童已获得A性别认同 B 性别稳定性 C.性别恒常性 D 性别差异性19某幼儿的心理特征表现为:直率热情,精力旺盛;性情急躁,容易分心;反应迅速,思维敏捷,但准确性差;情绪强烈,外露,但持续时间不长。

其气质类型屈千A胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D 抑郁质20 格塞尔认为,在儿竟发展的过程中起决定性作用的因素是A.教育 B 成熟 C.环境21 教师组织与指导幼儿园日常生活活动,正确的表述是A 自由活动不需要教师的组织与指导B.散步时幼儿可随意交谈所见所闻C.用比赛的方式加快幼儿进餐速度D 规定如厕时间,不允许幼儿随意如厕(学前教育类专业知识试题共8页)获取升学考试干货资料D. 平衡化第2页22 我国幼儿教育的基本出发点是A.实施义务教育C.实施终身教育B.实施应试教育D.实施全而发展教育23 下列屈于幼儿园教育特殊原则的是A.促进儿童全面发展的原则B.面向全体,重视个别差异的原则C 教育的活动性和活动的多样性原则 D.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则24.幼儿园必须放在首位的工作是A.培养幼儿良好的个性品质B 培养幼儿良好的生活卫生习惯C.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康D 培养幼儿感受美和表现美的能力25 幼儿智育的核心是A 发展幼儿智力 B.培养幼儿求知欲望C.培养幼儿学习兴趣D.培养幼儿口语表达能力26为了训练幼儿大肌肉动作,幼儿园添置了脚踏车、结登架等活动器材。

幼儿园在环境创设中贯彻的原则是A 开放性原则B 适宜性原则 C.经济性原则27 下列关于幼儿园教育活动指导方式的表述,正确的是A 间接教学的优点是省时经济B 直接教学的优点是清楚明确、系统有序C 间接教学包括教师间接教和幼儿接受学习D.直接教学包括教师直接教和幼儿发现学习28 幼儿园课程评价的根本标准是A 有效促进教师发展 B.有效改进教学过程D.有效促进幼儿发展D.参与性原则C 有效促进课程发展29 下列属于实物直观的是A 标本 B.图片 C.模型 D 多媒体课件30在散文诗《听雨》的教学活动过程中,教师既引导幼儿欣赏了优美的语言,又培养了幼儿乐观的生活态度,还提高了幼儿的声音感受力。

这主要体现的幼儿园教学活动组织与指导策略是A.指导幼儿自主学习B.组织形式多样化C 注意教育内容的综合 D.将教育任务有机渗透到日常生活中3]幼儿在学习《小兔乖乖》后,根据故事分配角色进行游戏。

这种游戏屈于A.角色游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.表演游戏(学前教育类专业知识试题共8页)第3页32.小班幼儿的班级娱乐活动时间一般是A.l0~l5分钟C.20-25分钟33.幼小衔接工作的重点是A.培养入学适应性8.15-20分钟D.25-30分钟B 提前教授小学知识C.培养良好的非智力品质D.培养幼儿阅读能力34某幼儿园为了及时发现校本教材存在的问题,每隔一段时间就对教材的使用情况和幼儿的发展情况进行一次评价。

这种评价屈于A.绝对评价C.形成性评价35.下列关千教师与幼儿沟通的表述,错误的是8.诊断性评价D.总结性评价A.教师的口语表达应生动形象,并4半有动态语言B 幼儿有破坏行为时,教师不大声嚷嚷,能心平气和地了解原因C.教师可以运用微笑、抚摸、蹲下与幼儿交谈的方式和幼儿沟通D.在与幼儿交谈时,告诉他不应当做什么,而不是告诉他应当做什么36 知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭。

该教育目标适合的年龄班是A.托班B.小班37.幼儿数概念形成的一般顺序是C.中班A.按物说数一桉数取物一口头点数一掌握数概念B 桉数取物一按物说数一口头点数一掌握数概念C.口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念D.口头点数一按物说数一按数取物一掌握数概念38下列社会教育目标中,适合小班幼儿的是A.对大家都喜欢的东西能够分享B.知道父母的职业,能够体会到父母为养育自己所付出的辛劳C.知道不经别人允许不能拿别人的东西,借东西要归还D.与同伴发生冲突时,能够在他人帮助下和平解决D.大班39.在中班”荷花”折纸活动中,教师通过让幼儿猜谜语“一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上”导入活动。

该教师运用的导入方式是A.直观导入B.演示导入C.作品导入 D 经验导入40 教师对教学媒体的选择,首先要考虑的是A.媒体功能 B 活动目标C.出示时机 D 出示方法(学前教育类专业知识i戏且共8页)第4页3 (本小题6分)贝贝入园两周了,今天妈妈有事,没有按时来接她。

贝贝看到其他小朋友都被接走了,就哭了起来,闹着找妈妈。

镜头一:李老师陪伴在贝贝身边,安慰她,一起等贝贝妈妈来接她。

镜头二:张老师当着贝贝的面,不停地给贝贝妈妈打电话,催她快点来接贝贝。

(I)你认为两位老师的做法是否妥当?为什么?(2)教师应如何关注幼儿的情绪健康?4.(本小题8分)材料A:小班幼儿在玩“水果店"的游戏,但是“水果店”里冷冷清清,幼儿各玩各的。

这时,李老师以顾客的身份加入到游戏中,“你们这里都有什么水果呀?我要买樱桃。

”其他小朋友纷纷参与进来,“我要买香蕉”“我要买橘子"……水果店里热闹了起来。

材料B:李老师看到幼儿搭建了一艘小船,但是小船没有栏杆,便说:“你的小船很漂亮但它没有栏杆,人会掉到水里去的,快给它加上栏杆吧!"幼儿连忙加上栏杆,使小船更像真的了。

(I)材料A中,幼儿玩的这种游戏有哪些特点?(2)材料B中,李老师运用了创造性游戏的哪种指导方式?(3)创造性游戏的指导要求有哪些?5.(本小题8分)诗歌《小熊过桥》描述的是一只小熊害怕过桥,在得到鲤鱼的鼓励和帮助后,勇敢地过了桥。

孙老师在指导幼儿欣赏诗歌时,没有简单生硬地教育幼儿应该勇敢,而是首先布置了独木桥的情境,让幼儿尝试过桥,然后说说自己是怎样过桥的,是否得到了朋友的帮助,得到帮助后的心情怎样。

在孙老师的引导下,幼儿通过体验感悟,学习如何变得勇敢和乐于助人。

(I)这一活动主要贯彻了幼儿园教学活动的哪一原则?(2)贯彻这一教学活动原则时应注意哪些问题?6.(本小题5分)在“认识雪”的教学活动过程中,教师让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻,从而了解雪的特点。

(I)案例中教师主要运用了哪一教育活动方法?(2)运用这一方法应注意哪些问题?(学前教育类专业知识试题共8页)第7页四、综合应用题(本大题2个小题,共27分)1.(本小题7分)研究发现,幼儿在进行道德判断时,对千一些错误行为,往往只注重损坏物品的实际数量,并不注重动机的差异,认为不小心打碎15个杯子要比有意打碎1个杯子”更坏"。

(I)上述材料,主要反映了幼儿道德发展的哪一特点?除此之外,幼丿匡t德发展还有哪些特点?(2)针对幼儿道德发展特点,遵循德育规律实施德育时应注意哪些问题?2.(本小题20分)去冬今春,新冠疫情全球肆虐。

钟南山院士接受记者采访时,建议大家尽最呆在家里、少出门,少去人员密集的地方;要勤洗手、勤消毒;必须出门时,做好个人防护工作,保待社交距离;全社会共同努力战胜这场疫情。

目前,幼儿园先后复学,上级教育行政部门要求各幼儿园要开好"疫情防控“第一课。

(I)以上材料说明了传染病的哪两个特性?(2)面对传染病的流行,幼儿园应如何保护易感者?(3)请你以"疫清下的自我防护'为主题,设计一份大班教学活动计划。

(学前教育类专业知识试题共8页)第8页�_勹@没有性歧视@没有性压抑@自然地回答性问题(I)体现的幼儿想象特点是:想象与现实相混淆(2)幼儿想象的特点还有:O无意想象占主导地位,有意想象开始发展@再造想象占主导地位,创造想象开始发展@主题与时间不稳定,易变换@缺乏计划性和预定的目的,只满足于想象过程的本身@想象的创造成分还保留在具体形象水平上,不能在语词水平上进行创造性想象?J(I)李老师的做法妥当。

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