部编版语文六年级阅读和习作竞赛试题
人教部编版六年级语文试题课外阅读训练综合练习带答案解析
人教部编版六年级语文试题课外阅读训练综合练习带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．阅读欣赏，回答问题。
格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是他实在太“笨”了。
那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时满脸通红，羞愧不已。
是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹。
各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。
加德姆老师给予的评语更加令人难堪，他说：“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。
你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来说，这根本是浪费时间。
”拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。
忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。
格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶，在仓房里翩翩起舞。
他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执着。
格登深受感染，满心郁闷烟消云散。
他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆老师所说，不能羽化成蝶吗？于是，他把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。
此后，每隔一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。
这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次；坚持了不止一年，也不止两年，而是六十四年……凭着一股倔强劲儿，格登发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实！”中学毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学；25岁那年，他成功克隆出一只青蛙而一举成名，被称为“克隆之父”；79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。
（1）“惨不忍睹”的意思是________。
在文中表现在哪些地方？用横线画出来。
部编版六年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案+作文习作
部编版六年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案+作文习作1．阅读下文，回答问题。
奇妙的白银仙境一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。
罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在横线上填上合适的字。
①在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。
罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”②负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
【答案】（1）曳；郁；禁；御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。
他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。
（4）略【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。
部编版六年级语文下册期末《口语交际、小练笔、习作》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项口语交际、小练笔、习作班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际1．人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现了不少好书吧？现在就请你选择一本，向其他同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。
“这本书讲了一个什么样的故事？”“你对哪个人物印象最深？为什么？”“读了这本书，你有哪些感悟？”请从上述话题中选择一两个话题，发表自己真实的想法。
_________________________________________________________________ _______________________________________________2．在辩论会上，有人说现在电脑普及了，学生可以不用把字写好。
对此你怎么看？请写出你的观点和理由。
我的观点：______________________________________________我的理由：________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________二、小练笔1．根据下面语段的写法，联系生活，将时间流逝的感受描述具体。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________2．在《真理诞生于一百个问号之后》一文中，我们学习了用典型的事例说明观点的方法，请你运用这个方法写一段话，说明“实践出真知”。
部编人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
部编人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。
她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。
“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你．小姑娘，你让我______（度渡）过了一个愉快的下午。
”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。
他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天_______（在再）去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。
小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。
最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。
这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。
但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。
一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。
后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。
那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！1．画去文中括号里不正确的字。
2．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：孤独——（____）反义词：热情——（____）3．短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因。
第一次：______________________________________第二次： _____________________________________4．文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？________________________________________5．用波浪线画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用。
六年级上册语文试题 - 阅读能力竞赛卷(含答案) 人教部编版
六年语文阅读竞赛试卷满分100分，时间60分钟学校 姓名 座位号“可罢，改日而猎。
”文侯曰：“不可。
人若无信．，岂③能信于他人哉？又岂能治国？”遂．行。
注释：①虞人：掌管山泽的官员②焉至：到哪里去③岂：副词，难道、怎么1.解释文中加点的词。
（8分）（1）吾与虞人期猎．．期．猎．（2）人若无信．信．（3）遂．行遂．2.文中“可罢”的“罢”的意思，同现代汉语中“罢工”、“欲罢不能”中的“罢”的意思是一样的，它的意思是：________________ （3分）3.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）（3分）A. 且焉置土石B. 寒暑易节，始一反焉4.从这个小故事中你获得了哪些启示？（2分）看了这则故事，根据获得的启示，请你联系生活实际谈谈。
（3分）三、阅读下面两篇短文，完成练习。
（一）寻石记 (迟子建)（18分）①我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军，我们一伙红军四处去抓他。
一抓总能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窝里。
每次白军被垂头丧气地捉住的时候我都要想：白军真蠢啊，怪不得胜利的是红军呢！②这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。
听说石头能砸出火花，火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和灿烂。
③一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。
夏季时，这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。
老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。
有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。
④终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。
我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。
它方头方脑的，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为着迸射出来的银白色的火花而欢呼一番，直到它被砸碎为止。
⑤次日清晨，我被母亲给从被窝中揪出来。
她呵斥我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。
部编版六年级下册语文下册课外阅读训练及答案+作文习作
部编版六年级下册语文下册课外阅读训练及答案+作文习作1．阅读下文，回答问题。
藏在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。
因为来看望爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。
”于是这些好吃的便成为我的“囊”中物。
可是，八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我思想感情也发生了变化。
这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。
姑姑拎着一大袋东西来看他。
“准是又有好吃的啦！”我想是，便偷偷地藏在卧室门外看。
果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是你最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。
那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。
回来时，姑姑已经走了。
爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说“小王琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧。
”我感到奇怪，便问道_____爷爷_____刚才姑姑不是说您最爱吃吗_____噢_____爷爷以前爱吃_____现在不_____不爱吃啦了_____“太棒了！”不管三七二十一。
我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。
当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。
见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。
听了妈妈的话，我委屈地哭了。
爷爷赶紧地说：“没关系，我……我不爱吃……”我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，关非爷爷不爱吃，而是因为________________________________________！从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。
以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把好处让给了我。
而我不再不像小时候那样不懂事了。
我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！（1）给短文第③自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。
我感到奇怪，便问道________爷爷________刚才姑姑不是说您最爱吃吗________噢________爷爷以前爱吃________现在不________不爱吃啦了________（2）写反义词。
2023-2024学年部编版语文六年级上册期末考试卷含答案
2023—2024学年第一学期期末检测六年级语文试题(时间：90分钟)积累与运用。
1. 用正楷字正确抄写下列句子,注意行款整齐、布局合理。
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅______________________________2. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
(1)臃肿的防护服下,我们看不清医护人员的面容,只看到他们quán shén ɡuàn zhù( )、动作chún shú( )地拆换棉签、采集样本,只听到那hé ǎi( )而又亲切的声音：“张嘴,啊——”直至全校师生采样wán bì( ),他们又急匆匆地赶往下一所学校。
(2)德清作为第19届亚运会的xié bàn( )城市之一,将承办排球、三人制篮球两个竞赛大项。
届时,我们将以饱满的热情迎接国内外bīn kè( ),为本次赛事tí ɡōnɡ( )最优质的服务。
根据要求完成选择。
3. 下列词语中“数”字的读音、意思与“所宝以百数”的“数”字相同的一项是( )A. 数一数二B. 如数家珍C. 数以百计D. 不可计数4. 下面没有错别字的一项是( )A. 忘忽所以暴露无遗张冠李戴B. 未解之迷余音绕梁自作自受C. 群马疾驰念念有词莹白似雪D. 轻歌曼舞别出新裁技高一筹5. 填空。
很多数字在我国的传统文化中都有特殊含义。
“五”字在成语、俗语、诗词中都极为常见。
人们习惯用( )形容缺乏乐感,用( )寄托对美好生活的向往。
A．五音不全 B．五谷不分 C．五味杂陈 D．五福临门6. 戏曲文化早已融入生活。
下列句子中,与戏曲有关的词语使用不恰当的一项是( )A. 我犯错的时候,父母为了教育我,总是一个唱红脸,一个唱白脸。
B. 每次演出,我们班的节目总是第一个出场,大家笑称我们是“压轴班”。
C. 一听娃娃饿了,妹妹连忙拿出奶瓶,有板有眼地开始给娃娃喂奶。
小学六年级上学期语文竞赛试题(2012)
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题XX 小学2011～2012学年度第一学期六年级语文能力竞赛试题（卷）得分一、基础知识（16分）1、阅读短文，完成练习（6分）j ǔ sh ì zh ǔ m ù k āi m ù sh ì2010年4月30日晚8时（ ）的上海世博会（ ）sh ǒu ji è在世博文化中心举行。
此次世博会是由中国举办的（ ）世界博览会，xu àn l ì ji āo xi āng hu ī y ìng灿烂的烟花与（ ）的水景在黄浦江上（ ），盛 况空前，上海世博会以“城市·让生活更美好”为主题，创造了世界博览会上 的最大规模。
（1）根据拼音填空。
（5分）（2）回答问题：上海世博会的主题是（ ）。
（1分） 2、给下列带点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
（6分） 恶劣．（li è lu è） 证券．（ju àn qu àn ） 纤．维（qi ān xi ān ） 静谧．（y ì m ì） 肖．像（xi āo xi ào ） 机械．（xi è ji è） 3、下列三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）。
（2分） A 、夸奖、谦虚、机灵、勾心斗角 B 、虚伪、夸耀、勾结、游手好闲C 、简朴、刚强、嘴脸、斗志昂扬 4、将下列作品与作者连线。
（2分）《凡卡》 李星华 《十六年前的回忆》 契科夫《怀念母亲》 鲁 迅《少年闰土》 李羡林 二、积累运用（31分）1、给下列句子中加点的字选择恰当的解释。
（5分）轻：A 、重量小 B 、负载小 C 、数量少、程度浅 D 、轻松 E 、不重要 F 、用力不猛 G 、轻率 H 、不庄重 I 、轻视 （1）有一家外国报纸轻．蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。
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六年级语文总复习练习题
阅读和习作竞赛试题
时间: 40分钟满分:100
温馨提示：你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细，又要注意时间！预祝你成功！
一、用8分钟快速默读《开学致词》，完成文后题目。
(20℅)
1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。
(10℅)
2、读完全文，你觉得这位老师的开学致词怎么样？你愿意为他鼓掌吗？联系你自己近六年来的学习生活，你一定很有感触。
此时，你想对自己说些什么？如果此时，你的老师、父母或者校长就在你的面前，你想对他们说些什么？面对一年级刚入学的小朋友，你又有什么想告诉他们的？请选择一个诉说对象（自己、老师、校长、父母或刚入学的小朋友……），写下你最想告诉他们的心里话。
注意不要用真名，字数不超过100个。
(10℅)
二、认真阅读《武状元》，完成文后题目。
(40℅)
武状元
杨文军
武状元是我家养过的一条大狗，是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。
据说是狼狗，耳朵从生下来就竖着。
狼狗骨架大，武状元刚被抱来我家的时候就比我大，而且比我长得快，没几个月就威武无比了。
我把它当马骑都可以。
我们老家那里的人经常说，小孩子骑狗会烂裤裆。
我不怕，因为那时候我还穿着开裆裤。
我穿开裆裤那会儿特调皮。
有一回，我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石，被矿上的保卫科长发现了。
①眼看着保卫科长就要追上我们了，我们家武状元突然发威，转回去，恶狠狠地盯着肉球一样的保卫科长，全身的毛像张飞的胡子一样支棱起来，吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。
武状元就像我们的母亲一样，什么时候都护着我们，不管我们是对还是错。
武状元救了我们。
等我们走远了，武状元才飞奔过来，蹲伏在我们身边，看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。
②等我们把气喘顺了，就开始“喷”那个保卫科长，不就是捡几块鹅卵石嘛，那些石头只是在矿里头又不是矿上的，又不是他家的，至于嘛。
说着说着就有人提议去砸保卫科的玻璃，可没有一个人敢去，因为听人说那个胖家伙会点穴，有人看见他点了一只鸡的穴道，那鸡就定在那里一动不动了。
不能去砸玻璃，我们就只能骂他了，骂他是条狗，有人提议干脆把我们家武状元改名叫保卫科长得了。
我坚决不同意。
一来“杨府”财小气细，家里没几件让小偷惦记的东西，要什么保卫科长啊？再说啦，那个保卫科长哪能比得上我们家的狗呢！
武状元的名字就一直没再改过，如果他现在还活着，我想叫他旺财、阿黄或者小强，就像周星驰叫他的狗那样，因为我们家的武状元确实给我带来了太多太多的快乐。
冬天，等雪盖了麦田，我会牵着武状元去抓野兔子。
我们吆喝着，把野兔子吓出窝，武状元就撒开腿去追，雪白而空旷的麦田上，一条黑色的狼狗追赶着一只土黄色的野兔，这简直就是一幅画了。
武状元从没失过手，因为狼狗和一种被我们叫做细狗的长腰土狗是非常适合逮野兔子的，细狗跑得快，而狼狗除了善于奔跑外，还善于扑咬。
离野兔子还有两三米的时候，武状元就一下子扑上去，咬住野兔子的腰把它叨了回来。
我搂住武状元的身子来暖暖已经冻麻木的手，然后拎了兔子的耳朵往回走，武状元在我的左右跳来跳去。
在跨越沟壑和岁月的时候，他像变魔术一样给自己换上了一身新毛。
夏天到了，我吮着冰棍儿，他甩着鲜红的大舌头，流很长很长的哈喇子，我会剩一点儿冰糕让他舔，他舔起来吧唧吧唧响，很馋的样子。
热得实在受不了的时候，我就带着他去约伙伴们到河里
去游泳。
只要是带着武状元一起去，大人们一般是允许我们下河的，如果你游累了或者腿抽筋，只要吹一下口哨，他就会很快地游过去救你。
我的狗刨式游法就是跟武状元学的。
他的水性很好，能在水底下待很长时间，等到他身上的跳蚤之类的小虫子憋不住了，全部溺毙随水流漂走的时候，他才浮出水面，甩着头，水珠儿在阳光下闪闪发亮。
他脖颈上长长的鬃毛乌黑，泛着油光，我揽住他的脖子，惬意地漂浮着，看西天上的火烧云。
③武状元仿佛是在一个下午像夕阳一样突然而必然地老了。
他的眼睛变得浑浊，眼角凝结着黄而且硬的眼屎。
我去看它，它伏在地上舔我的脚掌，喉管里发出咕噜咕噜的声响，它是在向着岁月轻吠，向着曾经的辉煌呜咽。
有一天夜里，武状元突然汪汪地大叫，把拴他的铁链子弄得哗啦啦直响，他是要挣脱宿命吗？我想。
但我也没多想。
第二天，我去看他的时候，他已经死了。
电视上说昨天我们那里发生了小地震。
④我们把武状元埋在一棵楝树下面，他的魂灵一定穿越了楝树的枝叶跟氧气一起散发到了空气里，要不然，我怎么会经常在浩瀚的星空里看见他漆黑如夜的身影。
1、仔细阅读划线的第①句。
(7℅)
（1）“发威”在这里指什么？文章是怎样具体描写武状元发威的？（第二问不必回答，只需用波浪线划出有关句子。
）(2℅)（2）“肉球”在这里指什么？第二个“肉球”为什么加双引号？这样写有什么好处？(5℅)
2、仔细阅读划线的第②句。
你有没有发现，这里实际上是“我”和小伙伴们的对话。
但短文没有用对话的形式写。
请你发挥想象，根据短文提供的内容，将这段话改写成对话的形式。
写之前可以先设计几个小伙伴的大名；写的时候，注意伙伴们说话的神态。
(10℅) （作文格子300个）
3、划线的第③句中“突然”和“必然”矛盾吗？为什么？这句话表达了“我”怎样的内心情感？(5℅)
4、划线的第④句含义深刻，请写出你的理解。
(4℅)
5、文章的第3节是围绕那句话写的？请用横线划出。
围绕着这句话，“我”回忆了哪几件事？(4℅)
6、读完《武状元》，你怎么评价武状元？并请简要说明理由。
(5℅)
7、本文写狗，也写人。
着重写了“我”和武状元之间的感情故事。
读完故事，你感受到“我”在文中表达了怎样的情感？(5℅)三、习作。
(40℅)
上文中的武状元是“我”儿时的玩伴。
“我”在成年之后回忆起来，一切仍历历在目。
读罢此文，你联想到自己的童年了吗？在告别童年，跨入少年的今天，回忆往事，你想起了什么？如武状元一样的动物？一本在你读后刻骨铭心的书？一件特殊的礼物？还是一个影响了你整个童年时光的人？……请选择只属于你的“武状元”，写下你真实的回忆和内心真切的感动。
文体不限，你既可以写成一般的记叙文，也可以写成诗歌；还可以是小说、童话；……
如果是诗歌，字数不限；如果是其他，要求500字以上。
（作文格子500个）。