八年级历史下册 第20课 百花齐放 推陈出新教案
人教版八年级历史下册教案第20课百花齐放推陈出新
课题：第20课百花齐放推陈出新一、教材内容分析：1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。
伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。
尤其是文革以后，出现一些反思“文革”的作品，大量的是反映改革开放内容的作品，还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。
体育事业的蓬勃发展，群众性体育活动方兴未艾，体育健儿在国际大赛中屡获金牌。
中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，是国家强盛的象征，是民族素质提高的体现，2008年奥运会的举办再度翻开中国体育事业的新篇章。
二、课程标准：《课程标准2011年》没有要求。
三、教学目标：知识与能力：了解改革开放以来，我国出现的优秀文艺作品，理解党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因。
知道中国体育事业的成就。
过程与方法：通过“走向世界体育强国”一目，引导学生了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，今天向世人展示的是中国体育事业的成就，明天向世人展示的将是中华民族综合国力的辉煌。
情感态度与价值观：通过了解改革开放以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想感情。
通过我国在世界体育赛事上取得的成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感。
四、教学重点难点：重点：新中国文学艺术的成就，新中国体育事业的成就。
难点：对所涉及的文艺作品的了解与评价。
五、教学过程（一）创设情境，导入新课：阅读导言第20课百花齐放推陈出新（二）教师引领，合作探究：教师：同学们，1956年3月，贺敬之陪同当时任团中央书记的胡耀邦一起，回延安参加西北5省青年工人造林大会。
贺敬之答应大家，表示将用信天游的方式写几句诗，抒发一下感情。
很快，这个稿子给了《延河》杂志，就在《延河》杂志发表了，这就是著名的《回延安》：展示：“心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上……千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”教师：语言朴实无华，感情却真挚动人——《回延安》曾经是那个火红时代的强音，感染过千千万万读者。
人教版八年级历史下册教案：第20课百花齐放推陈出新
课题：第20课百花齐放推陈出新一、教材内容分析：1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。
伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。
尤其是文革以后，出现一些反思“文革”的作品，大量的是反映改革开放内容的作品，还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。
体育事业的蓬勃发展，群众性体育活动方兴未艾，体育健儿在国际大赛中屡获金牌。
中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，是国家强盛的象征，是民族素质提高的体现，2008年奥运会的举办再度翻开中国体育事业的新篇章。
二、课程标准：《课程标准2011年》没有要求。
三、教学目标：知识与能力：了解改革开放以来，我国出现的优秀文艺作品，理解党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因。
知道中国体育事业的成就。
过程与方法：通过“走向世界体育强国”一目，引导学生了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，今天向世人展示的是中国体育事业的成就，明天向世人展示的将是中华民族综合国力的辉煌。
情感态度与价值观：通过了解改革开放以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想感情。
通过我国在世界体育赛事上取得的成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感。
四、教学重点难点：重点：新中国文学艺术的成就，新中国体育事业的成就。
难点：对所涉及的文艺作品的了解与评价。
五、教学过程（一）创设情境，导入新课：阅读导言第20课百花齐放推陈出新（二）教师引领，合作探究：教师：同学们，1956年3月，贺敬之陪同当时任团中央书记的胡耀邦一起，回延安参加西北5省青年工人造林大会。
贺敬之答应大家，表示将用信天游的方式写几句诗，抒发一下感情。
很快，这个稿子给了《延河》杂志，就在《延河》杂志发表了，这就是著名的《回延安》：展示：“心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上……千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”教师：语言朴实无华，感情却真挚动人——《回延安》曾经是那个火红时代的强音，感染过千千万万读者。
八年级历史下册 第六单元 第20课《百花齐放 推陈出新》教案 新人教版
第20课《百花齐放推陈出新》教案一．教学目标（一）知识与能力1．使学生了解在党的“百花齐放，百家争鸣”方针的指引下，我国的文学艺术战线取得的丰硕成果。
使学生了解改革开放以来，我国体育事业的成长过程。
2. 通过对新中国文学艺术成就的讲述，引导学生联系自己熟悉的文艺作品，加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解，培养学生正确认识和说明问题的能力；通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析，培养学生分析问题的能力。
（二）过程与方法1．通过学生熟悉的艺术形式，激发学生的探究求知欲。
2．通过学生之间的合作，讨论我国体育取得巨大成就的主要表现，并进一步培养学生的分析及语言概括能力。
3.让学生总结归纳出新中国成立以来在文学、艺术和体育领域取得得巨大成就的原因。
（三）情感态度与价值观1.让学生认识新中国成立以来，人民教育事业的辉煌成就，增强民族自豪感。
我国的文学、艺术、体育事业取得的辉煌成就，这对社会主义精神文明建设起了重大的推动作用。
2. 引导学生在课外阅读和鉴赏积极、健康的文艺作品，鼓励学生多参加体育锻炼。
二．教材分析本课的内容主要讲述新中国建立后，在党的“百花齐放，百家争鸣”方针的指引下，我国的文学、艺术、体育等事业的发展状况。
广大文艺工作者深入生活，深入群众，创作出了许多反映社会主义建设时期社会生活的优秀作品，为社会主义精神文明的发展起到了重要作用。
同时，我国的体育事业也得到了迅速发展，并取得了举世瞩目的成就。
通过对比旧中国被称为“东亚病夫”的情形，激励学生的民族自信心好自豪感。
三．教学重点文学艺术作品的地位和作用，体育成就。
四．教学难点文学作品与现实生活的关系。
五．教学准备：1．搜集这一时期的文学艺术作品的图片，并制成幻灯片。
2．让学生收集我国运动员参加国际大型赛事获奖的资料。
六．教学过程：（一）新课导入出示多媒体：舞蹈图片《千手观音》【教师引导】舞蹈《千手观音》不仅在春节联欢晚会上，而且在2008年奥运会上都有过精彩绝伦的演出。
八年级历史下册第六单元第20课百花齐放推陈出新教案3新人教版
第20课百花齐放推陈出新
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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八年级历史下册 第20课 百花齐放 推陈出新教案 新人教版
百花齐放推陈出新一、教材内容分析新中国建立后，党和政府非常关心和支持文学艺术和体育事业的发展，提出了百花齐放、百家争鸣的方针。
本课的内容又分为文学的繁荣、艺术的发展和走向世界的体育强国三个部分。
详细讲述了在新的历史时期文学、艺术、体育等各条战线所取得的巨大成就，这些都为社会主义精神文明建设的迅速发展起到了重要促进作用。
二、课程标准了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
三、教学目标通过本课的学习，使学生了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌；掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）。
通过引导学生分析文学艺术作品与现实社会的关系，使学生深知文学艺术作品在社会生活中的地位及所起的重要作用，特别是改革开放的今天，敢于开拓思维、推陈出新的好作品更为人们喜闻乐见。
通过“走向世界体育强国”一目，引导学生了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力增强的一个缩影，今天向世人展示的是中国体育事业的成就，明天向世人展示的将是中国综合国力的更加强大。
四、教学重点、难点教学重点：⑴新中国文学艺术的成就；⑵新中国体育事业的成就教学难点：了解文学作品与现实生活的关系。
五、教学过程（一）创设情境，导入新课展示：2001年7月13日北京申奥成功 2008年北京奥运会胜利开幕教师：2001年7月13日（北京时间18时11分），是中国体育的一个历史性时刻，一个特大喜讯降临华夏大地：2008年第29届奥运会的主办权属于中国，属于北京。
申奥成功，炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞，它不仅反应了新中国体育事业的巨大发展，更是对中国改革开放20多年来综合国力提高的一个肯定。
除了体育方面取得的巨大成绩外，新中国的文学艺术也获得繁荣发展。
具体都有哪些内容？让我们一起来20课寻找答案吧！（二）教师引领合作探究一、百花齐放——文学的大繁荣教师:伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。
八年级历史下册 百花齐放 推陈出新教案 新人教版 教案
2、1984年，新中国首次参加 ，实现金牌“ ”的突破。在第27届奥运会上，中国名列金牌榜第 位，实现历史性的突破，跻身世界体育强国之林。2001年， 申奥成功，取得 年夏季奥运会主办权。
3、新中国成立后，根据“ 、 ”的方针，群众体育运动广泛展开。
2、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？（A. 群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B. 综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。）
四、当堂检测（续助5分钟左右）
2、为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？
3、你知道哪些文学艺术作品的形式？
4、新中国成立后，特别改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？
二、研讨、交流（求助、互助5分钟左右）
1. 政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围； 来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。
百花齐放 推陈出新
课题
百花齐放 推陈出新
课型
新授
第20课时
备课补充材料
教学目标：两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）；体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习。
重 点：文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用。体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜。
2、文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。
(八年级历史教案)第20课百花齐放推陈出新
第 20 课百花齐放革故鼎新八年级历史教学设计第 20 课百花齐放革故鼎新学习目标：1、知道新中国出生到现在中国文学艺术和体育事业的发展状况。
2、剖析文学艺术作品在社会生活中的地位及重要作用。
3、认识：新中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力的过程。
学习要点： .文学艺术作品的地位和作用，体育成就。
学习难点：文学作品与现实生活的关系。
学习过程：（一）自主学习：阅读教材，达成知识梳理____年，中国共产党提出“双百”目标，即“、”文学的繁华“文革”此后，特别是以来，文学创作迎来了又一个春季影视艺术发展快速艺术的发展绘画、书法和、音乐、舞蹈、等艺术成就巨大民众性体育活动广泛展开，体育课被列为要点课程；走向世界竞技体育获得明显成就：从开始中国的运动员走出国门；体育强国中国获取第一块奥运会金牌的项目是；____年，中国初次成功举办了，年，中国举办了奥运会。
（二）合作研究1、新中国建立之初，文学艺术创作出现崭新的场面，你知道原由是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？2.20 世纪 80 年月，我国体育健儿重要的国际竞赛中获得了哪些打破性成就？（三）达标测试1、“百花齐放 ,百花怒放 " 的目标提出于 : （）a、____年b、____年c、____年d、____年2、以旧北京的生活相貌，从侧面描绘了中国近半个世纪风云变化的话剧是（）a、《雷雨》b、《茶社》c、《龙须沟》d、《日出》3、国家把体育作为提升全民素质的重要内容，鼎力展开全民健身运动开始于（）a、20 世纪 70 年月b、20 世纪 60 年月c、20 世纪 80 年月d、20 世纪 90年月4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员：（）a、容国团b、邓亚萍c、许海峰d、李宁5、我国成功地举办了第十一届亚运会，这一届亚运会的举办的时间是（）a、1990b、1991c、1992d、19936、阅读以下资料：在颁奖仪式上，国际奥委会主席萨马兰奇亲身将金牌挂在许海峰胸前，并说：“这是中国体育最伟大的一天。
八年级历史下册第20课百花齐放推陈出新教案新人教版
第20课百花齐放推陈出新【教学目标】1、掌握新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就；《中华人民共和国义务教育法》；邓小平的“三个面向”；德、智、体全面发展的教育方针。
2、认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位；归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；了解黑龙江冰雪运动项目【重、难点】1、建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施及成就；2、深入理解和领会《义务教育法》、邓小平的“三个面向”、“科教兴国”战略的指导意义【学习方法】分析资料、合作探究【教学过程】一、创设情境，出示目标：展示有关黑龙江体育、教育、文学艺术的图片，提问：说出图片中人物进行的是哪几种冰上活动及成就；义务教育，音乐会及剧种。
《人文与社会》二、自主学习，适时点拨：1、建国六十多年来，党和政府尤其重视基础教育的发展，___ ___年颁布实施了《》到年，全国基本实现了普及；20世纪90年代以来，党和政府实施“__ ____”的发展战略，明确提出“把摆在优先发展的战略地位”，把作为科教兴国的奠基工程，并要求实施，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
2、1956年，中国共产党提出了“，”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。
3、新中国诞生以后，群众性的体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出__ ___的要求。
面向全体学生，以增强学生体质为主的课，被列为学校重点课程。
20世纪90年代，国家把____ _作为提高全民素质的重要内容，建立完整的__ ____制度，大力开展__ __运动。
三、发现研讨，合作探究：为什么建国后，我国体育事业发展迅速？《人文与社会》四、小组展示，体验成功：五、达标检测，巩固练习：1、九年义务教育属于（）A、高等教育B、中等教育C、基础教育D、小学教育2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略（）A、863计划B、希望工程C、科教兴国D、科技兴国3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有（）①基本实现九年义务教育；②实施科教兴国战略；③高等教育迅速发展；④制定了《863计划》。
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第20课百花齐放推陈出新教案教学目标
基础知识了
解
新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成
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两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业
蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）
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讨论探
索
文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力
的关系
情感态度价值观爱国情
感
体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新
中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值
得大力颂扬和学习
溯源固
本立志
奉献
文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这
是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的
成功而不懈努力
教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜
教学难点文艺作品与现实生活的关系
教学过程
【教学过程】
一、前奏板-----温故而知新：
1、1986年我国颁布实施法律。
2、20世纪90年代党和政府实施发展战略，明确提出。
3、邓小平说过教育要面向面向面向。
4、到2000年全国基本实现了普及。
二、启动版—创境激趣：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。
但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。
）承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。
我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？
三、核心板—自主探究
1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，原因是1956年，中国共产党提出“（）”的方针。
代表性的文学作品有（）、（）（）、（）。
2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有短篇小说（）、报告文学（），1982年，第一届茅盾文学奖获奖作品有优秀长篇小说（）和（）。
3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部优秀作品（）、（）、（）、（）、（）、（）。
4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，
20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制
度，大力开展______运动。
5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国。
A、在第23届奥运会上，中国射击运动员（）获得男子自选手枪比赛冠军。
这是中国（）金牌。
B、（）在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得男子单打冠军。
他是中国（）乒乓球男子单打（）。
C、1990年，中国首次成功地举办了（）。
D、2008年，中国首次成功地举办第29届（），获得（）块金牌，位居金牌榜第一名。
四、拓展版—展示汇报：
你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。
）
五、（升华版）知识应用：
1、中国体育健儿在第（）届奥运会上实现了奥运历史上零的突破，共夺得金牌15枚。
A.20
B.23
C.27
D.29
2、从昔日的“东亚病夫”到今日的世界体育强国，中国实现奥运历史上金牌零的突破的体育项目是（）
A．乒乓球 B．女子排球 C．自由体操 D．男子射击
3、目前，电影《一个人的奥运》已在全国各地上映，它描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。
今天奥运会即将在我国的北京举行。
奥运圣火已在全国各地传递，我们贵州人民页参加了隆重而盛大的奥运圣火传递仪式。
中国人参加奥运的情况发生了翻天覆地的变化，这说明了（）
①中国的综合国力的增强②中国已经成为体育大国
③旧中国的贫穷落后④所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
4、中国首次获得奥运金牌和成功举办的北京奥运会分别是
A.第23届、29届
B.第22届、30届
C.第21届、26届
D.第20届、27届
5、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于: （）
A、1949年
B、1956年
C、1978年
D、1986年
6、下列作品中获矛盾文学奖的有（1）《班主任》（2）《李自成》
（3）《许茂和他的女儿》（4）《冬天里的春天》（）
A、（1）（2）（3）
B、（1）（2）（4）
C、（1）（3）（4）
D、（2）（3）（4）
7、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员：（）
A、容国团
B、许海峰
C、邓亚萍
D、李宁
8、列举：中国体育史上的第一。