新外研版三起五年级英语上册M2_U1《What_did_you_buy》PPT课件
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Module 2 Unit 1 What did you buy (PPT及素材)外研版 (三起)--五年级
… need 需要 first 首先，第一 can 可以
At the supermarket
Mr Smart: Oh no! I lost the list. How many apples did your mum say?
Amy: Four apples.
Mr Smart: How much cheese did she say? Amy: I don’t know. lost （lose的过去式）丢失 how much 多少 cheese 奶酪 注意：how much提问不可数名词的数量。
Who went shopping? Mr Smart and Amy went shopping.
Who lost the shopping list? Mr Smart lost the shopping list.
What did they buy? They bought apples, pears and eggs.
5. some和any的用法 some用于肯定句或表请求的问句中； any用于否定句和疑问句中。
1. Read and imitate the dialogue three times. 2. Ask your friends what he/she did buy last Sunday.
2.掌握本课出现的动词过去式。
go-went eat-ate lose-lost buy-bought make-made
3.掌握一般过去时态的特殊疑问句及答语。 --疑问词+did+主语+动词原形+其他? --主语+动词过去式+其他.
4.掌握How many 的用法。 How many+可数名词复数+一般疑问句？
At the supermarket
Mr Smart: Oh no! I lost the list. How many apples did your mum say?
Amy: Four apples.
Mr Smart: How much cheese did she say? Amy: I don’t know. lost （lose的过去式）丢失 how much 多少 cheese 奶酪 注意：how much提问不可数名词的数量。
Who went shopping? Mr Smart and Amy went shopping.
Who lost the shopping list? Mr Smart lost the shopping list.
What did they buy? They bought apples, pears and eggs.
5. some和any的用法 some用于肯定句或表请求的问句中； any用于否定句和疑问句中。
1. Read and imitate the dialogue three times. 2. Ask your friends what he/she did buy last Sunday.
2.掌握本课出现的动词过去式。
go-went eat-ate lose-lost buy-bought make-made
3.掌握一般过去时态的特殊疑问句及答语。 --疑问词+did+主语+动词原形+其他? --主语+动词过去式+其他.
4.掌握How many 的用法。 How many+可数名词复数+一般疑问句？
外研版(三起)英语五年级上册Module 2 Unit 1 What did you buy？课件
5. how much 多少
（用于不可数名词）
6. shopping list 购物单
8.first
首先
9. any
一些
list
food
first
any cheese
lost
Text
Here is 这是清单。
你买了什么？ 水果在哪里？
eat 吃
需要
做购物清单
买
• 1. What do they need(需要）?
any 一些，一点
A: Did you buy any bananas?
你买了一些香蕉吗？
B: Yes, I bought six bananas.
B: No, I bought ten apples.
New words:
1. need 需要
2. food 食物
3. can 可以
4. cheese 奶酪
✔
能听、说、认 读单词
Summary
list,need,can,lost,food,fruit,first,how many cheese,any
能使用常见
✔
句型
What did you buy? How many....did you buy?
家庭作业
1. 抄写单词4英1中；句子1英1中（按照正确格式）
How many apples did you buy? 你买了多少苹果？ How many pears on the table? 桌子上有几个苹果？
one baby
two babies
one cherry
lots of cherries
多少奶酪 我不知道
how much / how many 多少
外研社三起五年级上册M2U1 What did you buy
2 kilos
4. __H_o_w__m_a_n_y_p_e_a_r_s We bought three .
did you buy?
5. _H_o_w__ _m__u_c_h __m_e_a_t
did you buy?
We bought _h_a_l_f_a__ _k_il_o__. 0.5 kilos
不可数名词： milk / cheese / juice / meat / fish / rice / chicken / chocolate...
PracticeⅠ: Choose the right answer how many how much
1.. How m__u_c__h__ _m___il_k_____ We bought __tw_o_b_o_x_e_s_.
did you buy?
2. How m__u__c_h___j_u_i_c__e_____
did you buy?
We bought __tw__o_bo_t_t_le_s____.
3. __H_o_w__ __m_u_c_h_ ___r_ic_e_ We bought two kilos.
did you buy?
They bought ...
four pears twelve eggs
cheese
Did they buy any bananas?
No, they didn't.
Look and discover
How many apples did your mum say? How much cheese did she say? How many bananas did you buy?
4. __H_o_w__m_a_n_y_p_e_a_r_s We bought three .
did you buy?
5. _H_o_w__ _m__u_c_h __m_e_a_t
did you buy?
We bought _h_a_l_f_a__ _k_il_o__. 0.5 kilos
不可数名词： milk / cheese / juice / meat / fish / rice / chicken / chocolate...
PracticeⅠ: Choose the right answer how many how much
1.. How m__u_c__h__ _m___il_k_____ We bought __tw_o_b_o_x_e_s_.
did you buy?
2. How m__u__c_h___j_u_i_c__e_____
did you buy?
We bought __tw__o_bo_t_t_le_s____.
3. __H_o_w__ __m_u_c_h_ ___r_ic_e_ We bought two kilos.
did you buy?
They bought ...
four pears twelve eggs
cheese
Did they buy any bananas?
No, they didn't.
Look and discover
How many apples did your mum say? How much cheese did she say? How many bananas did you buy?
新外研版三起五年级英语上册M2_U1《What_did_you_buy》PPT课件学习资料29页PP
《What_did_you_buy》PPT课件学习资
料
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
新外研版三起五年级英语上册M2_U1 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的 回里有你。
Thank you
料
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
新外研版三起五年级英语上册M2_U1 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的 回里有你。
Thank you
外研版(三起)英语五年级上册Module2Unit1Whatdidyoubuy？课件
two bananas
five tomatoes
three oranges
ten eggs
Listen and tick
1.Did Dad and Amy buy ...?
×√ √ √ √
listen, look and say.
Listen, read and act out.
first 首先
T: What did you buy? I bought five eggs.
I bought two pears.
Ss 1: What did you buy? Ss 2: I bought ...
Look and say.
T: Did you buy any eggs? S: Yes, I bought ten eggs.
We didn't buy any bananas. 我们没有买一些香蕉。
any 一些，一点
some 用于肯定句中
一些
any 用于否定句和疑问句 I want some milk. Do you want any milk? I don't want any milk.
any
some
Did you buy _a_n_y_ bananas? Yes, I bought _s_o_m_e_ bananas.
Ss 1: Did you buy ...? Ss 2: Yes, I bought ...
Practise.
Practise
What did you buy? I bought ... Did you buy ...? Yes, I bought ...
Homework
1.抄背: list（清单）， need（需要） first（首先，第一；最先的） any（一些，一点，若干 ） can（可以） 2.听并跟读书本P8-10句子失
五年级上册英语教案-Module2Unit1Whatdidyoubuy外研三起
五年级上册英语教案Module 2 Unit 1 What did you buy 外研三起教学内容本课为外研版五年级上册英语Module 2 Unit 1的内容，主题为"What did you buy?"，即询问购物内容。
通过本课的学习，学生将能够询问并回答购物相关的问题，使用过去时态描述购物经历。
教学目标1. 知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子，如"market"、"vegetables"、"fruits"等。
2. 过程与方法：通过小组合作、角色扮演等活动，学生能够运用所学知识进行实际交流，提高英语口语表达能力。
教学难点1. 正确运用过去时态描述购物经历。
2. 生词的发音和记忆。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放PPT、视频等教学资源。
2. 生词卡片：用于展示和复习生词。
3. 购物清单：用于模拟购物场景，练习询问和回答购物内容。
教学过程1. 导入：通过展示一张超市购物的图片，引导学生谈论购物经历，激发学习兴趣。
2. 新课呈现：利用PPT呈现本课的生词和重点句子，引导学生跟读并模仿。
3. 小组合作：学生分组进行角色扮演，模拟购物场景，练习询问和回答购物内容。
4. 巩固练习：通过游戏、问答等形式，巩固所学知识。
板书设计1. Module 2 Unit 1 What did you buy?2. 生词和短语：market、vegetables、fruits等。
3. 重点句子：What did you buy? I bought作业设计1. 听力练习：听本课的录音，完成相应的练习题。
2. 口语练习：与同学进行角色扮演，模拟购物场景，练习询问和回答购物内容。
3. 写作练习：根据本课的内容，写一篇关于自己购物经历的小作文。
课后反思本节课通过模拟购物场景，让学生在实际交流中学习英语，提高了学生的口语表达能力。
新外研版三起五年级英语上册M2_U1《What_did_you_buy》PPT课件学习资料共29页文
新外研版三起五年级英语上册 M2_U1
《What_did_you_buy》PPT 课件学习资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
《What_did_you_buy》PPT 课件学习资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
新外研社版小学五年级上册英语M2Unit 1 What did you buy
Exercises
7
下列单词中，哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
ant elephant paper cat hair toe computer tree desk ruler chicken coffee coke son
8
Goodbye!
9
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/12021 /5/1Sa turday, May 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/15/1 /2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/ 12021/ 5/12021 /5/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /12021 /5/1202 1/5/15 /1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 12021/ 5/1May 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/sheep… 5
Dialogue
Mr: Sam, go and buy some fruit, please. Here’s the list.
Sam: OK.
Mr: What did you buy? Where is the fruit?
Sam: Er… Here! I ate it all. 6
外研社（新标准） 第五册 Module2
Sabrina
1
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Homework:
听录音，模仿朗读活动2的课文。
与父母讨论购物计划，试着用英语制作 一个购物单。
与同学到超市或文具商场进行英语购 物体验．
How many bananas do you want?
How much cheese do you want?
“how many”和”how much”都是用于 询问“多少”的:
“how many”用来提问可数名词的数量， ”how much”用来提问不可数名词的数量 。
单词：food, need, cheese, 短语：shopping list, how much 句子： What did you buy? We bought... How many apples did she say? How much cheese did she say?
• • • • • six apples bananas( ) (1)Amy likes bananas. six bananas (2)Mr Smart and Amy lost thecheese list. ( ) □ half a kilo of cheese (3)Mr Smart and Amy bouyghtnoodles four pears. a kilo ofbought cheesesome bananas. (4)They ( ) half a kilo of noodles (5) They bought 12 eggs. ( ) a kilo of noodles
新外研版三起五上Module2 Unit1
What did you buy?
go —— went meet——met come ——came buy——bought eat ——ate drop——dropped
food
need 需要
We need food for our picnic.
shopping
模块句型
• How many… did you buy？
• apples • pears • eggs • bananas • watermelons • c• • • • water meat milk cheese fish rice
New words: 1. need 需要 2. food 食物 3. kilo 千克，公斤 4. cheese 奶酪 5. how much 多少 （用于不可数名词） 6. shopping list 购物单
supermarket Yesterday I went shopping.
超市
Shopping list
Exercise
1.—How many ___can you see? —I can see only one___. A.bird,bird B.birds,bird C.birds,birds 2.—How much___did you buy? —Two kilos. A.apples B.meat C.oranges
( )
• 2.Read and write. • how many how much • • • • ______ bananas do they want? Six. □ ______ cheese do you want? I don't know. ______ milk does she want? Two boxes. ______ apples do you want? Four.
• “how many”和“how much”都是用来询问 “多少”
eggs
meat
How many bananas do you want? How much cheese do you want?
How much meat do you want?
kilo
1千克
half a kilo 半公斤
购物
go shopping 去购物
Name list
（名单）
陈婷婷 王嘉琪 李昊静 张 艺 霍爱新 徐梦凡 秦 雨 张晓飞 孙晓鑫 孙晓丹 王莹莹 张晓语
…… ……
cheese
奶酪
奶酪是一种发酵的牛奶制品，其性质与 常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵 过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸 菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固 体食物，营养价值也因此更加丰富。每公 斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成 ，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维 生素成分，是纯天然的食品。就工艺而言 ，奶酪是发酵的牛奶；就营养而言，奶酪 是浓缩的牛奶。
购物单
1.six bananas 2.four apples 3.cheese 奶酪
……
Let’s go to the supermarket!
Look,listen and answer.
找出课文中含有how many/ how much 的句子。
Ms Smart wants Lingling • 1.Read likes and draw tick(√) or cross(×).