【六年级作文】与经典同行
与经典同行征文
与经典同行征文【篇一：经典, 我与你同行】小时候, 当我听见哥哥姐姐们高声朗读的古诗经文时, 我总觉得特别深奥且有兴趣。
每当此时, 我是多么的盼望长大啊！也像他们那样子, 骄傲地得意洋洋地高声朗读诗经。
后来, 我慢慢长大了, 终于从“鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌……”, 一直读到现在, 渐渐对诗里说的事情有了更多的解读, 兴趣无穷, 收益颇大。
如读《春晓》时, 一开始觉得“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟”这一句很有趣, 春天睡着了什么都不知道, 但却处处听到鸟叫。
睡着了怎么知道鸟叫呢？真让人莫明其妙, 后来才明白是比喻春天不知不觉地来到了, 从此, 我便开始爱上了诗。
到今天, 我已经读过了很多诗。
有的诗激情澎湃, 像大海里的惊涛骇浪, 有的诗亲切自然, 像小溪里的水平如镜；有的诗温情细腻, 像春天三月的和风。
其中让我印象最深的, 是李白的诗——《赠汪沦》。
它写汪沦对作者的情谊, 深于千尺潭水。
虽然这是十分夸张的比喻, 但我也觉得丝毫不勉强。
情感之深浅, 本就非尺所能量。
诗中说了汪伦特地地送别李白, 这样事让李白很感动。
就这样, 这位唐代颇负盛名、也最狂傲的大诗人写了这首诗给一位普普通通的酿酒村民, 表达了李白对汪沦送别的感激之情。
整首诗情感自然、纯朴, 富于诗意, 因此被后人广为流传。
我们一起来读读这首诗, “李白乘舟欲远行, 忽闻岸上踏歌声, 桃花源水深千尺, 不及汪伦送我情。
”听了李白的《赠汪伦》, 大家是不是也有这样的经历呢？有一次, 妈妈的一个朋友要出国移民, 带着我一起去为她送行。
妈妈给了她很多祝福, 一直面带笑容。
朋友登上了飞机, 妈妈的脸就像六月的天, 说变就变, 一面愁苦, 久久不肯离开。
因为那一次, 我就即兴高声朗读《赠汪伦》这首诗, 顿时, 让大家都颇受感动之余, 还赞扬我聪明乖巧。
让我从此爱上了诗经, 也让我明白了诗经也有了真情, 有了感动。
比起用“泪雨”、“愁肠”之类是不是让人觉得更亲切呢？诗, 精炼优美的语言, 给人美的享受；诗, 感人至深的感情, 让人感动不已；诗, 深入浅出的道理, 教人得到启迪。
我与经典同行作文
我与经典同行作文我与经典同行作文导语：经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。
小编整理我与经典同行的，欢迎阅读。
第一篇：我与经典同行如果没有了书，世界将会变得怎么样?世界将会是一个个文盲的，一个个想读书的儿童吗?!看着他们那渴望得到知识的眼神，在想想自己手中的那一本本的好书。
你不觉地不爱看书是一种可耻吗?!回望巍巍的中华上下五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声毛泽东说的“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几千亿人多震撼，多警觉?!而毛泽东的家中，最多的又是那一叠又一叠的书，在书上，他做下的笔记甚至比书的字数又要多的多。
记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。
他想要告诉我们，书是人心的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。
因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读一本好书。
我曾经去问过以前的教学老师，问了她一些有关读书的心得。
她告诉我：“读书可以便人聪明，使人进步，使人了解历史，了解社会。
如：花木兰是中国人引以为傲的巾帼英雄，她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网，乔装打扮，代父从军，英勇杀敌，屡建功勋，证明了男子能做到的事情女子也能做到。
但是她不慕功名利禄，热爱劳动生活。
读了《花木兰》，使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强，具有自我牺牲精神，同时又有功成不受赏的高贵品质，这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩，所喜爱的女英雄。
”我听了老师的回答，知道了让人读书能知道了中国的历史是那博大精深，那么吸引人啊!我又问：“老师你看过西游记吗?”“看过”，“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。
他是如来佛的高徙金蝉子转世，他自幼在金山寺出家，法名玄奘。
因为他德行高尚，被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。
观音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧，指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经，以劝化东土众生。
与经典同行作文600字优秀5篇
与经典同行作文600字优秀5篇与经典同行作文篇一文学存在的价值是什么呢？文学的美妙在于那种无视时间，无视空间，无视一切的讲述和倾听。
不管是过去现在还是未来，似乎是贯穿整个文明的文学顺着时间的流水随着岸上的行人同前行，将遥远的远处的声音带去更远的远处。
较完美的文学便是把作者的心都描述给读者，从感到所见到所闻都达到共鸣和通感，从而使读者充分融入进那特定的时空。
而文字说到底，只是起到一个传递信息的作用罢了，但它却美得让人惊叹，美得不可方物。
我们所陶醉的，只是那种如梦似幻的真实。
那随着时间与空间之流，在宇宙间流淌的，与我们同行的真实。
我曾在浩瀚的书海里沉一沦，在此间迷茫。
我苦恼，到底什么样的文字才是我的“真爱”呢？是我喜欢的书太另类了吗？然而有一天我终于醒悟了，我所找的不正在那里吗？在那！在教科书里，那真实而美丽的文字！我有生以来一次明白了“教科书级”这种称号的含义。
我也才如梦方醒：“吾爱”一直在与我同行，而我却忽视了它。
我可以感受得到，它不同于那种是作者怀着印钞机般的梦想写就的“廉价”小说，也不同于考场优秀作文。
这里的每一篇都是有生命的，它们带着“父母”的期盼而生，在人间辗转流露出别样的美感，纹理细腻，内在美好，如豆蔻少女，不会有别扭和恶俗之感。
因为连着这些作品的是作者跳动的心脏！不，不是心脏！甚至当心脏都不再跳动时，这些作品依然在跳动！放眼望去，只有真正的经典才能长存。
然而比起糟粕，这些精华太少了。
每个人对事物的理解是不一样的，这些差别所造成的每个人内心独特的世界都会通过文字流淌出来。
名著经典是一扇高端大器的门，可以使作者的世界和读者完美地契合。
那是十分美妙的事情，那大概是人迷恋文学的原因吧，我也一样迷恋着那种文字与我身心相契合的快感。
不管是谁，只要认真经营自己的内心，然后再表达出来——哪怕是再朴实的语言，表达出作者内心的，都会是一篇不错的作品！每个人的心中都有一个标准，每个人对经典的感受也都有差别，但当我们把这些标准汇总在一起，我们就会发现惊人的相似，因为美的东西有着共性。
与经典同行作文
与经典同行作文与经典同行作文范文1古人有云：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也”意思是说，诚，是天道，对别人讲诚信，是做人之道。
诚信是一种美德诚信是中华民族的传统美德和精神财富，是为人做事的基本准则，是生活无形的秀丽，诚信是人与人之间交往的润滑剂。
东汉时期，张劭与范式在京城洛阳读书，结下了深厚的友谊。
学业结束了，两人分别是，范式答应张劭两年后去探望他，商定的日期到了，范式果然风尘仆仆的赶来，所以古人出了这样一句话：“与朋友交，言而有信。
”朋友之间不仅要有诚信，任何关系都要诚信来经营。
北宋的晏殊参与殿试，发觉考题是自己曾经练习写过的。
他毫不迟疑地向君主和主考官说明实情。
天地自然是真真实实的，做人也要想天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。
诚信是一种资源人贵在诚信。
孔子把诚信视为做人的首要之德，他说：“人之所以立，信，智，勇也”，诚信是在社会中立足的资源。
诚信好比是社会中的“水资源”，不仅滋润了“社会大地”上的人们的心，也补足“社会大地”的干枯之处——X败的社会风气。
创办于1669年的同仁堂，虽然经历风雨，但始终生生不息。
有一次，一帮外地商贩以廉价卖假药给同仁堂，同仁堂没有接受，还将这些卖假药的.商贩绳之以法。
同仁堂以一贯之地坚持诚信为本的美德思想。
在同仁堂下属的各药店都挂着一幅对联“炮制虽繁必不敢省人工，品位虽贵必不敢减物力”。
之所以同仁堂这样，有所诚信，才能让更多人们买药放心。
诚信是无形的财富。
诚信永久不会过时，永久是中华民族传统文化。
期望我们每个人都能诚信做事，这样我们的社会才会更美好！与经典同行作文范文2“长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。
与你同行，真好!记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。
于是我们相约同行。
湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。
书香为伴经典同行作文（通用25篇）
书香为伴经典同行作文（通用25篇）书香为伴经典同行作文篇1徜徉在经典的长廊中，我闻着书卷散发出的谈谈的清香，我缓缓合上书，轻轻闭上眼睛。
我的肺像被滤洗过一样，充满了清新的气息。
我的心，也因为这次的情感历程而得到升华……面对成长的烦恼，生活的琐屑，我就会选择读书。
读书使我体会到李白的浪漫，杜甫的沉郁，凡·高的热烈，海伦·凯勒的坚持。
读书，会在我的心灵最黯淡的时候产生无穷的力量，漫漫人生路也就会因此走得更加从容和坦然……小时候，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令我爱不释手，年幼无知的我知道世界上还有人在经受寒冷和饥饿折磨。
《狼来了》的故事使我明白做人要诚实，不能撒谎。
读书，给年幼的我带来了乐趣。
随着年龄的增长，我又喜欢上了世界名著。
《西游记》中唐三藏的大慈大悲令我赞叹；《水浒传》中一百零八位英雄好汉的正直善良令我钦佩；《钢铁是怎样炼成的》保尔那坚强的毅力让我惊叹不已；《红楼梦》让我体会到了一个大家庭衰落的辛酸。
而我最喜欢的，就是海明威笔下的中篇小说——《老人与海》。
《老人与海》讲的是古巴的一个老渔夫驾着小船出海捕鱼，84天一无所获。
老渔夫没有放弃，第85天时他钓到了一条比他的渔船还要大的马林鱼。
大马林鱼拖着小船漂流了两天两夜，但是渔夫没有向大马林鱼投降。
终于，渔夫把大马林鱼杀死了。
但是，大马林鱼的血腥味又引来了鲨鱼。
在绝境中，老渔夫跟鲨鱼进行了三天三夜的拼搏。
最后老渔夫凭着坚强的毅力，成功击退了鲨鱼。
但是，老渔夫用两天的劳动换来的大马林鱼，却被鲨鱼吃光了。
作者海明威没有让老渔夫取得最后的胜利，从表面上来看，鲨鱼是胜利者。
但我认为，老渔夫才是真正的胜利者。
虽然大马林鱼被鲨鱼吃光了，但渔夫没有向大海，没有向大马林鱼，没有向鲨鱼妥协和投降。
他凭着坚强的毅力，战胜了困难。
他那永不言败的精神是可贵的！跟老渔夫相比起来，我真是自愧不如。
我有时会因为考试的失利而失去信心；会因为别人的批评而自暴自弃；会因为尝到做事情的苦头就半途而废。
我与经典同行六年级作文
我与经典同行六年级作文我与经典同行六年级作文我与经典同行六年级作文1在小时候，我不知道经典是什么，长大了老师让我们在电脑上书籍上······等地方查到了经典是什么。
在书籍上我知道经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
在电脑上知道经典是浓缩的精华，里面充满了知识，让我认识到我现在的书籍只是微不足道的。
在《论语》里记载着这样一段话“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“温故而知新，可以为师矣。
”这句话无时无刻都在激励着我们。
这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。
有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。
这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。
我与经典同行，经典与我们共同成长。
我与经典同行六年级作文2小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。
经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。
经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上.有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。
《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。
《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。
“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
与经典同行作文600字（通用34篇）
与经典同行作文600字与经典同行作文600字（通用34篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的与经典同行作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与经典同行作文600字篇1享受读书的洗礼，与经典同行，不断成长。
——题记读书是一种艺术，是一种享受，更是一种终身受益的好习惯。
阅读经典，品味人生，从一部部名著中，不仅会学到很多知识，还能品味人生哲理，从而一步步提升自己思想的境界。
读一本好书就像品味一段人生，领悟主人公的心情，而这一段人生恰好折射出一个世界。
喜欢一个人坐在书桌前，在放着吊兰的桌上摆一本书，然后开始细细品味，此时此刻，整个世界都安静下来，少了一分浮躁，少了一分庸碌，多了一分儒雅，多了一分宁静。
读书品味百态人生，使我们的思想变得更加成熟。
读书是一种提升自我的艺术，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
每一本书，都有它独特的魅力、独特的见解。
当你迷茫无所适从时，读书会让你安静下来，拨开前方道路的迷雾；当你心情愉快时，读书会让你明白很多做人的道理；当你烦恼苦闷时，读书是一种享受生活的艺术，捧着一本好书会让你愉悦，会让你发现生活中更美好的事情。
在书中，有着无穷无尽的欢乐，哪怕是一篇短短的文章，也能让人心情舒爽；哪怕是一则小小的寓言，也能让人豁然开朗。
书果真有如此深邃的魅力吗？有。
在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。
进入书海之门的钥匙，每人都有一把，无论你是什么身份，你都可以尽情地享受书中的酸甜苦辣。
人生路漫漫，未来还有很多未知的事情，但我会将读书进行到底，从而领悟生命的含义，书籍已成为我生命中不可分割的一部分，它将是我人生道路上的良师益友。
与经典同行作文600字篇2人云：“书卷多情似古人”。
经典就是那淡香盈袖的一盏清茗，纤尘不染的十里荷花，携我安然度过平常的日子。
——题记斜阳脉脉，落霞孤鹜。
阅读与经典同行作文（通用30篇）
阅读与经典同行作文阅读与经典同行作文（通用30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的阅读与经典同行作文，希望对大家有所帮助。
阅读与经典同行作文篇1我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友，张开七色的翅膀，飞向更高更远的天空。
在书的世界里我们可以敞开心灵，打开阅读的空间，走向更美更炫的彩虹。
不论现在你的心情怎么的不好，走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读，因为一本好书能让我分清美丑，正确判断。
读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动，浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。
读《跳动的火焰》我明白了在革命时期，火柴厂的童工顽强的精神。
读《假如给我三天光明》，让我领略到自己是何等的幸运，自己凭什么说自己过得没有别人好呢？我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
万般皆下品，唯有读书高。
书是人精神的粮食，书是人进步的阶梯。
现在我明白，人为什么要读书？因为书籍能使人开阔视野。
如果没有书籍，那么人变像井底之蛙，望着一片天空就说看到了整个世界，搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命，读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
阅读对于我们学生来说很重要，只有不断阅读，才能不断进步。
经典，是一本是权威、精华的象征。
所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗？阅读与经典同行作文篇2经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。
走近它，就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
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【六年级作文】与经典同行
“谦得益，宋，欧阳修，《书》曰：‘满招损，谦得益。
’”走进校园，都会听见朗朗的读书声。
你一定会想：你们在读些什么呢？让我来告诉你吧！我们在读学校发的《朝读经典》。
朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的，是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。
里面大都是些文言文中，成语故事，和生活中的一些小常识，是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。
每一天早晨我们都十分认真的读这本书，放学时，我也经常捧着这本书，有时走路时碰到了树；有时吃饭时把饭送到鼻孔里，让人哭笑不得。
《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理：如谦得益中的见贱如贵，告诉了我，谦谦君子，不仅要学富五车，还要道德高尚。
我们要克已为人，谦虚低调。
言行上高标准，生活上低要求，做一个对社会有贡献的人。
在致力行中的不行不可以言学告诉了我，懂得再多也不如脚踏实地去做一件事，理论与实践结才能有所成就；在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本，大到一个国家，小到一个人，都要遵循道义。
其中，我最喜欢的是谦得益，因为它告诉了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚谨慎戒骄戒躁，才能立于不败之地。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
大家可能没有注意到，前言中有一段话：实现中华民族的复兴，是全体中国人的共同愿望。
一个真正强大的中国，必然具有强大的文化力，社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南；而源远流大的中华优秀传统文化，则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。
传承弘扬中华优秀传统文化，培育、践行社会主义核心价值观，是每个中国人共同的责任。
是呀！学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任，还是我们中国人民的责任。
只有我们正确的传统文化教育，必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。
古贯通，传承优秀文化；兼收并蓄，汲取异域英华，达成中华文化的创造性转换与新生，这应该是每个中国人的共同归趋。
同学们，请大家和我一起阅读这本书吧！与经典同行。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。