2015舞蹈艺术概论知识点总结
舞蹈概论知识点总结归纳
舞蹈概论知识点总结归纳舞蹈的发展历程舞蹈起源于人类生活的需要，最早期的舞蹈可能是人们在庆祝丰收、祈祷雨水、迎接重要客人等场合中的一种表达方式。
随着人类社会的不断发展，舞蹈逐渐演变成了一门独立的艺术形式，它融合了音乐、节奏、动作、情感等元素，通过舞者的表演，传达出了丰富的内涵和情感。
在古代文明中，各种形式的舞蹈都有所涌现。
比如在中国，舞蹈在商、周时期已经有所出现，到了春秋战国时期，舞蹈已经成为了宫廷文化的一部分，而在古希腊，古罗马和印度，古老的舞蹈形式也得到了发展和传承。
在基督教文化的影响下，欧洲中世纪的舞蹈也得到了广泛的发展。
到了近代，随着现代工业文明的崛起，舞蹈也开始走向了现代化的道路。
19世纪的法国，芭蕾舞成为了一种完全独立的舞蹈形式，它采用了专门设计的芭蕾舞剧，以及特殊的芭蕾舞演员和芭蕾舞团。
而在20世纪，现代舞蹈和当代舞蹈也开始逐渐成为了独立的舞蹈类型，它们吸收了各种不同的舞蹈元素，通过不断的创新和实验，形成了属于自己的独特风格。
舞蹈的风格和类型舞蹈可以分为多种不同的类型和风格，每种类型都有其独特的表现形式和内涵。
以下是一些常见的舞蹈类型和风格：1.古典舞：古典舞起源于欧洲，它通常以芭蕾舞剧的形式表现，具有高度的技巧性和艺术性。
古典舞非常注重舞者的身姿和形态，要求舞者具有优美的外表和良好的身体素质。
古典舞通常以协调的音乐和精致的舞蹈动作为特色，它具有独特的审美价值和历史传统。
2.民族舞：民族舞源于各种不同的文化和民族传统，它展现了丰富多彩的舞蹈风貌和情感表达。
民族舞可以是一种固定的舞蹈形式，也可以是一种特定的舞蹈风格，它通常与特定的民族乐器、服饰和器物相关联。
民族舞体现了各种不同的文化传统和价值观念，因此具有很高的文化意义和历史价值。
3.现代舞：现代舞是一种以自由性和创新性为特征的舞蹈形式，它采用各种不同的舞蹈元素，如现代音乐、戏剧、舞蹈动作、情感表达等，以表达舞者的个人情感和观念。
现代舞不受传统的限制，它可以采用各种不同的舞蹈技巧和风格，因此具有很大的创造性和实验性。
舞蹈艺术概论重点名词解释笔记舞蹈考研
●什么是舞蹈艺术？1、舞蹈，艺术的一种，人体本身是它的物质载体，是经过提炼、组织、美化了的人体动作，作为主要手段。
2、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人的内在深层的精神世界——细腻的情感、思想、性格，以及社会生活矛盾冲突中的人人情感意蕴，创造出克被人具体感知的生动的舞蹈形象，以比表达作者、舞蹈者的审美情感、审美理想、反应生活的审美属性。
3、舞蹈在一定的空间和时间内，通过连续的舞蹈动作过程、凝练的姿态表情和不断流动的低位图形，结合音乐、舞台美术等艺术手段来塑造舞蹈的艺术形象，是一种空间性、实践性、综合性的动态造型艺术。
4、作为一种社会审美形态，起源于缘故人来劳动等欧东的木方在线，以及图腾崇拜、无数等活动和表现清寒、思想、意识等内爱精神世界的小。
5、与适合、音乐结合，是人力历史上最早产生的艺术形式之一。
6、也是人们社交、娱乐，具有广泛群众性的一种艺术形式。
●舞蹈的艺术特性1、外在：直观动态性（直觉性动作性节奏型造型性）2、内在本质：抒情性●舞蹈的社会功能1、古代(1)以舞达欢(2)祭祀祈祷(3)交流、交谊择偶(4)健身、习武象功(5)教育（劳动战争狩猎礼仪）2、现代(1)自娱自乐、抒发情怀(2)交流情感、增进友谊(3)增强体质、延长青春(4)欣赏愉悦、陶冶情操(5)了解社会、认识世界(6)宣传教化、团结群众●舞蹈的种类一、生活舞蹈(1)习俗舞蹈(2)宗教、祭祀舞蹈(3)社交舞蹈(4)自娱舞蹈(5)体育舞蹈(6)教育舞蹈二、艺术舞蹈定义：由专业和业余舞蹈家通过对社会生活的观察、体验、概括和想象，进行艺术的创造，从而产生出主题鲜明、情感丰富、形式完整、具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或者广场表演给大众的作品。
1.根据风格(1)古典舞：有严谨的程式、规范的动作、高超的技巧（a中国古典舞b印度古典舞c欧洲芭蕾舞）(2)民间舞：是一切舞蹈的来源（a载歌载舞、自由活泼b巧用道具、技术结合c情节生动、形象鲜明d自娱自乐、意指统一e情之所至、即兴发挥）(3)现代舞：向往自由、淳朴自然(4)当代舞：表现当代社会、当代人物，借鉴吸收2.根据表现形式(1)独舞(2)双人舞(3)三人舞(4)群舞(5)组舞(6)歌舞(7)歌舞剧(8)舞蹈诗(9)舞剧3.根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点(1)抒情性舞蹈（情绪舞）：在特定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言直接抒发人物的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感情和评价。
舞蹈艺术概论笔记
舞蹈艺术概论笔记三、题型举例(仅供参考)一、名词解释(每小题5分，共30分)1、审美反映:2、舞蹈哲学:3、舞蹈意象:二、问答题(每小题10分，共60分)1、为什么说舞蹈具有交流情感、增进友谊的功能,2、试述舞蹈动作来自于哪几个方面,3、试用唯物主义美学观点来阐述舞蹈作品的真实性。
三、论述题(每小题15分，共60分)1、试述舞蹈作品壮美的审美特征，并自选某一舞蹈作品进行评析。
答案(略) 舞蹈?含义一、什么是舞蹈,舞蹈和我们的生活有着非常紧密的联系。
清晨，在城市的街心公园，一群群的中老年人、有的随着锣鼓点在扭"秧歌"、有的跟着节奏鲜明的音乐跳"迪斯科"、还有的人在优美的旋律中跳着自编的"健身舞";晚间，在剧场可以欣赏到舞蹈或舞剧作品的演出、也可以到舞厅或联欢会去跳交谊舞;节日期间还可以在一些公园等旅游点举力的"游园花会"看到各地的民间舞蹈表演;如果有兴趣和需要、你还可以到各种舞蹈训练班学习芭蕾舞、民间舞、国标舞……来提高自己的舞艺。
用简明的话来说，舞蹈是一种人体动作的艺术。
但是，这个人体动作，必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作。
另外，属于人体动作范畴的艺术也有许多种，如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。
所以，舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是:它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者(舞蹈编导和舞蹈演员)的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。
另外，由于人体动作不停顿地流动变化的特点，它必须在一定的空间(舞台或广场)和一定的时间中存在;而在舞蹈活动中，一般都要有音乐的伴奏，要穿特定的服装、有的舞蹈还要手持各种道具，如果是在舞台上表演，灯光和布景也是不可缺少的。
舞蹈艺术概论
⑥宣传教化、团结群众
《百兽率舞》体现了舞蹈的教育功能，特点一是以舞蹈的特性和人的特性决 定的，从古至今从未消失，人的根本性意识就是他有自娱意识。
①独舞：又叫单人舞，是由一个人表演的完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒 发人物的思想感情和提示人物的内心世界。大致可分为两类：一类为结构完整 的独立的舞蹈作品；
另一类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主要手段。
独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本功，有较高的表演技巧和
较强的刻画人物的能力。通常由具有较高艺术表现力的演员担任。
②双人舞：由两个人（通常为一男一女）表演共同完成一个主题的舞蹈。多用 来表现人物之间思想感情的交流和展现人物的关系。可分为两类；一类为结构 完整的独立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部分。
③三人舞：由三个人合作表演完成的一个主题的舞蹈。一般亦可分为两类：一 类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈的重要组成部分。
④群舞：凡六人以上的舞蹈均可称为群舞。
⑤组舞：由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独 立性，但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。
⑥歌舞：是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。从古代乐舞到今天的各民 族的民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌载舞既长于抒情， 又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。
舞蹈的概念
舞蹈艺术是源于生活又高于生活，经 过提炼、组织、美化了的人体动作艺 术。
舞蹈概论知识点总结
舞蹈概论知识点总结舞蹈的起源可以追溯到远古时代，作为一种原始的表达方式，舞蹈曾经是人类文化和宗教活动中不可或缺的一部分。
随着时间的推移，舞蹈在不同的文化中有了不同的表现形式和内涵，逐渐发展成为了世界各地的重要艺术形式之一。
舞蹈概论是研究舞蹈艺术的基础知识，它包括舞蹈的起源、发展过程、不同类型、流派、技术要素和表现形式等方面的内容。
以下是舞蹈概论的知识点总结：1.舞蹈的起源和发展舞蹈起源于古代人类在各种宗教和神话活动中采取的一种身体表达方式。
在古代社会，舞蹈被用于宗教仪式、祭祀活动和各种社会庆典中。
随着社会的发展，舞蹈逐渐演变成为一种艺术表演形式，并在各个文化中得到了不同的发展和表现。
2.舞蹈的分类和流派舞蹈可以按照不同的标准进行分类，例如按照舞蹈的功能性质可以分为宗教舞蹈、民间舞蹈、舞剧等不同类型；按照地域的不同可以分为西方舞蹈、东方舞蹈、非洲舞蹈等不同的流派；按照表现形式可以分为古典舞蹈、现代舞蹈、民族舞蹈、爵士舞蹈等不同的形式。
3.舞蹈的表现形式和技术要素舞蹈的表现形式包括了舞蹈的动作、节奏、音乐、服饰、舞台表现等方面。
舞蹈的技术要素包括了舞蹈的基本功训练、舞蹈的肢体表达、舞蹈的身体协调、舞蹈的情感表达等方面。
4.舞蹈的欣赏和评价舞蹈的欣赏和评价是指如何去观赏和评价一种舞蹈作品。
欣赏和评价舞蹈可以从艺术性、技术性、情感性、整体效果等方面来进行评价。
5.舞蹈的教学和表演舞蹈的教学和表演是指如何去进行舞蹈的教学和表演活动。
舞蹈的教学需要注重对学生的基本功训练，培养学生对舞蹈的理解和表达能力；舞蹈的表演需要注重对舞蹈作品的整体呈现和个体表达的统一。
总之，舞蹈概论是研究舞蹈艺术的基础知识，它涵盖了舞蹈的起源、发展过程、不同类型、流派、技术要素和表现形式等方面。
对舞蹈概论的学习可以帮助人们更好地了解舞蹈艺术的内涵和魅力，进而提高对舞蹈艺术的欣赏和理解能力。
舞蹈艺术通论复习资料总结范文
舞蹈艺术通论复习资料总结范文第一篇：舞蹈艺术通论复习资料总结范文中国古代舞蹈文化的四个高峰: 第一个高峰—西周雅乐第二个高峰—汉朝俗乐第三个高峰—唐朝燕乐第四个高峰—宋代民间舞蹈。
中国舞蹈观念的演进：答：1.从娱神到娱人。
2.从仪式性到反仪式。
3.从专业到非专业。
西方舞蹈观念的变迁：答：1.从古典到新古典。
2.从表现到后现代。
3.从整体到多元化。
为什么学习舞蹈历史？（目的）答：1增加舞蹈历史知识，增强爱国主义精神。
2了解中外舞蹈历史发展脉络和时代背景关系。
3温故而知新一史为鉴，4对于历史取其精华去其糟粕。
5促进名族团结与发展。
6中国自古与周边国家交流增进了解促进经济。
研究舞蹈发生的方法：？答：1从发掘出的原始时期的人类艺术品上遗留的舞蹈形象中进行实证性的研究。
2从古籍文献中记载的有关舞蹈的神话传说或描述性文字资料中进行旁证性的研究。
3从现代留存的原始名族、部落的舞蹈遗风中进行类比性的研究。
作为推测舞蹈发生年代的最有力的证据是？答：1973年秋在青海省大通县上家寨新石器时代，“舞蹈纹彩陶盆”1是先民们劳动丰收厚的自娱性舞蹈。
2是狩猎舞。
3祈求繁衍的神器。
为什么舞蹈？答：1为求得精神寄托而舞蹈。
（图腾舞：“图腾”是印第安语Totem的音译。
在原始社会中，初民们认为某种动植物或无生物与自己有血缘关系，便把这种动物，植物或无生物奉为本氏族的始祖，并作为本氏族的徽号，迷信它是本氏族命运的主宰，能给氏族成员带来幸福安宁，保佑本族兴旺发达。
巫舞）2为求得情感宣泄而舞蹈。
（求偶舞。
庆功舞）什么是舞蹈？答：舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动作为主要表现手段，在一定的时间和空间内运用人体动作的姿态、表情和动作流程等构成画面，创造形象，从而表达某种思想情感的艺术。
舞蹈的艺术特征？答：1形体表现性。
2直观动态性。
3综合展演性。
舞蹈分类？答：1根据目的和作用：生活。
艺术舞蹈。
2风格特点：古典，民间，现代舞。
3构成形式：单，双，三，群舞。
舞蹈理论知识点总结
舞蹈理论知识点总结【篇一：舞蹈理论知识点总结】拉丁舞理论知识总结2015-9-23 15:25|发布者: junjun|查看: 349|来源:摘要：拉丁舞理论知识总结 cucarachas虽然有“前旁后”的胯部动作，但它的根基仍在脚下，是脚与地面对抗挤压身体的结果，所以你不可以用胯部主动去做“前旁后”。
几种胯的运动方式。
一是最常见的8字斜轴，二是左右转动的（恰恰）立轴，三是画圈的（桑巴）左右穿过的横轴，四是像钟摆一样左右摆荡的（牛仔）前后穿过的横轴。
但基本的东西都是8字胯。
--------花甲舞童当你练得大拇趾内侧出了老茧，你的脚下就有了一点功夫了伦巴是后背用力，恰恰是脚步的力量，牛仔是半边身体用力，桑巴是腰部用力。
伦巴---所谓用“背”，指的是脊椎，用斯拉维克的话说，就是想象你的脚被吸在地上，同时脑袋被拴在天花板上，明白了？恰恰是用脚跳，但是重心不能在脚上，因为速度相对比较快，中心沉稳就意味着停滞和沉重，这和恰恰的俏皮风格是背道而驰的。
桑巴用腰的力，这个很明显，不过还有个地方不能忽略，就是膝盖。
记得是哪年的黑池讲演中，特别强调过膝和肩在桑巴中的重要性。
不过有一点是肯定的，桑巴中的几乎所有下盘动作，都是从腰、胯、腿、脚一层层带出来的，就好像伦巴中胸廓、肩、上臂、小臂、手的连带关系一样。
桑巴舞的特色是臀部的圆弧动作与腿部弯曲的弹性动作，力量是由臀部与大腿肌肉运作产生的。
初学者只是轻松的跳舞步，真正的舞者则随时随地要以作用力与反作用力来表现美感。
引导：在转的时候，先用横膈膜引导，比如做纽约步的时候，身体其他部分不动，即脚的位置和身体都保持正面，但是先走横膈膜引导。
收腿：收腿的时候将脚面绷起来，抬高，向内撇，这样比较好看拧：做慢的纽约步，下面卡住，尽力延伸上身；做快的纽约步，上面不动，尽力转动骨盆。
在所有动作中，都要注意内部对抗。
伦巴:围绕身体中轴，骨盆做八字运动，向下压，使得头顶在一个平面上不起伏。
舞蹈概论(完整版)
1.舞蹈是艺术的一种，必须经过提练，组织，美化的人体动作，这是舞蹈的主要表现形式手段。
起源于15世纪意大利，兴盛于法兰西，顶盛于俄国ballet.（1）早期芭蕾（宫廷芭蕾）1581年芭蕾作品：《皇后喜剧芭蕾》全长5个小时，它从戏剧结构与演出形式上借鉴了：希腊的悲剧与喜剧罗马的拟剧中世纪的职业喜剧。
芭蕾舞剧《关不住的女儿》多贝瓦尔1789.07.01波尔多市。
（2）浪漫主义芭蕾以爱情故事为主《仙女》《吉赛尔》《葛蓓利娅》.（3）古典芭蕾全部以爱情故事为主1877年《天鹅湖》1890年《睡美人》1892年《胡桃夹子》（4）现代芭蕾以现代舞结合古典舞蹈技术为主要表现手段，来表现故事内容或情结《火鸟》（5）当代芭蕾：1、当代芭蕾主要表现提倡对当代社会新兴的观念作出自己的思考，力求从美学观念上，传统与现在的融合和统一，兼收并蓄。
2、舞蹈的动作上即有古典芭蕾与现在芭蕾的因素，又更加解放肢体的各部分并向舞鞋、服装、道具、布景等方面求动作的可能性。
3、当代芭蕾不像其他时期的芭蕾那样有着各种思想，观念，审美动机，诸方面的尖锐争论而随其发展，因此当代芭蕾在创作观念上五花八门各具特色.2.审美活动：人对生活美和艺术美的欣赏活动辨别。
广泛的审美活动，包括审美的创造活动、审美活动是人类从精神上把握现实的一种特殊方式。
同其他人类认识实践活动一种，它在社会生产实践中产生，随着人对客观世界的认识，改造的不断深入而不断发展。
3.审美理想：人们所向往的至高、美好的境界表现了人类对精神完善、完美的追求、审美理想是社会理想的一个组成部分。
4.审美情趣：即人们的审美情感和审美趣味的通称。
审美情感是人们对客观事物的善、恶、美、丑属性所引起的主观的不同情感状态的反应。
审美趣味是人在审美活动中，对某些审美理想又制约和引导着人们的审美情趣。
5.视觉艺术：又称“空间艺术”是以塑造可视形象为主的艺术，它的特征是创造者能直接被人的视觉感知的艺术形象来反映生活，使观赏者能在瞬间对艺术形象进行完整的视把握，视觉艺术以造型艺术为主。