文物保护技术基础~园长大人的复习资料

文物保护技术基础~园长大人的复习资料
文物保护技术基础~园长大人的复习资料

文物保护技术基础~园长大人的复习资料话说参考书目是

1.《科技考古学概论》赵丛苍,高等教育出版社2006;

2.《文物与化学》宋迪生、四川教育出版社1992;

3.《文物保存环境概论》郭宏,科学出版社2001

所以~考试范围是:遥感勘探,测年技术,现场保护,文物分析,化学保护,保存环境控制。

重点在后三项上..

目前来说,有关文物保护的书籍和我学过的课程都是无外乎三种编方式: 一,以文物为中心,碰到什么文物说什么事.其代表是大学三四年学过的这些以xx文物保护为名称的各科.

二,以学科或者技术重点为中心,讲求的是此学科知识在文物保护中的应用.比如某念课件却不讲课的老师.开设的仪器分析以及所谓的科技考古.

三,以文物保护技术的大范围为重点,把文物保护技术作为一个单个学科来写.比如说九五年川大一个叫康忠镕的人编的书,但是写的乱七八糟.压根不知道他到底想表达个啥,是炫耀自己的理化知识相当的扎实还是真的想弄一本文物保护的书出来.还有就是我们首都某文物部门编写的一本手册,林林总总的,什么都有,符合一本手册的全部要求,就是太厚太重太大完全不能当手册一样带着乱跑,只能放在图书馆里或者垫桌子腿用,缩印一下也比这样弄着好啊.!

所以我综合了一下,按照自己的逻辑觉得还是以文物为中心来的比较实在,虽然外国人们认为中国的科技之所以发展不起来是因为我们的所有东西都停留在经验上而不是在学科建设上.但是文物保护技术学作为一个操作性的学科,实用是第一位,然后才是理论的建设.话说为毛?你现在趁着东西多还能多实践多总结多动手,等到

几百年以后如果人类还存在的话,估计就一个汉代的破瓦片你都要写报告申报之后

才敢拿水泡一泡了.

所以我赞成以文物为中心,按照其出土之后的处理工序来做这个东西.合理而且

实用. 但是这不代表我们就不要理论了.理论还是要有的.毛爷爷说我们要”通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理.从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界.实践,认识,

再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容都比较的进到了高一级的程度.”这才是辩证唯物主义的全部认识论.所以毛爷爷万岁~ 但是毛爷爷也说了”自己动手,丰衣足食”,所以这些工作不应该假手他人而是

应该自己去做的.

虽然我一直认为杨露斑猪实在是多管闲事,把现场保护归并到文物保护技术学

里面来~这应

该是第一线的考古那帮娃做的事情才对,这么大包大揽的把这种工地活接到手

里~那你叫人家考古的干啥~那你不如全面参与进考古工程里面去算了~你还在这里

学博物馆环境控制干嘛~

但是想想也对哈~那群文科生出身的娃~连丙酮有毒都不知道~叫他们来做这个

太为难人家了~所以勉为其难的~就连现场保护一起加进去了吧~那么我们的思路就

很清晰了

首先是以文物为主线,从出土到进到库房以后的分析,保护之类的工作.

然后是工序,按照程序来介绍所用的道具和操作手法(这俩词很有打网游的感觉) 在那之前要先提我们的各项原则!~~~.吖!!原则,!!

偶看就这些了~开整!

首先是废话之类的东西:

一:毛是文物?

<<中华人民共和国文物保护法>>

一)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻; (二)与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的,具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物;

(三)历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;

(四)重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等; (五)反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。

二:为毛要保护文物

现状:即损坏的原因

人为:拆迁,刻画,…….话说一个会动弹的人要搞破坏简直是太他妈的容易了

自然:分两种:

一,剧烈的而迅速的:地震,火山,洪水,台风,雷击……..这种东西来了就是活人也挡不住二,比较温和但是持久的:应力侵蚀,化学腐蚀,生物破坏,(气候变化,光辐射,风蚀雨侵,大气污染,虫蛀,鼠患,霉菌)

文物是没有新陈代谢的,所以这些自然应力的侵蚀是日常工作的主菜.

所以针对这些损坏有不同的对策,这些对策里面有技术含量的总结一下就叫文物保护技术.

三,文物保护技术工作内容是毛?

什么文物管理啊文物法规的制定啊城建上的设计啊什么的那和我们都没啥关系~~ 我们就是拿库房钥匙然后蹲实验室要不跑跑工地的~定位很明确.

一,分析文物的组成和结构,研究文物腐蚀的机理(分析问题)

二,研究文物的修复技术和保护技术(解决问题)

四,工作中的原则

大原则: 少干预可再处理性(可逆性) 有效性不产生保护性破坏

修旧如旧

修复原则: 原真性保持最小干预可辨识性可逆性兼容性安全耐久性

现场保护原则:少干预可再处理性少量事先采样

有机质保护原则: 原真性简少渐进可逆修旧如旧注重环境控制

高分子材料要求:1,无色透明不反光,施工工艺简单,可重复操作

2, 稳定性好,不容易老化耐酸碱抗污染

3,成膜以后可以代替原胶结物,不堵塞空隙,不改变透气性,施工过程中无有害物,方便选取固化剂,填料,表面活性剂,防霉剂等.

4,表面防护剂要有强度,收缩小,要有防霉防风化的作用.

5,可以抵抗水侵即湿气和毛细水的反复侵蚀

6,聚合速度适宜,要形成网状支撑结构,其强度要和被保护物相匹配.

7,溶剂挥发速率与聚合物聚合速率要有一定比例,溶剂挥发过快会引起结壳, 表面发黑,等反迁现象.

8,使用前必须是小分子的渗透性好的低粘度的液体或溶剂可溶的大分子,固化后才会具有相匹配的强度和性质.

正菜:

我们的文物分类方法有很多,但是对于咱这种不纯的理转文不成功的理科生来说,分类最好的办法是按材质分.

单组份(好吧这个提法其实也不对但是你有更好的说法么?)

无机的有:陶瓷,玻璃,金属,石质,

有机的是:纺织品,纸张(字画档案什么的),竹木器漆器, 皮革尸体,骨角质文物复合文物

壁画,建筑,遗址…….

无机质文物保护

第一大类:陶瓷玻璃器

话说陶器和瓷器的区别什么的就不要说了~就那么几条

但是重要的是成分:

陶器:易熔粘土或高铝质粘土,温度700?~800?C\

瓷器:高岭土+温度1200?C+

化学成分:氧化硅+氧化铝+助熔剂(氧化钙,氧化镁,氧化铁,氧化钠,氧化钾,氧化锰,氧化

钛,氧化磷….)

釉:同上+着色剂

主要仪器使用方向:

测年技术,热释光,光释光,裂变径迹法

文物结构以及成分分析,产地分析,中子活化分析,X荧光射线分析,原子吸收光谱,X光照相法,红外光谱,拉曼光谱,穆斯堡尔谱(含铁量高,低温)热膨胀法(陶

片原始温度)离子束分析法。

话说可能会出什么病变呢?总结了下陶瓷类文物有病如下:

酥粉:就是时间长了结构疏松变得和威化一样~(话说我饿了)然后一碰就掉的病变. 表面沉积物:石灰质沉积,石膏盐沉积,硅质沉积.

带釉陶的黑斑:硫化铅

煤灰:有机质,碳黑

有彩绘的陶器:

彩绘脱落:胶结质老化,

颜色褪变:天然矿物变色

所以按照工序

出土以后首先清洗

在现场洗的就是老杨说的淘洗或者套着网罩转转水~再就用刷子来几下.一般还是用

机械法洗的多~什么手术刀竹签钢针铁刷的都可以上.

彩绘的不能水洗,要拿竹签来慢慢剔,土硬了就拿棉签沾点乙醇软化后再剔.要不就先拿2%的硝基纤维素丙酮溶液先加固了再着.

沉积壳的清洗:石灰质的用10%的盐酸或硝酸,擦点洗点~

石膏质用浓硝酸,或用硫酸铵的饱和溶液.最后要大量水洗

硅质的沉积物:1%氢氟酸或机械法

螯合物清洗:EDTA二钠盐.强碱性,破坏大,脆弱陶器慎用.用后要弱酸中和,大量水洗

六偏磷酸钠10%的的溶液,敷贴4~8小时,竹签剔.棉签+蒸馏水洗

带釉陶的黑斑:ph=6的过氧化氢永久性的变白

黑色污垢:3%H2O2泡几次

可溶盐清洗:

深洗

电泳

纸浆包裹法

粘结:找对后粘接

旧多用:酒精漆片,鱼鳔胶,赛璐珞,石膏树脂

现在多用:硝基纤维素的丙酮粘稠液。环氧树脂。水玻璃。快干胶。丙烯酸酯,聚苯乙烯的丙酮和甲苯混溶液,聚甲基丙烯酸甲酯(有机玻璃)的丙酮溶液。热熔胶(EVA乙烯—醋酸乙烯共聚体),30%B72丙酮溶液

加固:

一般先40?C干燥后5%~15%的聚醋酸乙烯酯乙醇或丙酮溶液浸泡3~4小时,取出擦干晾置。或者甲基丙烯酸甲酯单体+偶氮二异丁腈(单体+引发剂)聚合还有常用:丙烯酸树脂,丙烯酸乳剂,有机硅溶液,聚乙烯醇缩丁醛树脂的酒精溶液等彩绘或酥粉:5%可溶性尼龙酒精溶液,多次涂刷。

补配:

石膏,环氧胶泥

作色做旧

封护:

丙烯酸树脂1。5%~2%酒精溶液。

存放环境:

在包装运输和库房存放时:防震防压防碰撞。防尘防大气污染物防火防盗。防气温骤变

温度20+-2?C湿度50%~55%。

玻璃

成分:氧化硅+碱金属化合物+碱土金属化合物+着色剂

性质:化学稳定性,脆性好,硬度大,极冷极热炸裂,透光性好。

鉴定:显微镜,光谱定性分析(元素存在的定性分析)化学成分分析(原子吸收光谱)同位素X射线荧光分析(多元素含量和组分分析)密度测定。。。。。。

病变:铱化。(白粉状侵蚀层)

机理:碱析+水溶====石膏质化合物

防治办法:稀酸中和或乳香涂抹

粘结可用酪素。

Mmd不喜欢仪器分析~破文博院里也就那么几台仪器~好多都是物化分析和土工

上的标准配置,记他干屁!不记了!!用的时候拿说明书来,反正是廖老师管~不惧!

第二大类:金属

首先:青铜。

工艺:选矿,提炼加锡,制范翻模合范,浇注成型,取出打磨

成分铜锡铅一般铜:大于65%大多在75%~85%,含锡小于25%多在6%~20%之间,含铅小于5%。还有其他杂金属。

长时间埋藏其铜斑绿锈最为欣赏价值所在.

出土先不要忙去泥,有些文物表面沾有丝织品,或内部装有液体固体等,由于青

铜器作为礼器的特殊性,要先取样确认后再说,有些文物出土时没有粉状锈,但是暴露在大气中很快就会的青铜病,所以如果没有封护条件,尽量包装好.

病害:

,氯化亚铜,蜡状灰色,在青铜器贴胎处常见,

粉状锈: 碱式氯化铜,生成过程铜+氯化物=氯化亚铜+水=氧化亚铜+二氧化碳+

水=碱式碳酸铜.为层状结构,层间水渗入继续催化反应,只要有氯化物,水,二氧化碳,此反应既可以一直进行.

保护方法:

传统去锈:机械法,什么刀啊什么的自己想去,5%的柠檬酸或2%~10%的氨水或乌

梅剂.

粉状锈专修:将粉状锈的斑点用机械法挖除,先1%硫酸银涂抹后擦干,后20%氢

氧化钡溶液涂上擦干,蒸馏水洗净,赛璐珞溶液或漆皮酒精封护.

修整:焊锡或焊铜,或胶黏剂粘接.

现代方法:

1去锈:机械,电钻,刻刀…超声波清洗机/////激光去锈/////电解还原去锈,阴极装器物阳阳极接电源….电化学还原去锈:锌或铝金属在糊状物中达成电化学反应.////化学试剂如:EDTA,柠檬酸,氢氧化铵,碱性甘油,碱性酒石酸钾钠,硫酸,重铬酸钾,六偏磷酸钠.

2稳定性处理(去除cl离子隐患)’]]潮湿室判定氯离子法

倍半碳酸钠浸泡法

氧化法:过氧化物+苯骈三氮唑

局部电蚀法

辉光放电法

3封护和缓蚀技术

氧化银封护

苯骈三氮唑可逆,可用倍半碳酸钠浸泡法祛除.

表面封护:微晶石蜡,硝基纤维素树脂,丙烯酸酯聚合物,聚乙烯醇缩丁醛树脂,有机硅…

4修复

粘结与修整:环氧,聚甲基丙烯酸丁脂

馆藏环境要求:防尘,有毒气体(尤其是cl)防潮,,,,,,相对湿度<35%温度20+-2…Ph适宜,

然后:铁器

成分猫的就不说了~铁和碳再加点杂质就成,碳的量和金相是判定其工艺的重要指标,所以分析这娃一般用金相显微镜和X射线衍射分析.

由于铁的活泼性,大气土壤地下水还有各种只要和其接触的东西都容易引起腐蚀.

出土铁器要进行预判,看是锈蚀情况,X射线透视,钢针,放大镜…看cl离子含量.,这容易硝酸银来点就行.

去锈要选择比较温和的去锈方法,比如机械法里可以选竹签小针,刷子之类.试剂有:醋酸+酸洗抑制剂,磷酸(选择性较好,一般用20%浓度的),柠檬酸,草酸,还有一些弱的盐类

电化学还原法,适合铁芯完整的铁器.

电解还原,适合局部处理.

去氯化物:

深洗(加固后深洗)

电泳法

化学试剂:倍半碳酸钠,亚硫酸盐,氢氧化锂,

阴离子交换树脂

封护

缓蚀剂:磷酸盐,鞣酸,EDTA,树脂复合型

封护剂:石蜡+碳粉.聚乙烯醇缩丁醛的酒精溶液,502,硝基纤维素清漆,甲氧基有机硅涂料,…

渗透加固

30%~40%的丙烯酸酯

保存环境:

Rh=20%~40% 低温,缺氧,+挥发性缓蚀剂…….最好密闭,因为大气成分也会和铁器反应.

最后:金银锡铅器

金的合金会有添加锈.银锈用银铵溶液去掉,铁锈拿稀盐酸冲冲,铜锈拿酸或者氨水去掉.水锈拿硝酸洗,有机锈用氢氧化钠泡

保养时不能用还原法,可以拿酒石酸钠洗或者稀硝酸抹抹.洗完都要记得蒸馏水量洗然后弄干~防碰撞挤压,因为金太软,而且不容易回形.是个没记性的金属.

银器

基本上也没啥病,就是合金的锈前面都提过怎么去.

酸碱都可以洗干净银上的晦色.热处理可以增韧.

其主要任务是防治变黑.有西北大学那群人做的XD-1银器保护剂.

保存条件就是防硫.别的都不怎么惧

锡器

主要防治锡疫,做法是放热水好好煮,在160?一下,18?以上都是稳定的晶象.

所以存放也是防低温,但是锡可以在冷的状态下和无机酸反应,所以大气和水的控制也很重要.,

铅器

可以参与各种氧化反应,但其氧化膜稳定,可以形成钝化保护层.

存放时注意不能见任何酸,否则都会很危险.

第三大类:石质\

包括玉石碑刻雕刻,新旧石器时代的那一堆,还有石窟寺之类

所受侵害原因就是自身成分物理化学生物人为.

\

对于小件文物来说:保护有:清洗和加固,粘结

清洗一般水洗…纸浆涂覆法

加固:微晶石蜡,聚甲基丙烯酸甲酯,聚醋酸乙烯酯,丙烯酸单体渗透,低分子环氧树脂,,硅的衍生物,,氢氧化钡加固法,石灰水法

粘结时,质量好拿环氧上,不好的来硝基纤维素或者聚醋酸乙烯酯.

对于石窟,那tmd是个工程.~~工作内容就是打地基,加防水层,喷防风化材料,锚杆灌浆

一起上然后再做个掩饰性处理就ok.主要是你那工程策划和施工队赶得上日期完工不~基本上难度都在于具体操作~这里说不上个啥的~

有机质文物保护

第一大类:纺织品

分类:棉麻毛丝等等

鉴别方法n多

损化机理:纤维老化和各种物化应力作用加上生物影响..哦啦!

对于纺织品等有机质文物,其保护是从出土那一刻开始的,在揭取的时候就要讲究策略

和方法,拿出来以后的步骤如下

.1清洗消毒:后要平整

2.加固:托裱,夹持,夹撑….有机树脂加固

3.修复:注意色差织法…..

4.复制:记录做好

5.保存:温湿度控制,展平式和卷轴式的存放方法.避光!!

第二大类纸质文物:

基本上和上面一样,成分么:纤维素,半纤维素,木质素,各自有不同的理化性质, 劣变的原因是酸化和水解,所以处理也从这里下手

1、纤维素的性质

溶解性—常温下不容水和一般有机溶剂,溶解性稳定

水解性—一定条件下和水发生水解反应。使纸张机械强度下降,耐久性受损。纤维素氧化—一定条件下纤维素分子与氧发生反应,生成易碎的氧化纤维素。纸张耐久性受损。

纤维素的光解—无氧情况下叫光解;有氧情况下叫光氧化。

2、半纤维素的性质

容易发生水解、氧化和光解反应;易溶于碱溶液,易吸水膨胀,稳定性较纤维素差。

3、木素的性质

常温下不溶于水、稀碱、稀酸溶液;高温时溶解、氧化(光照下氧化更快),纸张发黄、发脆、易碎。

所以~处理时首先去酸:有液相和气相两种选择,各有利弊.

处理完毕后加固,增强机械性能用涂料(乙基纤维素,,聚甲基丙烯酸甲酯..)塑料膜.托裱.丝网加固法.

字迹恢复主要是近现代的墨水出现才使用的~和俺们没啥大关系.什么胶片啊磁带啊

环境控制:中华人民共和国建筑行业标准《档案馆建筑设计规范》(JGJ25—2000)规定档案库房温、湿度范围:温度14?,24?,相对湿度45%,60%,采暖期温度?14?,相对湿度?45%;夏季温度?24?,相对湿度?60%。在选定温、湿度后,每昼夜波动幅度要求不得大于?2?,相对湿度不得大于?5%。

用的防霉剂有以下几种。

(1)香叶醇长效抗霉灵。

(2)对硝基苯酚

(3)邻位苯基苯酚

(4)防霉剂A4和TBZ

(5)生物抑制剂60

第三大类尸体

分类: 湿尸尸腊鞣尸干尸

保护法:干尸:保护时首先要清洗掉干尸上的污物,用还有杀菌剂的丙酮或乙醇溶

液,用脱脂棉蘸去擦洗干净,晾干后,用加有高效防腐剂的表面保护剂涂刷。作完保护处理后,可置于密封的有机玻璃箱中,密封保存,防尘、防虫尸蜡和鞣尸: 尸蜡和鞣尸出土后首先要清洗掉尸体上的污泥浊土,用含有杀菌剂的蒸馏水及有机溶剂乙醇清洗,然后用软布或脱脂棉擦洗干净,用加有高效防腐剂的表面保护剂涂刷。将保护处理后的尸腊和鞣尸,置于密封且抽真空或充惰性气体的有机玻璃箱中,于较低的温度下保存。

注意防霉防腐还有温湿度调控,

第四大类骨角琥珀类

主要有翘曲、破裂、变色、腐蚀、糟朽、粉化等现象,另外地下水的渗透使骨制品的

矿化也容易使骨制品因各部位膨胀系数的差别而形成崩坏

所以处理时要加固,加固剂如前所说, 以15,聚醋酸乙稀酯丙酮溶液浸泡,最好是减压渗透.现场保护要用5%的,保证其少量并且得到很深的渗透深度.

粘结和封护都可以照搬陶器的,矫形可用3%~5%的醋酸溶液热浸.后置于模具里矫形~

Mmd你咋知道那玩意原来长啥样!!还模具~我呸~!

牙角器物喜欢偏潮湿的环境,干燥易发生干裂,但太潮湿易发生霉变。一般要求温度在15~25?,相对湿度在55%~65%之间。牙角在光的作用下易发生化学变化,变色、变脆,尤其是紫外线破坏性最大,会使牙角分解损坏,红外线、可见光会引

起温度急剧升高。所以牙角雕应避光保存。还要防止冲击、摔碰、挤压、火烧、水浸、酸碱盐等剧烈侵害

第五大类:竹木器漆(毛~就说少了个啥)

化学成分和纸张基本一样,

吸水性好.

一般出土都是饱水的所以要脱水定型

出土木器大部分都是在南方,含水量相当高,一般在150%至1100%,木器表面腐蚀层常达2—6cm,一触即溃,色泽一般为暗褐色 ;开裂严重,裂纹很多,尤其是顺纤维(纵向)方向的裂纹也不少 ;

现场提取:

1.1—般的做法是:

(1)对—些质地保存较好的文物可直接取出,放到事先准备好的托板上;

(2)对一些保存较差的或器物体积较大的,可采用托取法进行处理。托取法是先用大小合适的托板将器物小心平稳的移到托板上固定好,然后连同托板将器物取出;

(3)对一些特大件文物,可先借助水的浮力进行安全包装,待其它文物取完后进行吊取;

(4)对一些质地保存较好、器物较大、胎质较薄的器物,如竹席,可用卷取的方法进行揭取。

(5)对一些较长的漆木竹器的清理,如:兵器杆、木棒、竹杆等,可采用托取法,先将器物在大小合适的托板上固定好,再同托板一并取出,在墓内用托板不方便的,可等其它文物清理完后,再进行托取;

(6)对一些相互叠压较为复杂的现象,无法在现场弄清关系的,可先将四周的文物清理干净,然后用铲取的方法,将整块运回到室内进行清理。

干燥定型处理:

一、自然干燥法

二、明矾法脱水定形

三、水玻璃的“电渗法”

四、溶剂---树脂联浸法

1、醇—醚—树脂连浸法

2、丙酮–树脂法

3、乙腈 --- 乙醚 ---- 树脂法

五、甘油法

六、聚乙二醇(PEG)法

七、蔗糖法

八、冰冻干燥法

九、真空热干燥法

十、阿里格C法

十一、有机硅聚合物法

十二、辐射聚合法:(放射性同位素 CO60)

十三、炭化木材的MMA加固

十四、乙二醛法

十五、乳糖醇法

十六、高级醇法

十七、脱胎换骨法

日常养护,要注意防腐,防虫,防光.还有湿度控制不要使器物开裂.漆器表皮要有滋润措施.可以用蜡和树脂来完成加固渗透等工作.

复合文物的保护

主要是个壁画~遗址那块要分到文化遗产规划那专业里去了~基本上我们也就能弄个锚固灌浆的事了.

壁画么~

就是那么几层东西,扁扁的文物~

在基体上有地仗层然后就是颜料层了

地仗层一般是草拌泥,也有用石灰的.颜料海多,,什么朱砂土红铅丹雄黄,,土黄铅黄雌黄藤黄,,,石青群青…….石绿,碳粉,铁黑,,,,滑石白垩高岭土石英粉白云石石膏铅白…汉紫.

然后是胶结料:动物胶(皮胶,骨胶…)植物胶(天然树脂,淀粉糊..)

然后由于那个颜料的什么掉色啊~胶结料老化啊~基体崩塌啊~地仗层酥碱啊~空鼓啊,脱落啊,粉化啊起甲啊的…..还有什么霉斑,鸟粪烟熏的,和处理陶器表面污垢一样,除了不能煮其他都好..对症下药吧~

墓室壁画的揭取也是个事.

揭取前要记录,清理,预加固.

画线分块后记录切割,揭取要由上自下.托到垫板上然后翻转加固修复地仗.做好隔离层后翻转,画面复原..

文物与博物馆(专业)硕士考试科目及大纲解析

文物与博物馆硕士初试考试科目 注: 1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。 2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。 考试大纲及命题指导意见 文物与博物馆硕士-348-《文博综合》考试科目命题指导意见 一、考试性质 《文博综合》(代码348)是2011年文物与博物馆硕士(M.C.H.M)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《文博综合》考试要力求反映文博硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国文博事业建设培养具有现代文博事业理念和工作能力,能胜任较高水平文博业务或管理工作的应用型高级专业人才。 二、考试要求 测试考生对于文物学、博物馆学、考古学、文物保护学的基本知识、基础理论和基本方法的掌握情况和运用能力。但由于这四个学科领域之间的差异性很大,各招生单位可根据自身的具体培养能力和特点制定相应的考试内容(例如:只有考古学人才培养能力的单位可偏重在《考古学概论》方面出题,余类推)。 三、考试内容 (一)文物学概论 一、考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。 3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、 文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。

二、考查内容 1、文物学概述 1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。2、文物学研究的主要领域 1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2)研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面:文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容: 证史作用 正史作用 补史作用 史料作用 文物的教育作用主要探讨以下内容: 文物教育的特点 文物教育的场所 文物教育的形式 文物的教育功能 3)研究文物的分类 分类是根据不同标准,对文物的同与异集合成类的过程。文物的分类方法较多,主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性(性质)分类法、来源、价值分类法等等。此外还包括4)研究器物与遗迹、5)研究文物鉴定、6)研究文物保护、7)研究文物管理、8)研究队伍建设、9)研究文物收藏、10)研究文物旅游等内容。文物分类有利于文物保管,有利于文物的宣传,有利于文物的研究。 3、文物学研究的理论与方法 1)文物学研究的理论 辩证唯物论 历史唯物论 文化进化论

《文物保护技术学概论》

《文物保护技术学概论》 一、课程名称:文物保护技术学概论 二、课程类型:平台课 三、适用对象:考古学、博物馆学,二年级学生本科生 四、计划课时:36课时 五、计划学分:2学分 六、任课教师:刘成 七、教学简介: 本课程采用理论教学与实践教学相结合方法,通过多媒体教学,引入大量文物保护案例分析,利用课堂教学30 学时,把可移动文物与不可移动文物,按照保存环境不同分类,分别介绍文物病害成因与控制环境、治理文物常用的方法。通过教学参观6学时,三次实地考察,对实践中文物保存现状与保护方法做深入教学,让学生在交流互动中,了解文物保护技术在实践中的应用情况。 八、课程的主要内容: 第一章前言 第一节文物保存的现状与保护需求 一、文物在出土时面临的环境突变 1、地下埋藏文物的由来 2、文物在地下埋藏过程中建立的平衡过程 3、出土瞬间的环境突变 4、常见文物出土时的剧烈变化 二、文物在保存环境中面临的问题 1、馆藏文物保存环境的特点 2、大气环境对馆藏环境的影响 3、各类文物在馆藏环境中面临的问题 三、露天文物面临的大气环境侵蚀 1、常见露天文物的种类 2、露天文物的气候学——千年风雨的洗礼 3、雨与光化学烟雾——现代文明的苦恼

4、露天文物对“家”的渴望 四、文物保护工作成为当今文博工作的重中之重 1、文物被人为有意与无意的破坏日益严重 2、我国的文物政策是:“抢救第一,保护为主” 3、文物保护是当今文物工作的重点 第二节文物保护的基本内容与任务 一、文物的种类 1、通常考古学中的文物分类 2、文物保护技术学中的文物分类 二、文物保存环境的分类 1、大气环境——全开放环境 2、可调节控制环境——全封闭环境 3、普通的馆藏环境——半封闭半开放环境 三、文物保护的任务 1、在文物出土的第一刻对其进行有效的保护 2、最大限度地延长文物的寿命 四、文物保护的基本内容 1、文物组成与特性的研究 2、文物损坏机理的研究 3、文物存放环境对其影响的研究 4、文物的修复与保护处理 五、文物保护的工作程序 1、从内因着手 2、找腐蚀外因 3、究腐蚀机理 4、对症下药 六、文物保护技术的基本原则 1、保持原貌——少干预原则 2、长期有效 3、可逆性处理

厦门大学文物与博物馆历年真题

2013年(厦门大学) 一、名词解释(8选5,每个20分) 1.长信宫灯 2.南通博物苑 3.定陵 4.拓片 5. Paraloid B72 6.热释光断代法 7.大遗址保护 8. 原状陈列 二、简答题(3选2,每个50分) 1.文物鉴定的对象、内容、方法。 2.博物馆藏品的分类方法。 3. 古建筑修缮的原则 三、论述题(2选1,100分) 1.中国历史文化名称保护规划的内容及你对中国历史文化名城名镇名村保护的认识。 2.博物馆的安全工作。 2013年厦大文博专硕试题 一、名词解释(8选5,每个20分) (长信宫灯;南通博物苑;定陵;拓片;热释光段代法;大遗址保护;原状陈列) 1.长信宫灯 在张之恒的《中国考古学通论》新版第345页有提及但没具体解释,可以参考《大百科全书文物博物馆卷》第82页 2.南通博物苑 可以参考《中国博物馆学基础》第73-78页,或《大百科全书文物博物馆卷》第389-390,需概括 3.定陵 可以参考张之恒的《中国考古学通论》新版第565-566页 4.拓片 又称“文物传拓技术”可参考《大百科全书文物博物馆卷》591-560页 5.热释光断代法 可参考张之恒的《中国考古学通论》新版第19-20页 6.大遗址保护 参考书上没有涉及,可参考网络(大遗址保护区,就是人们通常把占地面积在5平方公里以上的范围较大、有居民生活、具有较高历史文化价值的、不可移动的地下文物遗迹保护起来称为大遗址保护区。在我国已公布的六批2351处全国重点文物保护单位中,约有500余处是大遗址,占总数的四分之一左右,其中一部分已被列为世界文化遗产或作为世界文化遗产的重要组成部分。国家设立大遗址保护专项资金,实施大遗址保护工程,在有效保护遗址本体及其环境风貌的同时,加强展示和宣传工作,对于全面提高文物保护、管理、利用水平,发挥文物在经济和社会发展中的重要作用,实现文物保护事业的可持续发展具有重要意义。) 8.原状陈列 可参考《大百科全书文物博物馆卷》第706页 二、简答题(3选2,每个50分) 1.文物鉴定的对象、内容、方法。 可参考吴诗池的《文物学概论》乙编部分,需总结 2.博物馆藏品的分类方法。 可参考《大百科全书文物博物馆卷》第68-69页,有兴趣的也可以看下宋伯胤的一篇论文《藏品分类》 3.古建筑修缮的原则 可参考王惠贞的《文物保护学》357-360页,《大百科全书文物博物馆卷》第180页也有部

文物保护学大纲

《文物保护学概论》课程教学大纲 课程名称:文物保护学概论 英文名称:Introduction to Relics Preservation Science 课程代码:04402011 一、课程基本情况 1.学分: 4 学时: 64 (理论学时: 64 实验学时: 0 ) 2.课程类别:专业基础必修课 3.适用专业:历史学(文物保护方向) 4.适用对象:本科 5.先修课程:文物学概论 6.教材与参考书目: 教材:《文物保护学》,王惠贞编著,文物出版社,2009年。 参考书:《文物与化学》,宋迪生等编著,四川教育出版社,1992年;《文物保护环境概论》,郭宏编著,科学出版社,2001年。 二、课程介绍 文物的发掘、鉴定、保护,是文物工作者的历史责任。新中国成立以来,我国考古发掘了大批遗址,出土了大量文物,如不及时对遗址、遗物加以抢救保护,文物自身特有的历史信息将愈来愈少,不仅失去研究、展示的价值,也无法给子孙后代留下这份珍贵遗产,使之长久为人类发展服务。所以文物保护已成为当前文物工作的迫切任务。这门课程,也是文物保护专业学生必须的一门专业基础课。 本课程以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,系统全面地逐步介绍文物保护学基础知识、陶瓷砖瓦类文物保护、金属类文物保护、石质文物保护、纸质文物保护、漆木竹器类文物保护、纺织品文物保护、壁画文物保护、古建筑保护、博物馆与环境等内容,为学生进一步学习文物保护材料学和有关文物保护实践打下基础。 本课程的教学以课堂讲授为主,辅以多媒体教学手段和一定的操作实践,使学生不仅掌握住文物保护学的基础理论知识,而且具有初步的操作实践能力。 三、课程内容、学时分配及教学基本要求

文物保护技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 文物保护技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结文物保护技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在文物保护技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合文物保护技术岗位工作的实际情况,认真学习的文物保护技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在文物保护技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在文物保护技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对文物保护技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据文物保护技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

文物保护技术专业毕业实习报告范文

文物保护技术专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:文物保护技术 班级:文物保护技术01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应文物保护技术专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (7) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的文物保护技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在文物保护技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习文物保护技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为文物保护技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的文物保护技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名文物保护技术专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年文物保护技术专业的理论进修,使我们文物保护技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学文物保护技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过文物保护技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过文物保护技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社

文物保护技术基础~园长大人的复习资料

文物保护技术基础~园长大人的复习资料话说参考书目是 1.《科技考古学概论》赵丛苍,高等教育出版社2006; 2.《文物与化学》宋迪生、四川教育出版社1992; 3.《文物保存环境概论》郭宏,科学出版社2001 所以~考试范围是:遥感勘探,测年技术,现场保护,文物分析,化学保护,保存环境控制。 重点在后三项上.. 目前来说,有关文物保护的书籍和我学过的课程都是无外乎三种编方式: 一,以文物为中心,碰到什么文物说什么事.其代表是大学三四年学过的这些以xx文物保护为名称的各科. 二,以学科或者技术重点为中心,讲求的是此学科知识在文物保护中的应用.比如某念课件却不讲课的老师.开设的仪器分析以及所谓的科技考古. 三,以文物保护技术的大范围为重点,把文物保护技术作为一个单个学科来写.比如说九五年川大一个叫康忠镕的人编的书,但是写的乱七八糟.压根不知道他到底想表达个啥,是炫耀自己的理化知识相当的扎实还是真的想弄一本文物保护的书出来.还有就是我们首都某文物部门编写的一本手册,林林总总的,什么都有,符合一本手册的全部要求,就是太厚太重太大完全不能当手册一样带着乱跑,只能放在图书馆里或者垫桌子腿用,缩印一下也比这样弄着好啊.! 所以我综合了一下,按照自己的逻辑觉得还是以文物为中心来的比较实在,虽然外国人们认为中国的科技之所以发展不起来是因为我们的所有东西都停留在经验上而不是在学科建设上.但是文物保护技术学作为一个操作性的学科,实用是第一位,然后才是理论的建设.话说为毛?你现在趁着东西多还能多实践多总结多动手,等到

几百年以后如果人类还存在的话,估计就一个汉代的破瓦片你都要写报告申报之后 才敢拿水泡一泡了. 所以我赞成以文物为中心,按照其出土之后的处理工序来做这个东西.合理而且 实用. 但是这不代表我们就不要理论了.理论还是要有的.毛爷爷说我们要”通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理.从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界.实践,认识, 再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容都比较的进到了高一级的程度.”这才是辩证唯物主义的全部认识论.所以毛爷爷万岁~ 但是毛爷爷也说了”自己动手,丰衣足食”,所以这些工作不应该假手他人而是 应该自己去做的. 虽然我一直认为杨露斑猪实在是多管闲事,把现场保护归并到文物保护技术学 里面来~这应 该是第一线的考古那帮娃做的事情才对,这么大包大揽的把这种工地活接到手 里~那你叫人家考古的干啥~那你不如全面参与进考古工程里面去算了~你还在这里 学博物馆环境控制干嘛~ 但是想想也对哈~那群文科生出身的娃~连丙酮有毒都不知道~叫他们来做这个 太为难人家了~所以勉为其难的~就连现场保护一起加进去了吧~那么我们的思路就 很清晰了 首先是以文物为主线,从出土到进到库房以后的分析,保护之类的工作. 然后是工序,按照程序来介绍所用的道具和操作手法(这俩词很有打网游的感觉) 在那之前要先提我们的各项原则!~~~.吖!!原则,!! 偶看就这些了~开整! 首先是废话之类的东西: 一:毛是文物?

文物保护考研常用名词解释汇总

1露点温度:在空气含水蒸气量不变的情况下,空气的温度降低,相对湿度会上升,当温度降低到一定程度时候,就会使空气中的水蒸气量达到饱和状态,即相对湿度达到100%,空气含湿量不变的条件下,达到饱和湿度时的温度就是露点温度。 2结露现象:如果温度降到露点温度以下时,空气中的水蒸气就会因过饱和而凝成水珠,称为结露现象。 3触杀剂:通过昆虫的表皮特别是附节进入虫体,影响昆虫的正常神经传导,使其中毒而死。 4昆虫气门:气门开在昆虫体表,位于胸部腹部两侧,其上有调节开关的闭锁装置,环境的温度和二氧化碳的溶度对气门的开关起调节作用,是我们用熏蒸剂杀毒的关键。 5导热系数:截面积为1㎡,长度为1m的材料在其两端的温差相差一摄氏度,一小时内,从温度高的一侧向温度低的一侧传递的热量。单位是K cal/m*h*℃6通风间层:墙面或者屋顶,通风间层即隔热屋顶,是将双层屋顶开设若干通风洞,使间层内外空气流通,从而及时排除间层部分热量,减少向库内传递热量或利用两层墙体间的空气层可以起到隔热作用,间层厚度一般在50mm 左右,但这种结构造价高。 7洛杉矶烟雾:是一种强氧化性的混合物,它由汽车的排放的尾气,在强烈的阳光辐射下发生光化学反应而形成的一种浅蓝色烟雾,这种光化学氧化剂主要部分是臭氧、有机醛类、过氧化乙酰硝酸酯的复合物。因最先在洛杉矶发现,故以此命名。 8护腊层:它存在于昆虫体壁表皮层的上表皮层外侧,护腊层的主要成分是脂类、鞣化蛋白和蜡质,厚度不超过1-3微米,具有疏水和防止水分散失的作用,它是我们采用触杀剂杀虫的主要通道。 9荚膜和芽孢:荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质,荚膜的成分因不同菌种而异,主要是由葡萄糖与葡萄糖醛酸组成的聚合物,也有含多肽与脂质的。芽孢是某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠体构造,称为芽胞。

文物保护技术

文物具备的五个特征:1、必须是有价值的物质遗存,包括文献形态和狭义的实物形态 2、必须是人类活动的产物 3、必须是已经成为历史的过去且不可能重新创造 4、应是重要的、有代表性的实物 5、同文物固有的使用价值分离 文物的分类的目的:便于文物的科学管理; 便于文物的整理研究和利用; 为了更好的保存文物 文物分类原则:在同一次分类中,应遵循同一标准的原则; 按一定标准将同类文物划归一类; 一种分类法只能依据一个标准; 对复合体文物进行分类,应以约定俗成为原则 文物分类方法:时间分类法、区域分类法、功用分类法、质地分类法、属性分类法、 价值分类法、来源分类法、存在形态分类法。 文物保护技术:是研究文物制成材料变化规律和保护文物的技术方法的学科。 文物保护:是通过研究文物制成材料变化规律,运用各种科学技术方法和管理手段,对文物进行防护、保养和修缮。 文保目的:为了最大限度地延长文物的寿命,使文物尽可能长时间地为人类文明发展服务文物保护的意义:1、只有通过文物保护技术的研究,才能弄清各种不同文物的损坏机理和运动变化规律; 2、只有通过文物保护技术的研究,才能为制定和选择文物保护方法,采 取文物保护手段及措施提供科学依据; 3、只有通过文物保护技术的研究,才能最大限度地延长文物寿命,为长 久发挥文物价值服务; 4、只有通过文物保护技术的研究,可以更好地保护古代文化遗产,为经 济建设和精神文明建设做出贡献; 5、文物保护技术是文物科学的重要分支科学之一,其研究可以丰富、完 善文物科学的研究,为文物保护研究的繁荣做出应有的贡献。 现代文物分析鉴定方法:形态分析、波谱分析、元素分析、色谱分析 文物断代方法分为五类:利用放射性核素衰变、辐射规律断代 利用天然辐射引起的各种效应来断代 根据磁性规律断代 物理、化学及其他方法断代 实验研究方法的重要性:1、文物保护技是研究文物制成材料变化规律和保护文物的技术方 法的学科; 2、文物保护、修复必须遵循“整旧如旧,保持原貌”和“可逆性、 可再处理性”的客观规律。 文物保护技术的研究内容:1、文物制成材料的研究。研究各种文物制成材料的成分、结构 与性质;研究文物制成材料的老化机理;研究文物制成材料变质 老化的规律性。 2、文物保存环境的研究。影响文物保存寿命的环境因素研究; 文物保护技术标准与方法的研究; 3、文物修复和整治技术的研究

文物保护单位保护规划概述

文物保护单位保护规划概述 文物保护规划的编制 一、文物保护规划的几个认识 1、总体规划和专项规划 文物保护单位保护规划根据文物保护单位的规模和复杂程度分为总体规划和专项规划。 规模特大、情况复杂的文物保护单位应首先进行可行性研究并编制总体保护规划纲要。 2、规划和方案 从汉语意思上几乎是没有区分的。实际上来讲,规划是全面的,整体的,全局的,粗略的,而方案是个体的,局部的,部分的,详细的。方案是规划的有益补充,作用与详规划类似。 3、保护规划类型 保护规划具有一定的目的性,因而可以分为多种类型。 如果依照保护对象来划分,可以分为以下几类。(1)历史文化遗产实体和非实体的保护规划;(2)生态环境和附属物的治理的相关规划;(3)两者都有 如果按规划目的,可以分为文物保护型为主和旅游开发型为主两类。 4、文物保护规划成果形式 (1)规划文本:表达规划的意图、目标和对规划的有关内

容提出的规划性要求,文字表达应当规划、准确、肯定、含义清楚。 (2)规划图纸:用图像表达现状和规划内容、要求清晰准确,图例统一,图纸表达内容与规划文本一致。规划图纸应绘制在近期测绘的现状地形图上,规划图上应显示出现状和地形、图纸上应标注图名、比例尺、图例、绘制时间、规划设计单位名称。 (3)规划说明:内容包括文物保护单位的价值与重要性、现状、管理等各项评估的详细内容,论证规划意图、解释规划文本等。 (4)基础资料汇编:内容包括有关文物保护单位的各类基础资料与规划依据等。 二、文物保护规划(方案)编制步骤 文物古迹的保护工作总体上分为六步,依次是文物调查、评估、确定各级保护单位、制定保护规划、实施保护规划、定期检查规划。《中国文物古迹保护准则》 文物保护规划编制的一般过程是文物保护工程勘察设计过程,指为文物保护工程而进行的调查、研究、测绘、制定保护方案、工程设计及技术经济分析,编制保护规划,并提示勘察成果资料、设计文件或规划文本的活动。具有文物保护工程勘察设计资质单位才能承担相应等级和业务范围的文物保护工程。《关于发布<文物保护工程勘探设计资质管理办法(试行)>》和《文物保护工程施工资质管理办法(试行)的通知》

文物保护学概论复习题分类版.

古漆木竹器 1、古漆木竹器类文物保护处理的必要性 由于出上的古漆木竹器类文物因在古墓中埋藏了漫长的岁月,多数曾受到地下水的长期浸蚀。这些漆木竹器的内部分子结构已究全被水饱和,所以称其为饱水漆木竹器。这样的文物出土后,饱水状态下的环境突然改变,器物的表面很快干缩,而内部则干的较慢,这样内外干缩情况差别很大,就会引起起翘、开裂、脱皮、变形,甚至达到完全不可收拾的地步。因而出土的饱水漆木竹器,不能让其自然干燥,而必须立即采取保护性处理。 2、蔗搪脱水定形法优点 ①此法能使高度腐朽的饱水漆木器得到脱水加固。 ②此法的适用范围广,对不同树种、不同含水量的器物都能适用。 ③处理后木质质感强,能很好地保待漆木器原貌。虽有一定收缩,但对漆皮没有大的影响。 ④脱水定形后,如在水中授泡一定时间。蔗糖可以全部溶出,恢复到饱水状态,并不改变器物的外形。这种可逆性,对初次处理失败或今后发现更好的材料或更为先进的技术,需要一再次处理,都是非常有利的。 ⑤该法工艺简单,不需专门设备,操作简便,成本低廉,便于推广。 3、古代漆器的现场保护方法 ①漆器从墓葬出土后,应立即进行拍照、秋像等工作,及时、全面、准确 的记录残存及损坏状况。 ②在起取漆器时,双手应从靠近漆器底部的位置轻轻托起,放在一个 平整、坚固的托板上,做好记录,写好标签。 ③用水质较好的井水(即含钙、镁离子少的水)或墓室中的积水,最好 用去离子水轻轻洗去器物表面的污物。 ④用质软的塑料薄膜将器物小心谨慎地包好,并在器物底部附近垫放 一团用离子交换水浸润的棉花,以防水分快速蒸发掉。 ⑤再用泡沫塑料包裹,放人大小合适的箱盒内,在器物的四周填充纸 屑,碎的泡沫塑料或其他质地柔软的物质(既能保证器物在箱盒内固定不动,不来回碰撞,又不会因包裹而磨损器物)口包装好后小心送往实验室进行保护处理。 4、出土饱水的漆木竹器直接暴露于空气中会出现哪些损坏 ①.竹简马上会收缩、起翘②漆器表面漆膜会发生起皱现象③出土的彩绘木俑在阳光照射下,十几分钟之内表面彩绘就会发生明显的变化④木器表面会干裂,由于器物内水分迅速蒸发,而使水中可溶盐在木器表面析出而器物泛白,直接影响文物的外观。 选答三处即可 5、饱水漆木竹器为什么特别强调发掘现场的保护

文物保护工程责任设计师责任工程师考试大纲

附件一: 文物保护工程专业人员考试大纲 中国古迹遗址保护协会 2015年

目录 考试大纲说明 (1) 文物保护工程责任设计师考试大纲 (2) 第一部分文物保护法规与行业准则 (3) 第二部分勘察设计和规划通论 (5) 一.专业基础知识 (5) 二.专业方向知识 (9) 第三部分工程实务 (18) 文物保护工程责任工程师考试大纲 (21) 第一部分文物保护法规与行业准则 (22) 第二部分施工通论 (23) 一.专业基础知识 (23) 二、专业方向知识 (26) 第三部分工程实务 (31) 文物保护工程责任监理师考试大纲 (34) 第一部分文物保护法规与行业准则 (35) 第二部分监理通论 (36) 一.专业基础知识 (36) 二.专业方向知识 (40) 第三部分工程实务 (46) 文物保护工程施工技术人员考试、监理员考试大纲 (49) 第一部分文物保护法规与行业准则 (50) 第二部分施工技术人员工程实务 (51) 第三部分监理员工程实务 (53)

考试大纲说明 根据《文物保护工程责任设计师考核规定》、《文物保护工程责任工程师考核规定》和《文物保护工程责任监理师考核规定》,考试内容包括文物保护法规和行业准则、专业知识通论和工程实务3个科目,资格类型不同考试大纲内容也有所不同。文物保护工程专业人员包括责任设计师、责任工程师、责任监理师及各工种技术人员。 各类专业人员的考试大纲详见本部分内容。 大纲中重点用词的规范解释为: 了解:对该条目内容有初步的认识,知道该条目的基本知识点。 熟悉:对该条目内容有全面的认知,知晓该条目的全部知识点。 掌握:对该条目内容有全面的理解,能灵活运用该条目的知识点。 就其认识要求程度而言,了解< 熟悉 < 掌握。

文物保护单位保护规划概述

文物保护单位保护规划 概述 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

文物保护单位保护规划概述 文物保护规划的编制 一、文物保护规划的几个认识 1、总体规划和专项规划 文物保护单位保护规划根据文物保护单位的规模和复杂程度分为总体规划和专项规划。 规模特大、情况复杂的文物保护单位应首先进行可行性研究并编制总体保护规划纲要。 2、规划和方案 从汉语意思上几乎是没有区分的。实际上来讲,规划是全面的,整体的,全局的,粗略的,而方案是个体的,局部的,部分的,详细的。方案是规划的有益补充,作用与详规划类似。 3、保护规划类型 保护规划具有一定的目的性,因而可以分为多种类型。 如果依照保护对象来划分,可以分为以下几类。(1)历史文化遗产实体和非实体的保护规划;(2)生态环境和附属物的治理的相关规划;(3)两者都有 如果按规划目的,可以分为文物保护型为主和旅游开发型为主两类。 4、文物保护规划成果形式

(1)规划文本:表达规划的意图、目标和对规划的有关内容提出的规划性要求,文字表达应当规划、准确、肯定、含义清楚。 (2)规划图纸:用图像表达现状和规划内容、要求清晰准确,图例统一,图纸表达内容与规划文本一致。规划图纸应绘制在近期测绘的现状地形图上,规划图上应显示出现状和地形、图纸上应标注图名、比例尺、图例、绘制时间、规划设计单位名称。 (3)规划说明:内容包括文物保护单位的价值与重要性、现状、管理等各项评估的详细内容,论证规划意图、解释规划文本等。 (4)基础资料汇编:内容包括有关文物保护单位的各类基础资料与规划依据等。 二、文物保护规划(方案)编制步骤 文物古迹的保护工作总体上分为六步,依次是文物调查、评估、确定各级保护单位、制定保护规划、实施保护规划、定期检查规划。《中国文物古迹保护准则》 文物保护规划编制的一般过程是文物保护工程勘察设计过程,指为文物保护工程而进行的调查、研究、测绘、制定保护方案、工程设计及技术经济分析,编制保护规划,并提示勘察成果资料、设计文件或规划文本的活动。具有文物保护工程勘察设计资质单位才能承担相应等级和业务范围的文物保护工

文物保护技术-主要是纸质文物保护技术

文物保护技术Preservation Techniques of Cultural Relics 文物保护技术是一门综合性的专业知识,包括文物制作、保护以及与防治有关的科学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。文物在保存过程中,经受着两种因素的破坏,即:①人为的破坏。如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维修不当失去原貌;铜铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保护、搬运不当被损坏。②风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 中国文物保护方面的技艺历史悠久,在唐代(618~907)就有用木楔拨正歪闪古建筑梁架的记载,另据黄休复的《益州名画录》载,成都曾迁移三堵墙的壁画,经过200多年仍完好如初。字画保护的揭裱技术,到唐代已相当成熟。“漆粘石头,鳔粘木”更是流传很久的修复石质文物和木质文物的传统技艺。以后随着科学技术的进步,高分子材料、物理检测技术逐渐引进到文物保护工作中来。 欧洲一些国家在18世纪左右,曾使用以牛奶、石灰水混合的可赛因修复壁画的传统技艺,一直流传到现在。 防护技术文物保护应遵照预防为主,维修为辅的方针。不可移动文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等,主要依靠工程技术来解决,而防虫害、鸟害等,则主要采用工程技术与化学处理相结合的办法。 大气中的粉尘、二氧化硫和含硫化合物等对文物的污染超过国家规定标准时,应解除污染源,在国家标准许可范围内的,应绿化环境、减轻污染,同时要严格控制新添污染源。 可移动文物的防护,应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施,然后再对不同质地的各类文物分别进行防护,如铜铁器的防锈,砖石质地文物的防风化,丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。 修复技术木构建筑物整体歪闪,打牮拨正后,再作加固处理。构件局部残损应剔补、墩接。大构件糟朽中空的,可用不饱和聚酯树脂等高分子材料灌注加固,糟朽严重的按原制更换。 砖石结构古建筑,整体歪闪,应先做定点、定期观测,经加固后稳定的,就不再做地基处理。裂缝可采用加箍和灌浆的方法加固,砌体残缺可剔补,如无法剔补可局部或全部拆除并按原样重砌。石窟寺的山体裂隙,采用喷铆加固或灌浆加固,渗水漏水处要疏导、截流。石雕、石刻等石质文物表面风化应用有机硅类的高分子材料封护。 古建筑的修复,应做到能小修的不大修,能局部拆落的不全部拆落,尽量保留原构件,以保留古建筑的历史价值。对于古建筑中带有雕刻的瓦兽件、木雕、砖雕、石雕等艺术构件,要慎重处理,尽量做到不换或少换。对塑像、壁画、彩画等附属艺术品,更不能随意修补。 可移动文物的修复,可采取传统技艺与近代技术相结合的方法,如铜器害锈,可用机械取除或用电解还原法取除;竹木漆器的脱水,可用自然干燥法,或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法;残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复;近代书刊可用丝网加固;古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌;脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固;陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。 文物修复中采用的新材料、新工艺必须保证不损害文物的历史价值,包括文物的造型、材质、色泽、强度等,同时还要有可逆性。古建筑构件维修时所用的新材料还应遵守只能加强不能代替的原则。 检测技术主要用于对文物残伤痕迹的探测、质地结构化学成分的分析和年代的测定。探伤常用X 光、超声波等;质地结构的分析常用电子显微镜、金相显微镜观测;文物的化学成分常用光谱、质谱分析;模糊不清、显示反差甚小的墨迹绘画等,可采取红外照像的方法;木材等含碳物质可用碳十四测定年代;陶瓷砖瓦等可用热释光测定年代。 祁英涛古建筑保护

文物保护学概论题库

二章 1商周时期已出现以瓷土做原料,烧纸温度达1200℃的原始瓷器 2考古发掘出土的陶器中,有一部分带有彩绘,称为彩陶。 3 颜料的成分 红色--辰砂(Hgs)、铅丹(Pb3o4); 褐色—赭石(Fe2o3); 白色--铅白(2Pbco3)、高岭土(H4Al2Si2O9); 黑色--炭(C) 。 4一般瓷器的烧结温度在1200——1500℃ 5 陶器的烧制温度比较低,一般在800——1000℃ 6表面有彩绘的陶器上干硬泥土的清洗 处理这类彩绘陶器表面的污垢时,可以脱脂棉球蘸水或酒精等溶剂,局部将干硬泥垢浸润变软后,再用很薄的小竹片小心的剔除,最后用棉签蘸水轻轻粘洗掉绘画膜上少许易软化而不敢再用竹片剔除的泥土。 瓷器和砖瓦类文物上的干硬泥土,可用水将其软化,用毛笔或软毛刷蘸水轻轻刷洗干净。 7陶瓷文物表面沉积物的清洗 陶瓷器文物表面的沉积物一般有石灰质(碳酸盐)、石膏质(硫酸盐)及硅质(硅酸盐)。这些沉积物均难溶于水及有机溶剂,清除沉积物的原理基本分两类。一种是分离沉积物中的阴离子,如碳酸根、硫酸根、硅酸根。另一种是利用螯合剂夺取沉积物中的阳离子,如钙离子、镁离子、铁离子、钡离子,而形成可溶性的金属螯合物水溶液,而沉积物中的阴离子如碳酸根、硫酸根、硅酸根等则与螯合剂中的钠离子组合成新的可溶性钠盐,用水即可清洗干净。8陶器表面由炭黑和有机脂形成污垢的清洗 清洗由炭黑和有机脂形成的污垢可用强氧化剂氧化处理,使碳氧化成二氧化碳,使有机脂化合物氧化成小分子量的有机物,用水冲去即可。清洗这类污垢常用百分之三的双氧水具体操作如下:用棉球蘸百分之三的双氧水溶液浸污垢数次,待污垢除去后,用蒸馏水冲洗、晾干。9有彩绘、彩釉陶瓷的清洗 清洗表面有彩绘、彩釉的陶瓷一般采用百分之三至百分之五的盐酸清洗,而不能用腐蚀彩绘、彩釉的硝酸、醋酸、硫酸、氢氟酸来清洗。 10 陶瓷文物常用的文物修复剂 聚醋酸乙烯酯配成的A·T·K面团修补剂 白色石膏修补剂 11陶瓷类文物修补的基本要求 ①必须能保存陶瓷文物的一切特点 ②修复必须尊重历史、尊重原作 ③修补残缺部分,必须经过周密的调查、分析、研究、修补时不得超过残缺部分 ④修补者不得把自己的臆测和增添部分加进文物 12陶器的种类很多,可按表面情况、质地和颜色来分。 ①按表面情况可分为:素面陶、彩绘陶和粉彩陶。 ②按质地可分为:细泥陶和夹砂陶。 ③按颜色可分为:黑陶、灰陶、红陶、白陶

有机质文物保护学(1)

纺织品的保护与修复 基本原则:1.保持原状2.简少的原则3.渐进的原则4.可逆的原则5.外观效果的要求6.管理的重要性 纺织品文物原状的含义: 一是纺织品文物的原状不一定等于它的初始状态 二是隐含在纺织品文物背后的是其技术的成分 三是与纺织品文物相伴的其他历史信息 竹犊的现场保护 注意:每枚竹简之间存在先后顺序,需保护好简犊的原始状态 1、现场记录 2、成束、成片简犊一次性整体提取,先用薄的塑料板托住简犊,在从塑料板下插入薄木板托起,起取的简犊在表面覆盖一层白棉布,棉布上铺一层浸水的脱脂棉,出土简犊应该尽快清理、绘图、照相 3、掩埋在填土中的简犊则需要仔细剔除泥土,尽量完整地将竹简按照埋藏的原状起取出来 4、简犊数量较多,可分批起取,需记录好各批之间的关系 竹简取出后,要抓紧清洗处理,简上残留脏物可用软毛笔轻轻刷去。为了还原竹简的颜色和使文字比较清晰,目前多使用稀释的草酸溶液对竹简进行脱色或漂白。竹简在草酸溶液中浸泡的时间不宜过长,一旦文字显现出来就应立即移至蒸馏水中,反复漂洗,漂净后的竹简可以放在铺垫了泡沫塑料的盘中,竹简之上再盖一块吸收蒸馏水的薄泡沫塑料,然后再在上面蒙盖一层塑料薄膜。 饱水竹席的现场保护 竹席一般位于棺内作为底衬,上安置尸体,一种较小与棺底一样大,一种较大,四周多余部分折叠。 1、大面积竹席 记录完成后采用低水流流水冲洗表面,折叠地方如果实在展不开,可拆开內棺一侧,裁一块比竹席稍大塑料薄膜铺在竹席表面并完全贴住,用竹刀剥离竹席将其贴在薄膜上讲竹席卷起,并一边卷一边冲洗。卷起是筒径控制在20cm 左右,卷起过程如有破损,使用竹刀将破损四方剥离,拼对后贴在塑料薄膜上,全部卷起后两端放浸水棉花,固定在托板上运输 2、小面积竹席 托取法,也是借助塑料薄膜卷起起取。注意如果竹席较干则需喷水后操作 饱水漆器的现场保护 在湿润条件下的战国至汉代的墓葬中出土的漆器,一般无须特别的提取手段,只是在清理中注意保持水分,用薄膜和泡沫覆盖包装,到室内后再进行脱水处理。防止因快速脱水而造成开裂和变形,另外由于漆皮和器胎的收缩系数不同,在清理时很容易因为水分挥发而产生翘曲,要注意采取一些包装或加固措施。在中原及北方地区,由于埋藏环境干湿交替,该地区出图漆器的起取和南方饱水漆器有很大的区别。近些年来在北方自新石器时代到商周时期都陆续发现了一些彩绘漆木器,这些漆木器往往直接被填土所掩埋,埋藏的环境处于一种不稳定的状态之下,所以木胎已经基本腐朽,仅仅保留下器表的漆皮或彩绘颜料层,厚度一般不过1—2毫米,同时在填土的挤压之下甚至连器物的形状也无法弄清楚。对于这种漆木器的清理和起取就要比南方的漆木器起取难度要大得多,必须根据

文物保护学概论相关问题

1.文物保护的基本原则 《中华人民共和国文物保护法》:不改变文物原状 《中国文物古迹保护准则》十条:必须原址保护 保护现存实物原状与历史信息 按照保护要求使用保护技术 正确把握审美标准 必须保护文物环境 已不存在的建筑不应重建 考古发掘应注意保护实物遗存 预防灾害侵袭(少两条)可移动文物保护基本原则: 一、原真性原则;整旧如旧;“不改变文物原状” 二、预防为主,防治结合;最小介入,全程参予 三、文物保护要符合严格的技术要求和保护程序 可识别性原则、退让原则、可逆性或可再处理性 四、保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理 2.对预防性保护的理解 预防性保护(preventive conservation)就是尽量少的对文物本身进行干预,通过创造一个适宜的最佳保存环境,最终达到长期保护的目的。文物保存环境研究和控制已经成为当前文物保护工作的重要内容; 尽量少的对文物本身进行干预,也就是对文物要“最小介入”

(minimum intervention)或“零介入”,这样就避免了新的技术和材料对文物可能产生的消极作用,保持了文物的最真实的状态。 主要是指在文物保护中对于环境温度湿度的控制。但ICCROM(国际文物保护与修复研究中心)将预防性保护的广义概念概括为,在不危及物品真实性的前提下,延迟任何形式的、可以避免的损害所采取的必要的措施和行动。广义的预防性保护已经不仅仅是指对环境温湿度的控制,还应该包括相关的政治层面、管理层面的配合以及日常具体工作的内容。 3.文物按材质分类保存问题,复合性材质文物保护 4.千年古尸不腐之谜: 西汉女尸在地下保存两千余年而不腐,是因为采用了有效的墓室密封措施:绝氧密封、恒温恒湿、无光、无污染、无菌。 无效的保护经验:古人认为“玉在九窍而尸不腐”,所以一度流行葬玉制度,金缕玉衣的出土即为其证,然而事实证明这是一种缺乏科学依据的主观臆测,“玉衣在,尸骨腐”的例子屡见不鲜。这也是我们认为通过环境控制可以更有效、更安全、更长久地达到保护文物目的的理由。 5.控制环境温湿度的方法

(最新版)全国重点文物保护单位保护规划编制要求

全国重点文物保护单位保护规划编制要求 时间:2007-05-23 字体:大中小 第一章总则 第一条为统一文物保护单位保护规划技术文件的内容和深度,依据《全国重点文物保护单位保护规划编制审批管理办法》,制定本要求。 第二条本要求是和《全国重点文物保护单位保护规划编制审批管理办法》配套的具体规定,编制文物保护单位保护规划除遵守本要求外,尚应符合其他有关标准、规范的规定。 第三条文物保护单位保护规划设计成果的各组成部分要求如下: (一)规划文本:表达规划的意图、目标和对规划的有关内容提出的规定性要求,文字表达应当规范、准确、肯定、含义清楚。 (二)规划图纸:用图像表达现状和规划内容。要求清晰准确,图例统一,图纸表达内容应与规划文本一致。规划图纸应绘制在近期测绘的现状地形图上,规划图上应显示出现状和地形。图纸上应标注图名、比例尺、图例、绘制时间、规划设计单位名称。 (三)规划说明:内容包括文物保护单位的价值与重要性、现状、管理等各项评估的详细内容,论证规划意图,解释规划文本等。 (四)基础资料汇编:内容包括有关文物保护单位的各类基础资料与规划依据等。 第二章规划文本 第四条规划文本基本内容: 规划文本内容一般应包括各类专项评估、规划原则与目标、保护区划与措施、若干专项规划、分期与估算五部分基本内容;规模特大、情况复杂的文物保护单位规划文本还应包括土地利用协调、居民社会调控、生态环境保护等相关内容。 规划文本的体例一般为: (一)总则; (二)专项评估; (三)规划框架; (四)保护区划; (五)保护措施; (六)环境规划; (七)展示规划; (八)管理规划; (九)规划分期; (十)投资估算; (十一)附则。 第五条总则编制内容:

相关文档
最新文档