医疗机构医务人员重点传染病知识培训资料
医疗机构传染病管理培训课件
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03
传染病的定义
传染病是由病原体引起的 ，能在人与人之间或人与 动物之间传播的疾病。
传染病的分类
根据传播途径和特点，传 染病可分为呼吸道传染病 、消化道传染病、血液传 染病等。
传染病的危害
传染病传播速度快，范围 广，对人民健康和社会稳 定具有重大威胁。
医疗机构传染病管理的重要性
控制疫情传播
加强医疗机构之间的学术交流和研究，推广 先进的医疗质量管理理念和方法，不断提高 医疗质量管理水平。
04 医疗机构传染病医疗风险
管理
医疗机构传染病医疗风险管理的概念和意义
概念
医疗机构传染病医疗风险管理是指通过识别、评估、控制和监控医疗机构内传染病相关的医疗风险， 提高医疗质量和安全水平，保障患者和医务人员的健康安全。
护措施 • 医院未能及时发现和纠正问题，导致多名医护人员感染 • 给医院正常运转和患者诊疗带来严重影响
医疗机构传染病管理案例的启示和思考
建立健全完善的传染病防控体系 ，加强制度建设和执行力度
加强与社会的沟通和合作，及时 公开透明地向社会公众发布疫情 信息，消除恐慌情绪
要高度重视医疗机构传染病管理 工作，增强责任意识和防范意识
医疗机构传染病医疗质量管理的改进建议
加强法律法规的制定和 执行
完善医疗机构传染病医疗质量管理的法律法 规和标准，加大执法力度，确保各项规定得 到有效执行。
强化监督检查
定期对医疗机构进行监督检查，发现问题及 时整改，并严格追究责任。
加强信息公示
开展学术交流和研究
定期公布医疗机构传染病医疗质量管理相关 信息，接受社会监督，提高透明度。
提高医护人员的专业素养和防护 意识，加强培训和教育
医院感染知识培训【十三篇】
医院感染知识培训【十三篇】培训是“培训+培训”，通过培训，让学员掌握一定的技能。
以下是为大家整理的关于医院感染知识培训的文章13篇,欢迎品鉴！第1篇: 医院感染知识培训（一）.概念（二）.职业暴露（三）.器械的使用流程（四）特殊感染处理（一）.概念：医院感染是指住院病人在医院内获得的感染、包括在住院期间发生的感染和在医院获得而于出院后发生的感染、但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染已属医院感染。
（二）.职业暴露1.常见职业暴露的原因：2..职业暴露的防护措施3.职业暴露的处理措施：1.常见职业暴露的原因：针刺：健康的医务人员患传染病80—90%是由针刺伤所致，护士占80%。
针刺发生于：注射抽血静脉穿刺或拔除锐器处理医疗废物处理外科手术缝合2..职业暴露的防护措施（标准预防）（1）标准预防的核心内容：所有病人均被视为具有潜在传染性的疾病、即认为病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，必须隔离。
既要防止经血源性疾病的传播，又要防止非血源性疾病的传播。
强调双向防护。
既要预防疾病从病人传至医务人员，又要预防疾病从医务人员传给病人。
（2）标准预防的具体措施：①洗手、大量流行病学调查证实，手是医务人员工作中被感染的重要传播媒介，洗手则是阻断传播疾病的关键环节。
②戴手套、当预料要接触血液或其他体液以及使用被血液或体液污染物品前后，接触无污染物品前以及下一个患者之前，应立即脱手套。
③帽子、口罩、及防护眼镜、当存在血液和体液飞溅、泼溅和喷溅至眼、口和其他粘膜时，应戴防护性眼罩和口罩。
④预防针刺伤、日常工作中尽量避免徒手传递锐器、锐器盒不能装满且无针头突出、使用后的锐器及时放入耐刺的锐器盒中、杜绝回套针尖、如需回套应借助镊子或单手操作。
3.职业暴露的处理措施：首先保持镇静，立即用洗手液和流动水清洗污染的皮肤。
用生理盐水冲洗粘膜。
如有伤口，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗。
医疗感染知识科室培训手册
医疗感染知识科室培训手册为了提高我国医疗机构感染控制水平，保障患者及医务人员的健康安全，根据国家卫生健康委员会《医疗机构感染管理规定》，本手册旨在为医疗机构感染管理部门及医务人员提供医疗感染相关知识的培训。
一、医疗感染的定义与分类1.1 定义医疗感染是指在医疗机构中，患者在接受诊疗过程中所获得的感染。
包括在住院期间发生的感染和在医院内获得、出院后发生的感染。
1.2 分类医疗感染可分为两类：医院内感染和医院获得性感染。
- 医院内感染：指患者在住院期间，因诊疗活动或医院环境而获得的感染。
- 医院获得性感染：指患者在出院后，因诊疗活动或医院环境而获得的感染。
二、医疗感染的传播途径医疗感染的传播途径主要包括以下几种：1. 接触传播：病原体通过患者、医务人员、物品等直接或间接接触传播。
2. 空气传播：病原体通过空气中的飞沫、气溶胶等形式传播。
3. 食物传播：病原体通过食物进入患者体内。
4. 水传播：病原体通过水传播，如饮用水、洗手水等。
三、医疗感染的预防与控制3.1 手卫生医务人员在诊疗活动前后应严格进行手卫生，遵循六步洗手法，使用洗手液或肥皂，流动水冲洗。
3.2 个人防护医务人员在接触患者、处理患者分泌物、排泄物等时，应穿戴合适的个人防护用品，如口罩、手套、隔离衣、护目镜等。
3.3 环境消毒对医疗机构的环境进行定期消毒，如病床、桌面、地面、医疗设备等。
3.4 医疗废物管理严格按照《医疗废物管理条例》进行医疗废物的分类、收集、运输、处置。
3.5 感染监测建立健全感染监测制度，对医疗机构内的感染进行定期监测、分析和反馈。
四、医疗感染病例报告与处置4.1 报告发现疑似医疗感染病例，应及时向医疗机构感染管理部门报告。
4.2 调查医疗机构感染管理部门接到报告后，应立即展开调查，查明感染原因、传播途径、波及范围等。
4.3 处置根据调查结果，采取相应的控制措施，如隔离治疗、接触者筛查、环境消毒等。
五、培训与考核医疗机构应定期对医务人员进行医疗感染知识的培训，并进行考核，确保医务人员掌握医疗感染的基本知识、预防措施和处置方法。
传染病防治知识培训讲义
三、临床表现
（二）重症病例表现。 少数病例（尤其是小于3岁者）病情进展迅速，
在发病1-5天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干 脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环 障碍等 极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例 可留有后遗症
三、临床表现
1.神经系统表现：精神差、嗜睡、易惊、头 痛、呕吐、谵妄甚至昏迷；肢体抖动，肌阵 挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍； 无力或急性弛缓性麻痹；惊厥。查体可见脑 膜刺激征，腱反射减弱或消失，巴氏征等病 理征阳性
根据疫情，当怀疑有传染病暴发流行的可 能时，应依据《突发公共卫生事件应急条 例》规定立即报告
乡镇卫生院公卫办负责收集和报告责任范 围内的传染病信息
主动搜索：
各医疗机构负责疫情报告的人员每天对 负责范围内的传染病疫情进行主动搜索 工作
并将搜索情况做好相关登记
报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、 传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染 高致病性禽流感的病人或疑似病人以及按 照甲类管理的传染病时，或发现其他传染 病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内 将传染病报告卡通过网络直报系统报告； 未实行网络直报的责任报告单位,应于2小 时内以最快的通讯方式（电话、传真）向 当地卫生院公卫办报告
2.消毒处理。依照法律、法规的规定， 对本单位内被传染病病原体污染的场所、 物品以及医疗废物，实施消毒和无害化 处置
（三）处理
3.病人的流行病学调查和随访。协助专 业公共卫生机构做好流行病学调查和重 点管理的传染病居家病人的随访工作
4.密切接触者管理。协助专业公共卫生 机构查找密切接触者，按照有关要求做 好管理工作
1、近二周有无外出史 2、在疫区；两周内到过疫区 3、附近有无类似、疑似 或确诊病例及接触史
医院感染知识培训记录三篇
医院感染知识培训记录三篇医院感染学问培训记录一篇为加强医院感染管理，有效预防和掌握医院感染，提高医疗质量，确保医疗安全和医务人员的职业健康，充分发挥广大医务人员在预防和掌握医院感染工作中的作用，根据国家《传染病防治法》、《医院感染管理方法》、《消毒管理方法》、《医疗机构医疗废物管理方法》等法律法规和行业标准的要求，制定我院2013年医院感染管理学问培训计划：一、培训对象：1、全院各级各类医务人员、工作人员2、新进人员二、培训内容与授课科室：依据培训对象选择以下相关内容进行培训。
1、手卫生制度2、手术部位感染预防与掌握措施3、医疗废物管理规范4、职业暴露与防护学问5、医院感染防控基础学问6.抗生素的使用7.医院感染相关卫生标准Wo比文档下载后（可任意編辑）8、依据国家有关部门公布的各项政策和传染病疫情，随时进行专项培训9、医院感染管理专职人员、和重点科室人员参与自治区地区医院感染管理专业委员会和相关专业委员会组织的相关培训。
三、培训方式方法：采纳大课集中培训和小范围专项培训相结合的方法。
以多媒体课件授课为主。
四、培训时间：集中培训时间估计支配在3月、7月、9月、12月，专项培训依据具体支配随时进行。
五、培训组织者：医院感染管理科，医务科，护理部。
六、考试考核：每一专题培训结束后，依据状况，对不同人员进行提问考试或操作考试。
医院感染管理科医院感染学问培训记录二篇一、医院保洁工作的意义及重要性医院保洁，顾名思义，就是确保医院环境卫生。
随着社会的进展，文明程度不断提高，人们对环境质量、卫生的要求越来越高，因此维护好医院（室）的清洁卫生，就象一个人每天要洗脸，保持穿着干净一样重要。
做好医院内外环境的卫生工作：是医院生存、进展的需要，是医院保障系统的重要任务，是医院管理者的重要职能之一。
保洁人员在日常操作过程中，不仅要清扫垃圾，擦掉尘埃，必需做好消毒隔离，预防交叉感染。
这是提高医、护质量的要求，这是医院安全管理的需要，也是提高医院整体水平的重要环节。
感染科医护人员感染防控培训
感染科医护人员感染防控培训近年来，感染科医护人员感染防控培训逐渐受到人们的关注。
随着新型冠状病毒等传染性疾病的大规模传播，医护人员的健康安全问题备受重视。
感染科医护人员作为直接接触感染源的人群，其自身的防护和培训显得尤为重要。
一、感染科医护人员感染防控培训的重要性感染科医护人员是医院感染防控的第一道防线。
在疫情期间，他们需要穿戴密实的医疗防护服，进行危险性较高的工作，一旦感染，不仅危害自身健康，也可能造成传染给其他人的风险。
因此，感染科医护人员的感染防控培训显得至关重要。
二、感染科医护人员感染防控培训的内容1.病原体知识感染科医护人员首先需要了解各种病原体的特点，包括病毒、细菌、真菌等，以及它们的传播途径和传染性。
只有对病原体有充分的了解，才能有效地进行感染防控工作。
2.感染防护装备的正确穿戴和使用医护人员需要学习如何正确穿戴各类防护装备，包括口罩、手套、护目镜、防护服等，以确保在工作中不受感染。
3.消毒和隔离措施在感染科工作中，消毒和隔离是非常重要的环节。
感染科医护人员需要学习正确的消毒方法，保持工作环境的清洁，并且在必要时进行患者的隔离，避免疾病的传播。
4.个人防护意识的培养感染科医护人员需要时刻保持警惕，注意个人卫生习惯的养成，避免不必要的感染风险。
三、感染科医护人员感染防控培训的实践意义通过感染防控培训，可以提升感染科医护人员的专业技能和应对突发疫情的能力，最大限度地保障他们的健康和安全。
同时，也可以降低感染科医护人员感染病原体的风险，避免交叉感染。
总的来说，感染科医护人员感染防控培训对于提升医院的感染防控水平，保障医护人员和患者的健康安全具有重要的意义。
希望相关部门能够加强对感染科医护人员的培训工作，确保他们能够做好自我防护，为疾病防控工作贡献自己的力量。
感谢您的阅读。
医务人员传染病知识培训
医务人员传染病知识培训
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传染病分类
• 丙类11种：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出 血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热 病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、 伤寒和副伤寒以外感染性腹泻病，手足口病。
医务人员传染病知识培训
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传染病分类
• 其它传染病11种：非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器 疱疹、水痘、肝吸虫病、生殖道沙眼衣原体感染、恙虫 病、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、不明 原因肺炎
医务人员传染病知识培训
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一、汇报时限
责任汇报单位和责任汇报人发觉传染疫情时，按要求 时限汇报传染病汇报卡： 1、对甲类传染病和按甲类管理乙类传染病病人、疑似病 人和病原携带者，在诊疗后应于2小时内向区疾控汇报， 同时经过传染病疫情监测信息系统进行汇报（网络直 报）。（卫生部要求，应在2小时内完成网络直报）
医务人员传染病知识培训
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传染病汇报
• 甲类和按照甲类管理乙类传染病(非典、人感染高致病 性禽流感、肺炭疽、脊灰)在疾病诊疗后2小时内上网汇 报。
• 其它乙类和丙类传染病在诊疗后24小时内汇报。
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传染病汇报
• 传染病汇报及时性要求，诊疗日期与医生填卡日期必须 一致，医生报卡时间与 网络报卡时间不能超出24小时。
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• 2、对其它乙类传染病病人、疑似病人，伤寒副伤寒、 痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾病原携带者，卫生部决 定列入乙类传染病管理其它传染病病人、疑似病人，应 在24小时内，经过网络进行信息录入汇报。
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医疗机构传染病报告管理培训
院内自查规范流程
• 查漏：①医院定期自查（不少于每月一次）；②自查流程规范③自查原始记录和总结等资料完整、齐全。 • 原始资料
• 门诊日志、出入院登记本、检验/影像登记本； • 本年度网络直报系统报卡 • 检查步骤 • 用python查漏程序（或各地自行编写的程序）筛选出传染病诊断 • 与网络直报系统报卡库比对，计算报告率和及时率 • 抽取本次检查周期的所有纸质/电子报卡，核对完整率、准确率、一致率 • 原始记录和总结归档，检查结果通报全院，整改，落实奖惩制度 ★诊断了传染病就要有报告意识！ ★不符合诊断标准的不要因为各种原因随便下诊断！
临床医生在传染病报告管理的职责
• 在诊疗过程中应规范填写或由电子病历、电子健康档案自动生成规范的门诊日 志、入/出院登记。
• 首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者后， 应立即按要求填写“传染病报告卡”，或通过电子病历、电子健康档案自动抽 取符合交换文档标准的电子传染病报告卡，并按规定时限和程序进行报告。
传染病报告卡填报要求
• 性别：填写社会性别，在相应的性别前打√。必填项
• 出生日期：出生日期与实足年龄只填写其中一项。出生日期应详细填写出生年月日（公历）， 如不详时填写实足年龄并选择年龄单位。实足年龄/年龄单位：大于等于1个月、不满1周岁的， 按月龄填写，年龄单位选择“月”；不满1个月的按日龄填写，年龄单位选择“天”。必填项
• ③ 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和 地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒 以外的感染性腹泻病、手足口病，共11种。
报告时限
传染病报告卡填报要求
• 卡片编号：由责任报告单位自行编制填写，建议按年度编制，如年份（4位数字）+科室代码 （2位数字，自行编号）+顺序号（4位），如“2016-03-0001”，或者采用网络直报系统自 动生成的编号。
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医疗机构医务人员重点传染病知识培训资料
1、《中华人民共和国传染病防治法》
2、《突发公共卫生事件应急条例》
3、《国家突发公共卫生事件应急预案》
4、《国家突发公共卫生事件医疗机构救援应急方案》
5、《传染病信息报告管理规范》
6、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》
7、《医疗机构传染病预检分诊管理办法》
8、《医院感染管理办法》
中华人民共和国传染病防治法
目录
第一章总则
第二章传染病预防
第三章疫情报告、通报和公布
第四章疫情控制
第五章医疗救治
第六章监督管理
第七章保障措施
第八章法律责任
第九章附则
第一章总则
第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，制定本法。
第二条国家对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。
第三条本法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。
甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
上述规定以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由国务院卫生行政部门决定并予以公布。
第四条对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感......。