第4单元认识社会与价值选择复习1PPT课件

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解析:本题以生态问题为背景材料,考查学生获取和解读信息、调 动和运用知识、论证和探讨问题的能力。解答此题要从题目中获取、 理解并整合有关信息,运用人民群众历史作用的相关知识有针对性 地组织作答。
答案: (1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民 群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。 (2)人民群众是物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生 态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。 (3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识 大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门 进行监督,促进了政府重视生态环境。 (4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全 民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。
答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反 映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视,要求 我们坚持科学发展观,努力解决这一问题。 (2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识 对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识,在 科学发展观的指导下,采取一系列措施,能够有效推动民生水 利建设。 解析:首先要审清角度:“运用社会存在与社会意识辩证关系 原理”,然后调动和运用相关知识,结合材料从辩证关系的两 个方面加以分析。
生产力的状况决定
的性质,生产关系对生产力具有
。生
产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之

联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的

答案:(2)①决定 反映 ②独立性 ③阻碍 积极的推动 作用
(3)实践 2. (1)生产关系 反作用 内在的本质的 必然的规律
(2)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动:
【例2】 (2009·广东)根据下述材料,运用生活和哲学知识回答问题。 人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发 挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对 政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府 提出建设“绿色广东”口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿 色生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达 到669万吨,居全国第一,同年广东GDP节能降耗和污染减排双双达标。 结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。
社会意识,社会意识是对社会存在的 。
②社会意识具有相对
。它有时落后于社会存在,有时先于社会存
在而变化发展。
③落后的社会意识对社会的发展起
作用。先进的社会意识可以正
确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起

(3)社会生活在本质上是
的。
2.社会基本矛盾运动
(1)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动:
2.群众观点和群众路线
(1)党的群众观点的基本内容
相信人民群众自己解放自己,
,一切向人民群众负责,虚心
向人民群众学习。
(2)党的群众路线的基本内容
一切
,一切
,从群众中来,到群众中去。
是无
产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
答案:2. (1)全心全意为人民服务 (2)为了群众 依靠群众 群 众路线


加以解决。改革的根本目的,就是使 适应 的
发展,使 适应的 发展。改革是发展中国特色社会主义的强大
动力。
答案:3. (1)前进的 上升的 曲折(2)阶级斗争 阶级斗争
(3)非对抗性 自我发展 自我完善 生产关系 生产力 上层建筑 经济基础
二、社会历史的主体
1.人民群众是历史的创造者
(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起 作用的人们,既包括
经济基础
上层建筑,上层建筑对经济基础具有 。经济基础
和上层建筑的相互作用和矛盾运动,体现了两者之间
联系,也
就是上层建筑一定要适合经济基础状况的

(3)社会基本矛盾运动的原理:
生产力和生产关系的
矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯
穿人类社会始终的矛盾。生产关系一定要
生产力状况的规律,
上层建筑一定要
经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作
用的

答案:(2)决定 反作用 内在的本质的
必然的规律
(3)基本 适合
适合 普遍规律
3.社会历史发展的总趋势
(1)社会历史发展的总趋势是 、
,发展的过程是
的。
(2)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过
实现的,
是推动阶级社会发展的直接动力。
(3)社会主义社会的基本矛盾是
的矛盾,只能通过社会主义
【例3】 (2009·重庆) 近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此, 我国政府加强以科学发展观为指导,进一步贯彻落实《水污染防治 法》,规范取水许可管理,完善水资源综合规划,深化水价改革, 加大政府投资力度,利用世界银行贷款,推动了饮水安全、节水改 造等民生水利工程建设。 运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析上述材料。
第十一课 寻觅社会的真谛
一、社会发展的规律 1. 社会存在与社会意识 (1)内涵: ①社会存在是指社会生活的 是物质资料的 。 ②社会意识是指社会生活的 生活现象的总称。
答案:一、1. (1)①物质
方面,它的最主要、最根本的内容 方面,是人类社会中各种精神
生产方式 ②精神
(2)二者关系:
①社会存在
普通个人,也包括杰出人物。 都是人民群众的主体部分。
(2)人民群众是历史的创造者,是历史的主体:
①人民群众是社会 的创造者,是推动社会历史发展的 力量。
②人民群众是社会 的创造者。
③人民群众是
的决定力量,是
的主力军。
答案:二、1. (1)推动 劳动群众(2)①物质财富 决定 ②精神财富 ③社会变革 社会变革
1. “不知荣辱乃不能成人”,这是千百年来传颂的至理名言,胡
【例1】(2009·广东)2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环
境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查,调查结果公布后,
促进了社会文明建设。这说明
()
A. 社会存在决定于社会意识
B. 城市文明建设要突出地方特色
C. 社会意识反作用于社会存在
D. 社会意识促进社会存在的发展
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答案:C 解析:文明指数属于社会意识范畴,文明指数调查结果公布后, 促进了社会文明建设,体现了社会意识的反作用。
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