综合科工作计划
综合科工作计划四篇
综合科工作计划综合科工作计划四篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的综合科工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
综合科工作计划篇1一、指导思想：本学期,学科以从化市教育局“关于20xx年我市教育工作意见”和从化市教育局教研室“20xx学年度下学期工作要点”为依据，遵循学校的中心工作，抓住重点，继续坚持以人为本，树立全面、协调和可持续发展观，以课程改革为契机，认真学习新课程标准，深入理解新课程标准的内涵和理念，紧紧围绕课堂教学优化这一中心工作，发挥发展性评价的杠杆作用，认真总结新课程实施一年以来的得与失，对以探究为核心的学科教学特征进行反思，努力提高科学课堂教学质量。
二、主要工作：(一)、做好“第三阶段教学设计与实施活动”结题工作。
1.本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。
树立新的教育评价观，能促进科学教学过程的优化，促进学生科学素养的形成和发展，促进科学教师专业水平的提高，并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。
2.认真落实第三阶段教学设计与实施活动结题工作的实施意见。
成果形式主要是研究报告、论文，或者是与评价有关的教学叙事研究、教学案例研究和教学反思等。
在4月1日前向局小学科学学会上交成果文章，争取于6月30日前填报“结题成果申报书”，上送广州市小学科学教研会参加广州市教育局成果评审。
(二)、以“新课标新理念——学习与反思”为主要教研内容，努力提高课堂教学水平。
1.“反思、发展与创新”是学期教研工作的主题词。
本学期要对新课程实施一年多来的学科教学进行反思，对以“做中学”、“动手做”为特征的探究学习理念进行深入的思考，尝试提出以“思中做，做中思”为特征的探究教学理念。
2.参与“探究教学——发展与创新”优秀课评比活动。
3、积极参与市新课程研讨课的交流活动。
研讨课应对以“探究为核心”的理念有进一步的认识，对如何指导学生探究科学的途径作新的尝试，树立以人为本的教学理念，注重学生能力的发展，体现学生的能力、情感、态度、价值观等科学素养的培养。
2024综合科年度工作计划(4篇)
2024综合科年度工作计划（二）____年，综合科的当务之急是抓紧熟悉新市长的工作思路和风格，抓紧提高改进、适应领导要求。
为此必须做到基本功再扎实、主动性再增强、效率再提高、质量再优化，打造真情、真诚、活跃、活力的科室文化，用半年时间适应新领导要求，并争取做得更好，建设放心科室、负责科室。
主要做好三个方面。
第一个方面是全力做好综合文字材料起草整理工作。
实现这个目标，首先要保持认真负责、精益求精的工作作风和如履薄冰的精神状态。
尽管综合科取得过一些成绩，但新的一年里，我们将一切从零开始，按照新要求采取针对性改进措施，提高工作水平。
其次要继续执行过去制定的文稿起草运转、领导讲话整理等____项工作规范。
这些规范既是工作要求，也是工作指南，今年要抓好落实。
三是要坚持过去行之有效的好做法。
如通材料，就是一个材料起草、整理过后，参与人通报工作过程、相关信息、心得体会，与大家共享，并围绕这项材料举一反三、研讨工作规律、今后注意事项，促进工作水平的提高。
第二个方面是继续做好《集思广益》编发工作。
经过这几年的努力，《集思广益》的影响逐步扩大。
今年要继续安排专人负责，使之成为市领导____的重要资料、市政府推动工作落实的重要载体、全市干部职工建言献策的重要渠道。
一是千方百计____稿源。
围绕政府主要领导关心的重大问题设计、下发调研题目，要求有关县区和部门认真撰写。
针对个别部门和县区投稿不够积极的现象，建议实行激励约束机制，将《集思广益》稿件采用情况与信息科采用信息情况一并定期通报。
这样既可引起基层对《集思广益》的重视，也可算作信息工作的一项创新，二者相互借力。
针对有的同志投稿有积极性但有顾虑的问题，我们准备采取____制与匿名制并行的办法，只要内容不反动，所提建议真正有参考价值、切实可行，也可以匿名。
二是做好编发工作。
加强对投稿方向的引导，突出调查研究、合理化建议等重点板块，加强信息交流、热点话题等薄弱板块。
对稿件质量严格把关。
(6篇)关于综合科年度工作计划材料
（6篇）关于综合科年度工作计划材料综合科年度工作计划第一部分：综合工作概述尊敬的领导：在新的一年里，综合科将继续坚持以服务为宗旨，以高效为核心，推动综合工作的发展。
我们将以更高的效率和更优质的服务，满足领导和全体员工的需求。
以下是我们的年度工作计划。
第二部分：综合工作计划1. 办公环境改善我们将定期检查和维护办公设施，并创造一个舒适、安全、和谐的办公环境。
我们将提供必要的设施和服务，确保员工能够以高效和愉悦的方式工作。
2. 文件管理与档案整理我们将加强对文件管理和档案整理的重视。
我们将建立科学的文件管理制度，确保文件合规、有序和方便查阅。
我们将开展档案整理工作，清理过期和无价值的文件，以节约空间和提高工作效率。
3. 会议组织与协调我们将组织和协调各类会议，包括内部会议、对外会议和培训。
我们将制定会议计划并确保会议的顺利进行。
我们将提供必要的支持和服务，如会议室预订、资料准备、会议记录等，以满足各部门的需求。
4. 招聘与人事管理我们将参与招聘工作，包括招聘计划制定、岗位描述撰写、简历筛选、面试安排等。
我们将合理分配人力资源，确保各部门的人员结构合理，同时加强人事管理，关注员工的发展和福利保障。
5. 资产管理与采购我们将进行资产管理和采购工作，包括固定资产清查、更新设备、采购办公用品等。
我们将制定科学的资产管理和采购流程，确保资产的安全和有效利用。
6. 公共关系维护我们将加强对公共关系的维护和管理。
我们将与相关单位建立和维护密切的合作关系，参与社区活动和公益事业，并及时回应和处理各类舆情。
第三部分：工作目标和时间节点根据上述的工作计划，我们制定了以下工作目标和时间节点：1. 办公环境改善：全年持续改进，定期检查和维护设施。
2. 文件管理与档案整理：定期进行档案整理，确保档案有序和方便查阅。
3. 会议组织与协调：每月至少组织一次内部会议和一次对外会议。
4. 招聘与人事管理：每季度参与至少一次招聘，定期进行人事管理和员工培训。
综合科工作计划（精选7篇）
综合科工作计划（精选7篇）综合科工作计划篇1一、指导思想继续以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，坚持将现代正确的教育理念落实到教育教学实践中，以“全面推进素质教育，提高教育教学质量”为主题，以促进学生全面发展和教师专业发展为工作目标，切实履行“研究、指导、服务、引领” 的工作职能，基创新高效教研活动形式，构建教研品牌，努力开创教研工作的新局面。
促进教师的专业发展，提高教育教学质量。
二、重点工作和措施1、加强教学理论的学习，更新教学观念，探索信息技术学科和科学学科的课堂教学规律，做好常规教学和学科教研工作，提高综合科技术课程实施的水平，加强信息技术和科学学科教研活动，促进教师自身专业水平的加速提高。
科学科要深入领会新课程改革的精神，通过“做中学”的活动，推动课堂教学研究的开展，提高教与学的质量。
2、本学科的全体老师要学习好教学理论，练好扎实的教学基本功，互帮、互勉、共进，备好和上好每一节信息技术课，在学期之内上一节的试验课，并写好教学设计和课后的教学反思，积极参加市和区的教研活动，坚持校内的教研活动，争取外出学习，向区外的教育先进单位学习科学管理和教学的好经验。
同时，要强化学科内以及学科与学科之间的网络教研活动。
做到每一学期听课12节以上，完成好继续教育的学习指标，提高教师自身的教学素养，提高学科教学的质量和效率。
3、本学期是我们申报“绿色学校”并接受评估的关键时刻，科学科和信息技术科认真做好各方面的迎检准备工作，把对学生的环境教育内容纳入到学期工作计划中去。
在课堂教学的课程中，渗透环保绿色教育的内容，让学生认识节约资源和建设节约型社会的重要性，从我做起，从身边做起，大力开展爱护校园，保护环境，节能减排，垃圾分类，资源回收等一系列富含绿色生活元素的有益活动，真正提高师生们的环境保护意识。
让我校成为名符其实的“绿色学校”，这个多年的夙愿早日变成现实。
4、继续利用好课内和课外的时间，辅导培训尖子学生，提高其信息能力和动手制作能力，组织学生参加本学期的各项目的竞赛活动，科学科有“小探索者”小论文竞赛和“科学小星星”小课题比赛。
综合科工作计划
综合科工作计划综合科工作计划「篇一」一、指导思想：以全区教育工作会议精神为指导，以转变教学观念为先导，以转变教学方式为重点，以教学管理制度的落实为保障，以提高教师素质为根本，牢固树立教学的责任意识、质量意识和工作的全局意识，狠抓课堂教学质量、学生学习习惯的养成教育，我们花大力气，切实抓好教学的“五个”环节，使教学质量在原有基础上再创新高，努力打造香洲三小教学质量品牌。
二、工作目标：1、积极迎接广东省教育现代化先进区的评比活动。
2、以新课标为指导，确立艺术教育正确观念，积极组织本科组教师集体备课活动，促进课改的发展。
3、加强综合科组常规教学管理，培养学生良好的学习习惯。
4、继续参加市、区教研室组织的各项教研竞赛和课题研究活动。
5、举办学校艺术节。
6、积极开展“校本培训”教学研讨，进一步提高科组内教师的教研能力和教学水平，提高教师素质。
7、根据科组的评价方案做好期末评价工作。
8、继续开展第二课堂活动，认真组织辅导学生参加校内外的各项学科竞赛。
三、具体措施：1、加强学习，以新课程标准为指导，认真学习学校的各项管理制度，认真领会上级下发的各类文件，使研究性学习理论在各学科教学中的渗透运用。
积极开展课堂教学实践，力争创设适合学生发展的综合科特色课堂情境，进一步贯彻落实以人为本的教育观，注重对培养学生创新能力，通过本组教师的努力，不断提高自身素质。
2、教学常规方面按照学校教学常规要求，做到四认真：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导。
在新课程理念的指导下，深入钻研教材，认真撰写论文、认真撰写教学随笔、认真写教学总结。
以“通过多媒体与小学艺术教学的结合提高课堂效率”为主要教研内容，努力提高综合科组教师课堂教学水平，创出本组教学特色。
（1）备课要求以精心为核，要强化意识、深化改革、依托课程标准、质量为本、便教利学。
教师要手写教案，每个单元要写教学反思和批注。
备好课是落实"课标"的一项基础工作，深钻教材，准确理解教材，明确教学目标，是上好一节课的基础，也是教师的基本功。
综合科工作计划模板7篇
综合科工作方案模板7篇综合科工作方案模板篇1一、指导思想本学期，综合组将认真解读、贯彻、落实学校的工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，有创造性地开展工作。
以新课程下的课堂教学讨论与理论为内容，强化教研活动的针对性，同时加强团队凝聚力和战斗力建立，多层面的进步老师的专业素质，全面进步教育教学质量。
二、工作目的1、加强学习，努力进步教学理论程度。
继续学习新课程标准有关的综合理论教学的论文和报刊上有关的文章，进步教学理论程度，更新教育教学观念。
2、努力探究课程改革与进步教育质量相结合，促进两个开展：老师开展、学生开展。
充分体会“新课标”四大特点：参与性、互动性、互助性、体验性。
3、建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
4、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、主要工作：我们综合组包括图音体、英语、科学、品德与社会和综合理论等科组，学科多，老师们年龄也普遍比拟大，但是多数老师会尽心尽力开展好各种活动，本学期我们一定做到以下几点：1、在教学中，不断讨论新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。
老师要及时总结教学经历，撰写经历论文，坚持写教学札记，不断总结并进步。
2、抓好常规工作。
每位老师备课备在本子上，要求是详案，针对学生实际，备出高质量的课。
认真布置并辅导作业，作到全批全改。
3、强化继续教育，增强自身素质。
(1)结合教诲处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经历，老师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。
(2)充分运用用远教资于工作、学习中，并做好记录。
(3)加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
(4)经常收看互联网上一些课堂实录，多向别人学习。
综合科工作总结及工作安排
综合科工作总结及工作安排自入职以来，综合科工作已逐渐步入正轨。
在这段时间里，我们不仅完成了日常的行政事务，还积极参与了多个重要项目。
为了更好地总结过去的工作，展望未来的发展，现将综合科的工作进行如下总结及安排。
二、工作内容概述行政管理：负责日常行政事务的处理，包括文件收发、会议组织、办公用品采购等。
项目协调：参与并协调公司各项目进展，确保项目顺利完成。
人事管理：负责员工的招聘、培训、绩效考评及福利管理等。
财务报账：负责日常费用报销、预算控制及财务报表编制。
三、重点成果行政管理高效处理行政事务，确保公司运营顺畅。
组织多次重要会议，取得良好效果。
合理采购办公用品，节约成本。
项目协调积极参与各项目，提供有效支持。
及时发现并协调解决项目中出现的问题，保障项目进度。
与各部门密切合作，推动项目完成。
人事管理成功招聘多名优秀员工，提升团队整体实力。
组织多场培训活动，提高员工业务能力。
实施绩效考评制度，激发员工工作积极性。
财务报账严格控制费用报销，降低公司运营成本。
编制财务报表，为公司决策提供有力支持。
优化财务流程，提高工作效率。
四、遇到的问题和解决方案行政管理问题：文件传递不及时，影响工作进度。
解决方案：建立文件管理系统，明确文件责任人，确保文件及时传递和处理。
项目协调问题：项目资源分配不均，导致部分项目进度滞后。
解决方案：加强项目进度的跟踪和监控，合理调整资源分配，确保项目按时完成。
人事管理问题：部分员工对绩效考评制度存在异议。
解决方案：与员工进行沟通，了解其需求和意见，对绩效考评制度进行优化和调整。
财务报账问题：部分费用报销不符合规定，导致预算超支。
解决方案：加强费用报销的审核和管理，规范报销流程和标准，确保费用控制在预算范围内。
五、自我评估/反思在综合科的工作中，我们取得了一定的成绩和进步，但仍存在不足之处需要改进。
在行政管理方面，我们需要进一步加强流程的规范化和标准化；在项目协调方面，我们需要提高对项目进度的把控能力；在人事管理方面，我们需要关注员工成长和发展，提供更多培训和晋升机会；在财务报账方面，我们需要加强预算管理和成本控制意识。
综合科工作计划8篇
综合科工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!综合科工作计划8篇工作计划的制定可以帮助我们更好地与同事合作，形成良好的工作氛围，工作计划可以帮助我们合理分配工作量，避免任务过于集中或过于分散，下面是本店铺为您分享的综合科工作计划8篇，感谢您的参阅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合科工作计划一、指导思想：本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。
以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向;以人为本、有针对性发展个性;以教为本，全方面地传授基础知识。
二、工作目标：1、综合组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。
3、配合学校积极认真干好各项工作，努力争创优秀教研组。
密切结合区校各项活动安排，具体做到“二早一讲”：早发动，早准备，讲合作。
(1)常规工作按质按量协助校部完成好各项工作。
(2)教师竞赛活动期初统计教师各项基本情况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。
(3)学生活动配合学校开展的学生综合素质教育活动，积极辅导课外兴趣小组，提高学生的综合修养，优化学校特色，打造学校品牌。
三、工作重点：1、开展好现代技术教育理论学习、培训，组织全组教师积极参加网页备课比赛、教育资源库传课件等活动。
2、以科研活动引领教研发展，积极创建现代教育技术实验学校，一学期内利用“中人录编播一体机”实现对各科老师课堂教学校本资源进行初步的收集、整合、利用，明年初完成国家重点课题子课题《小学校本教育资源的建设与应用》的研究工作。
3、做好“现代教育信息技术实验课题”结题工作。
(1).本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。
树立新的教育评价观，能促进科学教学过程的优化，促进学生科学素养的形成和发展，促进科学教师专业水平的提高，并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。
(2).认真落实现代教育信息技术实验课题结题工作的实施意见。
成果形式主要是研究报告、论文，或者是与评价有关的教学案例研究和教学反思等。
迎接9月18日课题评审验收工作检查。
4、完善镇田通，利用网络平台，交流学习，展现综合学科魅力。
5、进一步优化教学资源，优化制度，使信息技术与其它课程达到完全整合，不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力，促进教育教学质量的进一步提高。
以现代信息技术实验学校的申报为切入点，加快新课程改革的步伐，改进和完善工作中的不足。
6、大力培养学生的自主学习和创新精神，在信息技术应用学习上开展相关的研究及探讨。
7、大力开展“五个一”教研活动，即每人每月阅读一份以上教育期刊，每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感，每人每学期上一次教改课，每人每学期写一份优质教案，每人每学期写一篇教研专题论文。
四、主要工作安排：九月份1、制订综合组教研计划。
2、完善校园网。
3、迎接现代教育技术实验课题评估验收现场会工作。
4、综实活动：到老人院慰问老人。
十月份1、各学科开展校内竞赛活动。
2、“变废为宝”活动，评选环保小卫士。
3、2017青少年科技创新大赛。
十一月份1、科组教学规范检查。
2、学习督导评估。
3、综实活动：环保调查：网吧的探究。
十二月份1、校本资源建设成果收集总结。
2、食用碘盐检测。
一月份1、期末工作总结2、实验课题研究优秀论文优秀教案等上交评比。
综合科工作计划一、指导思想继续以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，坚持将现代正确的教育理念落实到教育教学实践中，以“全面推进素质教育，提高教育教学质量”为主题，以促进学生全面发展和教师专业发展为工作目标，切实履行“研究、指导、服务、引领”的工作职能，基创新高效教研活动形式，构建教研品牌，努力开创教研工作的新局面。
促进教师的专业发展，提高教育教学质量。
二、重点工作和措施1、加强教学理论的学习，更新教学观念，探索信息技术学科和科学学科的课堂教学规律，做好常规教学和学科教研工作，提高综合科技术课程实施的水平，加强信息技术和科学学科教研活动，促进教师自身专业水平的加速提高。
科学科要深入领会新课程改革的精神，通过“做中学”的活动，推动课堂教学研究的开展，提高教与学的质量。
2、本学科的全体老师要学习好教学理论，练好扎实的教学基本功，互帮、互勉、共进，备好和上好每一节信息技术课，在学期之内上一节的试验课，并写好教学设计和课后的教学反思，积极参加市和区的教研活动，坚持校内的教研活动，争取外出学习，向区外的教育先进单位学习科学管理和教学的好经验。
同时，要强化学科内以及学科与学科之间的网络教研活动。
做到每一学期听课12节以上，完成好继续教育的学习指标，提高教师自身的教学素养，提高学科教学的质量和效率。
3、本学期是我们申报“绿色学校”并接受评估的关键时刻，科学科和信息技术科认真做好各方面的迎检准备工作，把对学生的环境教育内容纳入到学期工作计划中去。
在课堂教学的课程中，渗透环保绿色教育的内容，让学生认识节约资源和建设节约型社会的重要性，从我做起，从身边做起，大力开展爱护校园，保护环境，节能减排，垃圾分类，资源回收等一系列富含绿色生活元素的有益活动，真正提高师生们的环境保护意识。
让我校成为名符其实的“绿色学校”，这个多年的夙愿早日变成现实。
4、继续利用好课内和课外的时间，辅导培训尖子学生，提高其信息能力和动手制作能力，组织学生参加本学期的各项目的竞赛活动，科学科有“小探索者”小论文竞赛和“科学小星星”小课题比赛。
信息科有于第十二周举办的荔湾区小学生电脑绘画和小报制作的比赛，争取获得好的成绩，为校争光。
5、继续办好本校教师现代教育技术培训班的培训工作，提高教师们的水平，有效地运用教育信息技术资源。
进一步完善好和维护好电教软件和硬件，把我校的信息化程度及其应用水准提升到更高的水平。
6、信息技术科要通过各种渠道和方式，认真地、不断地学习现代信息技术，不断更新和提高自身专业知识，及时跟上时代发展的步伐不落伍。
在日常工作中，做好全校信息技术设备和器材的管理、维护等，为教学的第一线服务。
7、完成学期期末学校信息技术学科的教学测试，按上级下达的精神制定考核好测试方式和内容，进行期末的考核。
并且做好考核成绩的质量分析和教学总结。
8、配合区的教研需要，探索网络教研模式。
根据学科自身实际，最大限度发挥网络优势，通过博客群、QQ群、学科网站、校园网站等多种形式，灵活开展教研活动，让教研不受时间、空间、资源的限制，成为教师教学工作的心灵栖居之地，成为教师教学智慧共享、专业交流的平台。
9、针对本学校的教学实际，在区教研室的指导下试行开展学生持久学习力培养的研究。
强调在教学中，有意识地设计一些项目内容、活动方式等培养学生持久学习兴趣，探究问题的能力，力图在这个方面探索出行之有效的培养的方式和途径。
三、学期主要工作安排周次主要工作1*做好各班课室和各专用场室的信息设备检测、记录。
*拟定本学科工作计划，各年级教学计划2*继续做好各场室信息技术设备检测、维修和保养。
*参加全区信息技术学科的教研首次活动，做好活动记录。
3*讨论本活动计划、协调分工和制定尖子学生培训计划。
*联系设备商到校维修设备(“三星大洋”公司和”北大明天”公司)。
4*上交本学科工作计划，各年级教学计划，备课记录。
*参赛学生培训班开始上课(逢周三下午)5*理论学习、分学科进行拟定试验课和合作共进组的计划6*分学科拟定尖子生培训和参赛的计划、备试验课*科学科拟定参加全国小学生“小探索者”小论文竞赛。
7*信息学科专题调研——(龙溪小学)8*参加区教研活动(周四下午)*拟定参加市科学科教师论文和案例评比活动。
最新综合科年度工作计划工作计划9*解决校园信息化建设过程中存在的问题。
10*科学科广州市区际课堂教学观摩课评比活动11*解决校园信息化建设过程中存在的问题。
12*科学科区课堂教学观摩活动13*解决校园信息化建设过程中存在的问题。
*信息技术学科专题调研——(华侨小学)14*参加区教研活动(周四下午)*荔湾区小学生电脑作品现场制作比赛(周六或周日)15*课堂教学交流活动(上课、评课、反思)*科学科“科学小星星”小课题比赛。
16*参加区教研活动(周四下午)*制定学期末复习和考核计划17*学期末的教学抓好进度，有序地进入复习阶段。
18*各级做好期末复习工作。
19*完成各级期末信息技术学科考核。
*做好考核成绩的质量分析和教学总结。
综合科工作计划一、加强综合协调工作(一)高质量地完成科室常规工作。
做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作;对来文的处理、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错;各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效;日常工作中，讲话、谈话、打电话准确、简练和规范;言谈、举止、着装文明、端庄、得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动。
(二)认真做好工作计划、工作总结、经验材料和临时性安排的文字性材料等工作。
全面加强综合科办事能力，计划每月科室成员交流一次，培养团队精神，实现整体综合素质逐步提高。
(三)提前做好领导接访、会议准备工作;遇突发情况能沉着冷静，搞好后勤服务;做好宣传工作及各种迎检和接待工作;以及完成好领导交办的其他临时工作任务。
(四)加强与其它科室的交流协调工作。
综合协调各类日常事务，强化沟通交流，提高***整体办事效率，要做到忙而不乱、有条不紊。
(五)进一步完善综合科各项管理制度。
切实规范日常管理，如规范工作人员考勤制度、档案保存管理制度及印章管理制度等。
保持会议室干净整洁，做到节水、省电、办公用品厉行节约。
处理好理财与用财的关系，力求节约办好事。
(六)落实科室人员分工工作。
结合各自特点，细化科室人员职责，做到各司其职，各尽其责。
同时按照“分工不分家”的原则，全力做好协同配合，切实提高科室工作效率。
二、创新参谋服务工作(一)全力做好“勤务员”角色。
立足本职工作，当好领导、职工的“勤务员”，认真做好后勤服务工作，让领导和同事放心。
(二)努力当好领导参谋和助手。
在日常工作中，要细心观察，善于发现和总结问题及倾听意见，给领导反映问题要有方案选择，切实当好领导的助手。
(三)理清工作架构，创新工作机制。
要不断思考总结，加强学习，改进工作方式方法，确保综合科工作有亮点、有特色。
三、实施精细管理工作根据***要求，全面推行“精细化管理”工作，实现由被动工作向主动创新、由忙碌繁杂向规范有序、由“过得去”向“零差错”转变，全面提升综合科工作效能和服务水平。
要形成工作要有计划、有安排、有总结的工作机制，每人每天抽出10分钟的时间回顾今天做了哪些工作，还有哪些工作没有完成或者没有处理好，记在专门的笔记本上，定期对工作进行小结，寻找不足，提出建议或进行讨论，不断提高工作质量。