新人教版四年级语文下册成语专项练习
部编版语文四年级下册 期末词语、成语专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——词语、成语（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列词语搭配有误的一组是（）A.冰雪融化冲出重围B.放射光芒冲破云霞C.跳出海面加强范围D.雪峰高耸树丛葱郁2.下列词语的字形全部正确的一项是（）A.凌晨悲戚搏学铁杵成针B.践行闲惠调遣临危不惧C.岗位主宰嘶鸣惊慌失错D.和蔼徘徊慷慨彬彬有礼3.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势迅猛，要作好防洪准备。
C.这些古代的石刻，由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
4.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。
远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.王老师工作一丝不苟．．．．，对我们严格要求。
B.小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落．．．．。
C.我们只有认真复习，做好准备，才能从容不迫．．．．地参加考试。
D.小明上课爱接嘴出风头，他是我们班的领．头羊．．。
6.下面加点的词语使用不恰当的一项是( )A．面对敌人的审问，小雨来从容不迫．．．．地一一回答。
B．我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长．．而去。
C．做学问要一丝不苟．．．．，不能有半点儿马虎。
D．这件事我真是无能为力．．．．，你请别人帮忙吧。
7.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.即使．．困难再大，我们也．要想办法解决。
B.它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！C.虽然．．赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就．甭想有鱼咬钩了。
人教部编版小学四年级下册语文试题--专项二词语(成语)及运用(含答案)
专项二词语（成语）及应用一、连一连。
向晚的风景明镜似的闪电迷人的丝绸巨人似的黑屋子暖和的微风带子似的奇幻云彩明洁的晴天地洞似的桃花水二、写出下列词语的近义词。
暖和——（）猛厉——（）神奇——（）立刻——（）真切——（）阔达——（）三、写出下面词语的近义词。
必将（）普通（）新奇（）研究（）降低（）检测（）四、在括号里填上合适的词语。
（）地照着（）的翅膀（）地腐烂（）的后腿（）的鸽子（）的动作（）地飞舞（）的松树（）地挣扎五、在括号里填上合适的词语。
（）的清响（）的风雨（）的回忆（）地节拍（）的流苏（）的墨水瓶六、在括号里填上合适的词语。
墨绿的（）（）的流苏（）的金辉翠绿的（）（）的雪花（）的光华七、根据意思写词语。
1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。
（）2.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（）3.指忍受不了某种麻烦。
（）4.什么也没有了。
（）八、补充词语并选词填空。
一（）不苟从容不（）慢（）斯（）（）促不安1.李老师对待工作（），很受大家的敬佩。
2.小玲说话（），遇事（），我特别喜欢她。
3.他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。
九、在括号里填上合适的词语。
一（）风景（）的舞蹈（）的眼睛一（）浓阴（）的小花（）的阳光十、照样子，写词语。
一刹那（表示时间快的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目不转睛（表示注意力集中的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、写出下列词语的近义词。
清静——＿＿＿加强——＿＿＿灿烂——＿＿＿突然——＿＿＿分辨——＿＿＿伟大——＿＿＿蜿蜒——＿＿＿稍微——＿＿＿一刹那——＿＿＿十二、选词填空。
显示展示展现1.走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
2.近年来发现的大量化石（）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
3.辽西的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。
十三、在括号里填上恰当的词语。
（）的声音（）的范围（）的亮光（）的金边（）的光芒（）的奇观十四、选词填空。
部编人教版四年级语文下册成语专项练习题（含答案）
部编人教版四年级语文下册成语专项练习题（含答案）部编人教版四年级语文下册成语专项练习题（含答案）1. 把下面的词语补充完整。
千古______响悠______动听泪水______ 国______民安和______美满赞叹不______2. 把下列词语补充完整。
______起舞晶莹______ 心______来____________不入气喘______ ______一新3. 积累运用（1）按要求写成语或句子。
①过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用、等词语来形容人多。
②“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有、、。
③思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。
（2）仿写句子。
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。
4. 复习填空。
______回大______ ______复苏柳绿____________融化 ______齐放 ______争鸣5. 把下列词语补充完整天长______ 一丝______ ______一律斗志______ 星罗______ ______会神藕断______ 舍己______ ______大物别出______ 舍生______ ______朴素6. 词语我会写。
（1）像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语：______、______（2）像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:______、______（3）像"成千盈百"一样含数字的成语：______、______7. 连线。
敏而好学______ 行万里路桃花潭水深千尺______ 不耻下问芝麻开花______ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴______ 节节高读万卷书______ 晚上下雨到天明8. 词语积累含有人体器官的四字词语：面红耳赤、______、______、____________、______、______、______9. 龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
人教版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案
人教版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充本单元的四字词语，并按要求填空。
临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。
2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。
二、把词语补充完整。
茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸三、先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左（____）右（____）无可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）雾（____）（____）堂堂（____）七（____）八选用的词语：（____）想象到的画面：____________________________四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅③（____）（____）相闻④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙⑥（____）街（____）巷1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。
（填序号）2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。
五、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
翻腾怒（___）震（___）欲（___）五彩（___）斓点（___）之笔（___）毛饮血天之（___）（___）形态各（___）无能为（___）1．我们就像一只只风筝，只有努力向上飞，才能成为（___）。
人教版四年级语文下册成语专项练习题
人教版四年级语文下册成语专项练习题1. 把下列词语补充完整百______百中一丝不______ 争先______后______手回春 ______身而出自______自在吉______如意恩将______报荣华______贵2. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）ABB式词语：______、______、______、______、______、______、______（2）描写色彩的词语：______、______、______、______、______（3）举荐——荐举（意思相同）：______、______、______、______（4）兴亡（两个字意思相反）：______、______、______、______、______、______3. 填空。
（1）按要求写成语。
描写郑和的：______ ______ ______与战争有关的：______ ______ ______人的仪表神态：______ ______ ______（2）补充成语，并解释所填字的意思。
______经风霜 ______化险为______ ______惊叹不______ ______4. 把词语补充完整，再按要求填空。
(______)口(______)声(______)(______)经心富(______)堂(______)满(______)遍(______) (______)饥(______)饿流(______)失(______)风(______)云(______) 一(______)(______)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(______)、一(______)、风(______)、风(______)5. 判断下列说法是否正确。
（1）《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。
（2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。
（3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。
人教版四年级语文下册成语专项练习
人教版四年级语文下册成语专项练习1. 课文《纸的发明》回顾。
古人看书需要用车拉，可以用______这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作，重量太______，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用______这个成语形容。
2. 补充词语。
______ ______会神若______ ______事______ ______吁吁______ ______不备围______救______ ______ ______千里上面一行的成语都是描写神态样子的，请再写两个类似的词语：______、______下面一行的成语都是描写战争的，请再写两个类似的词语：______、______。
3. 将下列词语补充完整。
______清______朗______ ______会神______繁______茂天______ ____________ 一____________ ______4. 补充词语，并选择其中一个造句。
______心悦目清______见底一丝不______ 天真活____________为一体自由自______造句：______5. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（）A .学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B .刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C .这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。
D .五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
6. 读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。
（1）的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那的气势震撼着每一个炎黄子孙。
（2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得，参赛选手的亲友团更是，为选手们加油助威。
7. 词语模仿秀。
例：团结（万众一心）（齐心协力）雨大——______ ______ 诸葛亮——______ ______母亲——______ ______竺可桢——______ ______人多——______ ______ 春景——______ ______8. 请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。
四年级语文下学期部编人教版补全词语考前专项练习及答案
四年级语文下学期部编人教版补全词语考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把词语补充完整，并完成练习。
A．震（____）欲聋 B．（____）彻云霄 C．鸦雀无声D．锣鼓喧（____） E．低声细（____） F．窃窃私语1.表示声音很大的词语有______，表示没有一点声音的词语有______。
（填序号）2.请再写两个与声音有关的四字词语：____________、____________。
3.选择合适的词语填空。
（填序号）①他演得太精彩了，观众席上____________，大家都在专心地看他表演。
②春节到了，大街小巷____________。
二、我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。
①震（___）欲聋②（___）疲（___）竭③（___）头（___）臂④悄（___）声息⑤（___）山（___）海⑥（___）天（___）地运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。
三、补充词语并选词填空。
一（___）不苟（___）长而去从容不（___）慢（___）斯（___）（___）促不安（___）（___）如也1．李老师对待工作（___），很受大家的敬佩。
2．小玲说话（___），遇事（___），我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（___）。
四、把下列四字词语补充完整并选择合适的填空。
若隐若（____）风平浪（____）横七竖（____）随遇而（____）奔流不（____）大惊失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）无可奈（____）垂头丧（____）齐头并（____）1．早晨的海湾（______），好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
2．他个人生活非常朴素，能（______），不管到哪里，从不讲条件。
3．这场篮球赛结后，每个队员都累得（______）。
人教版四年级语文下册专项练习：四字成语、多音词
人教版四年级语文下册专项练习：四字成
语、多音词
本文档是人教版四年级语文下册专项练，主要涉及四字成语和
多音词的内容。
以下是相关练：
四字成语练
1. 安然无恙：形容人平安无事，没有遭到伤害。
2. 苦心孤诣：形容为了达到目标，付出了很多心血和努力。
3. 想方设法：形容想尽一切办法去解决问题或达到目的。
4. 进退维谷：形容处境十分困难，无法抉择。
5. 喜怒无常：形容情绪变化无常，时而高兴，时而生气。
6. 不可思议：形容事情发生得出人意料，让人难以相信。
7. 挨家挨户：形容逐家逐户地拜访或敲门。
8. 应接不暇：形容接待访客或事务繁忙，忙不过来。
9. 指手画脚：形容对别人的事情指手划脚，插手干涉。
10. 喜出望外：形容超乎预料地喜悦，高兴得超乎自己的期望。
多音词练
1. 装(zhuāng)：穿戴、安装
2. 装(zhuàng)：伪装、假扮
3. 箱(xiāng)：盒子、
4. 相(xiàng)：相貌、脸色
5. 洁(jié)：干净、清洁
6. 洁(jiè)：简洁、明净
7. 钟(zhōng)：古代计时器
8. 钟(zhòng)：重量单位
9. 皇(huáng)：帝王的尊称
10. 皇(huàng)：红艳艳的颜色
以上是本文档中关于四字成语和多音词的练习内容。
希望对你的学习有所帮助！。
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新人教版四年级语文下册成语专项练习1. 我能根据要求完成练习。
（1）照样子，写词语。
①小心翼翼（ABCC 式）：______ ______
②不慌不忙（ABAC 式）：______ ______
（2）把下列词语补充完整。
邯郸______ 守______待______ ______心______气 ______盗铃
杞人______ 刻______求______ ______苗______长 ______矛盾
2. 根据意思从课文中找出相应词语，写在横线上。
①另外开展新的局面或创造新的形式。
______
②享受美好的事物，领略其中的趣味。
______
③帮助增加声势。
______
④不把不愉快的事记在心里；不在意。
______
3. 诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”，你能写出表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？
4. 把下面的成语补充完整。
鱼______而入落______而逃与世______绝______新立异
5. 把下列词语补充完整，再选词填空。
______ ______荒芜 ______ ______稀少 ______ ______吊胆面如______ ______
①这里连年灾害，寸草不生，______。
②敌人被我军吓掉了魂，______地跑回去了。
6. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）ABB式词语：______、______、______、______、______、______、______
（2）描写色彩的词语：______、______、______、______、______
（3）举荐——荐举（意思相同）：______、______、______、______
（4）兴亡（两个字意思相反）：______、______、______、______、______、______
7. 根据意思写词语
（1）光辉灿烂。
______
（2）形容做事机警敏捷。
______
（3）行为放肆，言语荒唐，没有礼貌。
______
（4）指人的态度作风或某些事物所表现的气势。
______
8. 填字成词，并解释画线的字。
______天飞舞 ______而不舍万籁______寂震耳欲______ 抱头鼠______ 顾名思______ 望______兴叹明察秋______ 美妙绝______ 硕大无______ ①万籁______寂______。
②顾名思______ ______。
9. 按要求写成语
描写天气的四字词语：__________________
描写海面的四字词语：__________________
描写声音的四字词语：__________________
10. 把下列词语补充完整。
______卫______海百______不______ ______公______山
______苦______绝冲______陷______ ______汤______火
11. 把词语补充完整。
争______斗艳邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______
翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼
12. 词语模仿秀。
例：团结（万众一心）（齐心协力）
雨大——______ ______ 诸葛亮——______ ______
母亲——______ ______竺可桢——______ ______
人多——______ ______ 春景——______ ______
13. 补充词语。
______ ______会神若______ ______事______ ______吁吁
______ ______不备围______救______ ______ ______千里
上面一行的成语都是描写神态样子的，请再写两个类似的词语：______、______
下面一行的成语都是描写战争的，请再写两个类似的词语：______、______。
14. 选出与春天有关的词语______
A．百花齐放B．苹果红红C．枫叶火红
D．百鸟争鸣F．雪花飘舞F．花红柳绿
G．粮食满仓H．泉水丁冬I．树叶金黄
15. 判断下列说法是否正确。
（1）《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。
（2）“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。
（3）周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。
（4）严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。
16. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（）
A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。
到时，他们果然不期而遇了。
B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。
C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！
D .张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。
17. 将下列词语补充完整
枉______心______ 坐______不______ ______遇______安浩______ ______ ______
______不可______ 不可______ ______ ______人______意精神______ ______
18. 把下列词语补充完整，并按要求分类。
面面相______ 慢条______理
滥______充数______头______气
画蛇______足手舞足______
喜出______外披______斩______
①来自寓言：______
②描写神态：______
③描写动作：______
19. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里
（1）坐在井底看天——坐井天
（2）观察言语和表情——言观色
（3）左边看看，右边看看——左右
（4）站在高处往远处看——高远
（5）你看看我，我看看你，互相对看——面面相
（6）看到别的事物就改变了原来的主意——异思迁
20. 把下列的词语补充完整，再选择恰当的填在句中的横线上。
见______知著张灯______彩司空见______
无______无故精兵______政无独有______
①近来不少地区毁林造田的作法，和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似，这真是______。
②我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是______的事情。
21. 补充词语，并选择两个词语造句
兴______勃______ 争______ ______ 后响______ 云______
枯______ 烂______ 杂______ ______ 生不______ ______ 客
造句：①______
②______
22. 看图写成语。
______ ______ ______
______ ______ ______
23. 读一读，连一连。
种瓜得瓜______ 千里之行______ 百尺竿头______ 前人栽树______
始于足下更进一步后人乘凉种豆得豆
24. 判断划线词语使用是否正确。
（1）在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。
（2）表哥是个游手好闲的青年，每天除了上班，还看很多书。
（3）小明同学来自五湖四海，所以大家都欺负他们。
25. 将下列词语补充完整
昂______东______ 焦______不______ 久______ ______雨
神______莫______ ____________飞瀑 ____________细流
26. 把成语补充完整，再选择合适的成语填空。
含______ ______苦迫不______ ______ ______ ______立雪
______贞不______ 赴______ ______火______ ______所欲
严阵______ ______ ______尽脑______
①母亲______地把孩子养大，就是希望他们长大了有出息。
②这道难题，我______终于把它做了出来。
27. 马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是______。
①粗略地看（走马观花）②走在前列（一马平川）
③非常危险（盲人瞎马) ④随使走走（快马加鞭）
28. 按要求写成语。
①描写人物品质的：（心灵手巧）______、______、______
②表现神态专注的：（身心入境）______、______、______
③形容形态逼真的：（活灵活现）______、______、______
29. 请写出下列成语的主人公填在后面的横线上。
囊莹映雪______ 曹操
望梅止渴______ 车胤
神机妙算______ 诸葛亮
铁杵磨针______ 南郭先生
滥竽充数______ 李白
30. 按要求写词语
例：大同小异
______ ______ ______ ______
例：风平浪静
______ ______ ______ ______。