青岛版八年级上册《3.3分式的乘法与除法》 课件教学课件

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青岛版八年级数学上册《分式的乘法与除法》PPT教学课件

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科 目:数学 适用版本:青岛版 适用范围:【教师教学】
3.3 分式的乘法与除法
第一页,共十七页。
01 学习目标 02 旧知回顾 03 新知探究 04 例题精讲 05 随堂练习 06 课堂小结
第二页,共十七页。
1.类比分数乘除法法则,理解分式的乘除法法则。
2.如何用字母表示分数乘法与除法的运算法则?
(1) b d ?bd a c ac
(2)
b a
d c
b? a
c d
bc ad
第五页,共十七页。
交流与发现
3.仿照分数乘除法的运算法则,如果字母a、b、c、
d 都表示整式,下面的运算怎样进行?与同伴交流 你的想法.
(1)
b
d
bd
?
a c ac
你能总结出分式 乘除的法则吗?
4x y2
y2 9x3
分式乘方时,要注意幂的符号,类比有理数的乘方法 则进行,正数的任何次幂为正,负数的偶次幂为正,负数 的奇次幂为负
第十二页,共十七页。
1.计算
(1)
3a 4b
16b 9a 2
4 3a
(2)
3ab 4x2 y
10xy 21b
5a 14x
(3) 12xy 8x2 y 3
5a
10ax
(4) 3xy 2 y2 9x2
3x
2y
第十三页,共十七页。
2.计算
1a 3 1 ; a 3 a2 3a
2 2a 4 x
a 2. 2x
第十四页,共十七页。
3.计算
x2 5 1;
y
x3 y2 2 yz 3
2 z

青岛版八年级数学上册 3.3分式的乘法和除法课件

青岛版八年级数学上册 3.3分式的乘法和除法课件


知识应用:
计算:
( 1 ) 3xy 2(8z2)
4z2
y
( 3 ) -3xy 322y 3x
(2)a2b2ax 3 cd 6cd
(4)3a9ab b
注意:如果除式是整式,则把它的分母看 做“1”。
Hale Waihona Puke 2计算:(1 )a a 1 1 a 2 a 1
(2 )x2 4 x y 4 y2 (4 y 2 x) x 2 y
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
随堂练习:
计算:
(1) ( 3x ) 2 2y
(2) (ab)3 2c
(3) ( xy )3 x y
小结
分式的基本性质
法则 1.分式的乘 法
符号表示
法则 2.分式的除 法
符号表示
3.分式的乘 方
法则 符号表示
计算结果 必须是最 简分式或 整式
祝同学们学习进步!
2、用类比的方法,如果a,b,c,d都表示整式,猜一猜
bd? bd?
ac
ac
预习诊断
计算:
(1) 4x
3y
y • 2x 3
(2) ab3 5a2b2 2c2 4cd
合作探究
探究一:分式的乘除法法则
b d b( a d 0 ,c 0 )b ; d b( a c 0 ,c 0 ,d 0 ) a cac acad

青岛版八年级数学上册《第3章分式》PPT课件

青岛版八年级数学上册《第3章分式》PPT课件

(2)2abc32
5a 2 b 2 4cd
(3)2ab ( 3b2 ) a
[注意]:运算结果如不是最简形式时,一定要进行约分,使运 算结果化为最简形式.
例解
计算: a + 1 a-1
× a
a 2-1
a+1 a
a-1
× a
2-1
a1• a a 1 (a 1)(a 1)
a (a 1)2
在进行分式的乘除时,如果分子与分母是 多项式,应当先进行因式分解
8
3.如果客船在静水中的平均速度为 v千米/时,江 水流动的平均速度为20千米/时.那么,客船顺水而 下,航行600千米需要多长时间?客船逆水航行s千 米,需要多长时间?
顺水航行的速度=船在静水中的速度+水流的速度
逆水航行的速度=船在静水中的速度-水流的速度
600
s
v 20
v 20
600 s 12 8
分母为零
分母不为零 分子为零且 分母不为0
能力提升
已知分式 2x - a ,当x =3时分式
xb
无意义,当 x = -1时,分式的值为 0,求 a b 的值。
a2 b2
第3章 分式
3.1分式的基本性质 第2课时
复习导入
1.判断下列各式哪些是整式?哪些是分式?
x 2 ,n , x 2 - 9 , 2y , 3 5 m (x -1)(x - 2) y 3 5
约分:
(1)
36ab3c 6abc2
(2) (a+b)3 (a+b)(a-b)
合作探究
探究一:约分、最简分式的概念
类比分数约分的意义,约去下列分式的分 子和分母中除1以外的公因式:

青岛版数学八年级上册分式的乘法与除法课件(图片版、共15张)

青岛版数学八年级上册分式的乘法与除法课件(图片版、共15张)
C 解析:
解析:
分式的除法转化为 分式的乘法进行
解: =2x2-2x;
如果分式的分 子或分母是多 项式,应当先 分解因式,以 便于约分.
合作探究
你能写出推导过程吗?试试看.
当n 是正整数时,
n个a
分式乘方法则:
n个b
例题讲授
解:
注意幂的符号,负数 的偶次幂为正数,负 数的奇次幂为负数.
解:
如果分子、分母有1 以外的公因式,可先 进行约分,然后再进 行乘方或相乘.
课堂小结
乘法与除法法则
分数
分式
乘方法则
1.两个分式相乘,把_分__子__的__积___作为积的分子,_分__母__的__积__ 作为积的分母.
2.两个分式相除,把__除__式__的分子与分母颠倒位置后,再与 __被__除__式___相乘.
第3章 分式
3.3 分式的乘法与除法
问题导入
(1)分数乘法法则
(2)分数除法法则
2. 分数乘法与除法的运算法则分别是什么?
分数的乘 两个分数相乘,把分子的积作为积的分子,分 法法则 母的积作为积的分母.
分数的除 两个分数相除,把除数的分子与分母颠倒位置 法法则 后,再与被除数相乘.
分数的乘法 与除法法则 的字母表示
新知探究
分式数的乘 两个分数式相乘,把分子的积作为积的分子,的除 两个分数式相除,把除数式的分子与分母颠倒位置 法法则 后,再与被除数式相乘.
你能类比分数的乘除法法则,说出分式的乘除法法则吗? 当a,b,c,d表示整式时, 式子分别表示分式的 乘法与除法法则
新知巩固
当堂检测
A
2.现在有两种苹果,甲种苹果每箱净重a千克,售价b元;乙种 苹果每箱净重m千克,售价n元,则甲种苹果的单价是乙种苹 果的单价的______倍.

青岛版八年级上册数学课件:3.3分式的乘法与除法 (共18张PPT)

青岛版八年级上册数学课件:3.3分式的乘法与除法 (共18张PPT)

a2x by2

ay2 b2x
12ab 4ab
(2)
5x2
7 xy
解:
(1)
a2x by2

ay2 b2x

a2x ay2 by2 b2x

a3 b3
(2)
12ab 5x2
பைடு நூலகம்
4ab 7 xy
= 12ab 7xy 5x2 4ab
=21 y
5x
例2、计算:
a a

1 1

a
a 2 1

:
a a
1 1

a
a 2
1
a 1
a
a 1 (a 1)(a 1)
a (a 1)2
如果分式的分 子或分母是多 项式,应当先 分解因式,以 便于约分。其 结果通常要化 成最简分式或
整式.
随堂练习 自我发展的平台
计算:

1
.
a b

b a2
;

2

.
a2 a

a
2a
(b a)2 (2)
ab
2(a b)
2
a2 (3) a 2
b2 ab
ab a
(4)
(a (b

b)(b a ) (c

c)(a a ) (c

c) b)

1
学习目标
类比分数乘除法的运算法则,探索分式乘除 法的运算法则
会进行简单的分式乘除法的运算,并体会因 式分解在分式乘除法的运算中的作用。
两个分数相乘,把分 子的积作为积的分 子,把分母的积作为 积的分母;

2022年青岛版数学八年级上《分式的乘法与除法》立体课件

2022年青岛版数学八年级上《分式的乘法与除法》立体课件

解 2mn 6mn (1) 3m2 5n
2mn 6mn 4 n
3m 2 5n
5
例1、计 (1)23mm2算 •6n5mn;(: 2n)43xy19xy226
4y 3x
9x2 16y2
- 3x 4y
分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是: ①把分式除法运算变成分式乘法运算; ②确定积的符号; ③约分 ④写出结果
认真思考以下问题
1、你会计算吗?你能说一下法那么吗?
(1) 2 3 34
23 1 34 2
(2) 8 15
4 5
85 85 2 15 4 154 3
2、猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.
( 1)
b a
d c
b ?a
d c
( 2)
b
d
b
?
c
bc
a c a d ad
你能总结出分式 乘除的法则吗?
〔1〕当a=1,2时,分别求分式
a 1 2a
的值。
〔2〕当a取何值时,分式
a 1 2a
无意义?
(3〕当a取何值时,分式
a 1 2a
有意义?
〔4〕当a取何值时,分式
a 1 2a值为零?Fra bibliotek根本性质
w 分式和分数也有类似的性质. w 分式的根本性质:分式的分子与分母都乘以(或
除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变, 用式子表示是:
2.农机厂职工到距工厂15千米的某地去检修农 机,一局部人骑自车走,过了40分钟,其余的 人乘汽车出发,他们同时到达,汽车的速度是 自行车速度的3倍,求两种车的速度。
3.甲、乙两人骑自行车各行28公里,甲比乙快
1

山东省东平县斑鸠店镇中学数学(青岛版)八年级上册课件

山东省东平县斑鸠店镇中学数学(青岛版)八年级上册课件

两个分数相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子,
把分母相乘的积作为积的 分母.
两个分数相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
两个分式相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的
分母. 两个分式相除, 把除式
的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
例1
计算:
(1)23mmn2
(1) aa22

4a 2a

4 1

a a2
1 4
(2)
49
1 m
2

m
2
1 7m
探究二:分式的乘方法则
n 1. a n是什么意思? a表示什么? 表
示什么?
(am )n a mn (ab)n anb n
a a n 中的 可以是数,也可以是整式,那
a可不可以是一个分式呢?即两个整式的商
n 的次
方? 即
(a )n
?
b
计算下列各式:
a b
2


a
b

a b


a2
b 2;

a b
3


a
b
ba

ba


a 3
b 3
;
a b
4

ba

a b

ba

a b

a b
4 4
;

6mn 5n
(2)4y 3x

16 y 9x
2 2
温馨提示:
在运算过程中,应进行约分,使运算结果 化为最简分式。

202X秋青岛版数学八上3.3《分式的乘法与除法》ppt课件2

202X秋青岛版数学八上3.3《分式的乘法与除法》ppt课件2

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.5.321.5.314:27:3114:27:31May 3, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一下 午2时27分31秒 14:27:3121.5.3
a-2 2x
x 4-x2
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。14:27:3114:27:3114:275/3/2021 2:27:31 PM
乘除法法则去进行运算.
(1) b ? d bd ;(2) b ? d b ? c bc .
a c ac a c a d ad
【分数的乘除法法则 】 【分式的乘除法法则 】
两个分数相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子,
把分母相乘的积作为积的 分母;
两个分数相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
分式的乘法与除法
-
1、观察下列运算,你想到(1)了什么?说出来与同学们分享.
2
3
×
4
5
=
24
35
=
8
15
; (2)
5 2 5 2 10 7 9 7 9 63

2、猜一猜下面b 的d式子怎32 么54(332)运b54 算3245d,与65 同伴交流你的想法.
1
?
;2
?
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• a3
a2
3a
a a
3 3

a(
2 a
3)
a
2
2
3a
(2)
ab3 2c2
-5a2b2 4cd
2 bd 5 ac
(4) 2a4a-2 x 2x
(2 a 2)• 2x x a-2
4
探究:分式的乘方法则
1. a n是什么意思?
(am )n a mn (ab)n a nb n
a a a n 中的 可以是数,也可以是整式,那 可不可以 是一个分式呢?
2 a2
6 x2 4 x
b3 (2a 2 )3
b3 8a 6
分式的乘方 1.分式乘方时,要注意幂的符号。
y4 y2 36x4 4x
y4 • 4x 36x 4 y2
y2 9x3
2.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
【随堂练】计算:
(1) ( 3x ) 2 2y

(
3 2
x y
) )
4y • 9x2 3x 16 y 2
36 48
x2y xy 2
3x 4y
分子分母是单项式时
1、运算时要注意符号的变化。
2、分子分母有1以外的公因式时,可先约分。 再分别相乘。
例2 计算:
a 1a (1 )a 1 a 2 1
a1• a a1 (a1)(a1)
x2 4 x y 4 y2
(2 )
思考二: 你能用字母表示上述运算法则吗?
bb dd ?bd aa cc ac
bbdd?bc bc aa cc a d ad
归纳整理
分式的乘除法法则
b d bd(a 0,c 0); a c ac
b d bc(a 0,c 0,d 0) a c ad
【分式的乘除法法则 】 两个分式相乘, 把分子的积作为积 的分子, 把分母的积作为积的分母.
2 2
9x2 4 y2
(2)
(ab)2 2c
abc22
a 2b 2 b 2 4 c 2 • ac 2 ab 4
4c4
【归纳总结】:
分数的乘法与除法
类 比




的 除
转化
的 乘


分子、分母是单项式的
直 接
转化
结果
约分 形式
先分
因 式

分子或分母是多项式的
最简分式 整式
布置作业
课本P81: 习题3.3 2题、3题、4题
八年级数学上册(青岛版)
3.3分式的乘法与除法
【教学目标】
1、经历探索分式的乘(含乘方)除法则的过程,体会 类比和转化思想的运用。
2、利用分式的乘除运算法则,会进行分式的 乘除法 及乘方运算。
3、会进行简单的分式的乘、除、乘方的混合运 算, 培养学生的运算能力。
【教学重难点】 1.重点:分式乘法法则和除法法则及其应用。 2.难点:分子分母是多项式的分式乘除法运算。
(4 y 2 x)
x 2 y
(x2y)2• 1 x2y 2(2yx)
a ( a 1) 2
2y -x解因式的,首先分解因式.
2、分式运算的结果要化成最简分式或整式.
• •
【随堂练】
计算 (1)4x 3y
y 2x
2
2 3x
a3 2
• (3)
回顾 & 思考
3 15 3 15 45 9
52
5 2 10 2
3 15 3 2 3 2 2 5 2 5 15 5 15 25
•思考 一 三:你能用语言描述分数式的乘、除法法则吗?
• 两个分数式相乘,把分子的积作为积的分子,把分 母的积作为积的分母;
▪两个分数式 相除,把除数式的分子和分母颠倒位置后 再与被除数式相乘。
两个分式相除, 把除式的分子分母 颠倒位置后,再与被除式相乘.
例1计算: ( 1 ) 2 3 m m 26 n 5 m n n ( 2 ) 3 4 x y 1 9 y x 6 2 2
2mn•6mn 3m2 •5n
12 m 2 n 2 15 m 2 n
3m2n • 4n 3m2n •5
4n 5
即 (a )n ? b
计算下列各式:
a2 b
a
b
a
b
ba
2
2
;
a3 b
a
b
a
b
a
b
ba 33 ;
b a 4ba
a
b
a
b
a
b
ba
4
4
;
a
n
b
a b
n n
.
分式的乘方法则:

a
n
b
a n
b n
(n是正整数,b≠0)
例3 ( 1 ) ( - b)3 ;
(2 )( y2)2y2
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
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