法院法官预防校园欺凌专题教育讲话稿(学校教育)
法官进校园法制讲话稿范文三篇
法官进校园法制讲话稿范文三篇讲话稿有广义和狭义之分。
广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿。
以下是小编整理的法官进校园法制讲话稿范文三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 法官进校园法制讲话稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自xx班的xx。
今天，我在国旗下演讲的主题是《以法律己，以德驭思》。
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉，如同社会主义核心价值观的二十四字箴言，无时无刻不在提醒我们：自由、平等、公正、法治。
其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。
法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。
作为当代中学生，我们应该思考，在我们成长道路上，该如何与法同行。
有人可能会说：“你多虑了，我们还是未成年人，只要不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。
”其实不然。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”无论你是谁，法律面前人人平等，法律就是实现正义，体现公平，正确规范人的行为的社会准则。
权利在法律中行使，义务在规则中履行，美丽在道德中拥有。
同学们，让我携手一起学法、懂法，一起守法、护法，让丑恶远离，让文明长驻，共同创建美丽的校园环境。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第2篇: 法官进校园法制讲话稿同学们：大家好!今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。
其实，有些法律知识我应该向你们学习的，为什么呢前不久，我陪同市领导到校调研的时候，观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。
其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。
在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。
事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
法院反校园霸凌演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够就校园霸凌这一话题发表演讲。
校园霸凌，这个曾经鲜为人知的现象，如今已经成为了社会关注的焦点。
作为法院的一份子，我们有责任、有义务向全社会传递正义的声音，捍卫每一个学生的合法权益。
在此，我将以“拒绝校园霸凌，共建和谐校园”为主题，与大家共同探讨如何预防和打击校园霸凌。
一、校园霸凌的定义与危害首先，让我们明确一下什么是校园霸凌。
校园霸凌是指在学校或学校周边，学生之间以体力、言语或其他手段，对他人进行伤害、恐吓、侮辱、排斥等行为，使受害者产生心理或生理上的痛苦。
校园霸凌的危害不容忽视。
首先，它严重侵犯了受害者的身心健康，使其产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。
其次，霸凌行为容易使受害者产生自卑感，影响其自信心和自尊心。
此外，校园霸凌还可能引发一系列社会问题，如校园暴力、犯罪等。
二、法院在反校园霸凌中的作用作为司法机关，法院在反校园霸凌中扮演着至关重要的角色。
以下是法院在反校园霸凌中应发挥的几个作用：1. 加强法律法规宣传。
法院要充分发挥审判职能，通过审理校园霸凌案件，向全社会宣传相关法律法规，提高广大师生对校园霸凌的认识和防范意识。
2. 严格执法，严厉打击校园霸凌。
法院要依法对校园霸凌案件进行审理，对施暴者依法制裁，维护受害者的合法权益。
3. 加强与学校、家庭、社会的沟通协作。
法院要主动与学校、家庭、社会建立良好的沟通机制，共同预防和打击校园霸凌。
4. 建立健全校园霸凌案件审理机制。
法院要建立健全校园霸凌案件审理流程，确保案件得到公正、高效的处理。
三、预防和打击校园霸凌的措施为了有效预防和打击校园霸凌，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强法治教育。
学校要深入开展法治教育，让广大师生了解法律知识，提高法律意识，自觉遵守法律法规。
2. 建立健全校园霸凌防控机制。
学校要建立健全校园霸凌防控机制，加强对学生的教育管理，及时发现和制止校园霸凌行为。
3. 加强心理健康教育。
学校要重视学生的心理健康，开展心理健康教育，提高学生的心理素质，使其在面对校园霸凌时能够勇敢地说“不”。
扫黑除恶预防校园欺凌讲话稿
扫黑除恶预防校园欺凌讲话稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我们在这里举行扫黑除恶预防校园欺凌专题讲座，目的是为了加强校园安全教育，提高同学们的安全意识，营造一个和谐、平安的校园环境。
在此，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨这个问题。
一、扫黑除恶，势在必行近年来，我国政府高度重视扫黑除恶工作，坚决打击各类黑恶势力犯罪，取得了显著成果。
扫黑除恶斗争事关社会安定、人民安宁，是维护国家安全、保障人民群众利益的重大举措。
同学们，我们要深刻认识到，扫黑除恶不仅是一场法治斗争，更是一场正义与邪恶、光明与黑暗的较量。
我们每一个人都有责任积极参与，共同维护社会和谐稳定。
二、校园欺凌，不容忽视校园欺凌是一种严重侵犯学生身心健康的行为，它不仅给受害者带来身心伤害，而且对施暴者、围观者等所有涉事学生都产生负面影响。
校园欺凌现象的存在，严重破坏了校园秩序，损害了学生的合法权益，影响了学生的健康成长。
因此，预防校园欺凌，刻不容缓。
三、扫黑除恶与预防校园欺凌的关系扫黑除恶与预防校园欺凌有着密切的关系。
黑恶势力往往把校园作为渗透、发展、扩张的场所，他们利用校园欺凌行为，欺压弱小，侵害学生权益，严重影响校园秩序。
因此，开展扫黑除恶斗争，是预防和减少校园欺凌现象的重要手段。
同时，预防校园欺凌，也是扫黑除恶斗争的重要组成部分。
四、如何扫黑除恶，预防校园欺凌1. 提高法治意识，树立正确价值观同学们，我们要认真学习法律法规，提高法治意识，自觉遵守校规校纪，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要明确，法治是国家治理的基石，是社会秩序的保障。
只有遵守法律，我们才能享有自由、平等、公正的生活。
2. 增强自我保护意识，提高防范能力在校园生活中，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识。
遇到校园欺凌行为，要勇于站出来，敢于抗争。
同时，要提高防范能力，学会识别黑恶势力的苗头，避免受到伤害。
3. 积极参与扫黑除恶斗争，共同维护校园安宁同学们，我们要积极参与扫黑除恶斗争，与黑恶势力作坚决斗争。
2024年校园欺凌行为安全教育讲话稿范文(4篇)
2024年校园欺凌行为安全教育讲话稿范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，给大家做一个关于校园欺凌行为安全教育的讲话。
校园欺凌行为是一个严重的社会问题，已经对许多学生的身心健康造成了严重的伤害。
作为一名教师，我们有责任教育学生树立正确的价值观，增强自我保护意识，远离欺凌行为，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
首先，我们要明确什么是校园欺凌行为。
校园欺凌行为是指一个或一群人对另一个学生进行反复、故意的攻击、威胁、压迫和侮辱，以达到支配、威胁和操纵对方的目的。
这种行为不仅仅是对学生们的身体和精神造成伤害，更是对整个社会价值观的挑战。
校园欺凌行为的种类多样，有体罚、威胁、辱骂、排挤等，每一种行为都对受害者造成不可逆转的伤害。
然而，我们要明确的是，校园欺凌并不仅仅发生在学校的校园内，它也可能发生在网络空间中。
随着互联网的普及，网络欺凌现象也越来越猖獗。
在网络上，欺凌者会通过发布侮辱、威胁或恶意诽谤的言论来攻击受害人，这样的行为同样引发了严重的社会问题。
因此，我们要警惕网络欺凌现象，并加强网络安全教育，让学生们更加理性地使用网络。
作为学生，我们应该怎样避免成为欺凌的受害者呢？首先，我们要树立自信和自尊，培养自己的心理素质。
自信和自尊是预防欺凌的重要途径，只有保持积极乐观的心态，我们才能在不利环境中更好地保护自己。
同时，我们还要学习解决问题的方法，提高自己的人际交往能力。
遇到欺凌行为时，我们要勇敢地站出来，向老师、家长或有关部门寻求帮助，这样才能及时制止欺凌行为的发生。
同时，作为学生领导，我们也有责任带头营造一个和谐、安全的学习环境。
我们要树立正确的价值观，努力发扬友善、团结、互助的精神。
如果我们看到同学受欺凌了，我们应该勇敢站出来为他们说话，保护他们的权益。
通过我们的努力，我们可以让校园成为一个温暖的家园，让每一位同学都能够享受到平安、愉快的学习生活。
此外，家庭教育也是预防校园欺凌行为的重要环节。
预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文(3篇)
预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文（3篇）预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文（精选3篇）预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文篇1各位老师，各位同学：今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。
所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。
配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。
一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。
小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。
他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。
小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。
你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
法官进校园法制讲话稿范文（精选12篇）
法官进校园法制讲话稿法官进校园法制讲话稿范文（精选12篇）在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家整理的法官进校园法制讲话稿范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
法官进校园法制讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
但我要提醒的是，有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄。
这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，你们现在的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我要告诉那些有违法行为、有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。
在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。
具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
法治副校长预防校园欺凌法治讲座稿《远离校园欺凌,走向美好明天》
法治副校长预防校园欺凌法治讲座稿《远离校园欺凌，走向美好明天》各位同学，大家好，很高兴能有这样一个机会和大家进行学习交流。
我是来自区人民检察院的一名检察官，多年来一直从事未成年人检察业务。
在检察院众多工作中，其中一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等等。
今天来到这里，是给同学们上一堂预防校园欺凌的法治课。
青少年是祖国的未来。
如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪，是全社会高度关心关注的问题。
多次作出重要批示和指示，强调“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”，并明确提出了“法治教育要从娃娃抓起”的重要指示。
检察长也高度重视，亲自担任法治副校长，为同学们讲授法治课，并多次就加强未成年人检察工作提出明确要求。
同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，比如食物中毒、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵害等。
一旦碰到了这些情况，我们要增强分辨能力，学会自我保护，学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何应对丑恶的现象。
国家的法律都是为保护公民的合法权益，惩罚各种不法行为，也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机制勇敢地同违法犯罪分子作斗争，如果畏惧的话，就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。
首先，我想先跟大家谈谈刑事责任能力的问题。
“未成年人犯罪是否承担刑事责任？”根据我国刑法规定，已满16周岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任。
所谓刑事责任，简单的说，就是要判刑坐牢。
已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的，应当负刑事责任；实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为，不予刑事处罚，不负刑事责任。
不满14周岁的未成年人，不予刑事处罚，不负刑事责任。
法官校园欺凌演讲稿范文
今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个沉重而严肃的话题——校园欺凌。
校园，本应是充满阳光、和谐与友爱的地方，然而，校园欺凌现象却如同乌云，笼罩在我们的校园之上，影响着一方净土的安宁。
首先，让我们共同思考，什么是校园欺凌？校园欺凌，是指在学校内，学生之间因为年龄、性别、身体、心理等方面的差异，一方利用自己的优势地位，对另一方进行言语、肢体或心理上的攻击、威胁、辱骂、孤立等行为，使其遭受身心伤害。
校园欺凌现象在我国日益严重，已成为社会关注的焦点。
面对这一问题，我们每一个人都应引起高度重视。
作为一名法官，我深知校园欺凌的危害性，因此，今天我站在这里，希望通过我的演讲，唤起大家共同抵制校园欺凌，营造一个和谐、安全的校园环境。
首先，校园欺凌对受害者的影响是深远的。
受害者可能会产生心理阴影，如自卑、焦虑、抑郁等心理问题，严重者甚至可能导致自杀。
此外，受害者还可能因此影响学业，甚至导致人际关系破裂。
其次，校园欺凌对欺凌者的影响也不容忽视。
长期欺凌他人，会使其形成恶劣的性格，导致其道德观念扭曲，影响其未来的成长。
同时，欺凌者可能会因为自己的行为受到法律的制裁，从而影响其一生。
那么，如何预防校园欺凌呢？首先，我们要加强法治教育。
让同学们明白，校园欺凌是违法行为，要承担相应的法律责任。
同时，学校要加强对学生的法律知识普及，提高学生的法律意识。
其次，我们要培养良好的道德品质。
通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的同情心、责任心和正义感，使他们在面对校园欺凌时，能够勇敢地站出来，维护自己的权益。
再次，我们要加强心理健康教育。
关注学生的心理状况，及时发现和解决心理问题，提高学生的心理素质，使其在面对校园欺凌时，能够保持冷静，勇敢地面对。
最后，我们要加强家校合作。
学校、家庭和社会要共同努力，共同营造一个关爱、和谐、安全的校园环境。
亲爱的同学们，让我们携起手来，共同抵制校园欺凌，为我们的校园创造一个美好的明天。
让我们从自己做起，从身边的小事做起，让关爱、友善、正义成为我们校园的主旋律。
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预防校园欺凌专题教育讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！
我是仙桃法院的周法官。
今天非常高兴，能来到学校和大家一起学习交流有关校园欺凌的问题
什么是校园欺凌
校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。
主要表现是欺负、侮辱弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。
孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打，家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了，，这种欺凌是肢体上的，也是家长们认为比较常见的。
而有一种欺凌行为最不容易发现，就是言语欺凌。
如果说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间，那言语的欺凌，比较多发生在女孩与女孩之间。
他们会用言语刺伤或是嘲笑别人，羞辱别人，给别
人起绰号，甚至用威胁恐吓的言辞，给对方心理上造成伤害。
另外一种欺凌行为就是网络欺凌。
是一个不容易控制的方式，学生们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。
这种伤害很深，因为知道的人太多，一些孩子觉得丢人，无法接受网友的评价，会尝试自杀。
列举一些校园暴力事件
2012年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏要发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。
2016年12月初北京某著名小学一学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上，周围同学哄然大笑导致孩子精神出现系列应激反应。
不久前陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血，
今年的国庆假期，四会某小学的六年级女学生，因与其它学校的同学发生矛盾，在校外被其它学校的多名学生围殴，甚至被脱光衣服伤害小学生遇到校园欺凌怎么办？
1、当第一次遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，”坏人“是遇强则弱的，所以气势勢上要
压倒对方
2、若被很多学生围着，要明白逃为上策，这个时候就要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间，逮到机会撒腿就跑；如果遇到对方先未动手，而是”谈判“，先尝试谈判，见机不妙撒腿就逃。
3、要明白人身安全是首位的，面对围困时要”做个小人，不要去激怒对方，防止暴力发生或升级。
顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
必要时，向路人、同学、老师呼救求助
4、当看到有同学被同学欺负时，应尽快报告老师，如果是看到低年級的学生，高年级的学生可以介入驱散，防止暴力持续或升级
5、上学和放学尽可能结伴而行。
6、穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
7、防止青少年去歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、录像厅、网吧等鱼龙混杂的地方。
关于遇上校园欺凌怎么办的问题，律师给出了业的意见：保护好自身安全最重要。
第一、不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕要敢于抗争。
因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。
如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。
因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。
但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。
我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞时之勇，反而造成不必要的伤害。
因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。
无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生告诚大家：千万不能因为一时害怕而选择怯儒，不报警只能助长‘下暴”者的嚣张气焰，他们不仅还会不停地来纠缠你，而且还会继续危害其他同学。
第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。
这也是防范校园暴
力的一条途径。
一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。
要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。
我们少年儿童共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。
回去以后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。
希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。
我的讲话完了，谢谢大家。