西南大学网络教育19.6月0025管理会计(答案)
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西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案
《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？ 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？ 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？ 社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。
2015西南大学管理信息系统 网络作业
《管理信息系统》 平时作业第一次： 填空： 1、信息是关于客观事实的可通讯的知识。 2、信息按重要性可以分为战略信息、战术信息和作业信息。 3、信息按照加工顺序可分为一次信息、二次信息和三次信息等。 4、作业级决策大多具有经常性和重复性。 5、作业级的信息大部来自内部，信息的精度高，使用频率高，使用寿命短。 问答题: 1、信息系统经历了哪几个发展阶段？ 答：信息系统经历了电子数据处理系统阶段、信息报告系统阶段和决策支持系统阶段。 2、目前信息系统可分为哪两大类？每类包括哪些部分？ 答：目前信息系统可分为作业信息系统和管理信息系统两大类。其中作业信息系统包括业务处理系统、过程控制系统和办公自动化系统；管理信息系统包括信息报告系统、决策支持系统和执行信息系统等。 选择： 1. 企业信息系统开发的特点是—B---- 投资大且质量要求高 2.快捷菜单主文件的扩展名是-----B–---MNX 3.构成对象的3个主要元素是：属性、事件和—B—--方法 4.要创建用户自定义工具栏应当先创建一个---C----子类 5.在数据库中为学生表的"姓名‖字段设置了有效性规则：!EMPTY(姓名)，但是在添加新记录时总是出现" 违反有效性规则‖错误，这是因为----D----初始数据错误 6.有两个实体A和B：A(Al，A2，A3，……)，B(B1，B2，B3，……)。两个实体之间存在m：n的联系 AB，转换为关系模型时，该联系AB的码是—C---A1和B1 7.在U／C矩阵的检验中，无冗余性检验要求---B---每行或每列必须有―U‖或―C‖ 8.数据库设计要依次完成的三个阶段是----C----概念设计、逻辑设计和物理设计
西南大学成本会计大作业答案
贷：制造费用26000 他们继续往前走。走到了沃野， 他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
管理会计(西南大学作业答案
单项选择题 1、现金预算中的“现金”是指（ ）。 1. 银行存款 2. 库存现金 3. 货币资金 4. 有价证券 2、根据一项长期投资方案的净现值是正数还是负数来确定该方案是否可行的决策分析方法，称为（ ）。 1. 内含报酬率法 2. 净现值法 3. 现值指数法 4. 终值法 3、某公司销售A 产品，单价10元，单位变动成本6元，则该公司的贡献毛益率为（ ）。 1. 66.7％ 2. 40％ 3. 60％ 4. 20％ 4、在零件是自制还是外购决策中，若成本平衡点为10000件时，选择外购方案的条件是，全年零售量（ ）。 1. 小于10000件 2. 不少于10000件 3. 等于10000件 4. 大于10000件 5、管理会计是主要侧重于为企业内部管理服务，从这个意义上讲，管理会计又可称为（ ）会计。 1. 企业
2. 报账 3. 外部 4. 内部 6、（ ）是指过去已经发生，或虽未发生但对未来决策没有影响的成本，也就是在决策分析时可予舍弃、无需加以考虑的成本。另外在各个备选方案中项目相同、金额相等的未来成本，也属于这类成本。 1. 重置成本 2. 机会成本 3. 相关成本 4. 非相关成本 7、编制全面预算的出发点是（ ）。 1. 生产预算 2. 弹性预算 3. 现金预算 4. 销售预算 8、在下列项目中，不属于现金流出项目的是（ ）。 1. 经营成本 2. 各项税款 3. 折旧费 4. 建设投资 9、净现值大于零，则现值指数一定（ ）。 1. E. 等于1 2. F. 小于1 3. 大于1
4. 不一定 10、某产品单位变动成本10元，计划销量10000件，每件售价15元，欲实现利润8000元，固定成本应控制在（ ）元。 1. A. 50000 2. B. 48000 3. C. 58000 4. D. 42000 11、生产预算的主要内容有生产量、期初期末产品存货及（ ）。 1. 销售量 2. 购货量 3. 工时量 4. 资金量 12、现金流量包括现金流出量和（ ）部分。 1. 支付的利息 2. 利润 3. 取得的销售收入 4. 现金流入量 13、在零件是自制还是外购决策中，若成本平衡点为5000件时，选择外购方案的条件是，全年零售量（ ）。 1. 大于5000件 2. 小于5000件 3. 不少于5000件 4. 等于5000件 14、全部成本法与变动成本法的本质区别是（ ）不同。
西南大学工商管理硕士(MBA)培养方案.
西南大学工商管理硕士（MBA）培养方案 一、培养目标 工商管理硕士（MBA）专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应我国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。其具体目标是：1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和文化素养； 2．掌握中国现代社会主义建设理论，具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法，具有高度的道德品质和文化素养； 3．掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论，了解当代管理理论前沿问题，具有全球化的战略意识和分析决策能力； 4．有较强的实际工作能力，善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题；具有较高的经济素养和管理能力； 5.比较熟练地掌握一门外语，能够顺利地阅读本专业外文资料，并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。 6.身心健康，能胜任繁重的管理工作。 二、学制及学习年限 1.学习形式： ·全日制（脱产）MBA：全日制脱产学习； ·在职MBA：业余时间集中或周末学习。 2．学制：全日制（脱产）MBA 2年，在职MBA 3年。 三、研究方向 1、战略决策与风险管理 2、公司金融与财务会计
3、人力资源管理与企业文化 4、市场营销与物流 5、旅游与酒店管理 四、培养方式 1、课程学习采取学分制。MBA学位规定课程学习应修满50学分，其中：基础课程12分，核心课程22分，专业选修课不低于6学分，其它选修课不超过4分，实践课程不低于6分，毕业论文4学分。学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。修满规定的50学分后方能撰写学位论文。 2、用启发式与研讨式教学方法。授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课，以提高学生的英语听说能力。 3、课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。 4、MBA研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。 五、课程设置 1、基础课程
2020秋西南大学[9127]管理信息系统作业答案
1、用结构化程序设计的方法设计程序时，程序由三种基本逻辑结构组成，其中不包括( )。 1.顺序结构 2.随机结构 3.循环结构 4.选择结构 2、以下各点中( )不是描述处理逻辑的工具。 1.结构英语描述 2.数据字典 3.判断树 4.决策表 3、操作系统的功能和规模随应用要求的不同而不同，其中不包括( )。 1.分段处理操作系统 2.批处理操作系统 3.分时操作系统 4.实时操作系统 4、以下各点中( )不是战略信息系统所具有的特点。 1.能辅助经理决策 2.能支持企业的竞争战略 3.能给企业的产品、服务以及所在的行业等带来实质性的影响 4.能为企业带来竞争优势 5、程序调试主要是对程序进行（） 1.性能调试
2.语法和逻辑的调试 3.语句调试 4.功能调试 6、在项目管理中，主要需协调（）之间的矛盾，并要采取措施加强他们之间的联系和合作 1.系统设计人员和系统分析人员 2.领导和计算机技术人员 3.领导和计算机技术人员 4.系统设计人员和编程人员 7、系统实施后的评价是指（） 1.新系统运行性能与预定目标的比较 2.确定系统失败原因，进行适当调整 3.在系统切换前进行的评价 4. A、B和C 8、程序的总调指的是（） 1.主控制调度程序调试 2.调试功能模块 3.将主控制调度程序和各功能模块联结 4.测试模块的运转效率 9、系统实施阶段的工作内容中有（） 1.文件和数据库设计 2.系统运行的日常维护 3.编写程序设计说明书
4.制定设计规范 10、 系统开发中强调编好文档的主要目的是（） 1.便于开发人员与维护人员交流信息 2.提高效益 3.便于绘制流程图 4.增加收入 11、系统调试中的分调是调试（） 1.主控程序 2.单个程序，使它能运行起来 3.功能模块内的各个程序，并把它们联系起来 4.调度程序 12、程序员设计程序和编写程序时主要依据下列资料进行（） 1.系统流程图 2.程序流程图 3.系统流程图，程序编写说明书及输入/输出说明 4.处理流程图 13、系统设计阶段中进行新系统边界分析的目的是（） 1.为了确定管理人员和计算机人员之间的分工 2.为了划分子系统 3.为了确定系统的人机接口 4.为了确定新系统的业务流程
2017年西南大学成本会计作业
逐步结转分步法 产品成本计算分步法中结转成本的一种方法，亦称“计划半成品成本法”。按产品的生产步骤先计算半成品成本，再随实物依次逐步结转，最终计算出产成品成本。即从第一步骤开始，先计算该步骤完工半成品成本，并转入第二步骤，加上第二步骤的加工费用，算出第二步骤半成品成本，再转入第三步骤，依此类推，到最后步骤算出完工产品成本。逐步结转法下如果半成品完工后，不是立即转入下一步骤，而是通过中间成品库周转时，应设立“自制半成品”明细账。当完工半成品入厍时，借记“自制半成品”科目，贷记“基本生产”科目。 废品损失 废品损失是指在生产过程中发现的、入库后发现的不可修复废品的生产成本，以及可修复废品的修复费用，扣除回收的废品残料价值和应收赔款以后的损失。 约当产量比例法 约当产量比例法是指将月末在产品数量按照完工程度折算为相当于完工产品的产量，即约当产量，然后按照完工产品产量与在产品约当产量的比例分配计算完工产品费用和月末在产品费用的方法。 生产费用 生产费用(production expenses)，是指在企业产品生产的过程中，发生的能用货币计量的生产耗费，也就是企业在一定时期内产品生产过程中消耗的生产资料的价值和支付的劳动报酬之和。 生产费用的对象化就构成产品成本，也就是说生产费用是构成产品成本的基础，虽然某些要素费用与成本项目费用名称有些相似，但两者反映的具体内容是不同的，生产费用要素只能用来反映企业在生产中发生了哪些费用，而成本项目是用来反映生产中发生的这些费用到底用在哪里。 平行结转分步法 平行结转分步法指半成品成本并不随半成品实物的转移而结转，而是在哪一步骤发生就留在该步骤的成本明细帐内，直到最后加工成产成品，才将其成本从各步骤的成本明细帐转出的方法。 产品成本 产品成本（product cost）是指企业为了生产产品而发生的各种耗费。可以指一定时期为生产一定数量产品而发生的成本总额，也可以指一定时期生产产品单位成本。产品成本有狭义和广义之分，狭义的产品成本是企业在生产单位（车间、分厂）内为生产和管理而支出的各种耗费，主要有原材料、燃料和动力，生产工人工资和各项制造费用。广义的产品成本包括生产发生的各项管理费用和销售费用等。可以作为产品成本列示的具体内容必须要符合国家的有关规定，企业不得随意乱挤和乱摊成本。
西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案
没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？ 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？ 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？ 社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。
2020年秋西南大学[9131]《管理信息系统》在线作业及答案
单项选择题 1、管理信息按决策层次分类。可分为三类：战略信息、战术信息和（） 1. 固定信息 2.流动信息 3.业务信息 4.报表信息 2、系统开发中强调系统的整体性，它采用先确定（）模型，再设计（）模型的思路 1. E. 物理，逻辑 2.用户，实体 3.逻辑，物理 4.实体，用户 3、财务报表通常需要录入单项金额及总计金额，为了保证录入正确，常采用的校验方法是 1.数据类型校验 2.静态校验 3.二次校验 4.平衡校验 4、对数据流程图和业务流程图来说，只有业务流程图含有的内容为（） 1.数据处理 2.系统外部实体 3.系统中的人员 4.数据流向
5、数据字典的内容不包括( ) 1. 数据流 2.数据存储 3.数据管理机构 4.处理逻辑 6、决策支持系统是（） 1.数据驱动的 2.语言驱动的 3.模型驱动的 4.知识驱动的 7、下列工作哪些属于管理信息系统实施阶段的内容( ) 1.选择计算机设备, 输出设计, 程序调试 2.模块划分, 程序设计, 人员培训 3.程序设计, 设备购买, 数据准备与录入 4.可行性分析, 系统评价, 系统转换 8、管理信息系统的特点是（） 1.应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员 2.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员 3.数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员 4.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策9、在数据库系统中，数据存取的最小单位是( ) 1. C. 记录
2. 字节 3.数据项 4.文件 10、不属于联机实时处理方式的情况是（） 1.需要反应迅速的数据处理 2.固定周期的数据处理 3.负荷易产生波动的数据处理 4.数据收集费用较高的数据处理 11、一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（） 1.作业层管理 2.战术级管理 3.控制层管理 4.战略级管理 12、下面关于DSS的描述中正确的是（） 1.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 2.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 3.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 4.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 13、下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（） 1.自下而上，由抽象到具体 2.由分解到抽象 3.自顶向下，由粗到细，逐步求精
西南大学2020年春季[0025]管理会计课程考试参考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教2020 年5月 课程名称【编号】：管理会计【0025】 A卷大作业满分：100分 要答案：wangjiaofudao 一、简答题：（选作一题25分） 1．什么是固定成本？什么是变动成本？它们有何特性？ 2．什么是全面预算？它有哪些作用？ 二、计算题：（选作三题，每小题25分，共75分） 1．某机械厂1998年全年各月的维修成本资料如下：业务量（工时）最低的7月为70工时，维修费支出1400元；业务量最高的3月为230工时，维修费支出2600元。 要求：根据上述资料采用高低点法将维修成本分解为变动成本和固定成本，并写出维修成本公式。 2．设某厂现有生产能力——直接人工小时10000小时，可用于生产产品A，也可用于生产产品B；生产产品A每件需用1/3小时，生产产品B每件需用1小时。这两种产品的有关资料如下（单位：元）： 产品 _x0007_A _x0007_B _x0007_ _x0007_单位售价 _x0007_20 _x0007_30, _x0007_ _x0007_单位变动成本
_x0007_16 _x0007_21 _x0007_ _x0007_单位贡献毛益 _x0007_4 _x0007_9. _x0007_ _x0007_贡献毛益率 _x0007_20% _x0007_30% _x0007_ _x0007_要求：请据以确定该厂现有生产能力宜用于生产产品A还是产品B。3．某项目的初始投资额为150000元，第一年至第十五年的净现金流量为25000元，贴现率为14%，用净现值法来评价该项目是否可行。（15年14%的年金现值系数为6.142） 4．大生机器厂生产甲型机器，需用A、B两种直接材料，标准价格分别为8元/千克、10元/千克。实际价格分别为8.20元/千克、9元/千克。A、B两种材料标准耗用量分别为480千克、525千克，实际用量分别为500千克和520千克。要求：计算A、B两种材料的价格差异和数量差异。
西南大学网络与继续教育学院9095(1)大作业答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：行政管理 2017年6月 课程名称【编号】：管理心理学【9095】 A卷 大作业满分：100 分 大作业为论述题，一共五个题目，请选择其中四个题目作答，答题时先写答题要点，然后进行详细论述。（如果五道题全做，以得分最高的四道题记总分） 一、论述管理心理学研究的观察法。（25分） 答：观察法是研究者通过感官或借助一些设备（如录像机、录音机、照相机等）有计划、有目的地观测人的外在行为进而推断其内在心理活动的一种资料收集方式。如有些生态学家在自然环境中，利用各种现代化的观测设备，对各种野生动物的生活环境、习俗进行长达1~2年的观察，为研究动物行为和心理积累了宝贵的资料。 观察法从不同的角度可以划分为以下几种类型：第一，根据观察者是否参与观察分为参与观察和非参与观察。参与观察是观察者直接参与到被观察者的活动中，在参与活动的同时进行观察。如为了了解公司总经理的管理风格，研究者以实习的名义担任总经理的助理，在工作的同时对总经理的日常管理行为进行观察。在参与观察中，观察者由于身在其中能够得到真实可信的资料，但又不可避免地会渗入观察者的主观因素从而影响了研究的客观性。非参与观察是观察者不参与被观察者的活动，以旁观者的身份进行观察。这种观察方法有助于保证被观察者活动的生态性，但研究者往往只能获得被观察者的行为表现资料，而不易了解其深层原因。 第二，根据被观察者的情景特点分为自然观察和控制观察。自然观察是在被观察者不知道的自然状态下进行的观察，如利用现代化的监控设备对员工的日常工作行为进行观察。这种观察最大程度地呈现了被观察者的真实状态，使得观察客观有效，但在自然状况下存在很多不可控的干扰因素会影响到观察结果的可靠性，而且对某种现象难以重复观察。控制观察是在被观察者知道并进行了一些条件控制的非自然状态下的观察，如在人才选拔的无领导小组讨论中，把所有的候选人组成一个小组，围绕某一焦点问题进行讨论，考官针对候选人在讨论中的表现进行评分。这种观察使观察者能在有限的时间中观测研究需要的现象，但由于在非自然条件下，被观察者的行为表现往往会在一定程度上失真。如在无领导小组讨论中，经常可以发现部分候选人存在过度表演的倾向，而另外一些候选人则过分拘谨，而这些与其日常工作中的表现相比都是有着明显的偏差的。观察法的优点是可以在行为发生的当时和现场进行资料收集，也适用于被试不能直接报告（如聋哑人或动物）或报告可能失实的情景中。不足之处是观察法对于观察者的能力和综合素质要求较高，观察容易“各取所需”，即所收集到的观察材料会受到观察者能力和主观因素的影响；花费较高的人力、物力和财力；研究的信、效度难以保证。 二、介绍期望理论的主要内容。（25分） 期望理论是美国心理学家弗鲁姆（V.H.Froom）于1964年出版的《工作与激励》一书中提出来的。此理论主要旨在分析使“激励力量”起到更大作用的条件。 期望理论的主要内容： 佛鲁姆指出，激励力量的大小要受到两种因素的制约，一是对激励因素实现的可能性大小的期望叫期望值；二是激励因素的实现对其本人意义的大小，叫效价，用下列公式表示： 激励力量=期望值×效价 激励力量即是指焕发人的内驱力的强度，具体地说，就是一个人工作积极性被激发出来的强度。期望值即是指人做事前的一种估价，就是根据他以往的经验，估价一下完成这件事成功的概率有多少。效价即是指导达到目标以后，满足个人需要的价值程度。佛鲁姆认为激励力量的大小是期望值与效价的函数值，效价大，期望值大，激励力量就大，人的工作积极性也就高。 该公式说明，假如一个人把目标实现的价值看得越大，估计能实现的概率越高，那么激发的动机就越强烈，焕发的内部力量也就越大。如果期望值和效价有一方为零，激励作用也将消失。 为了使激励力量达到最佳值，佛鲁姆提出了人的期望模式如下： 这其中体现着三种关系： ①个人努力与工作成绩的关系。有没有希望取得成绩，这是人对自己工作的期望。假如认为自己通过努力有能力达到目标，他就会有信心，有干劲，否则，反之。 努力与成绩的关系取决于个体对目标的期望概率。由于期望概率是个体对目标实现的一种主观估价，因此，它一方面受个体知识、态度、信念、性格等个性倾向心理的影响；另一方面也受到个体周围环境因素的影响，比如，团体气氛、任务是否合理等。期望概率是主客观条件相互作用的函数，在同一事物面前，不同人所产生的期望值是不同的。 ②个人成绩与组织奖励的关系。当个人做出成绩后，都希望受到领导的奖励，这是人对自己工作的期望二。现实生活中的奖励形式是非常多的，有形的、无形的；内在的、外在的；物质的、精神的。作为管理者只要求员工多工作，而没有有效的奖励来进行强化，时间一长，那些被激发出来的动力会逐渐消退的。
西南大学11月[0812]《管理经济学》
单项选择题 1、下列说法错误的是： 1. D. 正常货的收入弹性大于0 2.必需品的收入弹性大于1 3.低档货的收入弹性为负值 4.必需品的收入弹性要大于低档货的收入弹性 2、消费者预期某种物品未来价格要下降，则对该物品当前的需求量会（） 1.减少 2.增加 3.呈现波动状态 4.不变 3、企业投资量水平最优化的条件是( ) 1.投资边际回报率>投资边际资金成本 2.投资边际回报率<投资边际资金成本 3.投资边际回报率=投资边际资金成本 4.投资边际回报率≤投资边际资金成本 4、边际产量是指： 1. C. 总产量的变化除以可变投入要素的投入量 2.总产量的变化除以可变投入要素投入量的变化 3.总产量的变化除以总产量 4.可变投入要素投入量的变化除以总产量的变化
5、企业利润最大化的条件是（） 1. MR-MC等于最小值 2. MR-MC等于最大值 3. MR-MC=0 4. MR-MC等于边际利润 6、可以互相替代的物品的交叉弹性： 1.小于0 2.等于0 3.大于0 4.小于1 7、如果边际收入大于边际成本，那么减少产量就会： 1. B. 使总利润减少 2. F. 对利润无影响 3.使总利润增加 4.使单位利润减少 8、下列产品中，价格弹性最大的是： 1.高级轿车 2.盐 3.香烟 4.普通轿车 9、在长期成本中，所有投入要素（） 1.是部分可变的
2.是有约束条件可变的 3.都是不变的 4.都是可变的 10、如果工资率为每小时40 元，劳动力的边际产量收入为每小时25元，理性的生产者就会（） 1.在生产中增加使用劳动力 2.提高工资率 3.在生产中劳动力投入量不变 4.在生产中减少使用劳动力 11、边际产量（MP）等于平均产量（AP）的情况出现在： 1. E. 总产量（TP）最大时 2. AP最大时 3.总产量为零时 4. MP最大时 12、所有产品的收入弹性 1.绝对值总大于1 2.都是负值 3.都是正值 4.不一定 13、提价1倍后，对需求量不会有很大影响的商品是（） 1.高级服装 2.自行车 3.彩电
2016年西南大学[0153]《成本会计》网上作业及课程考试复习资料(有答案)
[0153]《成本会计》 [单选题]在成本会计的各项任务中，属于基本任务和中心环节的是（）。 A：成本预测 B：成本决策 C：成本分析 D：成本核算 参考答案：D [单选题]下列不计入工业企业产品成本的项目是（）。 A：制造费用 B：废品损失 C：劳动保险费 D：车间管理人员工资 参考答案：C [单选题]在实际工作中，企业根据（）确定有关支出是否计入成本。 A：成本开支范围 B：成本管理要求 C：成本核算要求 D：成本决策需要 参考答案：A [单选题]下列不形成产品价值，但构成产品成本项目的是（）。 A：固定资产折旧 B：管理费用 C：制造费用 D：废品损失 参考答案：D [单选题]
正确计算产品成本，应做好的基础工作是（）。A：确定成本计算对象 B：成本会计法规的制定 C：正确划分各种费用界限 D：定额的制定和修订 参考答案：D [多选题]成本会计的一般对象包括（）。 A：生产费用 B：产品生产成本 C：生产经营成本 D：经营管理费用 E：非生产经营管理费用 参考答案：CD [多选题]在实际工作中，工业企业的产品成本包括（）。 A：制造费用 B：财务费用 C：废品损失 D：停工损失 E：直接人工 参考答案：ACDE [多选题]“材料成本差异”科目的贷方登记（）。 A：入库材料的成本超支差异 B：入库材料的成本节约差异 C：发出材料的成本超支差异 D：发出材料的成本节约差异
E：库存材料的成本超支差异 参考答案：BCD [多选题]下列各项中，属于成本项目的有（）。 A：原材料 B：工资及福利费 C：折旧费 D：制造费用 E：其它费用 参考答案：ABD [多选题]在商品价值中，构成产品成本的有（）。 A：物化劳动转移的价值 B：企业的管理费用 C：以工资形式支付给劳动者的报酬 D：活劳动新创造的价值 E：劳动者为社会劳动所创造的价值 参考答案：AC [单选题]下列各项中，不应计入废品损失的是（）。 A：不可修复废品的生产成本 B：可修复废品的生产成本 C：可修复废品的修复费用 D：可修复废品的制造费用 参考答案：B [单选题]某产品经过三个连续生产工序生产完工，单位产品工时定额为10小时，其中第一、二、三工序分别为3.2小时、4.8小时、2小时，则第三工序在产品的完工程度为（）。 A：10% B：20% C：90%
西南大学学生信息管理系统综合作业
西南大学学生信息管理系统综合作业 1
计算机信息处理综合作业 题目名称:西南大学学生信息管理系统 考生姓名: 准考证号: 联系电话: 指导教师: 完成日期: 目录 2
第一章应用项目概述(3) 1.1概述 (3) 1.2开发系统所需资源 (4) 1.3期望的效益 (4) 第二章系统设计(4) 2.1系统目标设计 (4) 2.2系统功能结构图 (5) 2.3系统流程设计 (5) 2.4代码设计 (7) 2.5输入设计 (7) 2.6输出设计 (8) 2.7数据库结构设计 (8) 2.8程序模块设计说明 (9) 第三章系统实施(12) 3.1总控模块 (12) 3.2菜单模块 (12) 3.3输入模块 (13) 3.4编辑模块 (13) 3.5查询模快 (14) 3.6打印模块 (15) 3
第四章操作说明(15) 4.1系统使用环境 (15) 4.2操作步骤 (15) 第五章主要问题与改进意见(19) 第六章主要参考文献 (19) 附录一程序清单 (20) 附录二盘片使用说明书 (46) 第1章应用项目概述 1.1概述 1.1.1西南大学的基本情况 西南大学是云南省昆明市属重点大学,为面向21世纪国家重点的一百所大学之一。 上世纪三十年代初创立的西南大学是一所具有光荣传统的学校,造就了许多国内外知名学者和爱国志士。现在的西南大学继承和发扬三十年代时的光荣传统和优良校风,始终以培养”有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人作为学校的根本任务。为社会主义现代化建设事业培养出更多的优秀人才。改革开放以来,学校以”自强 4
西南大学工商管理硕士 MBA 培养方案
西南大学工商管理硕士M B A培养方案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
西南大学工商管理硕士（MBA）培养方案 一、培养目标 工商管理硕士（MBA）专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应我国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。其具体目标是：1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和文化素养； 2．掌握中国现代社会主义建设理论，具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法，具有高度的道德品质和文化素养； 3．掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论，了解当代管理理论前沿问题，具有全球化的战略意识和分析决策能力； 4．有较强的实际工作能力，善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题；具有较高的经济素养和管理能力； 5.比较熟练地掌握一门外语，能够顺利地阅读本专业外文资料，并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。 6.身心健康，能胜任繁重的管理工作。 二、学制及学习年限 1.学习形式： ·全日制（脱产）MBA：全日制脱产学习； ·在职MBA：业余时间集中或周末学习。 2．学制：全日制（脱产）MBA 2年，在职MBA 3年。 三、研究方向 1、战略决策与风险管理
2、公司金融与财务会计 3、人力资源管理与企业文化 4、市场营销与物流 5、旅游与酒店管理 四、培养方式 1、课程学习采取学分制。MBA学位规定课程学习应修满50学分，其中：基础课程12分，核心课程22分，专业选修课不低于6学分，其它选修课不超过4分，实践课程不低于6分，毕业论文4学分。学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。修满规定的50学分后方能撰写学位论文。 2、用启发式与研讨式教学方法。授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课，以提高学生的英语听说能力。 3、课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。 4、MBA研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。 五、课程设置 1、基础课程
西南大学网络教育《管理信息系统》网上作业
单项选择题 1、下面哪项工作不属于系统设计阶段内容？（） 1. B. 文件设计 2.处理过程设计 3.编写程序设计说明书 4.程序设计 2、财务报表通常需要录入单项金额及总计金额，为了保证录入正确，常采用的 校验方法是（） 1.二次校验 2.数据类型校验 3.静态校验 4.平衡校验 3、数据流图的组成不包括( ) 1.数据存储 2.输入 3.外部实体 4.处理 4、和成批处理方式相比，联机实时处理方式的主要优点是( )
1. A. 处理费用低 2.能处理大量来自不同方面的数据 3.能处理多媒体数据 4.能及时处理需要反应迅速的数据 5、用TV-C-25代表25寸彩色电视机，这个代码属于( ) 1.字符码中的助忆码 2.区间码 3.尾数码 4.顺序码 6、企业过程再造法（ BPR）利用了两个利器，其中之一是： 1. F. 优秀人才 2.先进设备 3.制度创新 4.IT技术 7、数据字典的建立是在（） 1.系统设计阶段 2.系统分析阶段 3.系统规划阶段 4.系统实施阶段
8、管理信息系统是分层次的，最下层的处理是( ) 1. 从数据库中存取数据 2.进行业务处理 3.为领导提供决策支持 4.从业务处理系统提取数据 9、DSS解决的是( ) 1. C. 非结构化问题 2.结构化问题 3.结构化问题和半结构化问题 4.半结构化问题和非结构化问题 10、在数据库系统中，数据存取的最小单位是( ) 1.数据项 2.文件 3.字节 4.记录 11、管理信息系统科学的三要素是（） A、B、 C、D、 1.物理的观点，数学的方法，计算机的技术 2.系统的观点，数学的方法，计算机的应用
西南大学19春[9131管理信息系统)在线作业
单项选择题1、下面哪项工作不属于系统设计阶段内容？（） A. 程序设计 B. 文件设计 C. 处理过程设计 D. 编写程序设计说明书 单项选择题2、在生命周期法中，完成新系统逻辑设计工作的阶段是( A ) A. 系统分析阶段 B. 系统设计阶段 C. 系统实施阶段 D. 系统运行阶段 单项选择题3、财务报表通常需要录入单项金额及总计金额，为了保证录入正确，常采用的校验方法是（） A. 静态校验 B. 二次校验 C. 数据类型校验 D. 平衡校验 单项选择题4、描述一个数据处理对象的某些属性，指的是数据组织层次中的 A. 数据项 B. 记录 C. 文件 D. 数据库 单项选择题5、数据流图的组成不包括( ) A. 输入 B. 外部实体 C. 处理 D. 数据存储 单项选择题6、和成批处理方式相比，联机实时处理方式的主要优点是( ) A. 能处理大量来自不同方面的数据 B. 处理费用低 C. 能及时处理需要反应迅速的数据 D. 能处理多媒体数据 单项选择题7、用TV-C-25代表25寸彩色电视机，这个代码属于( ) A. 顺序码 B. 区间码 C. 字符码中的助忆码 D. 尾数码 单项选择题8、企业过程再造法（BPR）利用了两个利器，其中之一是： A. IT技术 B. 先进设备 C. 制度创新 D. 优秀人才 单项选择题9、数据字典的建立是在（） A. 系统分析阶段 B. 系统设计阶段
C. 系统实施阶段 D. 系统规划阶段 单项选择题10、管理信息系统是分层次的，最下层的处理是( ) A. 从数据库中存取数据 B. 进行业务处理 C. 从业务处理系统提取数据 D. 为领导提供决策支持 单项选择题11、DSS解决的是( ) A. 半结构化问题和非结构化问题 B. 结构化问题和半结构化问题 C. 非结构化问题 D. 结构化问题 单项选择题12、成批处理适用的情况是( ) A. 需要反映迅速的数据处理 B. 固定周期的数据处理 C. 负荷易产生波动的数据处理 D. 数据收集费用较高的数据处理 单项选择题13、在数据库系统中，数据存取的最小单位是( ) A. 字节 B. 数据项 C. 记录 D. 文件 单项选择题14、管理信息系统科学的三要素是（） A、B、 C、D、 A. 物理的观点，数学的方法，计算机的技术 B. 数学的观点，计算机的方法，信息的技术 C. 系统的观点，数学的方法，计算机的应用 D. 信息的观点，数学的方法，计算机的技术 单项选择题15、 在诺兰模型中，开始对计算机的使用进行规划与控制是在（）。 A. 集成阶段 B. 成熟阶段 C. 控制阶段 D. 数据管理阶段 单项选择题16、系统开发中强调系统的整体性，它采用先确定（）模型，再设计（）模型的思路 A. 实体，用户 B. 逻辑，物理 C. 物理，逻辑 D. 用户，实体 单项选择题17、专家系统有两个核心组成部分，即知识库和 A. 数据库
西南大学会计专业硕士MPAcc脱产类培养方案-西南大学经济
MPAcc 项目人才培养方案（全日制） 一、培养目标和要求 会计硕士（MPAcc ）专业学位教育面向会计职业，培养政治素质高、具备良好的职业道德、进取精神和创新意识，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的理论、知识和技能，具有较强发现问题、分析问题和解决实际问题能力，具备会计工作领导潜质的高素质、应用型、国际化的会计专门人才。 招生对象一般应为国民教育系列本科毕业（一般应具有学士学位）者。根据社会需求，设置财务会计、审计学、财务管理三个培养方向。 二、学习方式及年限 全日制学生学习年限一般为2年。 采用学分制，总学分不少于40学分。 三、培养方式 1、注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力，重视采用案例教学、现场参观研讨、参与企业咨询等多样化的实践教学方法，逐步增加实践教学的比例。开辟第二课堂，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。 2、成立导师组或实行双导师制。导师组成员以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。 3、综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。 4、加强实践环节，了解会计实务，培养实践应用能力。 5、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。 四、课程学习及必修环节 攻读会计专业硕士学位的研究生须完成规定的必修课程、选修课程和实践课程，总学分应不少于 40学分。 类型 课程编号 课程名称 学时 学分 任课 教师 考核方式 备 注 核心课（必读必修） 核心课必读必修 公 共 课 11125300001 外语 36 2 研究生院 考试 11125300002 政治课 54 3 研究生院 考试 专业及 领 11125300003 管理经济学 54 3 谢家智、黄林秀、王定祥、唐宁、刘自敏 考试 11125300021 财务会计理论和实 务 54 3 彭珏、郭晓、 李峦松、毕茜 考试
2019年春季西南大学网络与继续教育学院课程考试
A. B. C. D. A. B. C. D.
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 4. 中国近代第一个由国家正式颁布并在全国实施的学制是（）。 A.壬戌学制 B.癸卯学制 C.六三三学制 D.新学制 5. 中国近代以来教育史上实施时间最长、影响最大的一个学制是（），也称六三三学制。 A.学制 B.癸卯学制 C.新学制 D.壬戌学制 6. 现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A.生成性原则 B.一般性原则 C.科学性与思想性相结合的原则
D.个体性原则 7. （）是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家，也是最早将教育建立在心理学体系上的人。 A.斯金纳 B.奥尔波特 C.弗洛伊德 D.赫尔巴特 8. 最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家（）。 A.保罗·郎格郎 B.杜威 C.布鲁纳 D.巴班斯基 9. 学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。 A.学制 B.学时 C.课程 D.课时 10. （）是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。
A.课程 B.学生 C.教师 D.作息 二、 判断题(本大题共15小题，每道题2.0分，共30.0分) 1. 影响人的发展的基本因素主要归结为遗传、环境（包括自然环境、社会环境、家庭环境）、教育二个方面。（） 对 错 2. 生物起源论认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。（） 对 错 3. 教育目的大致可以归类为“社会本位”的教育目的——治世，“个人本位”的教育目的——育人，以及处于二者之间的“个社统合——不兼顾社会需要与个人发展这样三种类型。（） 对 错 4. 夏代，作为有较为完整形态的第一个王朝，就开始了较早的形式化教育，设置了“序”“校”学校。（）