秋天的树叶作文好 ppt课件
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秋天的树叶作文指导课20页PPT
将树叶轻轻捧在手中，颜色、形状 是什么样的？能让你想象到什么？
开头方法
开门见山（例：秋天到了，许多树叶无声无 息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼 服。） 作比较（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管 芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。） 名言警句引入（例：“一叶知秋” “霜叶红 于二月花”） 抒发感受 (例：秋天的树叶，美不胜收，五 彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。)
银杏
一阵风儿吹过…… 飘落 摆动 舞蹈……
远看： 近观：
秋风来了，整株枫叶舞动起来了。 听（ ）。
开门见山 例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳 丽的礼服。
作比较
例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓 的树叶。
名言警句引入
抒发感受 例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令 人心旷神怡，流连忘返。
秋天的树叶作文指导课
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
习作要求：
1.仔细观察周围的树叶，能抓 住特点，写出秋天树叶的形状、 颜色、姿态等。
2.展开丰富的想象，清楚明白、 有条理地介绍。
枫叶火红火红的，近看，一片枫叶就像一 只小小的手掌，又像一朵盛开的鲜花。远看， 一簇簇枫叶像是一团团跳动的火焰，又像天边 夺目的红霞，真是“霜叶红于二月花”呀。在 阳光的照耀下，犹如一片片火烧云，分外妖娆。 一阵微风吹来，这些枫叶在空中飘飘悠悠，好 像小精灵在翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一 场红色的雨，洒落在地上，像给大地铺上一层 红艳艳的地毯，踩上去“嚓嚓”作响。
《秋天的树叶》 ppt课件
在这五彩缤纷、千姿百态的树叶中， 我最喜爱艳丽如花的枫叶。它们红得发紫， 远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。 枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖 的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么 的柔软，多么的滑嫩。但它叶子的边缘却 像锯齿一样，有点磨手。在雨后的阳光照 耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的 光芒。傍晚，夕阳下枫叶更显得生机勃勃， 美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们— —“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 原来诗人和我一样喜爱枫叶啊！
2 银杏树叶 银杏树叶的颜色是浅绿色的，它和山白
蜡树叶可不一样，它是由叶片和叶柄组成的， 它的叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起 来，就像是一把扇子一样。银杏树叶每到春 天就会长出嫩芽。夏天，叶子就会长出小扇 子的模样。到了秋天，叶子便和山白蜡树叶 一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，就像一 只只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着， 这种场面真叫人陶醉。到了冬天，落在地上 的叶子便会被尘土淹没了。
《秋天的树叶》 人们常说:“一年之际在于
春。”我却认为：“一年之美 在于秋。” 秋天是美丽的，秋 天的落叶更美丽。我爱秋，更 爱秋叶。
开头精彩
古人说：“一叶落而 知天下秋。”的确，那缤 纷的树叶就是秋天的信使， 向人们传递着秋的信息。
过渡自然
就在我入迷地凝视着枫叶 时，一片可爱的银杏悄悄地飘 到了我的肩头。我小心翼翼地 握住它的叶柄，把它捧在掌心 里细细地观赏起来。
3 山白蜡树叶 山白蜡树叶的颜色是深绿色的，它的叶
子中间还有一条叶脉，叶子的边缘还带有许 许多多看不清楚的小锯齿，如果把叶子竖起 来，就像是一个不倒翁一样。山白蜡树叶每 到春天就会开放，夏天便会被火辣辣的太阳 晒蔫了，秋天树叶便会渐渐枯黄了，从树上 落下来，到了冬天树上就光秃秃的了，就像 是原来有头发的老人，最后头发全都掉光了 一样。
小学作文《秋天的树叶——按季节写植物》习作辅导课件
动态
像火红的地毯……
抒发自己独特的感受
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月16日星期二2022/8/162022/8/162022/8/16 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月2022/8/162022/8/162022/8/168/16/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/8/162022/8/16August 16, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三 摸叶片
指 导
伸出小手摸摸叶片有什么感受？
观 察
挺粗糙的
为什么摸上去感觉“挺粗糙”的？
大概是因为秋天的叶子完全没 有水分吧，所叶子不华润。
四 嗅叶味
指
导
用鼻子凑近叶片嗅一嗅，你闻到什么味道？
观
察
有点泥土的味道。 我闻出秋的味道。
整体观察
指
导
整个枫树林是什么样子的？
观
察
像火红的地毯。
红的似火，红的似霞，红的如花。
一 观叶色
指
导
色
枫叶在秋季变为黄色至橙色或红色。 特别是在低温和阳光强烈环境中会变为 鲜艳的红色，如果在较阴暗的环境中会 变成黄色。
一 观叶色
指
导
枫叶秋天为什么会变红?
观
察
是因为秋天气温降低，枫叶里的叶 绿素被破坏了，产生了花青素，有了它， 枫叶的叶子就变红了。
一 观叶色
指
导
秋风中的枫叶是怎样的姿态？声音又如何呢?
观
察
秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓 掌欢庆这丰收的景象。
看着这美丽的秋叶，你内心有着怎样的感受？
综合实践秋天的树叶.PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
庄稼----农作物----稻子
庄稼---农作物-----麦子
秋季的果实-------梨
秋天的精河生态园
想一想：
▪ 秋天有什么特点？ ▪ 秋天是成熟的。一阵风吹来,吹黄了田野,
农民伯伯等待着自己的稻谷得到丰收。秋 风吹熟了果子,人们带着希望来到了果园, 摘下了秋天的硕果。秋风吹红了高粱,举起 了火把点亮了我们的心灵,给我们带来了光 明。
▪让我们从热爱一片 叶子开始，热爱大
自然，更加热爱这 美好的生活吧！
作业要求：
▪1、作品设计美观。 ▪2、以小组为单位分工
合作 。 ▪3、保持室内卫生。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
找一找：
▪ 你能说出秋天还有什么变化呢？ ▪ 你还能从哪里感受到秋天来了？
秋天的收获-----学生作品
Байду номын сангаас 秋天的收获-----剪纸
要求：
▪向组内同学介绍你采集 的叶子的名称、采集地 点以及你了解的叶子 的形状。
`
想一想：
▪ 我们看到了这样美丽的秋天，你想说什么？
ji
格日丽
金色的秋天
▪ 秋天来了，果园里，果子熟了；田野里， 庄家熟了。秋风吹来，一片片叶子从树上 飘落下来，好像铺了一地金子。我爱秋天， 我爱这收获的季节！
庄稼----农作物----稻子
庄稼---农作物-----麦子
秋季的果实-------梨
秋天的精河生态园
想一想：
▪ 秋天有什么特点？ ▪ 秋天是成熟的。一阵风吹来,吹黄了田野,
农民伯伯等待着自己的稻谷得到丰收。秋 风吹熟了果子,人们带着希望来到了果园, 摘下了秋天的硕果。秋风吹红了高粱,举起 了火把点亮了我们的心灵,给我们带来了光 明。
▪让我们从热爱一片 叶子开始，热爱大
自然，更加热爱这 美好的生活吧！
作业要求：
▪1、作品设计美观。 ▪2、以小组为单位分工
合作 。 ▪3、保持室内卫生。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
找一找：
▪ 你能说出秋天还有什么变化呢？ ▪ 你还能从哪里感受到秋天来了？
秋天的收获-----学生作品
Байду номын сангаас 秋天的收获-----剪纸
要求：
▪向组内同学介绍你采集 的叶子的名称、采集地 点以及你了解的叶子 的形状。
`
想一想：
▪ 我们看到了这样美丽的秋天，你想说什么？
ji
格日丽
金色的秋天
▪ 秋天来了，果园里，果子熟了；田野里， 庄家熟了。秋风吹来，一片片叶子从树上 飘落下来，好像铺了一地金子。我爱秋天， 我爱这收获的季节！
初三写景作文《秋天的树叶》500字(共8页PPT)
初三想象作文《秋天的树叶》
秋叶还有千万种姿态。瞧，
那一边的垂头丧气似的，好像一个个
驼背的老人。那一棵树的叶子
则非常的小，像没吃饱似的。那一边
的松树树叶，却像一个个运足气 力的大力士，个个挺直腰，像 要使出全身的力气，真是 “大雪压青松，青松挺且直”。
关键词：秋叶,还有,千万种,姿
态,一边,垂头丧气,似的,好像,一个 个,驼背,老人,一棵树,叶子,非常, 吃饱,似的,一边,松树,树叶,一个个, 运足,气力,大力士,个个,挺直,使出, 全身,力气,真是,大雪,我看到一树的
形状 银杏叶。银杏叶的
像一把把
小扇，它们一个个似小舞蹈
家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极
了一场风中的舞蹈会。
秋天是美的，它并不是古人
所说的那样凄凉，秋天，是可爱的！ 我爱秋天。
关键词：继续,往前走,看到,一
树,银杏叶,银杏叶,形状,一把,小扇, 它们,一个个,似小,舞蹈家,阵阵,秋 风,翩翩起舞,极了,一场,舞蹈,秋天, 美的,不是,古人,所说,那样,凄凉, 秋天,可爱,秋天。
初三想象作文《秋天的树叶》
枫叶 冷不丁地；一块
从树上落下，
刚好掉在我的头上。我拿了起来，仔
全身 细一看，这块枫叶
好像沾上
了橙黄色的颜料，它多像一
伞兵 个从天上降下的小
哇！我的
心不觉一片温暖，我张开手，任它随 风飘荡，希望它给更多人带来温 暖……
关键词：冷不丁,一块,枫叶,树
上,落下,刚好,头上,起来,仔细,这 块,枫叶,全身,好像,沾上,橙黄色, 颜料,一个,天上,降下,伞兵,不觉, 一片,温暖,张开,任它,随风飘荡,希 望,带来,温暖。
初三想象作文《秋天的树叶》
树 这真是一点不假呀！另外一边的
秋天的树叶作文(课堂PPT)
31
秋 天秋的天的树树叶，
千秋姿天的百树叶态，。有的有象的黄色象的黄针，色有的的
针象，红有色的的手象掌，红还色有的的象手金色掌的，扇子还。有有
的的 有象的像金像翩漫跹色天而的的舞雪的扇花蝴…子蝶…，,有像缤的纷象的像落花翩，跹还
而舞的蝴蝶，有的象像缤纷的
落花,还有的像漫天的雪花……
28
⒉辨叶形 秋天的树叶外形怎样？是
圆形的扇形的，还是爪形的、 针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶 柄如何？
29
⒊摸叶片 在看的过程中，可伸出
你的手摸一摸，你所捡到的 秋叶是细腻光滑的，还是粗 糙扎手的，通过触觉进一步 感知秋天的树叶。
30
⒋闻叶味 用鼻子凑近叶片闻一闻，
看看是否有股特殊的清香。有 的表面闻不出，还可以折断叶 片，仔细闻一闻叶片的味道， 从而对秋叶有更多的了解。
秋风萧瑟，那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了。一场寒霜，一阵 秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落。
秋天是一个金色的世界，在这美丽的季节里，别有一番风味 的是那与众不同的树叶。
微风吹来，树上的叶子时而像一个个小伞兵慢慢悠悠地落下 来，时而像那五彩缤纷的蝴蝶欢快地飞舞着，时而又像那舞蹈演员 在那儿轻盈地旋转着。
2、秋天，金色的季节，收获的季节，我的目光越 过丰收的果园，越过一望无际的稻田，流连在那 满地的落叶上。 3、俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是灿烂的， 更是五彩缤纷的，这，都是因为有秋天的树叶。 （开门见山） 4、俗话说，“一叶知秋”，秋天的树叶美得与众 不同，我爱这秋天的树叶！（抒发感受）
38
结尾方法：
1、引用名言；2、抒发感情；3、首尾呼应 如：1、秋天的树叶，形态各异，美丽极了！ 怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲 寂寥，我言秋日胜春朝”呢！
秋 天秋的天的树树叶，
千秋姿天的百树叶态，。有的有象的黄色象的黄针，色有的的
针象，红有色的的手象掌，红还色有的的象手金色掌的，扇子还。有有
的的 有象的像金像翩漫跹色天而的的舞雪的扇花蝴…子蝶…，,有像缤的纷象的像落花翩，跹还
而舞的蝴蝶，有的象像缤纷的
落花,还有的像漫天的雪花……
28
⒉辨叶形 秋天的树叶外形怎样？是
圆形的扇形的，还是爪形的、 针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶 柄如何？
29
⒊摸叶片 在看的过程中，可伸出
你的手摸一摸，你所捡到的 秋叶是细腻光滑的，还是粗 糙扎手的，通过触觉进一步 感知秋天的树叶。
30
⒋闻叶味 用鼻子凑近叶片闻一闻，
看看是否有股特殊的清香。有 的表面闻不出，还可以折断叶 片，仔细闻一闻叶片的味道， 从而对秋叶有更多的了解。
秋风萧瑟，那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了。一场寒霜，一阵 秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落。
秋天是一个金色的世界，在这美丽的季节里，别有一番风味 的是那与众不同的树叶。
微风吹来，树上的叶子时而像一个个小伞兵慢慢悠悠地落下 来，时而像那五彩缤纷的蝴蝶欢快地飞舞着，时而又像那舞蹈演员 在那儿轻盈地旋转着。
2、秋天，金色的季节，收获的季节，我的目光越 过丰收的果园，越过一望无际的稻田，流连在那 满地的落叶上。 3、俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是灿烂的， 更是五彩缤纷的，这，都是因为有秋天的树叶。 （开门见山） 4、俗话说，“一叶知秋”，秋天的树叶美得与众 不同，我爱这秋天的树叶！（抒发感受）
38
结尾方法：
1、引用名言；2、抒发感情；3、首尾呼应 如：1、秋天的树叶，形态各异，美丽极了！ 怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲 寂寥，我言秋日胜春朝”呢！
初一作文《秋天的树叶》200字(共6页PPT)
初一作文
秋天的树叶
200字
大门 进了
，见两旁有几棵红枫，
随风抖下几片枫叶。那枫叶平
衣服 时都穿“绿
”，现在却换上
外衣 与众不同的“红
”格外显眼，
颜 哎呀，这枫叶可真挑剔。枫叶
一点
消失，最后，红色的花椒素
“占领”叶子，所以枫叶成了红色。
关键词：大门,两旁,几棵,红枫,
状是：中间椭圆形，在顶端冒
出一个小尖头。我幻想这是叶
道路 的城市，那茎条好比是
，那
叶肉上非常非常小的细胞就毫
不是小人了，由于人们都忙坏
颜 了，就想休息了~~~玫瑰落叶的
色是深黄色，以前是深绿
色，这是与往常的不同点。
关键词：沿路,往前,看见,玫瑰,
落叶,玫瑰,落叶,形状,中间,椭圆形, 顶端,一个,尖头,幻想,城市,好比, 道路,叶肉,非常,非常,细胞,毫不, 小人,由于,人们,休息,玫瑰,落叶, 颜色,深黄色,以前,深绿色,往常,不 同点。
初一作文《秋天的树叶》
对叶 看来秋天的到来
的影响可
真不少呀！
关键词：看来,秋天,到来,对叶,
影响,真不少。
初一作文《秋天的树叶》
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
再见
随风,抖下,几片,枫叶,枫叶,平时, 衣服,现在,换上,与众不同,外衣,格 外,显眼,哎呀,枫叶,挑剔,枫叶,颜 色,变化,原因,什么,原来,秋天,逐 渐,变冷,叶绿素,一点一点,消失,最 后,红色,花椒,占领,叶子,所以,枫 叶,红色。
初一作文《秋天的树叶》
沿路往前一走，便看见了玫
瑰树落叶。玫瑰树落叶的形
秋天的树叶
200字
大门 进了
，见两旁有几棵红枫，
随风抖下几片枫叶。那枫叶平
衣服 时都穿“绿
”，现在却换上
外衣 与众不同的“红
”格外显眼，
颜 哎呀，这枫叶可真挑剔。枫叶
一点
消失，最后，红色的花椒素
“占领”叶子，所以枫叶成了红色。
关键词：大门,两旁,几棵,红枫,
状是：中间椭圆形，在顶端冒
出一个小尖头。我幻想这是叶
道路 的城市，那茎条好比是
，那
叶肉上非常非常小的细胞就毫
不是小人了，由于人们都忙坏
颜 了，就想休息了~~~玫瑰落叶的
色是深黄色，以前是深绿
色，这是与往常的不同点。
关键词：沿路,往前,看见,玫瑰,
落叶,玫瑰,落叶,形状,中间,椭圆形, 顶端,一个,尖头,幻想,城市,好比, 道路,叶肉,非常,非常,细胞,毫不, 小人,由于,人们,休息,玫瑰,落叶, 颜色,深黄色,以前,深绿色,往常,不 同点。
初一作文《秋天的树叶》
对叶 看来秋天的到来
的影响可
真不少呀！
关键词：看来,秋天,到来,对叶,
影响,真不少。
初一作文《秋天的树叶》
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
再见
随风,抖下,几片,枫叶,枫叶,平时, 衣服,现在,换上,与众不同,外衣,格 外,显眼,哎呀,枫叶,挑剔,枫叶,颜 色,变化,原因,什么,原来,秋天,逐 渐,变冷,叶绿素,一点一点,消失,最 后,红色,花椒,占领,叶子,所以,枫 叶,红色。
初一作文《秋天的树叶》
沿路往前一走，便看见了玫
瑰树落叶。玫瑰树落叶的形
初一作文《秋天的树叶》500字(共8页PPT)
初一作文《秋天的树叶》
大家 树叶 说秋天的
美吗？ 关键词：大家,秋天,树叶。
初一作文《秋天的树叶》
我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵 魂。
再见
初一作文
秋天的树叶
500字
步伐 每当迈出轻快的走在秋天的Βιβλιοθήκη 公园时，我总是不由自主地赞叹
树叶 道“秋天的
多么美呀!”
枫叶 你瞧，这边的
一层一层重
颜色 叠着，
是火那般的红，多像
一位大侠手中拿着的几个重叠起来的
飞镖啊!秋风就像是那位大侠的劲，
天 只要这么“一使劲”，树叶就像
女散花一样落了下来，多么美呀!
蝴蝶 瞧，有的像翩翩起舞的
一朵,孙悟空,似的,一下子,三百六 十,席大,旋转,停车,坐爱,枫林晚, 霜叶,二月,作者,杜甫,就是,赞美, 美丽,枫叶,看看,这边,冬青,可是, 举世无双,冬青,全身,墨绿,如同,三 国演义,吕布,神器,方天,化戟。
初一作文《秋天的树叶》
叶尖 它的
很刺人，使人不敢靠近，
就像管理员似的告诉大家：
初一作文《秋天的树叶》
有的像勤劳的蜜蜂，在这朵花
上采一下，又去另一朵；有的像孙悟 空似的，一下子就能来个三百六十席 大旋转……“停车坐爱枫林晚，霜叶红
作者 于二月花。”
杜甫不就是赞
美这美丽的枫叶吗？
再看看这边的冬青叶吧!它可是举
全身 世无双的冬青叶哦!
墨绿，如
神器 同三国演义吕布的
——方天
化戟。
关键词：勤劳,蜜蜂,朵花,一下,
树叶 “
是给大家观赏的，请大家
不要摘取，不然就得受到我的报应。” 冬青叶是常青树叶，不能被秋风吹落，
声音 但可以发出摇动的
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14
2020/11/13
杨树叶
15
2020/11/13
形状：扇形 像什么？
16
秋天的颜色
春天和夏天的颜 色
为什么到了秋天 会变色呢？
2020/11/13 17
秋天的颜色
春天和夏天的颜色
为什么到了秋天会变 色呢？
到了秋天，由于气温 降低，树叶里的叶绿 素被破坏了，于是树 叶的颜色就发生了变 化。
2020/11/13
枫叶
5
2020/11/13
樟树叶
6
2020/11/13
广玉兰
7
2020/11/13
银杏叶
8
2020/11/13
铁树
9
桂花树叶
2020/11/13
10
2020/11/13
松树叶
11
2020/11/13
桃树叶
12
2020/11/13
松柏叶
13
2020/11/13
爬山虎的树叶
28
2020/11/13
文章结构： 总——分——总
29
2020/11/13
作文开头方法： 1、名言警句引入法 2、对比法 3、开门见山法 4、抒发感受法
30
2020/11/13
1、几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转 飞舞，这告诉我们，秋风姑娘踮着脚尖来了。
2、秋天，金色的季节，收获的季节，我的 目光越过丰收的果园，越过一望无际的稻田， 流连在那满地的落叶上。 3、俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是 灿烂的，更是五彩缤纷的，这，都是因为有 秋天的树叶。（开门见山） 4、俗话说，“一叶知秋”，秋天的树叶美 得与众不同，我爱这秋天的树叶！（抒发感 受）
31
结尾方法：
2020/11/13
1、引用名言；2、抒发感情；3、首尾呼应
如：1、秋天的树叶，形态各异，美丽极了！怪不
得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言 秋日胜春朝”呢！
2、我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多 姿的树叶。
3、秋天的树叶真美啊，怎能不让人喜欢 呢？
32
在我眼里，秋天是大地和树叶聚20会20/11/的13 节日。 它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天 遨游，开始着自己惊险的航行。
21
⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇 形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇 形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒊摸叶片。在看的过程中，可伸出你的手摸一 摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手 的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。
22
⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、
橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再
看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树
叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇
形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐
约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒊摸叶片。在看的过程中，可伸出你的扎手
的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。
⒋闻叶味。用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否
有股特殊的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶
24
2020/11/13
在介绍几种树叶的时候，还要确 定好介绍的顺序和重点，注意详略， 并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。
25
2020/11/13
正当我入迷地看着
叶
时，一片美丽的 叶儿悄悄
地落在了我的 上。我小心
翼翼地握住叶柄拿下它，捧在掌
心中细细欣赏。
26
2020/11/13
结尾可以照应开头，总结全文， 也可以写对秋叶的喜爱和赞美，还 可以写这次活动给自己带来了哪些 快乐，使自己增长了哪些知识等等。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺 拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可 在我的心中，叶子也一样是最美的。 我爱树叶，更爱秋天的树叶。
33
秋天，许多树的叶子都换上了秋装，颜色多20姿20/1多1/13彩，有墨绿 色，有黄褐色，还有红色的……
秋风萧瑟，那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了。一场寒霜，一阵 秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落。
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秋天的树叶像什么 秋天的树叶，真是五彩缤纷，千姿
百态秋。天有的树的叶像，黄有色的的象针黄，色的有针的，像有红的色象 红的色的手手掌掌，，还还有有的的象像金金色色的的扇扇子子。,有有的的像像翩 跹 的翩还而雪舞花有跹的…的而…蝴像舞蝶漫的，天蝴像的蝶缤雪纷，花的有落…的花…像，缤还纷有的的像落漫花天,
片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的
了解。
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其中，最引人注目的是广玉兰的叶子 和枫树的叶子。广玉兰的叶子摸起来很厚， 从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一 层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来 毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树 的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大 的手掌一样。近看，是一个个红红的大手 掌；远看，是一团红红的火焰在燃烧着大 地。
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秋天的树叶
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梧桐叶
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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展开想象，想一想，吹轻轻吹 过，树叶像什么？
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⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
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杨树叶
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形状：扇形 像什么？
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秋天的颜色
春天和夏天的颜 色
为什么到了秋天 会变色呢？
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秋天的颜色
春天和夏天的颜色
为什么到了秋天会变 色呢？
到了秋天，由于气温 降低，树叶里的叶绿 素被破坏了，于是树 叶的颜色就发生了变 化。
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枫叶
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樟树叶
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广玉兰
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银杏叶
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铁树
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桂花树叶
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松树叶
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桃树叶
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松柏叶
13
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爬山虎的树叶
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文章结构： 总——分——总
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作文开头方法： 1、名言警句引入法 2、对比法 3、开门见山法 4、抒发感受法
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1、几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转 飞舞，这告诉我们，秋风姑娘踮着脚尖来了。
2、秋天，金色的季节，收获的季节，我的 目光越过丰收的果园，越过一望无际的稻田， 流连在那满地的落叶上。 3、俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是 灿烂的，更是五彩缤纷的，这，都是因为有 秋天的树叶。（开门见山） 4、俗话说，“一叶知秋”，秋天的树叶美 得与众不同，我爱这秋天的树叶！（抒发感 受）
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结尾方法：
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1、引用名言；2、抒发感情；3、首尾呼应
如：1、秋天的树叶，形态各异，美丽极了！怪不
得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言 秋日胜春朝”呢！
2、我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多 姿的树叶。
3、秋天的树叶真美啊，怎能不让人喜欢 呢？
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在我眼里，秋天是大地和树叶聚20会20/11/的13 节日。 它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天 遨游，开始着自己惊险的航行。
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⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇 形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇 形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒊摸叶片。在看的过程中，可伸出你的手摸一 摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手 的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。
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⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、
橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再
看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树
叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
⒉辨叶形。秋天的树叶外形怎样？是圆形的扇
形的，还是爪形的、针形的……再仔细看看它们隐
约的叶脉怎样？边缘怎样？叶柄如何？
⒊摸叶片。在看的过程中，可伸出你的扎手
的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。
⒋闻叶味。用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否
有股特殊的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶
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在介绍几种树叶的时候，还要确 定好介绍的顺序和重点，注意详略， 并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。
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正当我入迷地看着
叶
时，一片美丽的 叶儿悄悄
地落在了我的 上。我小心
翼翼地握住叶柄拿下它，捧在掌
心中细细欣赏。
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结尾可以照应开头，总结全文， 也可以写对秋叶的喜爱和赞美，还 可以写这次活动给自己带来了哪些 快乐，使自己增长了哪些知识等等。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺 拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可 在我的心中，叶子也一样是最美的。 我爱树叶，更爱秋天的树叶。
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秋天，许多树的叶子都换上了秋装，颜色多20姿20/1多1/13彩，有墨绿 色，有黄褐色，还有红色的……
秋风萧瑟，那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了。一场寒霜，一阵 秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落。
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秋天的树叶像什么 秋天的树叶，真是五彩缤纷，千姿
百态秋。天有的树的叶像，黄有色的的象针黄，色的有针的，像有红的色象 红的色的手手掌掌，，还还有有的的象像金金色色的的扇扇子子。,有有的的像像翩 跹 的翩还而雪舞花有跹的…的而…蝴像舞蝶漫的，天蝴像的蝶缤雪纷，花的有落…的花…像，缤还纷有的的像落漫花天,
片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的
了解。
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其中，最引人注目的是广玉兰的叶子 和枫树的叶子。广玉兰的叶子摸起来很厚， 从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一 层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来 毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树 的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大 的手掌一样。近看，是一个个红红的大手 掌；远看，是一团红红的火焰在燃烧着大 地。
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秋天的树叶
1
梧桐叶
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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展开想象，想一想，吹轻轻吹 过，树叶像什么？
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⒈看叶色。秋天的树叶颜色怎样？2020/是11/13 金黄色的、 橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？……再 看看它们的颜色有什么变化，即使是四季常青的树 叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。
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