“普法依法治理”问卷调查答题卡三
法治知识的问卷调查题目
法治知识的问卷调查题目在生活中，法治观念是发展法治社会的方式之一，同时也是人们预防犯罪的方式。
下面是店铺为你整理的法治知识调查问卷，希望对你有用!法治知识调查问卷一Q1：Q1：你的法律知识是如何获取的?○ 书本○ 电视○ 报纸○ 家庭影响○ 其他Q2：Q2：你对自己本身法律意识的评价○ 很重视○ 无所谓○ 一般关心Q3：Q3：请问我国每年的法制宣传日是?○ 12月4日○ 12月16日○ 10月11日○ 10月8日Q4：Q4：在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，构成○ 交通肇事罪○ 危险驾驶罪○ 危害公共安全罪Q5：Q5：假如您在参加勤工助学或利用课外时间按在社会打工时合法权益受到侵犯时，您会○ 利用法律手段(包括找劳动仲裁委员会、诉讼法院等)○ 报告老师让学校出面处理○ 去他们单位大闹一场○ 多一事不如少一事Q6：Q6：买到过期的商品你会怎样做?○ 自认倒霉，不采取任何行动○ 立马找商家退货或者换货○ 想找商家索赔却不敢○ 毫不犹豫去找商家索赔Q7：Q7：当你被某小区或学校的保安要求出示能证明身份的证件时，你会怎样做?○ 当场出示，以表清白;如果没有带，可能会叫认识的人来证明○ 拒绝出示，转身离开○ 拒绝出示，并述说对方不是警察，没有权利要求我这样做○ 无视保安，直接闯进去Q8：Q8：哪些工具属于管制工具(多选)□ 匕首□ 三棱刀□ 弹簧刀□ 指甲剪Q9：Q9：您希望多了解一些法律知识吗?○ 希望○ 不希望○ 无所谓法治知识调查问卷二Q1：您的性别○ 男○ 女Q2：您的年龄○ 18~25○ 26~30○ 31~35○ 41~45Q3：您的家庭所在地○ 城市○ 乡镇○ 农村Q4：您的学历○ 小学○ 初中○ 高中○ 大学○ 大专○ 中专Q5：您的政治面貌○ 中共党员○ 共青团员○ 民族党派○ 其他Q6：您目前所在的年级○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 其他Q7：您觉得您的法律意识○ 非常强○ 强○ 一般○ 差Q8：您觉得生活与法律联系程度怎么样○ 一般○ 没有联系Q9：您觉得目前居民的法律意识怎么样○ 很好○ 一般○ 差Q10：您觉得法律在现实生活中有用吗○ 非常有用○ 一般○ 可有可无○ 没有。
普法依法治理调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您对普法依法治理工作的看法和需求，从而提高普法工作的针对性和实效性，我们特制定此调查问卷。
本问卷内容不涉及个人隐私信息，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科及以上4. 您所在地区：（1）城市（2）农村二、普法依法治理认知5. 您是否了解“八五”普法规划？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您认为普法依法治理对社会的意义主要体现在哪些方面？（可多选）（1）提高公民法律意识（2）维护社会公平正义（3）促进社会和谐稳定（4）推动经济发展（5）其他（请说明）7. 您认为当前普法依法治理工作中存在的问题有哪些？（可多选）（1）普法宣传力度不够（2）普法内容针对性不强（3）普法形式单一（4）普法效果不明显（5）其他（请说明）三、普法依法治理需求8. 您希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（1）电视、广播（2）报纸、杂志（3）网络媒体（4）社区、乡村普法讲座（5）法律咨询服务（6）其他（请说明）9. 您对普法依法治理工作的满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意10. 您认为普法依法治理工作在哪些方面需要改进？（可多选）（1）增加普法宣传力度（2）丰富普法内容，提高针对性（3）创新普法形式，增强吸引力（4）提高普法效果，增强公民法律意识（5）其他（请说明）四、其他11. 您对本次调查问卷有何建议？（请说明）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们改进普法依法治理工作具有重要意义。
祝您生活愉快！问卷填写时间：____年____月____日问卷填写人：____联系方式：____[注：本问卷由XX单位（或组织）委托XX部门（或机构）进行，所有信息仅用于本次调查，不会对外公开。
法治意识调查的问卷模板（2）
法治意识调查的问卷模板(2)Q16：您的性别○ 男○ 女Q17：您认为当代社会的哪些问题或现象需要法律的有效介入请填写您认为当代社会的哪些问题或现象需要法律的有效介入请填写您认为当代社会的哪些问题或现象需要法律的有效介入____________Q18：您的年龄____________法制意识调查问卷三Q1：您从何时开始接触正式的法制教育?○ 小学阶段○ 中学阶段○ 大学阶段Q2：您所在的学校是否经常开展普法活动或开设法律课程教育?○ 是的，非常频繁○ 不经常，偶尔会有○ 从来没有Q3：您是否经常收看有关法治的影视节目或报刊书籍?○ 是的，经常留意○ 不经常，偶有接触○ 从来没看过Q4：您觉得有么有必要强调在家庭教育中对于法制观念的培养?○ 没有必要○ 有必要Q5：在公共场所遇见盗贼正在作案，您会怎么做?○ 冷静处理，及时报警○ 不顾一切，强行制止○ 不予理睬，顺之避之Q6：在火车站，如果有人向您推销iphne6，您会怎么办?○ 不予理睬○ 立刻购买○ 考虑一下Q7：有时候，当你的个人意愿与法律发生冲突，您会怎么办?○ 遵循法律，放弃个人意愿○ 始终坚持个人意愿○ 看情况，只要不被处罚Q8：当你在商场购物买到假冒伪劣的商品，而商家拒绝赔偿时，你会怎么办?○ 妥协退让，反正没有太大损失○ 运用法律武器维护合法权益○ 用暴力解决问题Q9：您认为法律意识对您的生活有何作用?○ 约束作用○ 规范作用○ 没有作用Q10：您是否关注我国的法制建设和立法工作?○ 不关注○ 经常关注○ 偶尔了解一下Q11：您觉得法律与您的生活学习关系如何?○ 关系密切，生活处处有法○ 基本无关，一直没接触过○ 关系不大，只要我不违法Q12：您觉得，当代社会应着重完善哪些方面的法律?(多选)□ 民商法□ 行政法□ 刑法□ 环境保护法□ 社会保障法□ 经济法。
普法知识调查问卷
普法知识调查问卷一、基本情况：1、父母的职业（）2、父母的文化水准（）3、家庭月收入（）A、500元以下B、500—1000元C、1000—2000元D、2000元以上4、居住情况（）A、和父母居住B、和爷爷、奶奶居住C、和姥姥、姥爷居住D、其它5、父母的业余爱好（）A、看书报B、看电视或VCDC、体育运动D、玩牌或玩游戏E、其它二、法律名称的知悉水准1、你听说过以下哪些法律、法规名称，请把序号写在括号里（）⑴《刑法》⑵《国旗法》⑶《未成年人保护法》⑷《劳动法》⑸《预防未成年人犯罪法》⑹《继承法》⑺《集会游行示威法》⑻《消费者权益保护法》⑼《宪法》⑽《民法通则》⑾《未成年人保护条例》⑿《妇女权益保护法》⒀《义务教育法》⒁《行政诉讼法》2、你所知道的法律法规的来源（）A、家庭B、学校C、自己看书报、电视等三、对法律知识的理解：1、假如你的朋友的自行车被偷了，他也偷了一辆，你会（）A、置之不理B、劝说他把车给送回去C、认为合情合理2、设想你的朋友的亲人触犯了法律，他应该（）A、替亲人隐瞒B、举报或劝其投案自首C、听之任之3、上学是我自己的事，与别人无关（）A、准确B、错误C、不知道4、只要不危害自己的利益，看见违法犯罪也不要管（）A、准确B、错误C、不知道应该怎样做5、假如对国家有过贡献的人与普通人一样犯了罪，应对其处罚轻些（）A、准确B、不准确C、不知道6、一朋友在父母不知道的情况下送你一台随身听，他父母向你要，你认为（）A、应该给B、不应该给C、不知道怎样做是准确的四、请你为学校的法制宣传提出你的意见或建议：。
法治知识的调查问卷题目（2）
法治知识的调查问卷题目(2)法治知识调查问卷三Q1：性别：____________Q2：年龄：____________Q3：学历：____________Q4：籍贯：____________Q5：政治面貌：____________Q6：意识类Q7：你知道法吗?○ 知道○ 不知道Q8：你认为法是什么?○ 看不见、摸不着的东西○ 维护自己权利的工具○ 政府暴政的利器○ 一本红本子○ 其他Q9：你是如何知道法的?(可多选)□ 书籍上□ 朋友家人等告知□ 网络等多媒体传播□ 其他Q10：你认为法的作用是什么?(可多选)□ 规范行动□ 制裁不法分子□ 增进公共福祉□ 确保社会和谐□ 其他Q11：你相信法吗?○ 相信○ 不相信○ 不清楚Q12：你认为法律带给自己的更多是好处还是坏处?○ 好处○ 坏处○ 不确定Q13：你认为除了法律之外还有什么途径保护自己?(可多选) □ 自身的武力值□ 潜规则□ 组织帮派□ 其他Q14：如果你不信法，你觉得自己为什么不相信法律?(可多选) □ 法律没什么用□ 法律是政府的事□ 法律只会人带来坏处□ 不知道Q15：你觉得自己如何才会相信法律?(可多选)□ 法律给自己带来切身好处□ 法律可以保护自己□ 社会认为守法是对的□ 不知道Q16：你认为你将来会不会相信法律?○ 会○ 不会○ 不知道Q17：你认为现在的法律存在哪些问题?○ 法律太庞杂，文字太晦涩了，不理解○ 法律相关工作人员自身存在法律问题○ 法律普及低下，民众法律意识弱○ 其他Q18：你支持法律(法治)搬上课堂吗?○ 支持○ 不支持○ 不清楚Q19：行为类Q20：你认为不知法而犯法是否应该受到惩罚?○ 是○ 否○ 不知道Q21：你认为知法而犯法该如何受到处罚?○ 重罚○ 轻罚○ 不该罚○ 不知道Q22：你认为执法犯法该如何处罚?○ 重罚○ 轻罚○ 不该罚○ 不知道Q23：你认为政府如果违法是否也要受到法律惩罚?○ 是○ 否○ 不知道Q24：如果你的切身权利受到他人或者政府的侵犯，你的第一反应是什么?○ 诉讼，去法院打官司○ 信访，去找领导闹○ 暴力，找对方打一架○ 忍一忍，得过且过○ 懵懂，不知道怎么办Q25：你曾经使用过法律吗?○ 是○ 否○ 不知道Q26：你知道个人可以去法院告政府吗?○ 知道○ 不知道○ 不可思议Q27：你愿意向别人宣传法律(法治)吗?○ 是○ 否○ 不知道Q28：心理类Q29：你认为人情大于法还是法大于人情?○ 人情大于法○ 法大于人情○ 不知道Q30：你认为是国家大于法还是法大于国家?○ 国家大于法○ 法大于国家○ 不知道Q31：你认为是权力大于法还是法大于权力?○ 权力大于法○ 法大于权力○ 不知道Q32：你觉得法律能够真正做到人人平等吗?○ 能○ 不能○ 不知道Q33：你认为守法成本大还是违法成本大?○ 守法○ 违法○ 一样○ 不知道Q34：如果别人违法获利，你认为自己会不会效仿?○ 会○ 不会○ 不知道Q35：你认为守法光荣还是可耻?○ 光荣○ 可耻○ 不知道Q36：你认为触犯或违背法律的底线是什么?○ 金钱暴利的诱惑○ 生活艰难所迫○ 守法总吃亏，感到不平○ 法律制定得不合理○ 其他Q37：你是否认为社会会变好的前提是大家(公民与政府)共同守法? ○ 是○ 否○ 不知道。
普法知识的调查问卷题目有哪些
普法知识的调查问卷题目有哪些普法知识，是建设国家的因素之一，同时也是人们学习正确三观的重要影响因素，但是，每个人对普法知识的普及程度是不同的。
下面是店铺为你整理的普法知识调查问卷，希望对你有用!普法知识调查问卷一Q1：您的年龄○ 20以下○ 20-30○ 30-40○ 45-50○ 50以上Q2：您的文化程度○ 小学以下○ 小学○ 初中○ 高中○ 大专○ 大专以上Q3：您了解都少法律知识?○ 不了解，懂得非常少○ 了解一点，懂得一些知识○ 比较了解，懂得生活中较多法律知识○ 非常了解，对法律有专门的学习Q4：(多选)您一般通过哪些渠道获得法律知识?□ 报刊、书籍等□ 电视节目、普法栏目等□ 网络媒体等□ 社会的当面普法宣传□ 其他渠道Q5：对《宪法》《民法》《刑法》《土地法》《婚姻法》《行政法》等一些基本法律，您：○ 从没听说过○ 听说过几种，但都不太了解○ 基本都听过，有一定了解○ 全都听说过Q6：您认为法律在您的日常生活、工作中的关系大吗?○ 没关系○ 有关系，但关系不大○ 关系密切○ 说不清Q7：如果您在商店买到一件劣质的首饰，发现后您将怎样处理?○ 自认倒霉，就当买个教训，下次注意点就行○ 找到商家，打假也要退货○ 先找到商家理论，理论无法解决就将此事告到消协解决Q8：您如果和同村或者外村人发生矛盾纠纷，首先想到怎样解决?○ 自己和发生矛盾的人理论，争吵○ 找到自己的亲戚朋友，让他们出面帮忙解决○ 找到村里有威望的哇人帮忙解决○ 找到乡村干部解决或者到法院解决Q9：您是否参加村民大会?○ 对村民大会不了解，从不参加○ 对村民大会由一定了解，但没什么兴趣，知识偶尔参加○ 对村感兴趣，每次都参加民大会Q10：您怎么理解村民委员会是：□ 乡镇政府的下级行政机关□ 农村的经济组织□ 群众性自治组织□ 不知道普法知识调查问卷二Q1：您的性别是○ 男○ 女Q2：您的职业是○ 在校生○ 社会人员Q3：您通常通过什么途径了解法律知识○ 家庭○ 学校○ 书报○ 电视Q4：您会关注社会立法、重大案件等法律事件吗? ○ 会○ 不会○ 偶尔会关注Q5：您知道我国有哪些法律法规○ 知道○ 大体知道○ 只是知道不犯法Q6：您知道我国公民有哪些权利义务吗?○ 知道○ 大体知道○ 完全不知道Q7：您收看过哪些法制节目(多选题)□ 今日说法□ 焦点访谈□ 经济与法□ 中国法制报道□ 法制进行时□ 拍案说法□ 其他Q8：您通常喜欢哪种题材的普法节目○ 民事纠纷○ 刑事犯罪○ 行政案件○ 其他Q9：您怎样看待法制栏目对其播出法制事件的分析○ 没什么看法，觉得相关法律人员肯定是对的○ 有时候会有不一致的看法，但基本和其想法相同○ 觉得他们对事件分析得不太全面Q10：您能说出五种消费者权益保护法的规定吗? ○ 能○ 不能○ 螚说出其中一两种。
关于法治意识的调查问卷（2）
关于法治意识的调查问卷(2)法治意识调查问卷三Q1：你所在年级是?○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四Q2：你的性别是?○ 男○ 女Q3：你认为大学阶段的法制教育有用吗?○ 有用让你学到了不少○ 基本无用，课堂学习只为了应试教育○ 说不清Q4：平时您主要从哪些渠道了解法律知识?○ 平时不怎么关注，日常生活用不到法律○ 自己看有关法律方面的书籍了解○ 学校设一些法律基础课供我们学习○ 有时从电视、报纸等上面了解Q5：您觉得了解法律基本知识对我们有意义吗?(多选)□ 意义不大，可以用法律维护自身权利的地方太少了□ 有意义，但是我基本不寻求法律途径解决问题□ 没有，法律离我很远。
我们还没有进入社会，以后再了解也不迟□ 有，法律常常帮我解决实际问题Q6：您尝试过用法律维护您的合法权利吗?○ 没有过，感觉应该太麻烦○ 没有碰到过权利受到损害的情况○ 打官司，请律师太麻烦，自己解决简单○ 不知道怎么通过法律途径解决Q7：你认为法律与你的生活,学习和工作的关系是?○ 关系密切○ 关系不大○ 没关系○ 说不清Q8：对于法院检察院公安局等执法机关，你的态度是?○ 充分信任○ 比较信任○ 除非不得已，不和他们打交道○ 不信任Q9：您认为我国目前权利和法律的关系是?○ 法大于权○ 权大于法○ 说不清○ 有时法大于权，有时权大于法Q10：您觉得下列哪几部法律与我们日常生活关系最大?(多选题，最多选五个)□ 民法□ 合同法□ 婚姻法□ 刑法□ 公司法□ 劳动法□ 继承法□ 反不正当竞争法□ 反不正当竞争法□ 治安管理处罚法Q11：你认为法律的主要作用是【可多选】□ 保护公民权利□ 处罚违法犯罪分子教育□ 规定公民义务□ 巩固阶级统治□ 说不清Q12：你知道多少种方法来维护自己的合法权益?○ 一种○ 二，三种○ 三种以上Q13：这些方法途径你是怎样了解到的?○ 课堂学习○ 课下查阅相关信息资料○ 通过电视，报纸等媒体Q14：对于法律的不同领域，你平时更容易接触到哪一方面的问题?○ 刑事问题○ 民事问题○ 其它Q15：法律权利与法律义务之间有什么关系?○ 无关○ 息息相关○ 等值○ 互补Q16：我国法律是由什么组织制定的○ 全国人民代表大会○ 国务院○ 政府机关Q17：假如不幸遭到抢劫或是被盗，您会报案吗?○ 会，要维护自己的合法权益○ 不会，报案也没有○ 会，但挽回损失不抱太大希望○ 不会，司法机关不能提供有效保护Q18：你认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】□ 社会不良风气的影响□ 贫富悬殊是产生犯罪的土壤，影响了教育效果□ 公民的自觉性是根源□ 法律教育的局限性Q19：您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识○ 自我保护○ 隐私保护○ 其他Q20：您觉得通过法律途径您的权利有多大可能得到维护?○ 30%, 法律根本不会注意弱势群体的权利○ 40%，官官相护，有钱能使鬼推磨○ 90%，法律越来越公正了○ 许多问题根本不能用法律解决Q21：当您做暑假工作或者做兼职时，您会主动与用人单位签订合同吗?(多选题)□ 会的，合同能防止公司违约，以维护自身合法权利□ 合同是用人单位单方面拟定的，签不签无所谓□ 这取决与用人单位是否有书面合同，如果他们要求口头签订合同，我也会同意□ 合同签不签影响不大，只要我工作了，他们敢不给我报酬，我就打官司Q22：你认为大学开设的法律基础教育课要如何上，才能取得提高同学们法律素养的效果?○ 尽可能介绍能解决社会生活的法律法规○ 从案例中说明相关法律理论○ 按照教学大纲粗略将一下就行○ 这门课与日常学习生活无关。
学生普法知识学习的调查题目
学生普法知识学习的调查题目对于学生来说，普法知识是树立正确三观的影响因素之一，同时也是建设法律知识体系的组成部分。
下面就是店铺提供的学生普法知识调查问卷，希望对你有帮助。
学生普法知识调查问卷一Q1：你的权益受害时，你会选择法律手段解决么?○ A、会○ B、不会Q2：当你参加相关勤工俭学时，你有意向与用人单位签订合同吗?○ A、有○ B、没有Q3：你认为法律在现实生活中的用处?○ A、非常有用○ B、一般○ C、基本没用○ D、法律不如权力有用Q4：你生活中的法律知识是从什么地方来的?□ A、电视上□ B、报纸上□ C、学校的课本上□ D、家庭的影响□ E、其他Q5：当你的权益受到侵害时，你首先想到的是?□ A、拿起法律的武器来保护自己□ B、用武力解决□ C、通过关系解决.□ D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事□ E、根本没有在意过Q6：请问您如果购买到小型假冒伪劣商品，您会采取以下哪种措施?○ A.自己找商家协商，要求其进行退换○ B.找消协投诉，让其来协调解决○ C.忍气吞声，自认倒霉Q7：.如果您购物时被商场保安人员无理搜查您随身携带的物品，您会?○ A.忍让，不跟他一般见识，但以后再也不来这里购物○ B.拒绝，强烈抗议○ C.找商场领导吵架，求个说法○ D.去消费者协会投诉Q8：你认为学习法律后在日常生活中的作用如何?○ A.非常重要，我有麻烦的时候首先想到法律解决途径，没有法律就没办法生活○ B.比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权利○ C. 一般吧，我基本上不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已○ D.没觉得有作用Q9：您觉得影响法律执行效果的因素是什么?○ A. 立法问题，立法的权威性不够○ B.教育、传统以及社会习惯使人对法律不够尊重○ C.执法不严○ D.一些领导干部不守法Q10：请问您觉得在非法学专业的大学生中开设法律公共课有必要吗○ A.很有必要，可以增强大学生法律意识○ B.有必要，但可能作用不大○ C. 无所谓，认为法律离自己很远○ D. 完全没有必要学生普法知识调查问卷二Q1：1.您的年龄?○ 30以下○ 30—45○ 46—60○ 60以上Q2：2.您的性别?○ 男○ 女Q3：3.您的学历?○ 初中或以下○ 高中或中专○ 大专○ 本科或以上Q4：4.在平日的生活，您是否注意运用法律手段进行维权? ○ 有○ 没有Q5：5.平时您会主动接触或了解法律吗?○ 会，经常关注法律动态○ 有需要时才会去了解○ 从来没有Q6：6.平日您一般是通过哪些途径了解法律的?○ 网络○ 报纸○ 书刊○ 其他Q7：7.当你的权益受到侵害时，你首先想到的是?○ 拿起法律的武器来保护自己○ 通过关系解决○ 忍忍就过○ 暴力解决Q8：8.你购买到假冒商品时你会怎么做?○ 寻求消费者权益委员会的帮助○ 自认倒霉○ 到商场与售货员争议，要求退钱○ 心里很憋屈但不知道怎么办Q9：9.公民的基本权利有哪些?(多选题)□ 公民在法律面前一律平等□ 公民的政治权利和自由□ 公民的宗教信仰自由□ 公民的人身自由Q10：10.公民的基本义务有哪些?(多选题)□ 维护国家统一和各民族团结□ 维护国家安全荣誉和利益□ 保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织□ 遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
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附件1－2“普法依法治理”问卷调查（问卷二）（地方水利系统和流域机构）今年是“四五” 普法的第五年，为认真总结水利系统“四五”普法和依法治理工作，全面规划“五五” 普法和依法治理工作，特开展本次问卷式调研活动。
希望您积极参与，给予合作，就问卷中的问题畅所欲言，认真填写，在您认为正确的答案上打““”，答案可以是一个或多个。
填写后请及时反馈给我们，谢谢合作！水利部普法办公室二OO五年七月二十九日1、您是在哪一级水利部门工作？A 省级B 市（地）级C 县（市、区）级D 乡（镇）级2、您的职务为：A 单位负责人B 部门负责人C 工作人员3、您的文化程度为：A 硕士研究生以上B 大学本科C 大专D 高中/ 中专及以下4 、与以往相比，近五年来您对水利法律法规了解程度如何？A 比以往了解更多B 与以往一样C 不如以往5、您认为依法治水，应该在哪些方面进一步加强：A 加大对水事违法案件的查处B 加大水立法工作C 加大宣传，提高社会水法律意识D 转变职能，规范水行政许可行为6、您认为“依法行政”的关键在哪里？A 依法治权B 严格执法C 加强行政管理7、您认为《水法》确立的重要的制度是什么？A 取水许可制度B 水资源有偿使用制度C 河道采砂许可制度D 用水总量控制和定额管理制度8、您认为解决缺水地区水资源问题最有效的办法是：A 节水B 跨流域调水C 利用雨洪蓄水9、您平均每年参加几次法制宣传教育培训？A 参加5 次以上B 参加3-5 次C 参加3 次以下D 从不参加10 、您学习法律法规主要通过什么渠道？A 业务培训B 媒体宣传C 工作实践D 自学11 、您认为目前水利系统内工作人员实际工作中存在的最主要问题是：A 业务水平不高B 工作作风不好C 依法行政自觉性不强12 、在适用法律时，如果出现地方性法规和行政法规的规定不一致时，您认为应当：A 适用地方性法规B 适用行政法规C 请有关部门解释13 、您认为水利立法应主要树立哪些理念？A 资源保护和可持续发展理念B 以市场配置资源的理念C 以人为本的理念D 强化行政管理的理念E 注重可操作性的理念14 、您所在单位举办过哪些法律培训班？A 《宪法》B 《行政许可法》C 《水法》D 《防洪法》E 《水土保持法》15 、您认为依法行政的本质是什么？A 依法规范、约束行政权力B 严格执法C 加强行政管理D 依法治民16 、您认为省人大及其常务委员会制定的地方性法规与省人民政府制定的行政规章的效力等级相比，其效力如何？A 相同，两者分别在各自的权限范围内实行B 不同，后者的效力高于前者C 不同，前者的效力高于后者D 不同，应适用新法优于旧法的原则17 、根据《中华人民共和国防洪法》规定，工程设施建设严重影响防洪，逾期不拆除的，水行政主管部门强行拆除，所需费用由建设单位承担。
行政机关的这种做法属于什么行为？A 行政处罚B 行政收费C 间接强制又称代执行D 直接强制18 、某人在河堤上擅自取土，被水行政执依法人员作出罚款30 元的处罚决定。
该处罚行为应当适用下列哪项行政处罚程序？A ．简易程序B .听证程序C.—般程序D ．特殊程序19 、水行政处罚机关做出什么样的行政处罚前，应当告知当事人有要求举行听证的权利？A 对公民处以5000 元以上罚款B 对法人或者其他组织处以50000 元以上罚款C 吊销法人或其他组织的取水许可证、采砂许可证等D 没收公民、法人或者其他组织的非法所得20 、以下关于行政诉讼中被告的表述中哪些是不正确的？A 行政诉讼中的被告是被诉具体行政行为的实施机关B 行政诉讼中的被告是实施被诉具体行政行为的国家公务员C 行政诉讼中的被告是国家D 行政诉讼中的被告是各级人民政府21 、国家对水资源实行什么样的管理体制？A 统一管理B 行政区域管理C 流域管理D 流域管理与行政区域管理相结合22 、公务员由于有双重身份而导致双重行为。
区分公务员双重行为的标准很多，以下说法中正确的是：A 公务员在上班期间的行为是公务行为B 公务员执行行政命令的行为是公务行为C 公务员在自己管辖地域范围内所为的行为是公务行为D 公务人员在下班期间的行为都不是公务行为23 、某省水利厅委托该厅某河务管理处对破坏河道堤防的单位行使处罚权，该河务管理处应当以谁的名义行使处罚权？A 该河务管理处B 该河务管理处执法队C 省水利厅D 省人民政府24 、我国行政执法人员可依行政处罚简易程序进行执法活动，下列选项哪些体现了该程序的特点？A 可以口头作出处罚决定B 可以当场作出处罚决定C 可以不表明身份D 行政执法人员可以少于两人25 、张某对行政机关所做出的行政处罚不服提起行政诉讼，下列关于其起诉期限的说法中哪些是正确的？A 如果申请行政复议，复议机关逾期不作决定的，张某可以在复议期满之日起60 日内向人民法院提起诉讼B 如果直接向人民法院提起行政诉讼的，应当在行政机关作出行政处罚之日起3 个月内提出C 如果行政机关没有向张某交待诉权或者起诉期限的，其起诉期限应当从知道该具体行政行为之日起计算D 如果申请人不服复议决定的，可在收到复议决定书之日起15 日内向人民法院提起诉讼26 、您认为下列关于行政诉讼中举证责任分配的说法哪些是正确的？A 谁主张、谁举证是举证责任分配的一般原则，行政诉讼也不例外B 行政诉讼举证责任倒置，由被告负举证责任C 被告负举证责任，但不排除对某些事项应当由原告提供证据D 被告对具体行政行为的合法性负举证责任，原告则对某些程序性事项负初步证明责任27 、某人民法院因某市水务局被诉具体行政行为违法的情况下判决撤销，您认为下列表述中哪些是正确的？A 可以责令市水务局重新做出具体行政行为B 可以责令市水务局采取相应的补救措施C 责令市水务局重新做出具体行政行为的，市水务局不得以同一事实与理由做出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为D 人民法院以违反法定程序判决撤销并责令被告重新做出具体行政行为的，被告水务局可以同一事实与理由作出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为28 、您认为下列哪一项属于行政行为：A 某县水务局建办公楼的行为B 某县水务局起诉某办公用品公司违约的行为C 某县水务局违法处罚未经审批修建水工程单位的行为D 某县水务局依法处分本单位违纪人员的行为29 、如何处理地区之间水事纠纷？A 本着互谅互让、团结协作的精神协商B 本着一切从我方的利益出发的精神协商C 协商不成的由上一级人民政府处理D 协商不成的由本级人民政府处理30 、河道管理范围内的建筑物和设施竣工后，应经什么机关检查合格后方可启用？A 有关部门B 河道主管机关C 水行政执法部门D 当地政府31 、对迟延、不交水费的用水单位、水利工程管理单位有权采取什么措施？A 加收滞纳金B 停止供水C 申请法院强制执行D 罚款32 、任何单位和个人，凡对堤防、护岸和其他水工程设施造成损坏或者造成河道淤泥如何处理？A 停止违法行为B 采取补救措施C 罚款D 构成犯罪的依法追究刑事责任33 、什么样的单位或个人取水不需要或免于申请取水许可证？A 学校开凿自备井取水的B 为家庭生活、畜禽饮用取水的C 为农业灌溉少量取水的D 为农业抗旱应急必须取水的34 、某企业未按照批准的取水许可规定条件取水，该市水务局依法做出了罚款的处理决定，在该企业履行了罚款决定 3 个月后，水务局又以同一事实对该企业做出吊销取水许可证的处罚决定，您认为此行为是否正确？A 正确B 不正确C 不清楚35 、某厂擅自在饮用水源保护区内设置排污口，该县水务局作出以下处理：（1）责令限期拆除；（2 ）罚款8000 元。
上述决定中属于行政处罚的是：A 责令限期拆除B 罚款8000 元C 没有36 、下列那些情形国家不承担赔偿责任？A 行政机关在实施罚款、吊销许可证、责令停产停业、没收财务等行政处罚时有违法行为B 行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为C 因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生D 行政机关违反国家规定征收财物37 、您认为本地的水行政主管部门政务公开工作做得怎样？A 严格依法对行政权力运行的依据、过程和结果均实现了公开B 仅对涉及相对人重大权益的部分事项进行了公开C 没有依法公开D 不清楚38 、您对近五年来水利系统的依法治理工作如何评价？A 依法治理水平进步明显B 依法治理水平进步不明显C 总体水平较高，但个别人或在处理个别事件上依法治理做的不够D 不清楚39 、您认为水利系统普法依法治理工作中还存在那些问题？A 领导干部的法律意识和法制观念还有待进一步加强B 水行政执法人员依法行政的意识和能力有待进一步提高C 有法不依、执法不严、违法不究的现象仍未禁绝D 宣传的范围还不够深入，形式、手段上还缺乏针对性和实效性40 、您认为《水法》是否还要进一步完善？在哪些方面需要加强和完善？“普法依法治理”问卷调查答题卡（二）请将您认为正确的选项涂黑问答题（请将问答题答案或对水利系统“依法治理”工作的建议写在下面）。