讲文明树新风班会总结
讲文明树新风活动总结
讲文明树新风活动总结“讲文明树新风”主题活动总结自四月份起，我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
一、“学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。
这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。
综合讲文明活动总结(精选5篇)
综合讲文明活动总结（精选5篇）综合讲文明活动总结1中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
下面是对这次文明活动的简单总结。
一、加强宣传，坚持教育文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。
在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。
，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
并在期末评选出四名文明生。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动，促良好习惯养成开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。
另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。
活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。
由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。
讲文明树新风活动总结范文
讲文明树新风活动总结范文讲文明树新风活动总结范文篇一一、以推进精神文明建设为根本，提高文明素质1、开展公共文明道德实践活动。
以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。
组织全镇干部职工和村(社区)两委委员学习宣传创建全国文明城市的相关知识。
2、抓典型、重引导，充分发挥道德模范榜样作用。
以活动吸引人，以环境改造人，以典型引导人，以氛围影响人，大力提升群众的思想道德与社会公德意识，倡导大家向朱自明、曾仲柏等道德模范学习，评选了一批十星级文明户。
3、为了深入贯彻落实市委、市政府关于《浏阳市建设人民满意集镇工作实施方案》通知的指示精神，进一步优化集镇环境，加快建设富民宜居、平安和谐、客家文化浓厚的生态秀美集镇，在集镇范围内开展了十佳诚信经营户、十佳遵纪守法户、十佳环境清洁户“三十佳”评选活动。
二、以挖掘客家传统，弘扬优秀文化1、隆重庆祝建党90周年。
在激情群众文化广场开展为期一周的“唱红歌，颂党恩”广场文化周活动，通过红歌赛、看红色电影、党群大联欢、书法比赛、重温誓词等多种方式教育、团结广大党员群众，召开庆祝建党90周年表彰大会，组织优秀党员事迹展览，以先进典型激励和带动党员群众，凝聚发展共识，激发工作热情，浓厚氛围，形成合力，有力推动各项工作扎实开展。
2、以王首道故居、李白烈士陈列馆为重要平台，扩大革命历史文化影响力。
开展历史文化宣传普及活动，组织全镇各中小学校师生、社区居民参观王首道故居和李白烈士陈列馆。
积极协调各方关系，搞好王首道生平事迹陈列馆的建设工作。
三、以创新社会管理为抓手，维护社会公共秩序进一步创新社会管理，建立领导干部“下访”制度，主要领导带队，党政班子成员、有关单位负责人和社会各界代表一起深入群众接访，上门服务，为群众排忧解难。
设立农村“谈心和事室”，选出“和事佬”，建立值班和矛盾纠纷“谈心和事”化解制度，使矛盾化解在最基层和萌芽状态，增强对社会面的控制，确保了一方平安。
“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组小结
“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组小结各位领导、各位同事：我们在此举办会议，对本次活动进行总结和反思，旨在发挥正能量，践行新风尚，推动全员素质提升，提高全体员工的综合素质和职业道德水平。
通过我们的努力，相信一定能收到预期效果。
首先，本次活动以“讲正气、树新风”为主题，目的在于引导全体员工保持为人处世的正当原则和价值观念，塑造良好的个人形象，增强道德修养，提高职业道德素质。
随着社会的不断发展，我们必须不断加强自我修养，做到在工作中保持正直诚信，言行一致，做到言行一致，遵纪守法，不做违背良知的事情。
只有这样，我们的企业才能有更好的发展。
其次，在本次活动中，我们设立了领导小组，各部门单位积极响应，成立工作小组，制定了具体的实施方案，确定了活动时间表，明确了参与人员，对活动内容进行了系统地策划和安排，确保了活动的顺利展开。
同时，我们还邀请了专业的培训讲师，进行专业的讲解和指导，增强了员工的学习和交流，有效提高了员工的思想认识和职业素养。
第三，本次活动采取了丰富多样的形式，结合了理论学习和实践操作，包括专题讲座、小组讨论、情景模拟、实地考察等多种形式，既增强了员工的知识储备，又提升了员工的实际操作能力。
通过这些形式，让员工在学习中感受到乐趣，激发出学习的热情，提高了学习的效果。
第四，本次活动取得了一定的成效。
在活动中，员工积极参与，学习氛围浓厚，互相交流、互相学习，有了更深入的认识和更高的认同感。
在实践中，员工不断提高自我管理和个人素质，明确了自己的奋斗目标和职业发展方向，在日常工作中更加注重工作态度和团队合作。
最后，在本次活动中，我们还发现了一些问题和不足。
首先，部分员工对于活动的重要性认识不够，缺乏主动参与的积极性，需要进一步提高员工的参与度，增强活动的有效性。
其次，部分员工在活动中存在较大的阻力和抵触心理，需要我们进一步加强宣传教育，化解矛盾，促进员工的思想转变。
最终，活动组织和管理工作仍然存在一定的不足，缺乏专业人士引导和完善的评估机制，需要我们不断加强组织协调，完善活动机制，提高活动的质量和效果。
讲文明树新风心得与感悟（通用20篇）
讲文明树新风心得与感悟（通用20篇）讲文明树新风心得与感悟篇1现在随着社会的发展，人们的文明程度不断提升，但有一些不文明的行为也会时常发生。
例如：今天我和妈妈在放学的路上，发现有位青年男子，一边骑着自行车，一边发信息，而且车后面还坐着一个孩子，我看到这一幕后我想到了“交通文明”这四个字，我想问一问那个人，你为什么要这样做呢?难道你不知道这很危险吗?你不顾自已的生命安全，难道你孩子的生命安全也不顾吗?他可能什说：“管你什么事，这是我的事，你管的着吗?”我们要遵守交通规则，既要对自已生命安全负责，也要对别人的生命安全负责。
再例如：在校园里有的同学乱扔垃圾、说粗话、脏话，学校是我们学习文化知识、传播文明的地方，如果每位同学都像他们这样乱扔垃圾、说脏话，学校不变成了垃圾场。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
“讲文明、树新风”文明社会，从你我做起。
讲文明树新风心得与感悟篇2也许，一点文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便组成了一双巨大的翅膀;也许，一点文明只是一线不起眼的阳光，但很多文明聚在一起，足以将黑暗照亮;也许，一点文明没多大作用，但当处处都可见文明时，这个世界会更加美好!想毕，每个人小时候都一定被父母、老师教导，一定要做一个“讲文明，讲卫生”的人，长大了，也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。
说到这，大家一定都要问了，既然大家都知道要“讲文明，讲卫生”，可为什么“不讲文明，不讲卫生”的人还那么多呢?这是因为很多人都是光说不做，认为要时刻做到这一点，太难了，太麻烦了。
其实，要想做到、做好这一点，只要有心就好。
看见地上有纸屑，赶快去捡起来;有同学在打架，立刻去制止、调解;老师走了过来，恭恭敬敬行个礼，说声“老师好”……这些都是“讲文明，讲卫生”的行为，难道会有人不会吗?看看我们的校园，有时，同学们刚刚保洁过，地上就又出现了一些零食袋，小纸片之类的垃圾。
2024年讲文明树新风活动总结范文(三篇)
2024年讲文明树新风活动总结范文自从中国提出“讲文明树新风”活动以来，各级政府和广大市民积极响应，并在不同的领域开展了一系列相关活动。
我校作为活动的重要推动者和参与者，也积极组织了多项活动，取得了显著的成效。
现将2024年讲文明树新风活动进行总结如下。
一、宣传教育活动学校积极开展讲文明树新风主题宣传教育活动，通过多种形式向全校师生宣传新时代文明行为规范，提高认识，引导人们树立正确的价值观和文明观念。
我们开展了主题演讲、班会报告、征文比赛等多种形式的活动。
演讲围绕工作学习、家庭和社会层面展开，涵盖了各个年龄段的人群，旨在引导大家在日常生活中从自己做起，从细微之处做起，培养良好的习惯和道德观念。
二、社区工作校领导和老师们积极参与社区活动，与居民们一起开展志愿服务，帮助解决社区存在的问题，提高社区居民的生活环境和生活质量。
我们组织了“邻里节日志愿者服务”、“文明交通志愿者”等活动，通过实际行动，向居民展示了新时代公民应有的良好素质与行为规范，弘扬了社区文明风尚。
三、校园文明建设在校园文明建设方面，我们进行了一系列有益的尝试。
我们组织了“文明礼仪月”的活动，对学生进行礼仪教育，提高他们的仪容仪表和社交礼仪，使学生在校内外都能展现出文明礼貌的形象。
此外，我们还加强了校园环境管理，定期进行文明规范宣传，引导学生文明用语，文明行为，创造优美的校园环境。
四、家庭教育我们深入到学生家庭中，进行家庭教育指导，让家长了解讲文明树新风活动的重要意义，引导他们在日常生活中带头树立文明行为，为孩子们树立良好榜样。
同时，我们提供有关家庭教育的相关课程和培训，帮助家长更好地理解和锻炼孩子的道德观念和文明习惯。
五、青少年媒体教育在青少年媒体教育方面，我们与新闻机构合作，开设了讲座和培训班，教授学生正确的网络使用和媒体素养，使他们能够辨别信息的真伪，学会正确表达和发布信息，增强他们的网络安全意识和文明语言意识。
通过以上几个方面的努力，我校在2024年的讲文明树新风活动中取得了较为显著的成效。
学校讲文明树新风活动方案及活动总结
学校讲文明树新风活动方案及活动总结一、活动方案1.活动主题：树立文明新风，倡导健康生活2.活动目的：倡导校园文明风尚，引导学生养成健康生活习惯，提升全校师生的文明素养。
3.活动时间：2024年9月至12月4.活动方式：(1)演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，围绕校园文明建设和健康生活话题展开演讲，以普及相关知识，引领学生树立正确的价值观和生活态度。
(2)文明行为宣传栏：在校园各主要通道设置文明行为宣传栏，定期更换宣传内容，提醒学生注意文明礼仪，树立优良的行为习惯。
(3)书法活动：举办“一字一世界·一世界一家园”书法比赛，通过书法艺术的形式，传达爱国主义情怀和中华优秀传统文化，激发学生的学习兴趣和文化自信心。
(4)社区志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，到社区开展文明行为宣传和环境整治等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
(5)课堂主题活动：在各学科课程中加入相关主题内容，组织师生进行讨论、小组合作等形式，让学生在学习中感受文明的力量。
(6)知识竞赛：开展文明知识竞赛，增强学生对文明礼仪和健康生活的了解，提高他们的综合素质和自我管理能力。
二、活动总结本次“树立文明新风，倡导健康生活”活动在校园内取得了良好的效果。
通过组织多种形式的活动，有效地提升了学生的文明素养和健康生活意识。
首先，通过演讲比赛，学生们积极参与，通过演讲表达自己对文明和健康生活的理解。
他们的演讲内容丰富多样，既有关于校园文明建设的思考，也有关于健康生活的经验分享。
演讲比赛不仅提高了学生的演讲能力和表达能力，还让更多的学生明白了文明与健康的重要性。
其次，设置文明行为宣传栏，每周更新相关内容，让学生时刻注意自己的行为举止。
宣传栏的内容包括礼貌用语、文明交通、环境保护等多个方面。
经过一段时间的宣传，学生们的行为举止明显改观，更加注重细节，提高了校园整体文明风尚。
另外，书法活动让学生们感受传统文化的魅力。
他们通过练习书法，了解了汉字的起源和演变，树立了对优秀传统文化的尊重和热爱。
讲文明树新风活动总结范本
讲文明树新风活动总结范本《文明树新风活动总结》活动时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx（单位/学校等）一、活动背景近年来，随着社会的进步和经济的快速发展，我们的社会风气也面临一些问题和挑战。
为了营造良好的社会环境，传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步，我单位/学校决定举办“文明树新风”活动。
二、活动目标1.增强全体员工/学生的文明素养，提高道德意识和核心价值观的培养。
2.培养全体员工/学生良好的文明礼仪习惯，增强团队意识和社会责任感。
3.倡导员工/学生关注社会公益事业，积极参与志愿服务活动。
三、活动内容1.制定行为规范：制定了一系列的行为规范，从言行举止、社交礼仪、职业风范等方面明确了员工/学生应该遵守的行为规范。
2.宣传教育活动：通过制作宣传海报、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式，将活动宣传到位，提高员工/学生的认知度。
3.专题培训活动：邀请行业专家或相关领域的专业人士开展讲座或培训，教授员工/学生相关礼仪知识、道德理念等。
4.文明服务行动：组织全体员工/学生参加公益活动或志愿服务，如义务清洁、老年关爱、助学活动等，让大家亲身参与，体验文明服务的乐趣。
四、活动成果1.员工/学生的素质提升：通过本次活动，我们发现员工/学生的素质有了明显的提升。
大家的言行举止更加得体，礼貌待人、尊重他人的意识进一步增强。
在工作/学习中，大家更加主动、乐于助人，形成了良好的团队氛围。
2.单位/学校的形象提升：通过活动的开展，我们的单位/学校在社会上的形象得到了提升。
社会各界对我们的关注度有明显的提升，将我们作为行业的典范。
这也为我们今后的发展打下了良好的基础。
3.社会效益的提升：本次活动所涉及的公益事业和志愿服务活动，给社会带来了积极的影响。
通过我们的努力，一些弱势群体得到了关爱和帮助，社会公益事业得到了广泛的宣传和支持。
五、经验总结1.活动策划要精确：在活动前，我们要制定明确的活动方案和具体的实施计划，合理分配资源，确保活动的顺利进行。
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讲文明树新风班会总结
1班会目的及意义
为积极响应学校开展“讲文明，树新风”相关活动的号召,加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，倡导同学们行文明之举，树文明之风增强学生遵纪守法意识,加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌，做文明小学生。
2班会简介
班会主题：讲文明，树新风，做文明小学生。
班会时间：XX年8月27日。
班会地点：四年级教室
班会对象：四年级全体人员。
3班会过程
主持人开场白：随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。
今天我们就来围绕着“讲文明树新风”这个主题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的人。
播放ppt （包括校园垃圾的图片，同学在食堂买饭的图片，寝室教室卫生图片，同学在校园内嬉笑打闹的视频。
）
主持人：这些都是发生在我们校园内的不文明行为，大家有什么想法？
同学发言：作为当代大学生我们不该有这些不文明的举动。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人。
所以讲文明，树新风刻不容缓！
主持人：那谁来谈谈讲文明，树新风应该从哪方面做起呢？
同学发言：我感觉清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
主持人：这位同学讲的非常正确。
其实文明离我们很近很近,排队买饭,文明就是几分钟;站在垃圾面前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个简单的动作,有时只是一个微笑。
文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起，不要让
文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们一起做文明小学生！
4请大家举起右手宣誓：
我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。
告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明小学生！
总结：
在这次“讲文明，树新风”主题班会中，我们了解到讲文明是每个大学生的责任和义务。
讲文明是一种社会道德理念，需要我们每一个人去培养，去发扬。
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
文明是在路上看到老师时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬
天；弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。
在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。
还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。
我们何妨不多走一点儿路，居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起，同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!。